每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
记一次吹气球比赛六年级作文字篇一
第一回合是鲁译文对战戴鑫，经过戴鑫的努力，她赢了！我们b组人对鲁译文十分失望。
第二回合是李路然对战王雨婷。我们伤脑筋期待的眼神向她望去，她费了九牛二虎之力，王雨婷赢了李路然。我们组的人欢呼起来。
第三回合十分激烈，比赛前，选手们都非常激动，老师一声令下，他们深吸一口气，使出吃奶的力气，底下的同学有的一边喊加油，一边拍着桌子，仍的捂着耳朵，还有的连看都不敢看。我想：谁会赢？这时，两人紧闭眼睛，脸涨得通红，气球也从“乒乓球”变成了“大西瓜。”“嘭”地一声，王凯进的气球破了。最后我们反败为胜。
接着，我们又玩了一个小游戏，放气球。老师说：“放”。我们松开手中的气球，这时，只见五颜六色的气球在空中乱窜，像刚学会飞的小鸟。
快乐的时间总是短暂的，这节课在欢声笑语中结束了。
记一次吹气球比赛六年级作文字篇二
随着老师的号令下，同学们开始用吃奶的劲儿吹气球，吸——呼，吸——呼，气球开始膨胀起来，渐渐变成一个个“小西红柿”，老师在旁边使劲加油着。
比赛非常激烈，许多同学的气球大小不分上下，比赛已经过半，同学们的气球从西红柿成了成了一个个皮球。
比赛依然十分精彩，随着他们的气球越来越大，许多同学放弃了比赛站在一旁，捂住了耳朵，生怕被那刺耳的爆炸声给惊着。
现在还有两个不相上下的同学，好像拿着两颗定时炸弹似的，随时都可能会爆炸。
比赛已经接近尾声，此时气球已经像两颗“巨形灯泡”一样了，我们屏住了呼吸，捂上了耳朵，准备迎来爆炸时。就在我放松警惕时，这气球偏偏炸了，吓了我一大跳，不过“过了这个坡儿就是平地了”，我悬着的心终于能放下了。
后来老师让我们这些没吹爆气球的把它放飞，三，二，一，气球像一只只在天空上打转的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
时间还是不知不觉过去了，同学们看一只只飞舞的“蝴蝶”，有的在说，有的在笑，有的在津津有味地看着，在欢声笑语中结束了这场游戏。
记一次吹气球比赛六年级作文字篇三
“吸——呼——”咦？这是在干什么？哦，原来是我们班的同学们正在进行气球爆破大赛呢！
“一，二，三！开始！”老师得意扬扬地大声宣布。我赶紧拿起气球，吸了一大口气，“呼——”吹了起来。
我鼓起的腮帮子就和气球一样大了。气球由小变大，由小苹果变成了“小冬瓜”，又由“小冬瓜”变成了“大南瓜”。我自信地想：“按这个速度，接下来，肯定会爆的。”我四处张望，一看林德睿，他都已经吹成了“大西瓜”。我急了，赶紧使出九牛二虎之力，使劲地吹。
只听，“啪”的一声。我左瞧瞧，右看看，又瞄瞄自己。是谁呢？难道是占有优势的李思源？还是身旁林德睿的“大西瓜”？都不是。原来是人高马大的金毅呀？再一看，咦？有些不对劲！嘿嘿！是心急的金毅用笔戳破了气球啊！
我连忙抓紧时间吹。“什么破气球啊！”我忍不住抱怨道。这时，“啪！”仿佛像山崩地裂，我一愣。呀，原来是矮个子的李睿吹爆了气球，原来个子小小的他有这么大的力量啊！
最后，老师下令：“放开气球！”于是，一只只美丽的蝴蝶飞满了教室，飞进了我们的心灵，仿佛带着我们飞啊飞……
记一次吹气球比赛六年级作文字篇四
与往常一样，我在十点的时候来到了作文班，今天，我有一种不祥的预感，我也不知道怎么回事？
我坐在我的座位上，咦？抽屉里和地上怎么会有气球？老师桌子旁边怎么会有一包气球？今天课堂值得期待。
果然，一上课老师就说：“今天，我们要比个赛，名字叫‘全班吹爆气球赛’”。什么？吹爆？我最怕气球爆了。先说一下规则……
三，二，一，开始！好吧，说吹就吹，我使出吃奶的劲狠命吹，可是气球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。
只见金毅和林德睿鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲吹，一会就超大了！他们俩的气球，先是从“小葡萄”，到“西红柿”、“红富士”，最后变成“大南瓜”，我的气球却不见变化，我心急如焚。
只听啪的一声，谁的气球爆了？不是，不是！是金毅太着急，把气球戳爆了，紧随着这一声，又迎来第二声，谁把气球吹破？竟然是又瘦又小的李睿。
今天，是不同凡响的一天；比赛，也是不同凡响的，我的作文班，是最不同凡响的！
记一次吹气球比赛六年级作文字篇五
“砰砰砰”！两声气球爆炸声响传遍全班。所有人都沉浸在争夺谁是班级第一吹名号的欢乐之中。
随着陈老师的一声号令，紧张又激烈的吹气球争夺赛开始啦。
大家鼓着腮帮子，用力地吹着气球，上一轮的政宇获得冠军，但大家都不甘示弱地吹着，努力向他发起挑战。随着时间的流逝，大家的气球慢慢变大了。政宇旁边的同学都远离他，因为政宇的气球已经大到极点，从一开始的一颗“小枣”慢慢到一大个“鸭梨”再到“火葫芦”，最后到“热气球”，这么多的变化他一下子就完成了，只剩下最后一步了——吹爆。但旁边的洪晖羽也不认输，奋起直追，慢慢地追了上来，他们真是势均力敌啊！我也用力地吹着气球。
但我更看好的是第三排的李越，在我看来他现在的气球是最大的，所有人都比不过他。
突然“砰”的一声，不知从哪儿传来了气球爆炸的声响？难道是李越？不，还是洪晖羽吧？原来又是大家不看好的钟政宇，你虽然看他弱不禁风，但他的小宇宙里藏着无限能量。
现在陈老师请钟政宇上台说说获奖感言，他说，他有出生午犊不怕虎的胆子。原来这就是他取胜的绝招！
记一次吹气球比赛六年级作文字篇六
阮愉迈
“今天，我们来一场吹气球比赛……”沈老师还没说完，同学们就像黄河的水似的，奔腾了起来。
沈老师继续说比赛规则：“我们先是个人比赛，选出吹得最大的三人，再进行决赛，谁先吹爆，谁就是冠军，明白了吗？”“明白了！”同学们兴奋不已，异口同声地回答道。
“预备——开始！”我深吸一口气，奋力地吹了起来，可气球像个调皮的小孩，故意和我作对，眼看同桌王伊宸已经吹得像西瓜一样大了，我也不甘示弱，使劲地吹呀吹，可气球反而“哧哧”地向外漏气，“停——”沈老师喊道。看着手里的小气球，我有些失落，而同桌的气球巨大无比，她进了决赛。
三名比赛选手已经到位，“开始——”他们三人使劲地吹着，李宗轩鼓着腮帮子，奋力吹着，一下子就把气球吹得很大。同桌王伊宸也不甘示弱，弓着背，憋着气使劲吹着气。“砰”的一声，王伊宸的气球吹爆了，冠军是她的了。李宗轩连忙拿着气球，冲到老师面前，抢着说：“我是第二名，第二名！”第三名的曹艺蕾则一脸沮丧。
这场比赛真有趣！
记一次吹气球比赛六年级作文字篇七
董凡城
“砰——”一声惊天动地泣鬼神的声响传来，这里发生了什么？
原来，是陈老师举行的全班吹炸气球赛开始了。全班每人拿一个气球，谁先吹爆，谁就是“全班第一吹”。
“预备。”我们把气球含在了嘴里，“开始！”我们便开始吹了起来。我从小对气球炸开有阴影，怕被弹了脸，所以我就慢慢地吹，生怕气球炸了，增加我的心理阴影面积。
我特别地紧张，一是怕我自己的气球爆了，二是怕别人的气球在我耳边炸响。我就这样胆惊受怕地想着，慢慢地吹着，使我有机会观察别人：只见同学一个个都使出了吃奶的劲，有一位同学的气球在他的手里迅速地生长着——刚开始他的气球像一个苹果，之后又变成了南瓜，然后又变成了西瓜，而后变成了葫芦，最后竟变成了比葫芦还要大的东西，难道是葫芦娃？
“砰！”冠军出现了，是钟政宇，他站在原地，好像还没有从气球炸开的声浪中缓和出来。
陈老师把他从幻想中给拉了出来，举起了他的手：“冠军！钟政宇！”大家都看着他，他还是站着，不知是尴尬还是激动。然后，陈老师又一次把“葫芦娃”的手高举过头顶……
终于，第一季吹气球大赛在冠军诞生后成功落幕。
记一次吹气球比赛六年级作文字篇八
张珊宁
今天，情趣作文课上展开了一节有趣的活动课——吹气球比赛。
首先，老师给我们讲了游戏规则：找出五位同学，每人拿着一个气球，在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。
第一轮比赛开始了，老师喊：“三、二、一，开始！”同学们听见喊到一时，就已经做好了准备。比赛开始后，每个同学都鼓起了腮帮子，瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹，吹了吸，还有的同学一口气就已经吹得大大的了，有的像红红的苹果，有的像大大的冬瓜，各个吹的气球形态不一，有趣极了！当老师喊：“19、20，停。”同学们都捏住了气球根部，最终孟飞的气球最大了，就获得了这一轮的胜利。
经过好几轮的比赛，每个小组都有强者，最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了，五个强者瞬间就把气球吹的大大的，腮帮子鼓得像两个红红的苹果，使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛，整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想：加油啊，为自己组争口气。在拼死关头，女生李雨轩取得了最终的胜利。
这次活动课真的太有趣了，让我终生难忘。
记一次吹气球比赛六年级作文字篇九
薛卓雅
三月三十一日，这天下午，我们在童声作文学校的教室里，老师带我们进行了一场非常开心的吹气球比赛。
比赛前，老师宣布了游戏规则，把我们分成了四组，每组是三个人，在规定的时间内比一比谁的气球吹得最大。
时间过得可真快，老师宣布第一组比赛正式开始，这个时候同学们都努力地吹着自己的气球，我看到同学们把气球的口对着自己的嘴巴，有一个同学深深地吸了一口气，弯着背，弓着腰，使劲地把气向气球里面吹去，顿时气球就变大了，他的脸鼓鼓的，像一个大大的桃子。同学们不停地喊：“加油，加油！”又该第二组上场了，里面有一个叫蒋中基的同学，他吹的时候腮帮子鼓得大大的，像两个熟透了的红苹果。
我是第三组的参赛者，我吹的时候，气球总是吹不大，心里特别的着急，同学们不停地鼓励我，可我最后还是没有吹起来。
第四组上台的都是男生，他们都把气球吹大了，看到他们的表现，我非常的羡慕，心想：我一定要努力，气球一定会被我吹起来的。
虽然这次比赛我没有吹起气球，但比赛贵在参与，我依然很开心。
这真是一堂有趣的课，同学们都玩得不亦乐乎。
记一次吹气球比赛六年级作文字篇十
今天，我们举行了一个吹气球比赛，可好玩了呢！
开始，老师给我们每人都准备了气球，还准备了4场比赛。最初，老师说了一下规则，规则是吹的最大不炸，就赢了！第二场是全体吹的规则是全体吹的最大一个就能赢，第三场是加时赛，是踩爆6个气球，第四场我们是全组吹完，就放气球。
在第一场里，我们组，我和一个同学被选了上去，我们俩使劲得吹，他吹的比我快，但我是稳稳的吹，他被气球反吹了好几口气，最终他吹炸了，我就这样顺利的赢得了胜利。在当同学们看见他惊讶的时候，同学们都笑的不成个了！
第二场，我们都准备好要吹，老师一说开始，我们都使劲的吹，眼鼓的像珍珠似的，圆的很。我们男生和女生都有一个吹的最大的，所以老师弄了一个加时赛，准备了六个气球，让那两个同学谁踩炸的多，谁就胜利。结果我们男生败了，因为女生们找到了技巧，所以她们赢了。
最后一场，我们都拿出已经吹好了的气球，老师一放口令，我们松手，大大小小的彩色气球在空中飞动着，在远处一看像是一只五颜六色的大鸟一样，非常漂亮！
这样精彩的气球比赛，谁不想玩一玩？
