人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我生活在鼓励之中作文字作文篇一
在我两三岁时爸爸带我去荡秋千，我来到秋千面前，看见秋千高度比我人还高，好像只要我从秋千上摔下来，就像从悬崖上掉下去似的。我害怕的往后退，腿都吓得瑟瑟发抖。这时爸爸妈妈走过来，摸摸我的头，拍了拍我的肩膀亲切地说：“欣欣，不用怕她只不过是一个秋千而已，不会对你造成伤害的。”妈妈都这么说了我只好去荡了一荡。我慌慌张张地坐在秋千上，双手紧握绳子，小心翼翼的摇起来。过来一会儿，发现原来也没有那么可怕，我开始喜欢秋千了。
七岁时我在放学回家的路上。看见一个小朋友害怕荡秋千。别人都嘲笑她太笨了。我看见她这样子。就仿佛看见自己不会荡秋千的样子。于是我连忙跑过去对她说：“小朋友没事的，我小时候也害怕荡秋千，只要你能变得勇敢起来就不会那么害怕了。”小朋友勇敢的坐上了秋千还对我说了声谢谢你。
十一岁我参加了一个垒球比赛，我不敢扔，我怕扔的太近被同学嘲笑。这时，我身边突然出现一个八岁的小学生，她对我说：“姐姐，你还记得我吗？当初是你鼓励我荡秋千的。几年过去了，当初要不是你鼓励我。我还是个胆小鬼呢。所以你也要勇敢起来！加油！”听到这句话我感动的快流泪了，用尽了九牛二虎之力，使劲一扔居然获得了前五名的好成绩。
之前我一直在想成长是什么？现在我知道了。成长是在你害怕的时候爸爸妈妈对你一次次的鼓励，让你变得勇敢起来；成长是别人有困难的时候。让别人变得有自信，克服困难；成长是在你有困难的时候，别人鼓励你克服它。
啊！成长谢谢您，让我变了模样，让我变得乐于助人，让我变得勇敢自信。
我生活在鼓励之中作文字作文篇二
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持八杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我的历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪雄着我的熠熠光辉?什么，“老王卖瓜自卖自夸?”我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的录好总结。“口说无凭!’好，那我鱿去找几位证人。
瞧，那个身披艳甲的将军：丹风眼，外蚕局，面如重冬，唇若涂肠，手拿青龙惬月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作挥，“我是效动，你说我的作用大吗?”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心仲仲，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气，告辞了!”怎么样，我没自吹吧!“一叶降目，以偏概全。”好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱村楷的，正在吹若肥皂泡的老头，他是牛倾，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓动，您说我对您有影响呜?”“有，小学时我考试经常不及格，但父毋始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人肴我这样子觉得很俊，要不是亲朋好友的效动，我怎能坚持到现在呢?““不打扰了，再见。“怎么样，心服。服了吧?
我的作用是很大的，在你映倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开云雾。什么，我离你太遥远?怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一价目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力黄的。
苹苹学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更足润力为你们服务。“不要悦，你一定会成功!”“我相信你……”这一句句热情的话语不正是我们友谊的体现呜?
赞曰：然起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相棺自己，你是最捧的!
我生活在鼓励之中作文字作文篇三
别人的鼓励是我们最需要的，然而，我们也得鼓励他人，让他们找回原有的自信。
一个阴沉的夜晚，我们家非常的安静，蝉不叫了，风不吹了，树枝不摇了，窗外也霎时安静下来，一切都沉默着，沉默着。
我们一家三口待在大厅里，面无一丝表情，也毫无神色，个个都面色苍白，每个人都沉默着，父亲坐在餐桌上，头低着，用他粗壮的双手支撑着脑袋，默默地想着什么，他的神情，又严肃又沉静。
我坐在附近的沙发上，垂头丧气的，也低着头，无可奈何的盯着自己的脚。
母亲则坐在父亲的对面，她那纤细的双手放在大腿，她那双大眼睛，深情地望着我，眼睛里有一点儿悲伤，也有一点儿惊恐，她的双眼直直的盯着我，过了一会儿，她又低着头，望着双手。
我缓慢的站起身来，准备朝房间走去，我感到内心在疯狂的跳动，久久难以平息，我不敢接受现在的事实。
然而，父亲把我叫了回来，我仍是一脸丧气地走到父亲的身旁。双眼也毫无神色。
父亲拍了拍我的后背，他的两只严肃的眼睛，直勾勾的望着我，他的眼镜，因为反光，所以，闪烁着光芒，我能看到，眼镜片的后面，父亲的眼神多么的温和。
他轻声地对我说：“人生不是平坦的，不只是你，我们所有人的人生都不是平坦的，生活总会遇到许许多多的挫折，需要我们去克服它，近视只是一个小小的挫折，况且，你的近视眼的度数不深，如果注意用眼卫生，还可以挽回以前的视力，不过，有了这次的教训，以后就要当心了，因为，如果，你不听父母的劝告，有可能还会遇到很多的挫折，走很多的弯路，所以，有时，你也要接受父母跟你改正你的不足之处。
你的眼睛会没事儿的，只要在以后的日子里，注意用眼卫生，就行了。”
我深情地望着父亲的眼睛，顿时，一股股热泪从我的眼睛中涌出来，我已泪流满面。
谢谢你，我亲爱的父亲，谢谢你在我最脆弱的时候鼓励我。
我生活在鼓励之中作文字作文篇四
掌声，意味着肯定、意味着鼓励。然而，在取得掌声的路上往往是艰辛的！
记得有一次市里面举办一个希望之星的英语大赛。妈妈听说了以后，便动员我去报名参赛。开始说什么我也不同意，后来在妈妈的反复鼓励下，我才勉强答应。
既然报了名，那就要准备，总不能让别人看笑话。为了我的面子、也为了取得一个好成绩，我开始为比赛做准备。
找文章、背单词、记句型那一阵子我每天都忙得不亦乐乎，有时背到很晚，没有办法这也是迫不得已啊！
渐渐地，我把课文背的越来越流畅，已经到了倒背如流的地步了。于是，我不再害怕比赛的到来了，甚至是还有一些期待，期待展示自己的那天早点到来。
终于，要比赛了，我满怀着信心走进了比赛的大厅，等待着主持人叫我的名字。时间一分一秒的过去了，总算是轮到我上场了。我走到台上，望望台下，数以千计的人看着我。我真的能成功吗？我突然感到十分紧张，心脏也在快速地跳动，好像是要从我的嘴里跳出来似的，以至于我开始自我介绍的时候话语有些颤抖。
虽然是紧张，但毕竟是开了头。我以为背过了前面就好了，可事实却告诉我这只是开始而已。
没过一会儿，我就卡了壳，后面的一部分好像被橡皮擦掉了一样。怎么也想不起来了。大厅里静的只剩下呼吸声，一种前所未有的焦急袭击了我，我急得如同热锅上的蚂蚁，可就是想不出什么办法。终于妈妈赛前的鼓励让我及时调整了心态，想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比赛。
当我的最后一个单词结束的时候，台下响起了热烈的掌声。它给了我信心、给了我鼓励。它用另一种方式告诉我不管你有没有得奖，你的精神是值得肯定的、你的努力没有白费！那一刻，我的心中充满了激动。
虽然那次比赛我只是得了三等奖，但是那掌声让我记住了那件事。在取得掌声的路上是艰辛的。只要是付出了不懈的努力，就能取得掌声、让掌声响起来！
我生活在鼓励之中作文字作文篇五
幸福是妈妈的一声呼唤，幸福，是爸爸的关爱，幸福是阿长给鲁迅买来的《山海经》，幸福是父亲给朱自清买来的橘子。我的幸福是老师给我的柔和的鼓励。
虽然现在已经成为了回忆，但是却一直深深地在我脑海中萦绕，让我感动。那一次，我考试考砸了，您并没有骂我，而是鼓励我说：“不要担心，失败了一次没有关系，老师相信你以后会成功的。”从您的眼神中我看到了信任和爱护，像一盏指明灯为在大海中迷失方向的小船指引了方向，到达了目的地。
还记得您在办公室里面给我的小纸片，小赠言。每当我遇到困难或失败时，我都会打开来读，仿佛您就在我的身旁，为我加油打气。
春去秋来，花开花落，一年过去了，您已不在教我们了，满心的希翼和期待都变成了一场空，化成了泡沫……
原以为师生间淡薄的情感会随时间的流逝而淡化，原以为您像其他人一样只像是我生命中的匆匆过客，像微风轻拂水面一样不会留下太多痕迹。但是，我错了，我发现是您影响了我。现在我不再相信蓝蓝的天空下只有鸟儿才能飞，我不相信走过了春的葱绿，夏的热情，就走不出秋的萧瑟，冬的严寒。我不相信走过了童年的纯真，少年的诗意，就划不出一道属于自己的青春痕迹，这都是因为有您改变了我。
老师，您知道吗？在您教我们的时候，我们是多么幸福。您既像我们的慈母，又像我们的朋友，带给了我们许多欢乐。
面对往事，我敢回首，我惧怕这一点一滴会勾起我的无限怀念。或许正是因为如此，那一声“老师”才更加得亲切，那深深地思念才会更加动人。多想让您再为我们朗诵一首诗，讲一个故事，鼓励我们……然而这一切也只能成为幻想，在我们的想象中实现。
老师，谢谢你的鼓励，给了我无限的动力，虽然你已不在教我们了，但在今后的日子里，我不会辜负您对的期望，会继续加油的！你的鼓励我将永远定格在心灵深处，挥之不去，擦抹不掉。
我生活在鼓励之中作文字作文篇六
谦虚使人进步，骄傲使人落后，而往往夸奖会使人骄傲。这句话本身是没有错的，但往往成长是需要鼓励的。
鼓励，好似一个神奇的东西，它只是一句话，却会使人发生巨大的改变！
当你考试前进时，你班主任夸奖你，你会感觉很高兴，或许有那么一种得意的心情吧。但是当你很出色的时候，却没有人夸奖你，鼓励你，而是去对一个不如你的人进行夸奖，这时候难免心中有些写不满。这些不满总是消极的！
前几天无意中看到了一条挺有意思的文章，大体的内容是：一次家长会上，老师觉得家长的对孩子的教育的观念有点偏激，就在黑板上写上了一些算式，有：5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……当老师刚写完第四个还没有写完第五个的时候，下面传来一阵嘈杂的讨论声和质疑声。他们都在小声地议论这个老师有没有资格教他们的孩子。这时，老师停下手中的粉笔，转过身很“伤感”地问家长，你们都在讨论什么。家长们异口同声的都在说你第四个写错了，连三年级的小孩都会做的，你一个初中班主任都能算错，这……
班主任先把秩序稳定下来，然后用提高一百分贝音量对家长们说，我黑板上一共有四个半乘法口诀可以看成四个吧，因为第五个我没写完。四个里面我一共才错了一个，三个都对了，为什么你们都不夸奖我？反而在批评我？这是下面的家长都不说话了。他们都在你看看我我望望你。好似刚犯错的小孩。
班主任又说：就好像我做这个题一样，明明知错了一个而已，你们都在说我不配当班主任怎么怎么样。何况我们才只见了一面而已，彼此之间还是有些羞涩的。那么请你们想想你们平时是怎么对你们的孩子的，他们进步了，你们没有任何表示，既不批评也不表扬；他们退步了，我也知道你们比谁都着急，可是你们只会一味地批评，这样不仅不会解决问题，或许会给他们心灵带来重大的伤害！
是啊，谁又不渴望夸奖呢？谁又不渴望鼓励呢？所以，当我们进步时，无论是大还是小，请记住一定要给予我们鼓励！
我生活在鼓励之中作文字作文篇七
人生之路不正如行走的道路一样吗?在走路的过程，不可能永远都是笔直、平坦的大道，难免也会遇到充满荆棘，充满艰难险阻的泥泞小道，那该怎么办呢?我们应该咬紧牙关勇敢地向前冲，而不能畏惧，退缩不前，因为我们时时刻刻都生活在鼓励之中。
记得那是在我二年级的时候，我从学校回家，看见路上有许多大哥哥大姐姐骑着自行车，并且面带微笑，我的小脑袋瓜就冒出了一个点子：“那些人都笑嘻嘻的，是不是骑自行车像看动画片一样的有趣呀，那我也要试一试。”刚回到家，我就对爸爸妈妈吵吵嚷嚷：“我要骑自行车，我要骑自行车。”爸爸妈妈不同意，可是我不甘弱，又哭又闹，他们终究耐不住我的“折磨”，只好同意了，我刚上自行车，车子就东例西歪，就像一个喝醉了的人。我吓得大叫起来：“我害怕，我不要骑了”这时，爸爸妈妈反而鼓励我说：“加油，别放弃，有我们在，不要害怕”。听了这句话，我的心里顿时充满了勇气。
自从进入初中以来，我渐渐有了许多烦恼。
我学英语，总是不耐心。老师教过的单词，我总是记不住。一次，上英语课，老师让我读单词，我多么想把单词读标准，可是前几个就把我绕糊涂了。老师批评我说：“你怎么搞的，这么几个简单的单词都读不好，学英语最基本的就是单词。”这时，班上几个男同学起哄了：“真是的，这么简单的都不会，唉!”我哭了，我的心里是多么的难过呀。下课后，同学们围在我身边，安慰我说：“没关系，不要灰心!我们这些姐妹们支持你。”听了朋友们这番话语，我的心中坚定着一个信念：“我相信我一定能学好英语，good!”
不久，我们迎来了中学的第一次月考。首先考的是生物，拿起试卷，我低头开始答卷了，考完之后，我信心满满地走出考场，我觉得自己考得很好，可是结果出乎我的意料，生物仅仅只考了20分，这是一个多么残酷的事实呀!考卷发下来后，老师鼓励我说：“这次考得不太理想，但老师不怪你，希望你更努力，提高生物成绩。”我点了头。
在老师、同学、爸妈的鼓励下，我终于走出了黑暗的阴影，振作了起来，开始寻找自己的原因，用正确的方法去学习生物，终于，功夫不负有心人，在考试中，我的生物成绩提高了，但是，我会更加努力!
有了鼓励，生活充满阳光;
