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2023年记一次吹气球比赛六年级作文字(十篇)

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2023年记一次吹气球比赛六年级作文字(十篇)
时间:2023-06-01 20:49:28     小编:一叶知秋

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

记一次吹气球比赛六年级作文字篇一

第一回合是鲁译文对战戴鑫,经过戴鑫的努力,她赢了!我们b组人对鲁译文十分失望。

第二回合是李路然对战王雨婷。我们伤脑筋期待的眼神向她望去,她费了九牛二虎之力,王雨婷赢了李路然。我们组的人欢呼起来。

第三回合十分激烈,比赛前,选手们都非常激动,老师一声令下,他们深吸一口气,使出吃奶的力气,底下的同学有的一边喊加油,一边拍着桌子,仍的捂着耳朵,还有的连看都不敢看。我想:谁会赢?这时,两人紧闭眼睛,脸涨得通红,气球也从“乒乓球”变成了“大西瓜。”“嘭”地一声,王凯进的气球破了。最后我们反败为胜。

接着,我们又玩了一个小游戏,放气球。老师说:“放”。我们松开手中的气球,这时,只见五颜六色的气球在空中乱窜,像刚学会飞的小鸟。

快乐的时间总是短暂的,这节课在欢声笑语中结束了。

记一次吹气球比赛六年级作文字篇二

随着老师的号令下,同学们开始用吃奶的劲儿吹气球,吸——呼,吸——呼,气球开始膨胀起来,渐渐变成一个个“小西红柿”,老师在旁边使劲加油着。

比赛非常激烈,许多同学的气球大小不分上下,比赛已经过半,同学们的气球从西红柿成了成了一个个皮球。

比赛依然十分精彩,随着他们的气球越来越大,许多同学放弃了比赛站在一旁,捂住了耳朵,生怕被那刺耳的爆炸声给惊着。

现在还有两个不相上下的同学,好像拿着两颗定时炸弹似的,随时都可能会爆炸。

比赛已经接近尾声,此时气球已经像两颗“巨形灯泡”一样了,我们屏住了呼吸,捂上了耳朵,准备迎来爆炸时。就在我放松警惕时,这气球偏偏炸了,吓了我一大跳,不过“过了这个坡儿就是平地了”,我悬着的心终于能放下了。

后来老师让我们这些没吹爆气球的把它放飞,三,二,一,气球像一只只在天空上打转的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

时间还是不知不觉过去了,同学们看一只只飞舞的“蝴蝶”,有的在说,有的在笑,有的在津津有味地看着,在欢声笑语中结束了这场游戏。

记一次吹气球比赛六年级作文字篇三

“吸——呼——”咦?这是在干什么?哦,原来是我们班的同学们正在进行气球爆破大赛呢!

“一,二,三!开始!”老师得意扬扬地大声宣布。我赶紧拿起气球,吸了一大口气,“呼——”吹了起来。

我鼓起的腮帮子就和气球一样大了。气球由小变大,由小苹果变成了“小冬瓜”,又由“小冬瓜”变成了“大南瓜”。我自信地想:“按这个速度,接下来,肯定会爆的。”我四处张望,一看林德睿,他都已经吹成了“大西瓜”。我急了,赶紧使出九牛二虎之力,使劲地吹。

只听,“啪”的一声。我左瞧瞧,右看看,又瞄瞄自己。是谁呢?难道是占有优势的李思源?还是身旁林德睿的“大西瓜”?都不是。原来是人高马大的金毅呀?再一看,咦?有些不对劲!嘿嘿!是心急的金毅用笔戳破了气球啊!

我连忙抓紧时间吹。“什么破气球啊!”我忍不住抱怨道。这时,“啪!”仿佛像山崩地裂,我一愣。呀,原来是矮个子的李睿吹爆了气球,原来个子小小的他有这么大的力量啊!

最后,老师下令:“放开气球!”于是,一只只美丽的蝴蝶飞满了教室,飞进了我们的心灵,仿佛带着我们飞啊飞……

记一次吹气球比赛六年级作文字篇四

与往常一样,我在十点的时候来到了作文班,今天,我有一种不祥的预感,我也不知道怎么回事?

我坐在我的座位上,咦?抽屉里和地上怎么会有气球?老师桌子旁边怎么会有一包气球?今天课堂值得期待。

果然,一上课老师就说:“今天,我们要比个赛,名字叫‘全班吹爆气球赛’”。什么?吹爆?我最怕气球爆了。先说一下规则……

三,二,一,开始!好吧,说吹就吹,我使出吃奶的劲狠命吹,可是气球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。

只见金毅和林德睿鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,使劲吹,一会就超大了!他们俩的气球,先是从“小葡萄”,到“西红柿”、“红富士”,最后变成“大南瓜”,我的气球却不见变化,我心急如焚。

只听啪的一声,谁的气球爆了?不是,不是!是金毅太着急,把气球戳爆了,紧随着这一声,又迎来第二声,谁把气球吹破?竟然是又瘦又小的李睿。

今天,是不同凡响的一天;比赛,也是不同凡响的,我的作文班,是最不同凡响的!

记一次吹气球比赛六年级作文字篇五

“砰砰砰”!两声气球爆炸声响传遍全班。所有人都沉浸在争夺谁是班级第一吹名号的欢乐之中。

随着陈老师的一声号令,紧张又激烈的吹气球争夺赛开始啦。

大家鼓着腮帮子,用力地吹着气球,上一轮的政宇获得冠军,但大家都不甘示弱地吹着,努力向他发起挑战。随着时间的流逝,大家的气球慢慢变大了。政宇旁边的同学都远离他,因为政宇的气球已经大到极点,从一开始的一颗“小枣”慢慢到一大个“鸭梨”再到“火葫芦”,最后到“热气球”,这么多的变化他一下子就完成了,只剩下最后一步了——吹爆。但旁边的洪晖羽也不认输,奋起直追,慢慢地追了上来,他们真是势均力敌啊!我也用力地吹着气球。

但我更看好的是第三排的李越,在我看来他现在的气球是最大的,所有人都比不过他。

突然“砰”的一声,不知从哪儿传来了气球爆炸的声响?难道是李越?不,还是洪晖羽吧?原来又是大家不看好的钟政宇,你虽然看他弱不禁风,但他的小宇宙里藏着无限能量。

现在陈老师请钟政宇上台说说获奖感言,他说,他有出生午犊不怕虎的胆子。原来这就是他取胜的绝招!

记一次吹气球比赛六年级作文字篇六

阮愉迈

“今天,我们来一场吹气球比赛……”沈老师还没说完,同学们就像黄河的水似的,奔腾了起来。

沈老师继续说比赛规则:“我们先是个人比赛,选出吹得最大的三人,再进行决赛,谁先吹爆,谁就是冠军,明白了吗?”“明白了!”同学们兴奋不已,异口同声地回答道。

“预备——开始!”我深吸一口气,奋力地吹了起来,可气球像个调皮的小孩,故意和我作对,眼看同桌王伊宸已经吹得像西瓜一样大了,我也不甘示弱,使劲地吹呀吹,可气球反而“哧哧”地向外漏气,“停——”沈老师喊道。看着手里的小气球,我有些失落,而同桌的气球巨大无比,她进了决赛。

三名比赛选手已经到位,“开始——”他们三人使劲地吹着,李宗轩鼓着腮帮子,奋力吹着,一下子就把气球吹得很大。同桌王伊宸也不甘示弱,弓着背,憋着气使劲吹着气。“砰”的一声,王伊宸的气球吹爆了,冠军是她的了。李宗轩连忙拿着气球,冲到老师面前,抢着说:“我是第二名,第二名!”第三名的曹艺蕾则一脸沮丧。

这场比赛真有趣!

记一次吹气球比赛六年级作文字篇七

董凡城

“砰——”一声惊天动地泣鬼神的声响传来,这里发生了什么?

原来,是陈老师举行的全班吹炸气球赛开始了。全班每人拿一个气球,谁先吹爆,谁就是“全班第一吹”。

“预备。”我们把气球含在了嘴里,“开始!”我们便开始吹了起来。我从小对气球炸开有阴影,怕被弹了脸,所以我就慢慢地吹,生怕气球炸了,增加我的心理阴影面积。

我特别地紧张,一是怕我自己的气球爆了,二是怕别人的气球在我耳边炸响。我就这样胆惊受怕地想着,慢慢地吹着,使我有机会观察别人:只见同学一个个都使出了吃奶的劲,有一位同学的气球在他的手里迅速地生长着——刚开始他的气球像一个苹果,之后又变成了南瓜,然后又变成了西瓜,而后变成了葫芦,最后竟变成了比葫芦还要大的东西,难道是葫芦娃?

“砰!”冠军出现了,是钟政宇,他站在原地,好像还没有从气球炸开的声浪中缓和出来。

陈老师把他从幻想中给拉了出来,举起了他的手:“冠军!钟政宇!”大家都看着他,他还是站着,不知是尴尬还是激动。然后,陈老师又一次把“葫芦娃”的手高举过头顶……

终于,第一季吹气球大赛在冠军诞生后成功落幕。

记一次吹气球比赛六年级作文字篇八

张珊宁

今天,情趣作文课上展开了一节有趣的活动课——吹气球比赛。

首先,老师给我们讲了游戏规则:找出五位同学,每人拿着一个气球,在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。

第一轮比赛开始了,老师喊:“三、二、一,开始!”同学们听见喊到一时,就已经做好了准备。比赛开始后,每个同学都鼓起了腮帮子,瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹,吹了吸,还有的同学一口气就已经吹得大大的了,有的像红红的苹果,有的像大大的冬瓜,各个吹的气球形态不一,有趣极了!当老师喊:“19、20,停。”同学们都捏住了气球根部,最终孟飞的气球最大了,就获得了这一轮的胜利。

经过好几轮的比赛,每个小组都有强者,最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了,五个强者瞬间就把气球吹的大大的,腮帮子鼓得像两个红红的苹果,使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛,整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想:加油啊,为自己组争口气。在拼死关头,女生李雨轩取得了最终的胜利。

这次活动课真的太有趣了,让我终生难忘。

记一次吹气球比赛六年级作文字篇九

薛卓雅

三月三十一日,这天下午,我们在童声作文学校的教室里,老师带我们进行了一场非常开心的吹气球比赛。

比赛前,老师宣布了游戏规则,把我们分成了四组,每组是三个人,在规定的时间内比一比谁的气球吹得最大。

时间过得可真快,老师宣布第一组比赛正式开始,这个时候同学们都努力地吹着自己的气球,我看到同学们把气球的口对着自己的嘴巴,有一个同学深深地吸了一口气,弯着背,弓着腰,使劲地把气向气球里面吹去,顿时气球就变大了,他的脸鼓鼓的,像一个大大的桃子。同学们不停地喊:“加油,加油!”又该第二组上场了,里面有一个叫蒋中基的同学,他吹的时候腮帮子鼓得大大的,像两个熟透了的红苹果。

我是第三组的参赛者,我吹的时候,气球总是吹不大,心里特别的着急,同学们不停地鼓励我,可我最后还是没有吹起来。

第四组上台的都是男生,他们都把气球吹大了,看到他们的表现,我非常的羡慕,心想:我一定要努力,气球一定会被我吹起来的。

虽然这次比赛我没有吹起气球,但比赛贵在参与,我依然很开心。

这真是一堂有趣的课,同学们都玩得不亦乐乎。

记一次吹气球比赛六年级作文字篇十

今天,我们举行了一个吹气球比赛,可好玩了呢!

开始,老师给我们每人都准备了气球,还准备了4场比赛。最初,老师说了一下规则,规则是吹的最大不炸,就赢了!第二场是全体吹的规则是全体吹的最大一个就能赢,第三场是加时赛,是踩爆6个气球,第四场我们是全组吹完,就放气球。

在第一场里,我们组,我和一个同学被选了上去,我们俩使劲得吹,他吹的比我快,但我是稳稳的吹,他被气球反吹了好几口气,最终他吹炸了,我就这样顺利的赢得了胜利。在当同学们看见他惊讶的时候,同学们都笑的不成个了!

第二场,我们都准备好要吹,老师一说开始,我们都使劲的吹,眼鼓的像珍珠似的,圆的很。我们男生和女生都有一个吹的最大的,所以老师弄了一个加时赛,准备了六个气球,让那两个同学谁踩炸的多,谁就胜利。结果我们男生败了,因为女生们找到了技巧,所以她们赢了。

最后一场,我们都拿出已经吹好了的气球,老师一放口令,我们松手,大大小小的彩色气球在空中飞动着,在远处一看像是一只五颜六色的大鸟一样,非常漂亮!

这样精彩的气球比赛,谁不想玩一玩?

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