"科教兴国"是我国的基本国策，对青少年一代的教育是关系到全民素质提高的大事，任何一个民族的繁荣昌盛都离不开科学。下面是小编整理的关于小学2023年全国科普日活动简报范文的内容，供大家参考阅读，希望能够给你提供一些帮助，下面就跟随小编一起去看看吧！
篇一：小学2023年全国科普日活动简报内容
为深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要》，大力弘扬科学精神，提升青少年科学文化素养。在全国科普日来临之际，__小学积极组织开展主题班会、观看科普教育视频等活动，在学生心中深植科技思想，促进学生素质的全面发展。
主题班会教育
各班级开展了“喜迎二十大科普向未来”主题班会。主要内容包括全国科普日的背景、2022年全国科普日活动内容、各地全国科普日的主要活动等。同学们听得津津有味，在思索着科学的奥秘，感受着科技给我们生活带来的改变，提高了同学们学习科学的积极性。
观看科普视频
学校组织学生认真观看了科普教育视频，并邀请家长积极参与。视频反映了科技进步给世界带来的巨大变化，讲述了十八大以来，党中央对青少年科普教育的重视和种种举措，使学生们深刻感受到科技的神奇和美好，激发起学生们爱科学、学科学、用科学的极大热情。
本次科普日教育活动是2022年校园科技节重要内容之一。学校将以本次全国科普日活动为契机，继续结合实际，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普教育深入学生内心，把科学教育渗透到各个学科、各项活动之中，为提升学生们的科学素养作出新贡献。
篇二：小学2023年全国科普日活动简报内容
“让学生接近科学、走进科学，激发从小爱科学、学科学、用科学的热情。”9月15日，__小学开展了以“__”为主题的科普进校园的系列活动，让科技之花绽放南小校园。
01、主题班会
为了拓展学生对科学的认识，该校各班展开了别开生面的科普知识主题班会。老师们通过幻灯片播放了一张又一张奇特的图片，一个又一个神奇的视频，顿时吸引了孩子们的眼球，激起了他们满满的好奇心，纷纷化身“十万个为什么”。紧接着老师们还向孩子们介绍了生活中的一些科学技术应用，引导他们以发现的眼光认识了解科技对生活的积极作用及影响。
02、阅读科普知识
读本科普书，点亮科技梦。该校各班积极开展优秀科普图书阅读活动，利用图书馆、特色课等阵地宣传科普知识，让科普读物走进孩子们的视野，不断启迪孩子们的科学思维和探寻意识。
瞧！同学们正根据推荐书目，在宽敞的教室里、在安静的图书馆里、在和煦的秋风里舒卷耕读，与科普书籍相伴，开启了一场“科普旅程”！
03、绘画科普黑板报
绘画黑板报，描科学图谱。该校各班主任精心组织设计，并与孩子们一同认真筹备，绘制出了一块块形式多样、内容丰富的科普黑板报，有的介绍了科普小知识；有的讲解了生活小常识；有的普及了一些科技小故事……黑板的每一处、每一个角落都变成了科普园地。
“今后，我校将继续注重对孩子们科学素养的培养，创造更多的自主学习、自主探索的机会，让孩子们插上科学的翅膀，探索科学带来的无穷乐趣！”该校校长吕奏钿表示。
篇三：小学2023年全国科普日活动简报内容
在20__年全国科普日之际，__实验小学围绕今年全国科普日活动主题，积极开展气象科普联动网络直播和现场观摩活动。
此次活动紧密围绕主题“__天气气候特征和灾害性天气防御”，开展“认识天中的‘天’，风雨之中佑平安”科普讲座，依托市气象科普馆开展科技志愿服务，结合“我为群众办实事”实践活动，围绕科普助力“双减”，让同学们能够直观地认识和理解气象变化，感受气象科技魅力、提高科学素养，激发他们对气象科学的热爱，从青少年教育开始积极应对气候变化，增强全社会对自然灾害自救互助的意识和技能。
活动通过多方主体联合、线上线下融合、优质资源整合的方式，打造出一场“有影响、有实效、有品牌”的气象科普联动活动。结合当前疫情防控工作，此次活动通过互联网＋探寻气候资源和气象防灾减灾知识讲座＋直播的形式，把科普活动做到实处，为孩子们带来一场丰富多彩的科普盛宴。
通过此次科普日活动，不仅丰富了校园生活，营造了科技知识普及的良好氛围，让孩子们体验到了科学实践活动带来的乐趣，进一步激发了他们学习科学的兴趣，提升了科学素养。学校将继续开展各类科普活动，弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学实践、普及科学知识，在孩子们心中播下科技的种子。
篇四：小学2023年全国科普日活动简报内容
近期，市南区各中小学校围绕全国科普宣传日“创新驱动发展、科学破除愚昧”这一主题开展了一系列科普活动。
为了更好地宣传科普、弘扬科普，各学校借助课堂、晨会演讲、微信客户端、校园电视台等多元化的宣传手段进行了广泛的发动，营造了浓厚的活动氛围，充分调动了师生、家长、社会的积极性。
科普活动由“百名科普小达人”评选、“百件科技小设计”评比、“百场科普大讲堂”传播和“校外科普课堂”参观体验活动4大板块组成。有1。2万余人师生、家长参加了在汇泉广场举行的“__市全国科普宣传日主场”活动；有2。26余万学生参与了微信客户端“市南科普在线”的科普知识答题活动及“科普小达人评选；1。3万学生参观了各种形式的“社会科普课基地”；举办了121场“科普大讲座”，受益群体达1。5万余人次；4000多件作品参与了优秀市南区“百件科技小设计”的评选。
在本次活动中，__市实验小学、____学校、____学校、__第五十一中学等16个单位荣获“优秀组织单位”奖，来飞洋等92名学生被评选为市南区“科普小达人”。
篇五：小学2023年全国科普日活动简报内容
为弘扬科学精神、普及科学知识，激发科学梦想和科学志向，近日，__县实验小学开展了20__年全国科普日系列活动。
学校通过制作横幅、科普知识展板、播放校园广播、投放校园大屏等多种方式，让学生、家长、老师了解科普日活动的主题和意义，强化宣传阵地，营造科普氛围。
为让学生深入学习科学知识，了解生态文明保护、疫情防控、健康生活方式培养、防灾减灾、禁毒反毒、应急安全等内容，各班级开展了科普日主题班会。一幅幅画面，一张张求知若渴的面孔，老师们准备充分讲解生动，学生们听得认真发言积极。
同时，学校还利用优势科学资源，组织学生参观综合楼五楼生态科技长廊。步入科技文化长廊，映入眼帘的有生物探索、宇宙探索、海洋探索、地球探索等橱窗，模型逼真、内容生动形象。最精彩的部分，那就是生态馆啦，其中有生命的起源、恐龙时代、海洋生态、模拟森林湿地系统等多个板块内容，化石多样，标本栩栩如生，走进森林模拟系统，给人身临其境的感觉。学生们驻足观察、用心倾听老师的讲解，个个笑逐颜开。
此次科普日活动的开展，在推动校园文化建设的同时，进一步增强学生的科学意识，激发新的科学梦想，推动形成崇尚科学的风尚。
篇六：小学2023年全国科普日活动简报内容
9月15日至9月21日，__市__区__小学开展以“__”为主题的校园科普日系列活动。
活动以学校航空、航海科普实践基地和校园科普馆为主阵地，设置了校园科普馆参观学习、无人机及机甲大师操控训练以及航模制作比赛三大系列活动。
15日，一、二年级学生在科普管理员带领下进入校园科普馆参观学习，学生们怀着好奇心和求知欲，纷纷在展台前驻足观察，仔细聆听老师的讲解，按照作品提示亲手操作。16日-17日，三、四年级学生分别来到航空实验室和机甲实验室，学习无人机物流搬运、固定翼无人机第一视角侦察操控以及机甲大师实战演习。15日-21日为期一周的时间里，五年级学生在航海实验里学习“福建舰”航空母舰舰船理论知识、“银河战士”水陆两栖船模制作和竞赛实践知识以及多种航海模型竞速竞赛知识。学习体验活动让孩子们近距离接触科学，感受科学的神奇。孩子们的科技创新意识、动手实践能力、团结协作精神在潜移默化中得到培养和提升，营造了学科学、爱科学、用科学的良好氛围。
篇七：小学2023年全国科普日活动简报内容
为进一步激发学生对科技创新的兴趣，弘扬科学精神，提高学生科技核心素养，培养学生创新精神和实践能力，__区__路小学于9月15日-18日开展“__”全国科普日系列活动，通过主题班会、科技制作展出、科幻画评比、和父母一起学科学等活动，极大程度激发了广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情。
主题班会上，老师们通过课件播放了一张又一张奇特的图片，一个又一个神奇的视频，顿时吸引了孩子们的眼球，激起了他们满满的好奇心，纷纷化身“十万个为什么”。老师们还向孩子们介绍了生活中的一些科学技术应用，引导大家以发现的眼光认识了解科技对生活的积极作用及影响。学校积极开展科技小能手科学宣讲暨科技成果展示活动。学校科技创新比赛中脱颖而出的科幻画、科技小制作的获奖者，带着自己的作品到各个班级进行成果展示及讲演。学校还开展“科技伴我成长”实践活动。周末，太行学子和父母一起走进科学，和家长观看科普电视栏目、走进漯河科技馆，切身体验科技为生活带来的便捷之处。
本次全国科普日主题活动，不仅增强了学生的科学素质，丰富了校园生活，感知了科技魅力，更为太行学子争做时代新人奠定了坚实的基础，给他们搭建了一个从小爱科学、学科学、用科学的平台。愿每一位太行学子都能在科技的天地里自由翱翔，将来成为建设祖国的科技人才！
篇八：小学2023年全国科普日活动简报内容
9月27日下午，__小学的操场热闹非凡。“__；科技创造，超越梦想”航模比赛活动正在如火如荼地进行着。
开幕式上，__校长向同学们科普航模知识，并宣布航模比赛开始。
该活动主要包括航模制作、航模展示和航模比赛等。在航模知识学习及航模体育运动中，能引导孩子们探索模型科技背后的科学知识，让孩子从好奇到好学，从动脑到动手，从围观到体验，让每一个孩子发挥自己的特长、优势。
孩子们制作的纸飞机或前掷，或上抛，或平起，为了实现最好的飞行效果，同学们努力寻找不同的试飞角度。每一次成功或失败的试飞后，孩子们都会交流意见，改进飞机结构，争取达到最好的效果。
家是最小国，国是千万家。9月28日下午__小学“筑梦灯火万家，同庆盛世中华”民居制作与展示活动如期举行。
中国各地的居住建筑，又称民居。由于中国各地区的自然环境和人文情况不同，各地民居也显现出多样化的面貌。中国的民居是我国传统建筑中的一个重要类型，是我国民间建筑体系中的重要组成内容。
在本次活动中，学生通过自己对各地民居的想象和创造，利用生活中触手可得的物品，制作出一件件精美的“艺术品”。
孩子们制作的民居在活动现场展示，众多师生前来观展。
通过此次活动充分展示了我校学生的独特的魅力与智慧，同时也培养了学生的创新能力和动手能力，营造出轻松温馨的校园生活氛围。通过民居的制作与展示，不仅增强了学生对我国特色建筑的了解，还激发了学生的爱家爱国情怀，使学生带着这份家国情怀更好地生活、成长。航模比赛活动更是学生课堂的延伸，是培养学生兴趣的摇篮，希望那一架架纸飞机有一天真的能满载孩子们的梦想，驰骋蓝天。
