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我与学校的故事教师稿篇一
大家好!
20____年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激动不已的心,我携起行囊,走向了教师这个岗位。对于这份事业而言,我保持永远的青春,保持永远的初心,保持永远的热情。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,逐渐去实现自己的目标和理想,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增添光彩,增添一道更加鲜艳的色彩。
去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成绩出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成绩对于往届而言,结果算是理想的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有白费。
但是在带毕业班的时候,我也再一次的认识到作为一名教师,责任是一件非常重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的,未来,我也会更加充满信心去做好这一份工作,为我们学校增添光彩与荣耀。
我们作为一名学校的教师,首先身处于这个集体之中,就应该有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时,也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园,这将会是一次特别珍贵的经历。
这一次,我想表达出自己内心的声音,我想在这样的一个岗位上继续发光,我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言,我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。
亲爱的各位老师,就让我们一起执起双手,拿着一只书写成功的钢笔,在这样的日记册里记录下我们的成长吧!让我们一起把内心的烛火点亮,用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧!
让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长,让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀,给各位充满期待的家长一个完美的答案,给充满激情的孩子们一个未来更好的结果!
谢谢大家!
我与学校的故事教师稿篇二
金秋九月,我满怀希望的踏进了执信校园,从此,我有了一个新名字——中学生!
中学生活把我带进一个别样的新天地:富有挑战的新课程、新奇的实验器材。丰富多彩的社团、新校园、新同学、新老师,我站在了一个新的起点上。
踏进校园,周边的一切都那么新奇,看看这,再看看那,我竟萌生出一种在大千世界中眼睛不够用的感觉!领好衣服,来到教室,我看到了很多陌生的面孔,一时间,我有些茫然,不知所措,就像一个被扔进大人堆里的孩子一样。但我的朋友看到我后,很高兴的把我拉进了教室。在这里我结识了我的班主任---王老师。
我赶紧在座位上坐好,一种难以言说的兴奋让我禁不住想高歌一曲,以表达我此刻喜悦与激动的心情。在暑假听姐姐在耳边唠叨中学的好,我早就迫不及待!王老师向我们介绍完体验周要上的课程后,我们就像树上叽叽喳喳的小鸟一样议论纷纷,直到王老师拍案而起:“安静!”我们才渐渐安静下来。在王老师上完开学第一课后,我们把行李放到宿舍,接着去对应的场地上课,我兴奋极了,一路蹦蹦跳跳。一直到晚上,我们去了音乐室,在那里为了7天后的闭营式彩排。
7天的时间一晃而过,我们度过了愉快而又难忘的7天,最后的表演也很精彩。紧接着我们就投入了紧张而欢乐的学习生活中。
光阴似箭,日月如梭,我们迎来了月考和期中考,当我们拿到自己理想中的成绩后,紧接着又迎来了秋游和运动会。秋游还是和往常一样,运动会却不是,因为这13年来我还是第一次在运动会参赛呢!我参加的是400米跑和三级跳远,虽然都因为不太熟悉而没有拿到名次,但我不气馁,重在参与,接下来的时候我会好好练习,明年赛场见!
时间就像个顽皮的孩子一样匆匆溜走了,不知不觉间就要期末考试了,一个学期已经步入了尾声。一个学期下来,我已经深深地爱上了星执,这里的花花草草,一水一木都是那么得美,就像神的杰作;这里的老师亲切温柔、学识渊博;这里的学生朝气蓬勃、积极向上!我为自己是一名星执人而骄傲和自豪!
我与学校的故事教师稿篇三
大家下午好!
我是小学四年级的语文老师,我叫______,今天是我来这所学校的第__年,我在我小任职这么久,一直都为自己能够成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学,让我感到特别的快乐,学校给我了我很好的教学条件,让我能够施展自己的才华为学校争光。
作为一名在职教师,我的教育是神圣不可冒犯的,我多年来也秉持着做有一个优秀的好教师,为学校添光彩。当前学校依然成为我的家了,在这我感到很温馨,有一个归属感。与学校的各位老师及学生,我都能去很融洽的相处,我已经融进了这里。学校里的所有都让我为之骄傲。
我为学校添光彩,就要努力的对我的'教学进行深度研究,不断的把语文这科科目研究彻底,从科目的本质出发,让语文的教学更加顺利,帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大,把优秀的知识传递给每位学生,让学生成为激发语文新的力量。我是小学教师,而且还是比较重要的语文老师,我有责任去做语文方面的教研,帮助语文走的更长远。把语文教好了,学生的成绩才能上去,语文作为主科,只有对它进行深刻的剖析,才能把最好的知识教给学生们。
为我校填上光彩,我还要对自己加强业务的锻炼,要让自己的教学能力更好。我会不停止的学习,不论有多忙,我都不会去停止学习的脚步,只有加强个人的人学习,才能做学生们的好榜样。只有教师本人的业务能力强大,才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信赖我,尊重我,就能让更多的学生喜欢我,喜欢我的课,也会有更多的学生愿意学习语文。
自从成为学校的老师,我从来不敢忘记自己的职责是什么,我作为学校的一份子,还是教师力量之一,我只有不断的对自己严格要求,把自己的各方面能力加强,才能够成为一名优秀的教师,才会让人佩服,也才能为这个学校添上无限的光彩。我幸运的向大家表示我成为学校一员,我心中有无限的感慨和开心,现在的我可以为学校的事业做出个人的努力,为教育事业添上一份力量。
未来我的事业我会更加为其争光,让自己变得更加厉害,无惧挑战,勇往直前。学校的光彩我和各位老师一起去添加,让学校变得更好。
谢谢大家,演讲到此结束。
我与学校的故事教师稿篇四
大家好,首先想在这里与大家说件事。上星期在训练的时候,接了一个电话,说我要参加“我与学校共发展”这个演讲比赛。我犹豫了!能不参加吗?因为,我在全校普通话朗诵比赛中要补考,比我优秀的同事为什么不参加呢?领导说:“李忠辉老师也报了,你的论文拿了不少奖。”这是什么理由呀!不参加,不服从安排;参加了,怕在大家面前出丑,实在为难!说得不好,请大家原谅。个人发展,是梦想、还是天方夜谭。
目前,学校发展,大家都在期待;因为现在确实有很多,很多有待发展。如:1、体育室离教学楼的办公地点有些远,体育室陈旧,简陋、空间小,能在这里装上空调或风扇,教师在这里办公更加方便;2、学校体育器材不足,包括足球场上的草能定时修剪一下,跑道能添加点煤渣,看起来会更加美观。3、器材管理再规范一点,能准时添加体育器材,上课也不会因为没有器材而发愁。只要学校发展了,大家就有发展;一句话,“大家好才是真的好”,大家说对不对。
6月区排球比赛快开始了,怎么此任务又落在我身上,为什么不是我带篮球队呢?原因:1、上次排球你带得还不错。2、领导分配任务,做还是不做。爱岗敬业是我们本份,我视如生命;但场地呢?球呢?全是问号,我为器材、场地发愁;上年留下来的排球,好几个球皮都掉光了,还能勉强用吗?大家帮我想一想办法吧!有答案吗。
也许在学校发展路上有很多困难,有很多障碍,我们是否能破釜沉舟,迎刃而解。有的时候心很累,很伤心,甚至变成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”。就象这样,大家说:“会发展吗?”“我们学校会发展吗?”只有发展才是硬道理,这句话不错,大家应该相信邓小平主席的发张才是硬道理这句话。
例如:1、我们小塘山美、水美、狮山高中前程更美。在南海区十几所中学中,我校占地面积最大,校园绿化最多。学校现有教学班21个,学生1100人,占地面积200亩,绿树成荫,鸟语花香,环境幽静,自成一体,是读书的绝佳地方。
我们秉着以丰富多彩的校园生活放飞学生的理想的目的,精心落实素质教育,主动组织学生参加各类比赛,诸如体育艺术节,学科竞赛等,并取得了良好的成绩,学生得到了全面的发展。学校得到上级部门和学生家长的好评,更得到学生们的赞许。
只有教育发展,国家才会富强;相信南海区狮山人民,区政府的方针政策,明天会加大力度投入资金建设我们学校,发展我们学校。信心要有,希望也要有。
3、我们领导为我们谋幸福,不辞辛劳为我们学校找出路,学生的生源越来越好,学生入学成绩越来越高。如:招聘新老师,补充新血液,增强师资力量,与兄弟学校联系,动员成绩较好的同学报考我们学校。
4、我们有新建的学生宿舍楼、教学楼、停车场,教师的生活水平逐步提高。学校的教风、学风、校风良好,教师勤勤恳恳,学生认认真真,高考成绩一年年向上攀升,历届高考有些科目平均分排南海同类学校第一第二,总上线率达90%以上,同时希望今年高考又创佳绩。
目前,我们学校条件比较艰辛,但学校在发展,大家在共同努力,一些尽在无言中;在不久的将来,我们的狮山高中,依然是绿道成荫,鸟语花香,还添加一排排的新教学楼、体育馆、塑料跑道、教师学生宿舍,与时俱进的现代化教学设备,洋溢文化氛围的教室宣传栏、标语,宽敞的图书电子阅览室,教师健身体育室等。一年一小变,二年一中变,三年一大变,无论是教学硬件、软件、教学质量都进一个新的台阶;我们一起发展吧,狮山高中一定明天会更好。
顺祝大家“家庭幸福,工作顺利,笑口常开,身体健康。我会拍着胸脯说,我是小教师,认认真真做事,老老实实做人;学校发展有你,也有我,一起努力吧”。谢谢!
我与学校的故事教师稿篇五
时间一分一秒的过去了,一眨眼,实验学校就已经成立了20年了;时间一分一秒的过去了,一瞬间,我就已经在学校度过四年了。这些日子里,总是有许多老师陪伴着我成长。有印象最深的就是我的数学老师:黄老师。
黄老师最大的优点就是公私分明。有一次我数学口算因为太着急了,忘了批。第二天,检查的时候,我也跟着其他人站了起来。满以为自己会被黄老师忽略,但是黄老师照样批评了我。还因为,我这个做官的犯了比平民还要大的错误。多批评了我一会儿。黄老师还真是公私分明呀!
黄老师既然有优点,那么也有缺点。就像有光芒就有黑暗一样。黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。有一次黄老师在我桌边讲课,结果这一节课我差了四五次桌子呢!即使这样,她依然是我最喜欢的老师。
还有一位数学老师。他是我们现在的数学老师,姓陈。看起来挺年轻,挺漂亮的。相比之下,陈老师讲话都是用一个小麦克风。提在手里说话的。这位陈老师说话是循循善诱的,很招惹我们同学的喜爱。陈老师工作也有很长时间了,他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。
如果你要问我哪个老师是严厉的,那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。每一次我们吵的时候,刘老师都会先安静下来。等有人发觉了就已经来不及了,刘老师就会被在作业本上加上几项作业,让我们欲哭无泪。
虽然刘老师是严厉的,但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。
不过呢,这几个老师都只是我在学习的海洋中几朵跳动的浪花。还有循循善诱的范老师,和蔼可亲的任老师,没啥好气的叶老师,心理辅导的毛老师,说话有趣的刘老师等等。不过,这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。学校,明天见!