“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生作文读后感字篇一
在《勇气》这本图画书里，就蕴藏着无限的勇气，看着封面、封底，我编了一个故事：
一个小男孩，怯怯的、弱弱的站在跳板上，不敢往下跳。下面是有些透明、水蓝色的海，旁边还站着很多人。飞机和热气球跳板那边飞来，上面有很多人。热气球和飞机好像出了什么故障，朝跳板的方向飞过去。小男孩没有退路，只能跳下去，可看样子他十分害怕，海边的人在鼓励他，就来飞机和热气球上的人都在为他加油！必须要赶快往下跳，不然，就会被直升机和热气球撞伤。
勇气，有时候真的能助人一臂之力。
春秋战国后期的荆轲，据历史上传说荆轲此人能在任何危险情景下面不改色、心不跳，刺杀秦王嬴政前竟然也能置秦人威煞于不顾而冷静自若，可说是非常大胆了，是一个具有胆大性格的人。
勇气，不是可有可无的东西，勇气，是每一个人必不可少的东西！
小学生作文读后感字篇二
我们家有四种不同的“十万为什么”。我读了一本关于地理和环境的书，书中我写了很多动物的名字，为什么狮子是所有动物的王，为什么东北虎是丛林之王，为什么鳄鱼没有伤害成千上万的鸟等等。我知道答案。
书中也有一些明智的问题。我能正确回答其中的许多问题。如果有的话，我随便猜一个。有时你猜对了，有时你猜错了。当我猜对的时候我很高兴。书中有很多笑话，很有趣。有一个笑话:朱鹮有许多美丽的名字，如“鸟中的宝石”、“鸟中的美”和“吉祥鸟”。你知道她是怎么打电话的吗?告诉你!她的声音很像乌鸦。这是乌鸦嘴。怎么有趣?
你知道我最喜欢什么书吗?让我告诉你，我最喜欢的是书中的知识。
这些书是很好的帮助我们课后，增加我们的智慧!
看完这部电影，我想起了那个难忘的日子——1952年10月12日，烈士邱少云在朝鲜战场上牺牲的地方。当敌人即将输掉这场战斗时，他拿出了自己的技能——放火。其他士兵都逃走了，但为了战争的胜利，烈士邱少云宁愿牺牲自己也不让敌人找到他的部队。
他用自己的生命换来了所有人的生命。
烈士邱少云也是有血有肉的人!”他在火里动弹不得，火折磨着他。他也不是钢铁侠!当然，他也会受伤!
但他逃不掉。他一逃跑，敌人就会发现他的军队，他的生命可能得救，但军队会被敌人发现。烈士邱少云舍生忘死，把生命的希望留给别人，把死亡的威胁留给自己，他的精神永远是我们学习的榜样!”
是的，烈士邱少云在火灾面前是无所畏惧的。和许多士兵一样，他也死于朝鲜战场。
小学生作文读后感字篇三
最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。这本书让我明白了爱是什么。
《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里有善良的卡隆，他身材高大，总是挺身去帮助弱小；有坚强而懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心······这里，洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。
在这本好看的书里，令我最感动的是勇敢的罗伯特。故事说的是：一位二年级的学生，看见一年级学生摔倒在马路上。这时，离他不运的地方正好有一辆马车行来。眼看，这小孩就要被压伤了，他迅速扑过去救那位小朋友，小朋友得救了，可他自己的脚却被马车压伤了，没错，这位小勇士正是罗伯特。
看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大，嗯，我也是这么认为。
当翻开这本书的最后一面时，我的耳边仿佛回响起《爱的奉献》这首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱，像空气，每天在我们身边打转，因为它无影无形，所以常常被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命中，成为了生活中不可分割的一部分！
