在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级圣诞作文字篇一
我擦了擦脸，嗖地一下从床上蹦了起来，闲腾一会儿，穿好衣服，还是感觉冷。
“这是什么节日，怪冷的。啊嚏！”
走出房间，早起的爸爸正自顾自地在阳台上看书。
“起来啦！阳光多好啊。”爸爸向我招了招手。
“啊嚏！太冷了！”我两步并作一步，刷了牙，跑到餐桌前，奋“口”疾吃。妈妈为我准备的早餐，一会儿工夫，全到了我的肚子里。
煤气灶上，一个锅子正“咕噜咕噜”煮着什么，我不去管，但火苗散发的暖气对我来说是极大的诱惑。我把椅子向煤气灶移了移，贪婪地吸着热气，全身暖洋洋的，真舒服。
一阵风从窗的缝隙里钻进来，火转眼间暗了下去。正当我惊魂未定，“噗”，火又熊熊燃烧起来。
“嘿，你怎么跟卖火柴的小‘男孩’似的，得用‘火柴’取暖？”爸爸过来打我的趣———白天就在火炉旁温暖地度过了。
该吃晚饭了。全家人坐在火锅前，一边吃一边兴致勃勃地聊天。爸爸又对我开“烤”了：
“东东，你知道圣诞节与复活节的由来和关联吗？”
“当然知道。”这可难不倒读过《圣经》的我，“耶稣就诞生在今天，12月25日，所以叫圣诞！耶稣被十二门徒之一的犹大背叛出卖后，被钉在十字架上绞死，又于复火节那天复活了。”
“还真知道！”
“我可是虔诚的基督教徒。”我双手合并，“愿我主耶和华万岁。”
“哈哈哈……” 大家都笑了。
三年级圣诞作文字篇二
今天晚上，我妈妈抬回一个超大号的神秘大礼物。我好开心，我打开包裹，兴奋的跳了起来，原来是一棵圣诞树，虽然还没有到圣诞节，但我还是很兴奋，我在树上挂满了装饰，现在它不再是一棵光秃秃的树了，它现在是一棵极美的圣诞树了。
我给它编了一首歌：
圣诞树啊，圣诞树啊，
圣诞节要靠你啊！
圣诞节在树下许愿望啊！
吃烧烤，吃烧烤，
我们都爱圣诞节啊！
啦啦啦啦，圣诞节，
啦啦啦啦，圣诞节。
我多么希望明天就是圣诞节啊！那是因为我希望得到很多圣诞礼物，还有吃烧烤，还会有很多朋友到我家玩，要是天天是圣诞节就好了。
妈妈说：“只要来咱们家过圣诞节的人，都会有一个礼物”。爸爸问：“我有礼物吗？”妈妈说：“当然了”，爸爸又问：“我的礼物是什么？”妈妈说：“保密”。爸爸说：“我不要保密，我要最实用的”，妈妈说：“好吧”。爸爸说：“我要一个包包”。听到这儿，我不开心了，那是因为妈妈说给所有人一个礼物，会不会不给我礼物呢？我看样就想问妈妈，妈妈微笑着说：“当然了”。我说：“我想要一个水晶马座”。妈妈哈哈大笑说：“当然了，还用问吗”，我也笑了笑。我想：妈妈以前怎么没有这么愉悦呢，恐怕是因为圣诞老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣诞节快乐！
三年级圣诞作文字篇三
12月25日，是圣诞节。我和我的好朋友一起，去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。
当我到那儿是，叶俊辰也到了，我们就先玩了起来。之后，又陆续有同学到了，和我们一起去玩游戏。
我们到了游戏场地，就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，围着桌子转三圈。面对这个游戏，我轻轻松松就玩出了。
接着，我去玩了“排山倒海”，这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过，但一击即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿杨”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了两根，但也不错。令人印象最深刻的要属“成语接龙”了，这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字，然后用这个字组一个成语，玩成语接龙，然后用成语编故事，我十分轻松就玩出了。
最后，我们用玩游戏所获得的'奖券去兑换处兑换了礼品，还抽了奖。
在这次活动，我不仅学习了知识，还锻炼了能力，交流了友情，真是收获多多啊！
