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初中走进新学校作文字篇一
刚走进校园，就会看见一座雕塑，一排书本边上竖立着一枝铅笔，好像时刻提醒我们要好好学习。两旁并排整齐的大树，好似站在两旁欢迎同学们上学。抬头向前望，你会看到体育馆，可以让你联想到数学中的长方体。操场是200米的塑胶跑道。
树是学校的灵魂，没有树的校园是荒凉的。因此我校投入了大量的资金用在植树上，进入校园，绿色无处不在，有春暖花开的桂花，扇叶形的银杏，常青的杨树……在我们的校园中无处不在，像是一个个威武的士兵守护着我们这美丽的校园。
下课时，校园中一片喧闹，同学都在放松自己的心情，当优美的小步舞曲响起时，校园就会在几分钟内随着脚步声而变得十分静寂。这时你只会听到那朗朗的读书声。
我们还新加了科学室、美术室、音乐室等。科学室中同学们开心地做着实验，音乐室中快乐地唱着歌。
我们的校园如此美丽，有这么多现代化的教学设备，因此我们一定要爱护、珍惜这美丽的校园。
初中走进新学校作文字篇二
踏着金秋九月的第一缕阳光，我来到了新的学校，我将在这里开始我三年的初中生活。
有人说过，中学生活是人生最美好的年华，而现在，我将怀着激动兴奋的心情，成为一名初中生了。
我走进教室里面，意外的有些安静，有的同学在擦桌椅;有的同学坐在座位上，安安静静的，好像在思考什么;有的同学则与同桌小声地聊着天。我找到座位坐下，环顾四周，教室里很干净，四面是白墙，宁静的玻璃配着蓝色窗帘，前面的墙上贴着“文明高雅、乐学善思”几个字，窗明谧静中透着一股书香气息，能在这里学习，我感到很开心。
接着，我们见到了班主任田老师，他向我们介绍了晋城四中又向我们介绍了他自己及初中生活需要注意的方方面面，幽默中又录着些许严格。
校园中最吸引我的地方是操场旁的林荫小道。“绿叶丛生，百草丰茂”，给人一种静谧的感觉，在天气微热的这个时候，走进去，扑面而来的新鲜气息，与抹抹青绿会在你身旁环绕，有一种“秋高气爽”之感。温暖的阳光，轻柔的风，美丽的校园，干净的教室，都在我眼前呈现。
新的挑战，新的机会，新的目标，新的可能…一切都是崭新的，这段充满挑战的旅程即将开启。
千里之行，始于足下，向着美好的未来前进吧!
初中走进新学校作文字篇三
我是一名新生，这所学校对于我来说是一所新学校。
当开学的那一天，我走进了学校大门，第一感觉是学校好大呀。头一次上这么大的学校，好开心。我走进去同时感到好陌生。我找教室都找不到，还是同学们帮我指路。
第一天上学，我走到了操场上做啦啦操。我看见了操场上的绿化，好多呀，简直是绿色的海洋，多美呀!
做完了啦啦操，该*室了，我们排队走进了各自班的教室。“那人”多得不能再多了，简直只能看见人头，根本看不见人的身子，实在让我惊讶。我在走进教室时，一阵凉凉的风吹来了，把小树吹得像在空中舞蹈一样。
上课了，在上课有的心情是紧张的。比如说，在老师找人回答问题时，我就怕自己回答错了，老师会批评我。不紧张时，是在老师提问时，那个问题我会的题目，我就不紧张。
下课了，我觉得我对自己不满意的就是，下课了自己不知道自己为什么不出玩呢?但有时自己又自动出去玩。
我在学校中，最好奇的问题，一直困扰着我，第一栋楼和第二栋楼的`第三层和第四层到底是些什么?我曾经在教室里看过，没有黑板，但是我就是不知道第三层是不是教室。第四层什么也没看见，因为门都关着的，所以什么也看不见的。
这就是我的新学校，一所对我来说很陌生的校园，需要慢慢了解、熟知。
初中走进新学校作文字篇四
^v^时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像苍蝇一样奔跑。^v^
今天，带着好奇和兴奋，我走进了一所全新学校的大门。我面前的一切都让我吃惊。在70天的假期里，我叔叔工人给了我们一所崭新的学校，像魔法一样。
我首先想到的是用英文字母拼写的新建路小学的拼音。在新建路小学的拼音下，流淌着美丽的涌泉。然后是文化墙，它像一本书一样矗立着，等着我们去探索和学习。
文化墙后面是休息区，那里有许多供学生休息的石凳。学生们累了可以在休息区休息。然后是音乐喷泉。当音乐响起时，喷泉将随着音乐起舞。真是壮观！
后来，我来到操场。操场变得又宽又大。操场上有红色和白色跑道、绿色篮球场和许多运动器材。
我在想:贫困山区的孩子，在恶劣的教室和恶劣的环境条件下，冬天他们的手脚冻得发青肿，手里还拿着热水瓶努力学习。既然我们的条件如此好，我们应该努力学习。俗话说，^v^黑头发不知道如何努力学习，早，白头发后悔他学习到这么晚。^v^让我们尽最大努力变得坚强，努力学习，努力成为我们祖国的脊梁。
初中走进新学校作文字篇五
时刻如飞逝的箭，转眼就过了6年，迎之后我们的是三年的初中生活。
9月1日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的情绪，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜！走近教室，迎之后准备上的第一节课——语文课。
“大家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先说一下……”走近教室的语文老师，十分有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的方法，让我们在故事中知道很多新奇搞笑的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀！我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。
另外，还有2位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。
梁老师上课很传统并且脸上的表情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课十分十分地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢！而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊！上课的速度，又是一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上！
王老师是一个喜爱上课的老师，什么时候都会抓紧时刻教我们知识，讲课的速度也是很快，但我喜爱王老师，我觉得，英语学起来，是很快乐的，但我就怕听写单词、默写课文了……但是，我必须好好记英语，这样就不怕听写和默写了！
新学期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。
初中走进新学校作文字篇六
最近几天，由于要期末考试了。各位主科老师为了复习打起争夺战，只见铃声刚刚宣布下课，英语老师带着深度眼睛捧着一大叠考卷进门。一张考卷，两张考卷，三张考卷……考卷考卷，梦里还是考卷。哎！
同学们为了考卷弯下了腰。
我从办公室里批完作业回来。只见几个胆大的男孩子把教室的桌椅放到后面，腾出一大块空地。我正纳闷呢，好戏就上演了。几位平时爱爱起哄的男生说唱唱到“老师，你不想活了。要想死就同归。哦！外面的阳光多灿烂。教室里考卷多嚣张。”别说，这群不起眼的男生唱起来还真有点周杰伦的味道。我正在思绪中。突然，女生跑出来用意大利ac米兰足球的风味唱到“s,d,sd撕掉。sdsd撕掉！”
“怎么样，我们的副班长！”班长搭着我的肩。“创意是不错的。可是，这、这胆子也太大的，不怕被老师发现？”“喝，最重要的就是大胆。我们唱这首歌就是为了缓解压力。紧张的话就更有压力了。”“哦”我应声答道。
下面，男生又唱道：“考卷发下来就撕掉，放到书包里你就找不到。我们的狂野你消不掉，啊啊啊。”别说，这还真有缓解压力的作用。我也觉得身子轻飘飘。
老师的考卷照样来，但我们依然在歌唱。
初中走进新学校作文字篇八
光阴似箭，日月如梭。
今天，我怀着好奇，激动的心情，踏入焕然一新的新学校校门，眼前的一切让我大吃一惊，七十天的假期，工人叔叔像变魔术一样还给我们一个全新的学校。
首先映入我的眼帘的是用英文字母拼写的新建路小学的拼音，在新建路小学的拼音下面流着漂亮的涌泉，之后是文化墙，文化墙像书一样，屹立在那里，等着我们去探索，研究。
文化墙后面是休息区，休息区有许多石凳，是供同学们休息的地方，同学玩累了可以在休息区休息。之后是音乐喷泉，当音乐响起时，喷泉会跟着音乐翩翩起舞，真是壮观极了！
随后，我来到了操场，操场变得又宽又大，操场上有红白相间的跑道，绿色的篮球场和许多体育器材。
我在想：贫困山区的孩子，在教室那么破烂，环境那么恶劣的情况下，在冬天，他们的手脚冻得发青，浮肿，还手中握着热水瓶发愤图强的学习，我们现在的条件那么好更应该好好学习。俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。让我们发愤图强，努力学习，争做祖国的栋梁之才。
四年级:白野
初中走进新学校作文字篇十
有一个快乐的地方叫学校。不，就应说是有一个快乐的地方叫我的新学校。
怀着万分忐忑的情绪，我跟着爸爸走进了校长室。不明白这新来的学校会怎样？昨日夜里，我辗转反侧，一夜睡不着。能不能和同学们好好的相处，老师会不会看不起来自外地的我，跟得上跟不上那里的学习……就在来的路上，我的心还在扑通扑通的跳。
“你就是陆明珠同学吧，欢迎你来到我们学校，相信你来那里必须会生活得很快乐。”真没想到校长会是这样的。进入校长室之前，我想了很多见到校长的情景，可我无论如何也没想到校长会是这样的和蔼，不知是怎样的，突然我觉得身上暖暖的。
“这是从外校转来我校的陆明珠同学，大家欢迎……”我跟着班主任老师走进了教室，心里像装着一只吊桶似的，什么都在想，什么也没想，脸通红通红的。一阵热烈的掌声打断了我的思绪，“欢迎你，今后我们就是同学了，期望我们能共同进步。”好多同学围住了我，然后我脑子里乱轰轰的，听不清他们在说什么，但是心里觉得暖暖的。
“这题答案就应是这样的……”“不就应这样做……”同学们一个个争得面红耳赤，讨论得热火朝天。这样的课堂是我以前的学校从未有过的，以前我们只是听老师讲，课后背老师讲的资料。能够好多地方不理解，即使背上了，可用不了多长时间，就忘记光了。然后新学校这样上课，我突然觉得我原先学习还能够这样简单。
“走打乒乓球去”“来投一个”“哦，接住了”……又到了兴趣小组活动时间了，同学们一个个兴高采烈地来到活动场地。“陆明珠，快点……”突然，我觉得好像又找回到了童年的快乐。
“哎，来了，等等我……”我飞快地跑向操场。三月的春风拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。
我爱我的新学校！
初中走进新学校作文字篇十一
当我步入了景炎学校，这才知道什么是人才辈出，力挫群雄。景炎的公告栏上几乎写满了学科竞赛的友谊成绩，那扎实的文化功底，不由得让我为之一惊。满脑子只浮现出三个字：太棒了！就在我欣赏校园美景时，不知不觉，柔和的歌声引我走进了课堂。课堂上的景象却令我惊呆了！哦，这是我的班级吗？
我的眼睛瞪得滴溜圆，仿佛正在吞噬者一切。在你我班上，少了童年时的玩伴，增添了新的陌生同学，这种感觉，仿佛像是万根钢针扎入我的心！我的朋友呢？我童年时最要好的玩伴呢？你们在哪？这是天意吧，是老天不让你我重聚在一个班级。我不断地自我安慰，可是既然你我有缘，又何不在此好好学习，好好生活呢？我努力的认识新同学，希望能填补小学的阴影。果然，我很快认识了许多同学他们不像我小学时的朋友那样娇惯，反而多了几分优雅而成熟的气息。
当我告别了小学时娇惯你我的老师，却又迎来了你我严于律己的初中老师。正当一股清香飘进教室的时候，我惊呆了。这难道就是你我的初中语文老师？竟这般体态秀丽，五官端庄？从她那双炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤劳，多么敬业的老师；从她那银装素裹的外衣上，我看到了她师德高尚，爱生如子的品德。；从他那波涛似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……从这位老师的言行举止中，我便渐渐熟悉了她，她那样优雅文静不正是你我学习的典范吗？经过打听才知道，这是一位教书十七年的老教师。他用自己的满腔热血自学完了本科，最终走向了成功，这种精神，难道不是你我该学的吗？
每当你我打开书本，都会闻到阵阵芳香。我试着闻了闻，似乎今年的芳香比往日更加浓厚，这也就意味着你我的知识，你我的智慧伴随着者清新的书香一起提升！
漫步在景炎学校，无时无刻不是文明的举止。每一天都可以看见许多同学在校园拾起纸屑，做环保工作。这一切的一切，不都体现了你我经验学子的优良风范吗？
告别了你我温馨的小学生活，却迎来了你我崭新的初中生活。我希望，新的初中生活，会比小学生活更加美好，更加快乐！
初中走进新学校作文字篇十二
入学之初，刚从小学升上巧家县第四中学时的我，对巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……对初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么样的学校，环境如何？空间相册名
当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时，我们最后在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口，通过栏杆看着美丽的校园，想到自己将在那里谱写初中生活的新篇章时，心中充盈着激动与快乐！
踏入学校的大门，一股“新”的气息扑面而来：新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周，到处清新整洁，绿树、草地有聚有散地分布在校园，鲜花点缀其间，沁人心脾、赏心悦目，让人感到特别舒心。校园里处处充满着生机，洋溢欢乐。我想，在这样安静而又充满和谐的校园里学习、成长，必须会感到特别温馨吧！
我们巧家县第四中学有设施较为完全的学生宿舍、餐厅，有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。诚信名言
初中生活充满了新奇和创造，充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程，让我们目不暇接，课上，同学们的奇思妙想，老师的学识渊博，让我们享受着快乐，开拓视野、探究奥秘，不断充实自己，并且更多的展露自己的风采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最热情的老师，有我最依恋的班群众———初一（110）班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望！
入校这些天，我已感受到了许多，也明白了许多，总而言之，今后在巧家第四中学的几年里，我必须会发奋做得更好！
新的学校，给了我全新的感受，感谢巧家第四中学的老师和同学，是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空，愿同学们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想，编织我们的期望！让我们在那里共同起航，共同收获，共同成长！
每当我看见天上最亮的那颗星，这就是我对110班的所有同学的祝福。它必须会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学习，为理想而奋斗。发奋珍惜，持续那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高，越飞越远！
初中走进新学校作文字篇十三
9月1日，我去阳光实验学校报到。虽然有点舍不得实验小学的朋友，但我还是兴高采烈地走进了新校园。
一走进校园，映入眼帘的是幢幢高大整洁的教学楼。一排排整齐的绿化带中托出醒目的八个大字：“在阳光下，快乐成长”。在一个个花坛中，有几只醒目的小鹿，它们有的在低头吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想着什么。
我们走进教学楼，哇，每一根柱子都在说话，柱子上的顺口溜、诗词、名言告诉我许多道理。我们继续往前走，忽然看见了一个同学的照片，一旁还有他的一句话。原来，阳光实验学校贴的不是伟人，而是校长评选出的月阳光好学生，一旁贴的不是名人名言，而是月阳光好学生学*结的凡人经验。到了教室，墙上还贴着十条阳光好习惯……真是太棒了。
我们又去参观操场。看，操场旁边有乒乓桌，供我们活动。瞧，操场上涂着红漆、绿漆、白漆，我们跑起来不但不会有尘土飞扬，非常干净，就是摔一跤也不会太疼。操场中间有一个绿色的足球场，好大呀!真是大开眼界!
不知不觉，已经到中饭时间，老师边走边说：“一会儿一进餐厅，就不许讲话，吃好饭，把剩菜倒进黄桶里。”我按照老师的话做了，感到这里的纪律真严明，说一句话就要扣分。因此，食堂里听见的只有碟、盒、勺的交响曲。
下午，发新书了，一本，两本，三本……越来越多，我赶紧拿出书套，一个一个包了起来，新的学习生活就这样开始了。
“新校园，新同学，新的开始!”阳光实验学校果然与众不同，给人焕然一新的感觉。我将会在这里好好学习，天天向上，不辜负老师和家长的期望。
初中走进新学校作文字篇十四
光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。
初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥
除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！
温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
初中走进新学校作文字篇十五
新的学期，新的开始。暑假已经过去，我们又迎来了新的校园新的学习。
我背着书包走进校园，听到了朗朗的读书声，小鸟高声“歌唱”！整个校园有了一次全新的蜕变，明亮而又宽敞的教室，古色古香的书吧充满文艺气息，从内到外都透露着书香。
光滑的地板旁有着独特的中国风式的书吧。书吧中让我印象最深的是“励志阁”，这个好像在鼓励我们！设计的十分优美，里面有棋盘，小石子，充满古代的桌子，……。
走廊的墙壁有时会有一些图片、文字，“诗”在墙壁上是我见过最多的！其中有一面墙有22个：李太白印、柳宗元印、陶渊明印、曹操……我此时此刻感觉文化好像无处不在！
教室变得更加美丽，既干净又整洁。讲台也变得漂亮很多。之前是铁做的，容易生锈，现在换了材料比之前好了很多。书架也变得有意思，它像一艘船，好像老师带着我们扬帆起航。课桌摆得整整齐齐，地上也干干净净！
在校园也有很多植物，比如：大树、绿萝、虎尾兰……这些植物让校园更加绿色，还能净化环境，带给我们的校园更加美好！
音乐响起了，“叮铃铃！”下课了，同学们飞快地跑出教室，太阳在天空中照耀着，多美好的校园啊！
初中走进新学校作文字篇十七
当我走进新校园的时候，我的内心感到无比的陌生，陌生的老师，陌生的同学。但是我的内心又想走进新校园，我也要以一个崭新的我面对老师和同学。做老师的小助手，和同学和睦相处，一起去面对任何困难。
当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师，不管是哪位老师都说：“中学的课程和小学的课程不一样，只要好好学就一定能学会，学好。”我也相信是真的。在中学的生活和小学确实不一样，每班都要有自己班的班名，班级口号，班训，班徽，班歌。但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活，就是最严格的班规。还有学校的校规。但是我却感到了无比的压力，可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。
但是我知道我对于这个学校还是陌生的，但是过了这段时间，我就会在着新的土地里，和同学们一起努力学习，当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。
这几天刚开学有两天都在拔草，在这其中让我感受到了我们班同学的，团结互助的精神，学校给每班都安排了一块地方拔草，谁们班拔完谁们班就可以回班。我看了一下其他班的同学有玩的，有说话的，可是我们班没有一个人说话，都在那里安静的拔草。
我们班的那一块拔完了，我们班拔得最干净，我看了一下那么大一块，我们班同学用我们团结的精神拔完了草。我们比的喜悦。
这就是我走进新校园。
初中走进新学校作文字篇十九
我们的校园一直很美丽，它分abc三幢教学楼，它们非常高大，而且整齐。我们的教室也十分宽敞，我们坐在里面非常舒适。学校有两个操场，一个大，一个小。学校东门矗立着一个高大的旗杆，上面挂着鲜艳的五星红旗。树木、花草也很茂盛。
美丽的校园给我们提供了良好的学习环境。不过，我们的校园总是悄无声息地变化着。
你看，我们的同学变得懂事了。她叫樊玉婷。原来她上课不认真听讲，老是被批评，也经常作业不做全。现在她变得懂事了，上课认真听讲，经常被老师表扬，作业也做得既快又好。
你听，我们的铃声也发生了改变。上学期的铃声是钢琴演奏的，听起来，感觉没有打起精神似的，就想睡觉，这学期的铃声变了，变成了钟声，我们个个都精神饱满，上课时间一到立即快乐地走进教室。
我们的墙壁也在悄悄地变化，以前墙上有很多脚印，后面的墙也是空白的，在刚开学时，我发现墙上都粉刷得干干净净，雪白雪白的，仿佛是一大片白云。老师还叫我们收集一些自己画的画，去装扮自己的教室。
我们校园的变化不仅仅只有这些，它们有一个共同的特点，就是都为了我们在校园里快乐地成长。我们能在这样的校园里生活，是多么幸福啊！
初中走进新学校作文字篇二十一
新的学期开始了，我们依依不舍地告别了学习生活了五年的南关小学，怀着兴奋的心情，来到了一所崭新的学校——实验小学。
学校真大呀！操场上有着红色的跑道，翠绿色的足球坪和篮球场。噢！差点忘了一个至关重要的地方——红白相间的教学楼。教学楼分为四层，第一层都会有四个班级。我们的班级在二楼的六（6）班。下课之后，我和我的小伙伴们去熟悉了一下新的校园，嗬！真是不转不知道，一转下一跳！学校里不仅班级众多，而且还开设了各种兴趣课程。
新的校园不仅有多功能教室，而且还像一个迷宫，我和我的小伙伴们一起走到楼下，然后每个楼层都转了一遍，竟然找不到*室的路了！我们沿着墙边一直拐弯，然后上楼，找到了一个卫生间。咦，后面还有一个门，管不了那么多了，先去探探险再说！走着走着，我们便不知身处何方了，继续走，误打误撞进了美术老师的`办公室，无奈只好向美术老师求助，原来一直顺着楼梯往下走就是了。果真，不一会儿我们便找到了出口。
我们还换了三位老师，其中令我印象最深的是美术老师。第一次上美术课时，我们觉得她挺严肃的，没想到她讲课时就像个演说家，滔滔不绝地讲着，一点也不觉得累。第一节课，她给我们讲了一些画家的故事，比如西班牙画家毕家索、*画家齐白石、法国画家凡高等。还给我们介绍了他们的名画是怎样构成的。这些都让我们感到新鲜，所以听课的时候聚精会神，生怕漏掉一小段。
这就是我们的新学校——阳城实验小学。茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要知识。我们在这么美丽的学校，有什么理由不好好学习呢？
——最新学校对教师的评语
初中走进新学校作文字篇二十二
据说“上有天堂，下有苏杭”，国庆里，我去了“中国第一水乡”周庄，周庄是一个美丽的地方。
刚进周庄，就像进入了明朝字画的世界。一道宽阔的小河隔开了两岸，岸边的楼屋紧凑地挨在一起，楼前挂着一个灯笼或一个彩旗，像是用来招呼客人的。清澈河水顺着水流往前流，一阵阵“哗哗”声，河水拍打着岸边的石块，翡翠色的河岸顿时泛起了一阵阵碧波。一艘艘小船穿梭在小河之上，耳边传来船娘们美妙的歌声。小路也是石头铺成的，虽然只是窄窄的，却连通了整个周庄。
接着往前走，时不时会看见一座座小桥，周庄有许多小桥，其中最绝的要数“双桥”了。双桥是由两座桥连接成的，两座桥造型不同，连接起来变得更加别致了。岸边的游客会拍下这幅画面，或者跟双桥留个影，作为永久的纪念。有的人感叹这个震撼人心的时刻，有的人夸奖古代工匠的神奇智慧。通过桥洞，向远望去，远处一副柳桥翠绿的景色，岸边的人家比比皆是，真是美极了。
随着人流的拥挤，我们参观了张厅和沈厅，张厅是一户姓张的人家买下来的，里面很大，全是一些明朝时候留下来的稀有字画，我们看了个个都睁大眼睛，无不佩服这些字画的精辟和模样。
听说沈厅旁边有一家百年老店，是卖万三蹄的，说到万三蹄，里面还有一个有趣的故事呢。话说：明朝那会儿，是由朱元璋统治天下的，有一次，朱元璋要去一个首富的家里去做客，这就是沈三万，沈三万见皇上来了，热情地招待，并且亲自下厨，为皇上炒了一手猪蹄，沈三万满脸笑容地请皇上品尝，皇上一尝，觉得口味鲜嫩，味道好极了。为了刁难一下沈万三，朱元璋装作疑惑的样子问沈万三：“这道菜的名字叫什么？”沈万三刚想回答猪（朱）蹄，但转念一想，如果讲猪（朱）蹄的话，不就冒犯了皇上吗，我不就得判重罪了呀！于是他看了看自己的大腿，灵机一动，回答道：“回皇上，这道菜的名字是沈家特有万三蹄！”皇上听了，笑了笑 ，赏了沈万三几万两黄金，沈万三为此逃过一劫！
我走过去买了一个万三蹄，味道还真跟这个故事里讲的一样呢！
因为国庆里面人太多了，我们还玩的不是很尽兴，下次如有机会，我一定要再一次浏览周庄的美景。
初中走进新学校作文字篇二十三
结束了六年的小学生涯，开始了三年的初中生活。新的校园是我的憧憬，我渴望拥有的宁静、和谐、美好的学习环境，如今，我见到了。
站在学校的大门口，眼前的一派美景吸引了我。“诚、严、勤、毅”的校训更是我所追求的。
踏入校园的第一步，我便充满了自豪感。“我上中学了！”这便是我要豪放的情感。我走到教学楼前，寻找着我的教室，对了，就是那间最安静的教室。我将要认识新的老师、新的同学，我按捺不住激动地心情，飞快地奔进教室。
坐在我的位置上，翻阅着散发油墨香气的课本，情不自禁地喜欢上了初中的知识。我站起来环顾了一下教室，又眺望了一下操场，这窗明几净的教室，绿草如茵的操场，不正是我所向往的吗？
第一堂课的铃声以响起，教室里鸦雀无声。课堂上，老师讲得娓娓动听，将形、声、物、色刻画得栩栩如生。我坐在教室的一角，认真地听，忽然觉得这就是一个大家庭。
放学后，我漫步在操场上，聆听四周的“交响乐”。眼前忽然出现了一幅让我感动的景象：学姐们捧着书，认真地在复习；学长们捧着书，正展开一场激烈的讨论。
步入校园，就可以感受到如此多的美好；步入校园，就会有那么多故事。新的校园，带给我的是一个新的开始。
初中走进新学校作文字篇二十四
1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，*易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
13、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
14、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
17、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。
18、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
19、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。 李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
20、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。
21、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
22、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
23、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
24、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
25、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
26、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。
27、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。 李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师!
28、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
29、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。
30、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。
31、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
32、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。
——进入新学校作文
初中走进新学校作文字篇二十五
我十分喜欢我的学校，每天回校总是习惯地把学校环视一周。开学的第一天，我也和往常一样深情地环视着我们美丽的校园。
啊！此刻映入我眼帘的是悬挂在教学楼上的三条色彩鲜艳夺目的巨形标语。
第一条是绿色的，上面写有“棋趣”的字样，下面有精美的国际象棋棋盘，棋盘上的棋子像是同学们的身影，使我仿佛又看到了“千人棋类对弈”的壮观场景。
第二条是橘红色的，具有活力的“运动”两个字映出身体矫健的运动员在绿茵场上的英姿，我们学校不断涌现出运动健将。前几天不是有位参加奥运会比赛在奥运场上垒球获得了第四名归来的校友姐姐回到我们母校来吗？
第三条是蓝色的“乐韵”，蔚蓝色的天空仿佛飘荡着我们学校的管乐队员们吹奏出来的美妙乐章，乐声飘出了校园，飘出了国门，与世界的小朋友们的乐声融为一体……
这三条美丽的彩带给我们校园争色不少，也展示了我们学校在棋艺、运动、音乐等方面取得了优异成绩，我为我们学校的美丽而自豪；我为我们学校的良好艺术素养而骄傲，我为我们学校……
我爱我的学校。
