每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇一
“已经是下午最后一节课了，雨越下越大，我没有伞，回到家一定成了落汤鸡，哎。”我自言自语地说。过了一会儿，那熟悉的音乐响起了——每天放学必放的歌。以前这是我最喜欢听的声音，可是今天听起来有点不开心。我在教室坐了一会儿，本来想等雨变小了再回家，可是雨偏偏和我作对，一点也没有变小的意思。“没办法，逃不过成为落汤鸡的下场了。”我埋怨着。
我用尽吃奶的力，从学校大厅飞奔到车站。我一边调整呼吸一边整理衣服，还好跑的快，衣服没有全湿，可是后面的书包遭了殃。“嘟”“嘟”，公交车叫着向车站驶来，我上了车。
一路上我都在想：下了车怎么办？从车站走到家还有很长一段路，难道真的要被淋成落汤鸡？淋了雨就会感冒，感冒就要吃那些苦苦的药，还要打针，我可不想这样。想着成为落汤鸡的后果，还有那可怕的针头，我不惊打起了寒颤。“勤业北站到了，请从后门下车。”死定了，要下车了。我极不情愿的走了下去。
“啊?”我突然叫了起来，“看见鬼了吗？”妈妈笑着说，我也笑了。因为我可以不被淋成落汤鸡了。妈妈摸着我的头说：“动作真慢，几辆公交车都过去了，还是没有你。”我突然觉得鼻子一酸，眼前变得模糊了。
这一刻我才知道母爱有多深，以后我一定要好好孝顺妈妈。
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇二
奶奶死了，小屋子里那张桌也不见了。还记得那是张矮小的方桌，涂的漆也掉得差不多了，远远看去还真是张美观的花桌子!
在俺乡下，人入土为安，要带上他生前喜欢的东西陪葬。可爸说，那桌子埋了怪可惜的，就近到村头张六叔家劈成些许小木块，当木材烧了。
奶奶平生没什么喜欢的东西。在我的记忆中，奶奶惟独只喜欢那张花桌子。吃饭时，她不和我们一道，只在自我的花桌子上吃。有一次吃饭时，我好奇地走过去碰了下花桌子，爸便紧张地走过来抱起我便走开了。回头望着奶奶眼里满是晶莹的泪珠。
办丧事那天，来了好多亲朋好友，打牌的打牌，说笑的说笑。有个不知是哪个亲戚家的小孩儿还放起了烟花，好不热闹!之后那个小孩被大人喝住了，不准放，还欲出手打他，那小孩顿时惊得大哭起来。二妈看见了，忙搂着孝服里的花裙子跑过来赔笑到：“孩子有什么错别打嘛!看他可爱的样儿。”忙用手逗起那小孩儿来。
按我们村中的习俗，老人死了，他的后代要跪在灵前守孝。爸一跪就是一小时，妈叫我给他端杯热水去。可刚到爸身前，不知谁挤了我下，满杯的水都洒在爸的身上了。爸立刻惊起，一边用手拍着他那白色孝服里的华丽的西服，一边大声呵斥我：“你怎样搞的，端杯水都端不好，洒在老人棺材前是对她的不尊敬。”
“哦。”其实奶奶的灵位前早就是湿的了，不知是谁不留意把水洒了。望着奶奶的灵位我心里默默地想：“奶奶，您安息吧。您的儿子和您的孙儿正为您进孝呢。”
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇三
我爱吃苹果，尤其爱吃外婆和妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很美丽。只见她拿起水果刀，飞快地在苹果上转动着，果皮便宛如一只轻点水面的燕子，时而朝上，时而向下，绕着苹果自由飞舞。片刻间，妈妈将苹果一片一片切好，放进碟子里，递给我吃。
而外婆削苹果的姿势和妈妈截然不同。外婆用她那布满皱纹的手，缓缓拿起刀子，一点一点削着果皮。那一瞬间，外婆装满笑意的双眼是最慈祥的。她将苹果缓缓切好，递给我。看着我那狼吞虎咽的吃相，外婆开心地笑了。
岁月流逝，外婆年纪渐渐大了。但仍然喜欢给我削苹果吃。用他那双颤抖的双手削刻出一件件“艺术品”。不同的是，连全家人都有一个个美味的苹果。后来，外婆的手不再削苹果了，但他干起农活儿还是非常利索。外婆也爱吃妈妈削的苹果，每当吃几片，她便像个孩子似的，脸上笑成了花儿。
那年炎夏，外婆生病了。她痛苦的躺在洁白的病床上，我依然记得他慈祥的容貌和被疾病折磨的身体。那天，外婆缓缓的睁开双眼，吃力的说着什么。我急忙把耳朵贴到他的唇边，原来外婆说着的是“苹果”。我明白了外婆的意思，原来她想吃我削的苹果。尽管我从来没有削过，而此时此刻，我以最快的速度抓起一个又大又红的苹果，用刀子缓缓转动着，可刀子就像不听我使唤似的，摇摇晃晃，宛如一个喝醉酒的小人。我越想尽快满足外婆，可刀子总是给我唱反调，突然我一不留神，果皮果肉洒落一地。一会儿功夫，我颤抖的将“丑八怪”似的苹果递给外婆，她热泪盈眶的嘴唇喃喃着。在一瞬间，我明白了孝敬的含义，原来孝敬是不计回报的，是真心的，是主动的，不是嘴上光说不做的。
孝敬：在生活中多帮父母和长辈做一些力所能及的家务活，替父母分担一些辛苦。
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇四
“笑声惹情也生情，有孝方知家中暖，无孝怎知人间情。”正是那聚首的欢笑，离别的忧伤，让我倍加珍惜亲情的可贵。
孝，是中华民族的悠久文化和传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地呢
孔子重孝，“孝”是中华民族的传统美德，是为人之本。在中国的传统文化里，孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道，“父母在，不远游”，“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣”，“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧”，“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎”……
中国文明史5000多年，“孝”字当头。友情故然可贵，但亲情更可贵，而“孝顺”则是对长辈的关怀或证明。
子曰：“吾与回言，终日不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”
只要有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱我们这个国家呢。
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇五
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动物都能孝敬它们的父母，更何况我们人呢？
小时候，我总是不怎么听话，尊敬父母：每次妈妈做好饭，我就挑三拣四，这个不吃，那个不吃，惹得妈妈一肚子的火气，还吃不好饭；每次妈妈唠叨我，我就装作听不见，或与妈妈“斗嘴”；每次妈妈下班回家，我都对她不理不睬；每次妈妈叫我一声，我都觉得心烦……
可是，我这样对妈妈，是为了什么？我一直在思考着这个问题。
直到有一天，我读了一篇文章，讲了这样一件事：有一个小学生从不孝敬她的妈妈，在一次放学回家时，她没有见到她的妈妈，第二天她才知道她妈妈心脏病突发，去世了。这是一件多么震撼人心的事情啊！一位如此年轻，有着大好年华的母亲却因突发的疾病而离开了世间，而我们却没有任何办法，只能眼睁睁看着最亲的母亲离开。所以我们得多陪陪父母，孝顺父母，珍惜与他们在一起的每一分每一秒。
自从看了那篇文章后，我就开始孝敬父母：妈妈下班后，给妈妈端上一杯水，对妈妈说一声：“妈妈您辛苦啦！”妈妈做完饭后，不挑三拣四；妈妈唠叨时，不能与妈妈“斗嘴”，一定要按妈妈的要求做；妈妈叫我时，要立即回应；晚上，尽量帮妈捶捶背。有时间，要帮妈妈做家务……
所以从现在做起，孝敬我们的父母，尊敬我们的父母，珍惜与他们在一起的这段美好的时光吧！
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇六
我的爷爷有个哥哥，他就是我的大爷爷。大爷爷的身体远没有爷爷那般硬朗。他的儿女们把他送进了养老院。这其中有一个很大的苦衷大爷爷患上了老年人普遍会患上的病老年痴呆。他的儿女，也就是我的姑姑们都有工作，无暇照顾大爷爷。老年痴呆患者意识不清，很容易发生意外，必须有人24小时看护才行。万不得已才把大爷爷送进了养老院。
今天，我和爸爸去看望大爷爷。才出发，就面临一个棘手的问题我们不知道养老院的具体位置。爸爸联系大姑，大姑说，她开车送我们去。
我们乘公交来到大姑家。爸爸在路上给大爷爷买了很多好吃的。大爷爷虽说每天都能吃到养老院提供的美食，但这份食物不一样，它包含了爸爸满满的孝心哪！
养老院好远啊，时间一点点流逝，我无趣地望着灰蒙蒙的天空，在脑海中描绘出大爷爷的相貌……
到了，到了，终于到了！真奇怪，大爷爷其他人不记得了，怎么就唯独记得我爸爸呢?我猜，大爷爷一定很喜欢我爸爸吧？大爷爷看着精神很好呢，一点也不像是个病人。很快，我感觉到了大爷爷的异常。按理说，我现在不算矮，可大爷爷却说：你怎么一点也没长高啊？就我读几年级这个问题大爷爷就问了六七遍。患上老年痴呆症，记忆力衰退，看来很多事情他是记不清了。尽管如此，我们还是一遍遍回答大爷爷的问题……
从爸爸与姑姑的关切询问中，我体会到了中华五千年的传统美德孝。这种美德，我们不能忘记，更不能舍弃！
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇七
我是一个“孝”星
我有一个温馨和睦的家，一个笑语不断、快乐幸福的家，在那里面，可有我一份不可缺少的功劳呀，因为呀，我是一个“孝”星。
放学回家，我看家姥姥正在吃力的搬着东西，便跑过帮忙，姥姥向我满意的笑了一笑，其实啊，老人也需要别人的爱护。
晚上，我看见爸爸正在工作，便给他倒了一杯热茶，爸爸亲切地拍了拍我的肩膀，其实啊，爸爸也需要别人的关心。
妈妈给我织了一件毛衣，我高兴的穿在身上，连连说：“真好看，真好看，妈妈的手艺真棒！”妈妈欣慰的笑了，其实啊，妈妈也需要别人的赞美。
当然，有时候也会发生不愉快的事。记得有一次，我回家晚了，妈妈严厉的责怪我说：“回来的这么晚，是不是违反纪律被老师留下了。”我一听，觉得受了天大的委屈，不禁脱口而出：“妈妈，你怎样不做调查，就随便批评人呢？”我的态度激怒了妈妈：“你翅膀长硬了敢这样跟我说话……”此时，我好想哭可当我看到妈妈那有生气又悲哀的脸庞时，我明白自我做错了，此刻妈妈正在气头上，不能顶嘴，有话要好好说，于是我轻声的说：“妈妈，这天下午我参加编黑板报，所以晚回家了。对不起，妈妈，请您原谅。”妈妈听了之后，愣了一下，说：“孩子，是妈妈错怪了你，请原谅。”于是，我和妈妈和好后，欢乐的笑声又重新回荡在夜空里。
孝敬父母是我国传统美德，让我们都来做一个“孝”星吧！让我们家中永远笑声不断，其乐融融！
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇八
烛光在闪耀，蛋糕发出淡淡地香味，今天是妈妈的节日，我用我的零花钱给妈妈买了礼物。
“宝贝，你知道明天是什么节日吗？”爸爸用那炯炯有神的眼睛注视着我。我立马不假思索地回答：“当然知道了，明天就可以母亲节了。”
“既然知道，还不准备准备呀！”爸爸笑着说，“给你妈妈一个大惊喜吧！”睡觉之前，我认真地思考了一番。有了，我脑子里冒出一个灯泡，眼珠子一转，立马想出一个好点子来。
天一亮，我就强拽爸爸到一家最贵、最美味的蛋糕店。一进蛋糕店，凉爽的空调直往我身上吹，把我的裙子都给吹飞了。
这家蛋糕店不仅墙壁刻得精致好看，蛋糕做得更是精益求精。我一眼就望向那个最贵、也最精致的蛋糕。
瞧，那五彩缤纷的彩虹奶油与上面水果加工而成的“玫瑰花”美极了！让人看了陶醉不已，只想狠狠地咬一大口呀！之后我们又去了花店，买了一束五颜六色与香气迷人的康乃馨。
回到家后，我连忙把妈妈推去厨房里，妈妈就像有十万个为什么一样，一直问我为什么，我笑着叫妈妈耐心等待。并迅速地把蛋糕放在了桌子上，立马抱着那束花递给了妈妈，妈妈欣慰地笑了，用沙哑的声音轻柔地对我说：“宝贝真孝顺！”我也笑了。
到现在我都忘不了妈妈的那个微笑，一直在回味。
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇九
感恩是什么？大家也许明白吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中持续平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……
正因为感恩那么重要，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要，那么我们就应当学会感恩。
学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选取。
学会感恩，孝敬父母。还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一，你就应至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。
第二，如果你第一条做到了，那你就要学会第二条：做个好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母听到后肯定会当场晕倒，说不定患心脏病也有可能呢。
第三，如果你一、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。这项任务务必从小时候开始努力，才有可能成为杰出的人才。
常怀感恩心，是一种美德，是一种幸福！是做人的基本品德。
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇十
古人有云：“羊有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，况乎人？”中国汉字往往形简而意深。“孝”这一字，上部分为“老”，下部分为“子”。“子”背父母，意即子能承其亲，并能顺其意。自我们出生的那一刻起，父母对我们的养育便是恩重如山，而“孝”则是我们回报父母的最好方式。
汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天下。虽身居帝王之位，侍奉母亲却从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服用的汤药，都必须由他亲口尝过后才放心让母亲用。他在位共24年重德治、兴礼仪，使得西汉社会稳定、人丁兴旺、经济发展。而他与汉景帝的统治时期也被誉为“文景之治”。
帝王之躯，也为人子。“孝”是中华民族的传统美德，在中国传统文化中有很高的地位。它不仅是一个人行为的准则，也是衡量一个人品德的重要标志。孝子的故事在我国古代比比皆是。
朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺xue书写《金刚经》，行四方寻找生母。几经曲折，好不容易得到线索后，他决心弃官到陕西寻找生母，并发下誓言不见到母亲永不返回。终于，朱寿昌在陕西遇到了生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时他母亲已经七十多岁了。
血浓于水，时间的距离无法淡化亲人的思念。众里寻亲，因为我们是这世上最割舍不下的缘分。
“百善孝为先”，“孝道”总在不停的延续，由古至今。一个平凡的女孩，孟佩杰，有着一个不幸的童年：五岁父亲去世，母亲重病，无奈将她送人领养。三年后养母瘫痪，养父离家出走，此后杳无音讯。八岁的孟佩杰开始为生计操劳，承担起侍奉养母的重任。她每日悉心照料养母，为她洗漱梳头、换洗尿布、涂抹膏药。十几年来，不离不弃，直到考上大学还是如此。
尽孝何难？不过是像父母照顾你一样照顾他们，满足一下老人们的愿望，让他们渡过一个开心幸福的晚年。
古话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们还能等待吗？
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇十一
材料中的王艳华数十年如一日地恪守孝道，用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。
林语堂曾说过：“一个自然人必定会爱自己的女儿，但只有受文化熏陶的人，才会孝养父母。”
还记得黄香吗？那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。
还记得茅容吗？总是将美味的食物留给母亲独自享用。
还记得陈毅吗？一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。
还记得谢延信吗？那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。
还记得田世国吗？一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。
还记得孟佩杰吗？一个精心照顾养母，用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。
他们无一不在诠释着孝的内涵，演绎着人间的正道。他们都跟平凡，然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲，所当执”。孝乃百善之首。
古今孝事，无需惊天动地，无需感天动地。
作为学生，理解父母的辛苦，感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶，这就是一种孝；在父母疲惫时，为他们捶捶背、揉揉肩，这也是一种孝。
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇十二
我的爸爸没有显赫的身世，也没有辉煌的成就，他是一名普普通通的下岗工人，但他是值得我深爱和尊敬的父亲。
我的爸爸中等身材，短短的头发，不大不小的眼睛，再配上不高不矮的鼻子，怎么看也是个没有什么特别之处的人。但对家人的呵护，特别是对老人的孝顺，那真是无话可说。
爸爸对外公真好，每次我们去看望外公他都会不厌其烦的和妈妈一起帮外公打扫屋子或整理衣物。事情忙完了，他就陪外公聊聊天或劝说外公跟我们一起住。
外公来了我们家，我亲眼目睹了爸爸对外公的好。外公因年岁已高，双手擅抖得很厉害，吃饭时，饭菜洒满一桌是常事。这时外公会因为不好意思而更加紧张，手就抖得更厉害了，筷子夹住的菜有时会弹出一两米远。每当这个时候，爸爸就会及时安慰外公说“不要紧，不要紧，我们不去管地上的菜，说不定将来我们老了还不如您呢!您老人家吃饱了肚子才是最重要的。”那一刻，爸爸的耐心和宽容，温柔和仔细，就像平时对我一样，而平日里不苟言笑的外公，就像个温顺的孩子……
虽然外公常夸爸爸是个孝顺的孩子，但爸爸觉得自己离“孝顺”二字还差很远，他常说“孝”字无边，他只是尽了自己的一份心意而已。
唉，这就是我的爸爸，我怎能不为他感到骄傲，感到自豪呢?
小学生慈孝活动有哪些 中学生慈孝之星事迹简介篇十三
孝，是对母亲的微笑，是一次去掉所谓羞涩的主动认错，是为父亲敬上的一杯酒，是为母亲献上的一杯茶，是陪着父亲走一段路，是陪母亲说一会儿话。
父母就像微风细雨，润物无声，深情无言，在我灵魂的深处撑起一片绿荫，供我休息，使人生在努力生活的同时，更加深刻地领悟到了血脉的奔腾，生命与爱的厚重。
我们不必再去谈论父爱如山的厚重，也不必再去议论母爱如海的浩瀚，当你拥有它们的时候，你便是幸福的，当你珍惜时，你便长大了。
爱其实很简单，只需一句话就可圆满。
爱其实很实在，只需一件事就可永恒。
孝敬，我们经常挂在嘴上，却又经常忽略在生活上的细枝末节。一个人小的时侯偎依在母亲的怀里，吊在父亲的脖子上，他们明白我的所有需要。长大之后却忘了这些，忘了母亲的需要。那好，给他们一个吻吧，挽起他们的手臂给他们一个实实在在的微笑吧！这最好了！
他们虽然没有华丽的语言，没有深情的举动，但他们用自我的汗水起早贪黑的为我们，默默地奉献着，做女儿的难道不就应好好体味吗？
让我们用心作圃，轻轻地摘下一粒爱的种子，用辛勤来浇溉，用坚持和执著来修剪长成一棵树吧，为生长哺育他的大地投下一片绿荫。无言的父母将伴我们在漫漫人生路上上下求索。
