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学前教育先进个人主要事迹范文精选5篇

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学前教育先进个人主要事迹范文精选5篇
时间:2023-07-11 10:38:02     小编:曹正杰a

学前教育是幼儿学习的初始阶段,是学前教育体系最重要的一部分。也是幼儿智力发展最基础的阶段,是发展、形成智力最快的阶段,正确、合理的学前教育对其智力及发展有着极大的推动作用。下面小编在这里为大家精心整理了几篇学前教育先进个人主要事迹范文,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

篇一:学前教育先进个人主要事迹范文

自进校工作以来,她全心投入、求真务实、锐意进取、甘于奉献,为学院的发展贡献着自己的青春和力量!曾荣获武汉市优秀团干部、武汉市暑期“三下乡”优秀指导教师、校园先锋青年、校优秀共产党员、校优秀教育工作者等荣誉称号。

思想上,她时时处处严格要求自己,强化责任意识,大胆工作,精心实施,坚持及时反思每件工作中存在的问题与不足,努力通过实践来提升自身的能力。工作中,她不断通过加强自身各方面能力的提升,进一步坚定全心全意为学院教职工、学生服务的宗旨观念。

她对所负责的工作和任务都认真对待,想尽办法保质保量完成。她虽然是个年轻同志,但对工作事无巨细,从不马虎,做到件件有落实,事事有回应。实际工作能经得住检验,使领导放心、同事放心。“全心全意为学院师生服务,为教育事业奋斗终身”,是xxx同志的工作目标。奋斗,永不停歇;梦想,一直在路上!

篇二:学前教育先进个人主要事迹范文

xxx老师自工作以来,始终以高强度的责任感和强烈的事业心,在教育工作上,始终坚持一个信念:对工作要充满激情、勤于反思;对学生要充满关怀、善于引领。在过去两年里,她从各方面严格要求自己,受到同事和同学的一致好评,她的主要事迹在以下几个方面。一、思想政治方面:有坚定的理想信念,提升教师素养。教育教学的过程中,积极参与院系党员生活日,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地。二、教育教学方面:热情饱满,不断提升自我综合能力。在教育教学的过程中,她不断优化自身教育理念,根据岗位对学生专业发展的要求,调整教育教学模式,将信息化手段融入到教学过程中来,提升学生课堂参与度。三、院系工作方面:“勤”字当先,及时参与院系工作。在学院工作中,她始终将严格要求自己,努力工作作为自己的准则,细致、务实、脚踏实地,具有较强的责任感和服务意识。四、学生工作方面:作为班主任,她关心学生的成长,及时肯定和鼓励学生,发现学生身上的长处和闪光点,让班级形成健康向上、团结协作的班集体。

篇三:学前教育先进个人主要事迹范文

xxx,学前教育b2001班,担任校团委宣传部大二委员和班级团支书。

疫情就是命令,防控就是责任。在这次全校疫情防控工作中,xxx成为学校疫情防控工作的一名志愿者。在志愿服务工作中,担任物资的调配员。由于防疫要求,要工作中必须配戴一次性手套,起初还没有太大的感觉,随着时间的推移,手套里开始潮湿,薄薄的一次性手套开始粘在手上,在寒冷的气温下,运输物资的路上总会冻的通红,运输完物资之后还要用手部消毒水消毒,感觉这个冬天更冷了。不过在运输物资的这条路上,她从只了解是“吃棉签”,到现在清楚的明白了这几秒的“吃棉签”前后需要这么多的程序——志愿者们穿防护服、调配物资、调试系统、组织队伍、维持秩序……在防疫工作中,也切身体会了所有工作人员的付出跟不易,他们牺牲自己在家舒舒服服的生活来帮助他人,这种精神值得每一位师生去学习效仿,以他们为榜样。也正因为每个程序上志愿者们的辛勤付出,才使得学校的核酸检测工作更井然有序的开展。

抗疫这条路永远从来都不是一个人,相信,只要人民齐心协力,众志成城,携手共进,终将会战胜疫情。

篇四:学前教育先进个人主要事迹范文

作为学前教育理论教研室专任教师,《幼儿园游戏》课程负责人,她入职7年来,勤勉教学、重视实践、深入钻研、笔耕不辍、持续学习,在各方面均取得较为突出的成绩。

她坚持扎根职业教育一线,勇挑教育教学重担。先后承担5门学前教育专业课程的教学工作,年均课时量达到432课时,近三年教学质量评价均为优秀。先后参与教学诊断与改进等13项国家级、省级、市级、校级教学质量工程项目,参与完成教育部职业教育专业教学资源库建设子项目3项,与行业企业保持密切联系。

她饱含学前教育情怀,深入钻研学前教育理论。参与完成省教育厅立项课题2项,参与武汉研究院重点课题1项,公开发表6篇独撰论文,担任第一副主编教材2部,参与完成数字作品2部,获得各级各类科研奖励4项。

她不忘初心砥砺前行,喜获各级各项荣誉称号。近几年,先后获得湖北省职业院校高职组学前教育技能大赛一等奖优秀指导教师、武汉市事业单位年度考核优秀称号、武汉城市职业学院教师深入企业锻炼优秀称号等多项荣誉。

“成绩的取得只代表过去。”她将继续努力,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高职教师!

篇五:学前教育先进个人主要事迹范文

xxx老师毕业于内蒙古民族幼儿师范艺术学校,2012年9月参加工作,在这八年里年里,xxx老师从一个懵懵懂懂、没有经验的新手教师到一个可以让家长放心、孩子开心的成熟型教师;期间担任过配班教师,也担任过6年的班主任,工作中一直勤恳敬业、任劳任怨。

来到十三幼后,不管是在担任副班还是班主任的工作岗位,她也一直都是认真负责,努力上进的完成每一项工作。作为我园“青蓝结对”社会学科工作室的师傅和中班年级组的组长,她更是以身作则,认真学习专业知识,在教室环境布置,教育教学,游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,得到领导、同事、家长的一致好评。

欲给小朋友一滴水,幼儿教师先要有一桶水,随着时代的发展与教育观念的更新,为了提高自己的教学水平,她认真的参加幼儿园组织的理论学习,积极参加外出学习和轮岗交流等活动,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,努力提升自己的专业能力、不断提高自身素质。脚踏实地的立足于幼教岗位,热爱幼儿,关心群众,团结同事,认真做好本职工作,用始终如一的热情实践着人生的诺言——把爱奉献给孩子们!

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