报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
职业学校自查报告篇一
一、办学规模基本符合要求，场地除租借附近学校教室作理论教室外，实有固定场地402平方，主要作实习场地，无危房，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定。食宿场地也一样。场所是长期租赁的，但一处场地不够用，分两处租赁培训。
二、教学理论与实习相结合，重实习技能培训，使学员培训结业后，就业均受到用人单位欢迎。因此培训结业学员，供不应求。今年已培训厨师129名、美发61名、美容12名、服装114名。已有123名学员参加鉴定考试，只有1名不合格。学员结业，均已就业，没有一个不受用人单位欢迎。
三、本校现有设备仪器列表（附后）。
四、现有培训专业，都有技师把关。如厨师教师由王晓龙技师把关；美发美容由余菊银技师把关；服装由王佳年技师把关；具体教职员工名单列表（附后）。
五、教学计划和大纲都根据劳动保障部门制定的教材、大纲、教学计划进行。
六、学校各项规章制度，专门有一本规章制度集。重要规章制度上墙。
职业学校自查报告篇二
根据并教教财[20xx] 4号《关于对各县教育局、普通高等学校、中等职业学校和普通高中学校奖助学金问题专项整治自查自纠工作的通知》的要求，我校认真对20xx、20xx年助学金工作进行了严格、细致的自查的，现将自查情况汇报如下。
我校在校助学金工作领导小组的带领下，认真、严肃对待本次检查工作，收到通知认真学习并开展了自查自纠。
国家助学金政策体现了国家对学校关心和支持，体现了教育公平。我校每年都要对此项工作进行深入宣传，召开全体班主任会议，认真传达、深入领会文件精神。并要求各班组织全体学生认真学习文件，将我校国家助学金申请条件印发到各班，各班进行认真学习并在班内张贴，学生知晓率达100%。在受助学生的评选工作方面，我们也通过一系列严格的程序，保证评审过程公平、公正、公开。
通过建立贫困学生信息档案，加强资助项目的统计管理，合理配置资助资金，确保真正家庭经济困难学生享受到国家、学校的各项资助政策。
每年我们受助学生都是严格按照规定的20%的比例，计算出评选人数，再按照各班的人数统一进行名额分配。我校十分重视评选的公开、透明，整个评选程序都在同学们的参与下完成，为此，我们要求各班成立由班主任、学生干部组成的助学金评选小组，根据学校制定的《阳曲一中助学金实施方案》文件的要求进行评选，评选出名单后在班级里进行一周的公示，所有学生签字同意后，报政教处国家助学金工作领导办公室进行审核、公示一周，无异议后再将受助学生名单上报学校助学金管理办公室。整个评选程序完全向学生公开，杜绝了暗箱操作、人为分配的问题。
对审批通过的学生，学校为学生按照要求办理相关发放手续。为享受国家助学金学生办理了银行卡，按时将国家助学金打入卡内，全部资助经费的领取都要求学生签字确认。各项资助资金在“公开、公正、公平”的原则下科学合理使用、足额发放，从未出现拖延。
由于我校受助学生人数多、信息量大，学生办理银行卡由于无身份证，只能办理临时身份证后再办理银行卡，使得工作效率受到一定影响。
通过严格自查，我校在国家助学金评比和发放等方面，无违规违纪现象。今后我校将进一步强化依法办学意识，健全各项管理制度，推进校务公开、办事公开，严格规范办学行为，依法维护学生利益，确保我校持续健康发展。
阳曲县第一中学校
20xx.4.14
职业学校自查报告篇三
一、校务管理
1．能坚持正确的办学方向。以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，依法治教，依法治校。坚持教育符合自身发展规律的要求，符合时代发展的要求，符合建设新时代中国特色社会主义对人才的要求，符合以人为本的要求，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。
2．建立健全各项常规管理制度。如：《考勤制度》、《岗位设置方案》、《岗位设置工作实施方案》、《教职工绩效（年度）考核方案》、《安全工作管理制度》、《门卫管理制度》、《住校生管理制度》等。管理制度涵盖学校工作的各个方面，体现系统性；符合素质教育的要求，体现导向性；贴近学校的工作实际，体现实效性。
3．实行民主决策和管理。学校制定了校长办公会、行政例会和教师例会制度，校内所有重大事项，均通过民主讨论研究决定。学校充分发挥党组织、工会、共青团等组织的作用，做到民主议事、校务公开。
4．加强学校财产管理。学校制定了《财产管理制度》，对财产购置、使用、报废等环节作出了明确规定，对校内资产进行了详细登记，确定专人定期进行清产核资，完成了事业单位国有资产管理系统的录入，加强对学校财产的维护和管理。
5．加强学校财务管理。学校制定了《财务管理制度》，严格执行支出票据经办、审核（证明）、审批程序，详细制定了学期经费预算，确保资金合理使用。
二、德育工作
6．坚持“育人为本、德育为先”。按照《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等要求，深入持久地开展学生行为习惯养成教育、思想品德教育、法制教育、国防教育和心理健康教育等。
7．积极开展“爱祖国、唱国歌”活动，坚持升降国旗制度，规范升旗仪式。
8．德育工作机构健全。加强以班主任为主体的德育队伍建设，加强班主任选聘、培养培训和考核，提高了班主任待遇。建立班主任工作基本规范。
三、招生行为
赛、考试成绩及特长评级作为录取依据。
10．严格学籍管理。落实学生转学、休学、复学等各项管理制度，实行学籍信息化管理，配备兼职学籍管理人员，建立纸质和电子学籍档案。
四、办班行为
11．编班办班行为规范。我校一律实行均衡编班，没有以实验班、特长班等任何名目设立重点班、快慢班。
五、教学行为
13．严禁违规补课。学校没有以任何名义（包括家长委员会等）利用寒暑假、双休日、节假日组织学生有偿补课。
14．科学安排作息时间。学生每天睡眠时间分别不少于9小时。学生晚自习结束时间21:10，早上统一起床时间7:00。
15．严格规范日常考试。不组织、不参加未经教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。
16．严格控制课外作业量，家庭作业每天控制在1.5小时之内。
程，保证体育教师配备、体育课时数量、体育课堂教育质量。
六、收费行为
18．严格执行收费政策。学校严格按国家、省规定项目和标准收费。所有收费项目都进行了公示，未经公示的收费项目一律不得向学生收取。学校面向学生的收费，都经物价部门的认可，并出具正式发票。
19．严格服务性收费和代收费管理。服务性收费和代收费必须坚持学生自愿和非盈利原则。
七、教师行为
20．加强教师职业道德建设。利用教师例会，学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规。
21．严禁教师有偿补课。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、私自在外兼课兼职，作为年度（绩效）考核内容之一。
22．健全听课评课制度。此项工作由教导处布置，各教研组组织实施。要求一般教师、年级（学科）组长、校长（教导主任）每学期听课分别不少于20节、30节、40节，做到听课有记录，课后要开展针对性评议。
23．建立科学的教师评价体系。综合考虑师德表现、工作态度、事业发展、工作量、工作难度和工作实绩等因素，科学评价教师工作。
八、联合办学情况
24．学校没有“3+2”联合办学行为。
****县职业学校 2018年6月7日
职业学校自查报告篇四
一、应急管理工作开展情况
（一）加强组织领导，明确责任，完善管理体制。
为切实加强对我校应急管理工作的领导，成立了应急管理工作领导小组，由校长任组长，全面负责突发事件的应急管理和处置工作；副校长副组长，各处室负责人为成员，并成立日常工作组和应急工作组，日常工作组由同志负责，应急工作组由同志负责，分别负责突发事件发生时的信息后勤等日常工作及接待联络等应急处置和协调。共同做好突发性事件的应急管理工作及其它公共突发性事件应急处置工作；具体协调组织全校人员开展应急演练，做好突发性事件的应急处置工作。
（二）制定预案，狠抓落实。
为确保我校应急管理工作落到实处，积极有效应对突发性事件，根据办事处和教委的有关要求，结合实际，我校制定了各种应急预案，建立健全了组织机构，明确了各自工作职责和具体要求，并根据可能会出现的突发性事件，制定了相应的处理应对措施，切实维护和稳定我校全体师生的生命财产安全。
（三）认真开展应急演练，提高预防能力，健全应急管理机制。
应对了突发事件。通过实战演练，达到模拟运行应急机制、管理体制，调整、充实预案的内容，不断完善应急预案，检验预案的可操作性，解决在演练中暴露出来的问题与不足，进一步完善了应急处理机制，使我校全体师生应对突发事件的能力有了显著提高。
（四）加大投入，提高应对能力，建设好应急保障体系。
我校在应对突发事件上，由于领导重视，在资金投入上，人员配备上，都下了很大的力度。成立了护校队、消防预备队、突发应急处理部门，并对其配备了相应的器材。
（五）加强学习宣传，提高认识。
为切实提高应对突发事件的处理能力，最大限度地避免和减少损失，我校充分利用每周一、五下午的政治和业务学习时间，组织教职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及国家和省、市有关会议文件精神，安排布置应急管理工作，广泛宣传，提高认识。通过不断地学习宣传，我校广大职工掌握了应对处置突发事件的基本知识和能力，提高了对应急管理工作的认识，为我校开展应急管理工作和在突发事件面前能够沉着应对打下坚实基础。
（六）执行情况。
加强应急基础建设。我校在今年大约投资近万元，对学校的基础建设进行了改造，使学校整体面貌有了更大的改观。
加强制度建设。学校各种规章制度齐全，机构健全，计划措施切实可行，学校领导与教师有凝聚力和战斗力，不管遇到什么突发事件，有能力去应对和处理。
建立完善突发事件的监测预警、信息报告制度情况。为进一步加强应急管理工作，有效预防和应对突发性事件的事件发生，我校建立了领导带班的应急值班制度，坚持24小时值班，做好记录登记，特殊时期建立值班信息零报告制度。同时，为确保信息畅通，每星期对教职工的电话号码进行核对，一旦遇到紧急突发事件，立即启动应急机制。加强突发事件的监测预警能力，随时掌握突发动态，确保我校大事不出、小事尽量不出，为推进我校平安、和谐而努力奋斗。
二、存在的主要问题及整改措施
尽管我校的应急管理工作开展顺利，成效明显。但通过自查发现，我校在应急管理工作中还存在一些不足，一是对有关应急管理的法律法规宣传还不够深入；二是对有关预案还需要进一步完善；三是对有关制度的落实还要进一步加强；四是有的硬件设施还需要配备。下一步工作中，我们要从查出的不足入手，一要进一步加大宣传力度；二要进一步健全预案体系；三要进一步加大应对工作力度；四要进一步加大投入，强化应急管理硬件建设。
职业学校自查报告篇五
根据并教教财[20xx]4号《关于对各县教育局、普通高等学校、中等职业学校和普通高中学校奖助学金问题专项整治自查自纠工作的通知》的要求，我校认真对20xx、20xx年助学金工作进行了严格、细致的自查的，现将自查情况汇报如下。
我校在校助学金工作领导小组的带领下，认真、严肃对待本次检查工作，收到通知认真学习并开展了自查自纠。
国家助学金政策体现了国家对学校关心和支持，体现了教育公平。我校每年都要对此项工作进行深入宣传，召开全体班主任会议，认真传达、深入领会文件精神。并要求各班组织全体学生认真学习文件，将我校国家助学金申请条件印发到各班，各班进行认真学习并在班内张贴，学生知晓率达100%。在受助学生的评选工作方面，我们也通过一系列严格的程序，保证评审过程公平、公正、公开。
通过建立贫困学生信息档案，加强资助项目的统计管理，合理配置资助资金，确保真正家庭经济困难学生享受到国家、学校的各项资助政策。
每年我们受助学生都是严格按照规定的20%的比例，计算出评选人数，再按照各班的人数统一进行名额分配。我校十分重视评选的公开、透明，整个评选程序都在同学们的参与下完成，为此，我们要求各班成立由班主任、学生干部组成的助学金评选小组，根据学校制定的《阳曲一中助学金实施方案》文件的要求进行评选，评选出名单后在班级里进行一周的公示，所有学生签字同意后，报政教处国家助学金工作领导办公室进行审核、公示一周，无异议后再将受助学生名单上报学校助学金管理办公室。整个评选程序完全向学生公开，杜绝了暗箱操作、人为分配的问题。
对审批通过的学生，学校为学生按照要求办理相关发放手续。为享受国家助学金学生办理了银行卡，按时将国家助学金打入卡内，全部资助经费的领取都要求学生签字确认。各项资助资金在“公开、公正、公平”的原则下科学合理使用、足额发放，从未出现拖延。
由于我校受助学生人数多、信息量大，学生办理银行卡由于无身份证，只能办理临时身份证后再办理银行卡，使得工作效率受到一定影响。
通过严格自查，我校在国家助学金评比和发放等方面，无违规违纪现象。今后我校将进一步强化依法办学意识，健全各项管理制度，推进校务公开、办事公开，严格规范办学行为，依法维护学生利益，确保我校持续健康发展。
职业学校自查报告篇六
一、依法办学,遵守法规政策。
xx职业培训学校成立于2014 年,是经xx市人力资源和社会保障局许可、xx市民政局批准成立的综合性职业培训机构。在办学工作中,我们遵循质量为本，诚信至上的原则,严格遵守国家各项法律法规，认真执行xx市以及高新区的各项规定,没有出现违规办学情况。
二、夯实基础 增设多项课程。
培训管理注重绩效，培训工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。2015年我们的培训课程开设的还不够全面，仍需不断完善增设新的培训课程，加强培训创新理念，规范培训流程，每一次培训活动必须做到目标明确、形式多样、客户满意、讲求实效。
三、
注重学习，切实提升教职工业务素质。围绕学校的培训目标，一是要大力开展自我学习和集体学习、组1
织教职工参加学习交流培训活动，切实提升教职工业务素质，突出教职工的职业技能，进而提升学校整体的水平，其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
四、建立健全学校各项规章制度
坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习学校各项规章制度，确保教职工行为规范。
五、做好各项安全工作
我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组的安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对学校的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
六、后勤保障讲究成效
加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保培训工作的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
七、存在的问题和努力的方向
通过自查，我们发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学培训工作提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间，今后加强自我学习和团体学习，不断
总结
，不断进步。3、加强校本教研，突出特色课程，构建高效课堂，将特色课程做精做细，不断提高教学质量。
回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在今年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!
