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以语言为题目 以语言为题字作文15篇(实用)

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以语言为题目 以语言为题字作文15篇(实用)
时间:2023-06-01 17:22:19     小编:一叶知秋

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以语言为题目 以语言为题字作文篇一

我们班的金伟虽然语文成绩不好,但显然看过许多课外书,很健谈,也很幽默。“侃大山”是他的特长。听他说话是件很有趣的事。

一次吃完午饭,同学们陆续走进教师,开始做作业。教师里鸦雀无声。朱凛耐不住寂寞,清了清嗓子,一展歌喉:“我要飞得更高……”

金伟回过头,开口了:“飞得更高,摔得越痛,特别是胖子。”

朱凛停住手中的笔:“我唱歌比你好听!”

金伟若无其事地说:“别人唱歌要钱,你吼歌要命!不明原因的人路过教室以为今天‘三院’放假呢!”

朱凛是惹不起的钉子,一旦碰上就没完没了。他仿照《天下无贼》中的经典台词:“凛叔很生气,后果很严重。”说着,朝金伟晃了晃食指。

金伟拿起笔说:“做人要厚道,别没事动手动脚,打架很暴力,医药费很贵的。”

朱凛准备起身去打金伟,金伟说:“冲动是魔鬼!”

朱凛不听,要拉住金伟。金伟赶紧避开,说:“世界如此美妙,你却如此暴躁,这样不好!不好!”

朱凛全然不顾,使劲一推金伟。金伟跌跌撞撞,勉强站稳,又说道:“你就喜欢和我比打架,和潘长江比个大,和布什比说中国话!”

同学们哈哈大笑,鼓励金伟继续说下去。金伟得意地瞟了瞟朱凛,朱凛悻悻然回座位。

以语言为题目 以语言为题字作文篇二

我的妈妈是一个别人眼中的温柔的人,但在家里她还是占据着霸主地位。

“袁沁哲!起床了!这都七点了,再不起床都要迟到了。”

早上,我还在梦中想着全国各地的美食,我隐约看见前面有一串羊肉串,我拿起它,刚想咬下去,就被这严厉1的声音吵醒了。我觉得我才睡了几分钟就醒了,这时正是冬天,我觉得我的后背和床用强力胶水粘了起来,根本起不来。谁知妈妈直接将我一把拎起,我不情愿的走向餐厅吃早饭。

“快点回家,写作业,不要磨时间!”妈妈边推我边大喊。

放学后我和妈妈走回家,谁知他说我走得慢,我被迫赶回家。刚到家,我刚想坐到沙发上休息一会儿。因为今天在学校体育老师让我们每人跑五圈,跑得腰酸背痛,但是妈妈的催促声又来了。

“你还不赶紧去写作业!”妈妈脸色一变,把我从沙发上一直拖到了房间。

我觉得我作业写好了就能玩了,于是我快速写完了作业,躺在沙发上看起电视来。才看了十多分钟,就吃晚饭了。

吃完晚饭,我觉得我应该还可以再看一会电视,但是我刚打开电视,就被我妈的火眼金睛发现了。

“你又看电视,快去看书,然后睡觉。”妈妈指着我说。

我太冤了!我都没看几分钟,就又要去看书了!我只好拖着沉重的步伐走进了书房。

虽然我的妈妈很唠叨,但是她所做的一切都是为了我啊!我爱我的妈妈。

以语言为题目 以语言为题字作文篇三

“噼啪!”一束烟花在空中划出一道美丽风景,家家户户张灯结彩,大红灯笼挂在屋檐下,象征着新的一年到了;桌桌摆着佳肴,到处洋溢着新年的气息,归乡的游子纷纷回家团圆……

我至今也忘不了那个新年。

我和妈妈回到老家,要和爷爷奶奶一起过年。爸爸已经出国五年了,中间从没回来过一次,只是靠那冰冷的手机传递着亲情的温暖。今年,爸爸答应我一定会回来的,我充满了兴奋和期待,好想再感受到爸爸的爱!

“什么,你又回不来了!”妈妈在小屋里说道。恐怕是不想让我知道,妈妈把声音又降低了许多,可是我已清清楚楚地听到了。我推开门冲进去,一把夺过手机——看到的是视频里一张沧桑的脸,我气急败坏地喊:“你答应我的,你会回来的!”说罢,我挂断了手机,摔在一边。我很伤心,眼泪在眼眶里打转。妈妈也红了眼圈抱住我,安慰了我许久。后来,爸爸曾多次给我来过电话,我一个也没有接,视频也不接。妈妈接过,但我什么也不想听,不听爸爸的解释,不听妈妈的劝告。

转眼到了过年那天。妈妈走进我的房间,拿出一封信来,读给了我听。“亲爱的儿子,对于我回不去我感到很遗憾,相信你也一样。恨爸爸吧?但爸爸也是有苦衷的……今天是春节,你一定要开开心心的,爸爸也会开心。即便你看到别人的爸爸牵着儿子的手,你也不要伤心,我会一直爱着你。记住,你永远都是我的儿子!”

月色如水,静静地洒在窗前,窗外的夜空上,有几颗星星在眨眼。大街小巷,传出孩子们银铃般悦耳的笑声。我看着这封信,泪水再也忍不住了,眼泪流下来,每一滴,都在心底灼出一个洞。

以语言为题目 以语言为题字作文篇四

大家好,我是一条清澈而美丽的小溪。

我在日夜不停地流淌,发出“哗哗哗”的声音。那是我在为劳动了一天的人们和动物演奏着一曲优雅的催眠曲,让大地进入那甜美的梦境,把一天的疲劳洗去。

清晨,柳树姐姐梳妆时,水鸟唱着歌儿为我伴奏,我高兴地捧出明镜给柳树姐姐梳头,水鸟也为柳树姐姐梳头。突然“呼呼呼”风婆婆匆匆跑来,像赶集的市民,一下子把柳树姐姐刚梳好的头发又弄乱了。风婆婆见了,不好意思地道歉了,还又乱吹了一阵微风,把柳树的头发吹到了我刚准备好的水盆中,洗了一个头柳树姐姐高兴得翩翩起舞来。

我高兴的唱着歌“啦啦啦”走了,突然石头弟弟跳下来洗澡,一下子“咚”的一声,“哎呦”我一头撞到了石头弟弟。这时,我怒火冲天。“砰砰砰”,那是我生气时,在打石头弟弟的屁股,石头弟弟哭着说:“我不是有意的,再说,也是你自己撞到我的嘛。这又不完全是我的错嘛。”我听了,摸了摸,想有道理。

我离开了石头弟弟,哼着小曲又跑起来。“咚咚咚,是谁,是谁在打我的头?”鹅卵石不好意思地说:“是我,人类把我们拿来打水漂了。”

我又奔流而去,突然“啪啪啪”的巨响,“啊!我的身体怎么在大幅度地下坠呢?”我向下一看,“啊,好高兴!”我一转头,看到了我崇拜已久的男高音——瀑布大叔。

就这样,我勇往直前,发出了许多有趣的声音,直至流到了大海才消停。

以语言为题目 以语言为题字作文篇五

我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小动物就是一个字,每一株植物也是一个字。

当我们发现地上的蚂蚁开始忙着搬家,这就说明马上要下雨了。即使我们不看天气预报,也照样可以知道要不要下雨。

动物中的蜻蜓也是可以预知天气的。让我们低下头,瞧一瞧,蜻蜓是不是飞得低低的呢?如果是,那么就说明马上要下雨了。

我们身边的一些植物,在会读它的人看来也是一本有趣的书。

枫叶慢慢地变红了,你可知道是怎么回事吗?对啦,是秋姑娘来了!秋姑娘嘟起樱桃小嘴一吹,枫叶都不好意思了——羞红了脸!枫叶就像是一个秋天的使者一样,告诉我们:“秋天来啦!秋天来啦!”

在森林里行走,有时会看到一些树桩,树桩上有年轮,年轮也可以告诉我们许多知识。一圈年轮代表一岁,树有多少圈年轮就有多少岁。年轮的圈之间的空当有疏有密,较疏的那一方便是南方。如果有一圈年轮很粗,就说明这一年的雨水很充足;相反,如果有一圈年轮很细,就说明那一年的雨水很少。

要学会认识大自然的文字,必须多到大自然中去走走,注意观察。有不懂的问题就要及时请教他人,或者到书中去寻找答案。总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。

以语言为题目 以语言为题字作文篇六

语言可以助人、鼓舞人,也可以伤人或杀人!生活中我们比较注意外在可见的肢体暴力,却忽视了让人有内伤的语言暴力,一句话它可以改变一个人,也可能毁灭一个人。

马上要八字绳跳绳比赛了,在男生练习八字绳时,有一个人失误了好多次,那个同学刚好是男生们比较讨厌的人,所以在练习的过程中,总会传出“你行不行呀?”“老师,能不能不让他参赛?”等话,有时还会爆那么几句粗口,因此那个同学有点不敢跳了,他的身子好像缩了起来,低下了头,眼神中满是失望。

那话是那么的刺耳,我都想上前说几句了,他们怎么可以这样说他呢?这样会打击到他的,可惜我也要参赛,不能在练习时先离开。

还好老师是公道的,“跳不好就练习嘛,有什么好说的。”有些男生也不吱声了,这一切我都看在眼里,有好多男生跳得还不及他,可就因为不喜欢他,就把整个团体跳得次数少的原因全都指向他,我可以感受到他的眼眶已经红了,内心有很大的委屈和伤心。

世上没有不透风的墙,没过多久,班主任知道了此事,她教了那几个同学换位思考,还鼓励了跳得不好的同学,让那同学心中快倒了塌的墙又复原了许多。其他同学悟性也很高,在以后的练习中常常鼓励他,他八字绳也有了很大进步。

语言就是那么神奇,它可以加锋利的刀刃,让别人伤心绝望,也可以如一杯热可可,温暖别人的心田,让人进步,让人快乐。

以语言为题目 以语言为题字作文篇七

当一粒种子破土而出的时候,当一个娃娃第一次睁开眼睛的时候,当一缕阳光浮出天空的时候,一切暗示着:生命诞生了。

一滴不起眼的水珠,蕴含着整片海洋的清新;一颗小小的芽儿,隐藏着整个花季的芬芳。一种微不足道的事物,竟有如此惊人的内涵。“生命的诞生运作就是奇迹,但要人类相信这奇迹却比奇迹发生还困难。”如果生命是一株小草,便要发挥出自己惊人的力量,为大地增添一份生机和活力。

泰戈尔曾说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”高君宇也说:“我愿生如闪电之耀亮,我愿死如慧星之迅忽。”生命是永恒的。生和死都是上帝圣洁的表现,起始和终结都是一种哲学,永远不变。如果生命是一朵花儿,花开时的喝彩,花谢时的失落,都是美好的。毫不吝惜地将香气散发,使生命之路撒满花瓣,溢满幽香。

浩瀚无边的海岸,暴风雨后的沙滩上布满了小鱼,远远的一个小男孩,把鱼捡起,扔到大海里,痛苦挣扎的小鱼儿们,得到了第二次生命。脚下匍匐的小生灵,天上飞过的小生灵,还有微小的看不见的小生灵,都具有一个伟大的灵魂。如果生命是一条小溪,就要滋润每一寸土地,灌溉每一棵禾苗,日夜不停地奔向大海,做川流不息的活水。

“以特写的角度看生命,它是一个悲剧;以长镜头的角度看生命,则是一场喜剧。”生命中存在着无数的快乐和痛苦,在生命之花上长有两片叶子,一片是快乐,一片是痛苦。生命是一棵长满可能的树,而树上的可能,有酸、有甜、有苦、有辣。如果生命是树,则要冲破脚下坚硬的岩石,汲取大地的营养。风来了,努力阻挡;雨来了,尽情吮吸。不管怎样,阳光一涌,一切便好了。

生命旅途,一路上坎坎坷坷,当你走到终点时,才发现:自己走的路是那么漫长;当你要离开的时候,才发现:自己走的路是那么美好。

以语言为题目 以语言为题字作文篇八

开学初,学校发下了《筑梦路上》这本书。我看完这本书,觉得受益匪浅。“出租司机学英语”让我非常感动。在我身边也有这样的事。

上个月,爸爸代表公司去见一个西班牙的客户。爸爸是想让那个客户吃一点东西,于是把那只大螃蟹递到了客户面前,可是客户好像没明白爸爸的意思,一个劲地在那里比划,爸爸看不明白,只好跟那个客户说英语。但是由于爸爸的英语说得不太熟练,客户也听不懂英文,两个人始终无法沟通,无奈之下,只好把部长请了过来,才吃完了这顿饭。回到家,爸爸突然下决心一定要学好西班牙语。

于是,第二天,爸爸从书店买来了《跟我一起学西班牙语》这本书。爸爸自从买了这本书,每天的日程都排满了“学西班牙语”这一项。上班时,只有一有休息时间,爸爸就从公文包里拿出书看起来。周末时,爸爸不看电视,只看书,他说:“能够了解别的国家的语言,可比看电视有意思多了。”晚上,爸爸总会躺在床上,背早上学的那几句话。

功夫不负有心人。终于,经过几个星期的学习,爸爸的西班牙语有了一点进步。

在第二次见面时,爸爸说了几句话西班牙语,获得了客户的称赞。

我们同住一个地球村,虽然我们语言不通,但是彼此心连心、手拉手。在这个开放的世界,你中有我,我中有你,让我们携手同行,共创更加美好的未来。

以语言为题目 以语言为题字作文篇九

有一次,我朋友说过的一句话,被我视为最动听的语言。

这天,学校要选举几十名运动员,我也不列外,也报名了,可人数太多。学校举行了淘汰赛。让每班运动员比赛跑100米,跑在前面的5名同学被录取。所有运动员信心百倍,一副志在必得的样子。

枪声一响,个个像离了弦的箭似的飞了出去,我一直保持在第三名,直到终点。可那体育老师却没选上我,我万分伤心,谁也不理睬。此时我是七窍通了六窍——一窍不通,心里很不是滋味:“为什么我跑在了第三名,却不选我呢?我明明已经很合格了……”

下课后,我闷闷不乐地坐在台阶上,什么事也不干,连玩也不高兴玩。我朋友见了,立马给我上了一堂“政治课”:“人生,不会如你所愿,挫折会阻挡你前进的脚步,只有乐观,才是挫折最大的天敌,万万不要以小失大……”说罢,又给我安慰:“那些评委鼠目寸光,你已经很努力了,下次,下次你一定能选上的!”我“扑哧”一下笑了,便和朋友去玩了。

这已经是三年级的事了,也许我的朋友已经记不得了,但我依然记得一清二楚,因为有了他的那句话,改变了我。

朋友,世上最动听的语言你也许只有一个,但只需一个就够了,因为它将改变你对你人生的看法,使你从黑暗的地牢中释放出来,重见光明!

那一句动人的话,我依然记得,朋友你呢?

以语言为题目 以语言为题字作文篇十

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:父母对孩子的爱,是无微不至的爱,是不求回报的付出,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细加以体会。而如果你细细加以体会,你会感觉到:爱其实是一种最美的语言!

我的妈妈很唠叨,如果说妈妈是唐僧,那么我就是被束缚的孙悟空,一听师傅“念经”,我就会心烦意乱。

还记得以前,每次我睡得正香时,还会被一阵“河东狮吼”给吵醒。于是,我就像没有灵魂的人,肉体在走着,可是灵魂还呆在床上。

“韵涵,你书带了吗?水壶装满水了吗?笔还够吗……”当听到这个声音,我就知道——又是妈妈在嚷嚷,于是我走过去大声的对妈妈说:“下次你别再唠叨啦!烦!”或许是我的这句话刺痛了妈妈的心,她不再说话,走出了家门……

放学回家,我发现妈妈不见了,我并没有着急,心里还想着:妈妈不在,以后就再也没有人唠叨啦!我不知不觉进入了梦乡,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,无拘无束,真是快乐无比……第二天,我被冬日的阳光叫醒了,伸了个懒腰,睡得真好啊!

我一看时间,天呐!七点半了,离上课还有二十分钟!我急忙穿好衣服,洗漱,拿着书包就要走。这时,我忽然想起我的书没带来,于是又转过头去房间找书。上学要迟到了,我箭步如飞地走到学校门口,犹豫了一下,心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常热,不知道是不是取暖过度,手心冒着冷冷的汗,湿湿的。果不其然,我被老师骂了一顿。

我突然好想妈妈,晶莹的泪珠像断了线的珍珠,滚下面颊。

回到家,又看见了那熟悉的背影,我欣喜若狂,一个箭步抱住了她,大声哭了起来……

后来,我才明白,妈妈是为了考验我,故意去朋友家住,果不其然,我没能经受住考验。是呀,不要觉得妈妈的唠叨烦,其实家人的唠叨,就是世界上最美的语言!

以语言为题目 以语言为题字作文篇十一

生命是值得珍惜的,我们应该珍惜眼前的一切,好好学习,不要把生命白白浪费,因为生命只有一次。

这天,我做了一件事,更让我明白了生命的珍贵。

那是一天上午,我在妈妈的单位玩,妈妈去顶岗了,我一个人留在里面,出不去,闷得我受不了,我想出去,但玻璃大门关着。我便去推门,上面的铁锁锁得很紧,我心里冒出一个念头――

我把门推出一条缝,想挤出去,可门缝太小,出不去,我懊恼地把门向外使劲推了推,只听“哗啦”一声,我心里一振,呆楞楞地站在那里,好久才反应过来,条件反射地退了几步,只觉得左手一阵冰凉闪过,我惊恐地往前一看,只见玻璃大门已经破得不成样子了,碎片摔得满地都是,有的溅到我的头上了,左手出现了一条三厘米的大口子,割破的肉中,深红的鲜血不停的往外流,染红了左手,血肉模糊,我早已经吓得感觉不到疼痛了,好象生命马上就会离我而去,我顿时大声地哭喊叫:“快快!妈妈,我要死了……”这时……

医院里,伤口已经缝好了,我想:如果我刚才不躲开的话,可能我的生命就会有危险。生命,宛如一段美丽悠长的琴声,最后变得很轻很轻。死亡,好像离我们很近,又好像离我们很远,我们不管遇到了什么,都应该坚强地面对生命,珍惜生命。

生命,是比任何东西都珍贵的,也是任何东西都不能代替的。我手上的这块伤疤一直伴着我走到现在,它时时刻刻地提醒我――要珍惜生命!

以语言为题目 以语言为题字作文篇十二

语言是奇妙的,多姿多彩的。它点缀了我们的生活;丰富了我们的对话;装点了我们的学习。它无时无刻不在我们的身旁,它时而幽默、搞笑;时而典雅、朴素;时而却又婉转。

我们每时每刻都会用到奇妙的语言,但你是否注意过它,它就是一门传承了千百年的艺术,在不同人的口中,成了不同的话。有的生硬,有的委婉动听。在花坛边,你应该会看到“禁止踩踏”的一句话,而它并不起什么作用。小草还是被一些小同学来回蹴踏。然而,如果稍作改动,变成“小草正在睡觉,请勿打扰”或是改为“我怕疼,别踩我”这样富有生机的话,小朋友看了一定会不由自主地保护草地,效果明显好多了。

古往今来,全世界涌现了许多大诗人,他们也遇到过关于语言艺术的问题,歌德就是一个很好的例子:

有一次,歌德在一家饭店喝酒时,往酒里掺了些水这引得邻座的几个大学生哄堂大笑。

“尊敬的先生,请问您为什么往这么好的酒里掺水?”其中一个爱逗乐的小伙子说。

“光喝水会变哑,河里的鱼儿就是明证;光喝酒会变傻,在座的先生就是明证;我不想哑也不想傻,所以掺些水来喝它。“歌德出口成章,回击了哪些想找茬的人,使他们搬起石头砸自己的脚。

语言真奇妙啊!它给予了我们有趣的生活,他给予了我们无穷无尽的知识,给予了我们变化无常的奥秘。让我们乐在其中,妙趣无穷。我爱语言!

以语言为题目 以语言为题字作文篇十三

语言的威力是极大的。它能使我们笑,我们哭。曾经听过一句话“越会说话的人,他说出的话也是伤人最深的,尤其是针对亲人”。

我只想说这位母亲你不后悔说出那句话吗?如果没说出那句话又会是怎样的结果,如果你鼓励他好好学习,还会是如今的局面吗?

还有乔任梁的去世也都是因为公众舆论的压力使他患上抑郁症自杀身亡。他的好友井柏然也因这件事退出微博。

这两个真实的案例摆在我们眼前,可见语言的威力有多大,它可以害死一个人,但也可以助我们做成一件件大事。

如晏子使楚,晏子出使楚国,楚王想侮辱他身材矮小,让他从狗门入,晏子机智应答:“出使狗国,才从狗门入。”晏子多次巧妙的化解了问题,最终还赢得了楚王的尊重。

晏子善辩,动用了他的语言的威力,不仅没被侮辱,反而得到了尊重。语言的威力也是有正能量的。

语言是一把双刃剑,如果你把它利用在好的方面,它会像帆船一样,带着你乘风破浪,解决遇到的艰难险阻;如果你把它用在坏的方面,它会像一把刀,捅在你最爱的亲人心上,成为他们永远无法愈合的创伤。

诸葛亮、蔺相如、晏子等人用他们机智的言辞,维护了国家的尊严与利益。即使我们做不到像这些伟人一样,也不要用语言来伤害那些关心你、疼爱你的人。当你火冒三丈的时候,也要冷静三秒钟,不要说出那句伤你爱的人最深的话。

希望以后我们能动用语言的威力打拼出美好的未来!

以语言为题目 以语言为题字作文篇十四

当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在树枝枝头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚懂的侍候,我们的校园就已充满了欢声笑话,曾记得刚上初一的时候遇到的都是陌生的面孔,但我还是无时不刻的坚守自己的原则微笑对人。我用微笑对待每一个同学,时隔不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相识相知相熟,再到才成为知己。因此,我觉得微笑是做人与为人处世的重要性。

微笑被人誉为“解语之花”,“忘忧之草”,被人称作春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露,微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、快乐、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙含蓄的方式告诉他人,你喜欢他尊敬他。这样你自然也赢得了别人的尊重和喜爱。生活中多一份微笑,就多了一份快乐,社会上多了一份微笑,就多了一份安详,同学间多一份微笑,就多了一份友情,校园里多了一份微笑,就多了一份和谐,美国的卡耐基说过“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又使给予的人变得贫脊。它产生在刹那间,却给人留下永久的记忆。”

微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国著名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界著名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拔开子女心窗时的那豁然一亮,微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人从微笑里感到更加幸福,不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸,豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳,忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏,微笑是无声的爱,是温柔的鞭策,是表达深爱的天然而又特殊的语言,同样,校园是社会的细胞,是社会的窗口,是知识的海洋,是人才的港湾。

校园是教师与学生组成的结合体,校园不能没有爱,不能没有微笑,没有微笑的校园,就会失去和谐、温馨,缺少师生情和同学情。有一件事情让我记忆犹新。那次,我的同桌,因为上课讲话,我就瞪了他一眼,可这个同学根本就不予理睬,为了不影响课堂,我暂时没有理会他,打算下课后再沟通。于是便继续听我的课。这位同学是我们班的捣蛋鬼,曾经在课堂上和多门任课老师,顶过嘴很多同学都不怎么喜欢他,不愿与他相处。后来我找到了他,微笑地跟他谈心,并且一见面,首先便送给他了个微笑。奇迹就在那瞬间产生了,慢慢地,他接纳了我,并答应了我的要求,以后不再打扰课堂纪律,也不再与其他任课老师发生争执,这使我感到非常的高兴。

因此,校园的快乐,在很大程度上浸透在亲密融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快,融洽的教师使人感到幸福、亲密的同学使人感到欢乐,这样的校园不能没有微笑。微笑是对教师辛勤劳作的慰藉,是对学生走向成功的祝福。诚然,微笑它是来自内心的,不是喉咙不爽而强唱,情意真而强颜,它是真情实感的自然流露,是一种修养、一种风度。一个懂得生活,热爱事业,充满信心的人,不应该没有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是阳光,微笑是春风,微笑是教师对学生满意的表现,微笑是学生学习进步的显露,微笑是构建校园和谐的点点滴滴,让我们的校园时刻充满微笑吧!

阳光的校园应该是微笑的驻扎地,微笑是我的语言。

以语言为题目 以语言为题字作文篇十五

什么叫语言的逻辑?

这是一个没有答案的问题,因为没有一个人能真正做到说每一句话时都有一定严密的语音逻辑。

想想看吧,这种事在生活中数不胜数:

一回,上作文课,我的同桌忘了带作文纸,当时这种事在我们班可是很要命的事,至于会有什么样的后果,没有人能说得清。她一下子将目光转向了我那整整一包的作文纸,她向我投来了乞求的目光,对我说:“借我一张作文纸,好吗?”还装出一副可怜巴巴的样子。我当然明白她的意思,我可不是白痴,但是,你仔细想想吧,借,是什么意思。借,是暂时使用别人的财物等或暂时把财物等给别人使用。可是,作文纸怎么借呢?难道在她写完作文后,我再把作文纸要回来?我可不会这么神经。或者,下回让她再带一张作文纸来还给我?没有人会这样小气吧?即使有,也不会有人甘愿为一张作文纸耿耿于怀,甚至精确地计算出一共要还一些什么,最迟什么时候还?

说来说去,不就是借了也没法还吗?而借了没法还,不就是给吗?给,就是使对方得到或遭受到。

这么麻烦要干吗呢?不如直接说:“给我一张作文纸,好吗?”

可是,没有人会这样说,可能是为了面子吧。但又有什么面子可言呢?你没带作文纸已经是丢了面子了,说出来告诉别人你需要帮助,是一件很正常的事,还带有礼貌用语。

面子,多么可怕的东西啊!它扭曲了人们正直的心灵,它使人们为了它而掩埋事实。又有谁能告诉我:面子,到底是什么东西呢?

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