无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
秘密作文小学生作文篇一
那是在我五岁的时候，我们全家还有我的几个好伙伴一起到海边旅行。
在我们坐轮船去海边的旅途中，船一路颠簸，我们乘坐的是一艘大船，船上大约有100余人。船只行了四分之一的路程时，我便有点胃痛，我想，应该是早上起得太迟，没吃早饭的后果吧！过了一会儿，胃痛加重了，我有点忍受不住了，又不想让别人知道，便找了一个地方，一个人独自带着。过了一会儿，我便吐了，后来的旅途中，我又吐了好几回。
到了海边，我们开始疯玩起来，我们玩过了一个又一个节目之后，便开始游泳。我们一共五人，共租了两艘汽艇，由爸爸妈妈一艘，我们三人一艘。
我们来到浅海滩，爸爸妈妈则到更深的安全海域去游泳。我们开始游泳了，他们两人都跳下水，在水中嬉戏玩耍，做着各种各样的动作，令那些不会游泳的旱鸭子们垂涎三尺。当然，我也很是羡慕，谁让我不会游泳呢！想到这儿，我不禁怪罪起爸爸来，都是因为几个月前，爸爸带我去游泳，我因为落水时没有抓好救生圈，结果在水中“潜”了十余分钟的水，等爸爸把我捞上岸时，我已喝了不少水。正在这时，一个好伙伴说：“孔凌辉，你快下来呀，上面很热的，水里很凉快，不如你也下来吧，水里可好玩了。”而我充耳不闻，好像没听到一样。他们很奇怪，便没说什么。
以上就是我的两个秘密了，你们千万要替我保密，不要说出去呀，否则我会很没面子的。
秘密作文小学生作文篇二
成长过程中，人人都会有秘密。秘密在每个人心中就像一个神秘的花园，里面装满了喜怒哀乐。
有一次老师让我们写一篇作文，叫《秋天》，我心中咯噔一下：现在正值春末夏初，居然要写关于秋天的作文，老师这不是成心为难我们嘛。再看看其他同学，他们一个个愁眉苦脸的，不知该如何是好，这时我俩眼珠子一转――有法子了。
一回到家，我就打开电脑娴熟地点击了浏览器，麻利地输入了“关于秋天的作文，500字”，然后让电脑待机，若无其事地去写其他作业了。
晚上我躺在床上，估摸着爸妈和姥姥都睡着了，便光着脚丫，踮起脚尖，小心翼翼地打开电脑，找出来了一片合适的作文，誊写下来。里面有好多字，我都不认识，但也装模作样地抄了下来。
这样一来，第二天上学时自然哈欠多。这才下了早读，就感觉头昏昏胀胀的，上下眼皮直打架，同学们以为我是中暑了，匆忙把我送入了校医务室。
接着上了语文课，但是我的时间都用在做检查上了，压根没上。到了下课时，“毛头”、“四眼”跟“王无名”一个个都跟我说我不在的时候老师讲了什么，还有老师怎样说我作文写得好……
这是我的眼皮已经像是被胶水粘住了，便耷拉着眼皮说：“好个毛球，全是抄的！”他们仨一听，尖叫了一声，要大做文章，我急忙拽住他们：“我骗你们的。”
晚上回到家，我便匿名发了一个帖子，讲述了这件事，很多人给我支招，我很开心，决定以后再也不抄袭了，要开始自己写作文。
现在我上了五年级，是大学生了，我也可以自己写出好文章，我十分开心，十分高兴，因为可以名正言顺地接受老师表扬了。
秘密作文小学生作文篇三
我小的时候，非常的怕鬼，所以，我就和妈妈睡在一起，可是到了2年级的时候，我还是非常的胆小，爸爸妈妈让我自己睡觉，我不愿意，因为晚上我总是梦见有鬼在我身边转悠，而且还想杀掉我。
于是，我就继续跟着妈妈睡觉，2年级，或许是小不懂事，我并不知道害羞，所以，我就经常把妈妈的脚用自己的脚想办法移到我的被窝里，开始对着妈妈的脚做按摩，妈妈有时候感到不舒服，就会把脚抽走。
可是，我紧紧抱住妈妈的教不放，睡觉的时候，我抱着妈妈的脚，就像是一个天神在我的身边，帮我赶走了恐惧。
我渐渐长大，胆子也比原来要大了，但是我不想离开妈妈的怀抱。
我依旧想和妈妈睡在一起，我想回到2年级的时候，依偎在妈妈温暖的怀抱。
长大了，长大了，长大了就是不好啊！为什么人要长大？为什么人要离开自己的妈妈？为什么？
现在我才知道，妈妈早晚都会离开我们的，我们要自己照顾好自己，妈妈不可能陪我们度过一辈子。
我从3年级下册的时候，就到自己的小床上去睡了，我每天晚上，都是梦见我小时候的情景。
现在回忆起来，是那么的让人留恋往返。
妈妈这个词已经在我的心里占据了一半多的位置，我的心被妈妈所控制，我所做的一切被妈妈所控制。
我爱妈妈，我的小秘密已经揭开了，你们有你们的小秘密吗？
秘密作文小学生作文篇四
“哈哈，我又多了一只眼”。它就是我的触觉，触觉能“看”到很多事呢！
老师今天教我们玩了一个游戏，关于触觉的，第一轮，老师请了我们班的“大金刚”袁野上台，袁野一双大大的眼睛，嘴巴肥嘟嘟的小脸儿挤得只有一点点大。老师让袁野转过身去，然后在他哪里放东西，让他猜是什么。第一次，老师在他的手里放了一根粉笔，袁野用手摸了摸，胸有成竹的说：“粉笔”。“答对了”，老师说。同学们觉得太容易，让老师换个难一点儿的，老师拿了一个手机，放在袁野手上，袁野用手摸了摸，没摸对，他锁紧眉头，翻来覆去的，啊！终于对了，老师问他怎么摸的，袁野转过身来，看着手机说道：“它上面的按键凹凸不平，机身冷冷凉凉的，而且是一个长方体，表面很光滑。大家都鼓起掌来。
第二轮游戏开始了，同桌之间互相玩，我和蒋玮玺一起，首先，是他猜，我先放了一个小刀，他回过头来，信心十足地说：“是裁纸小刀”。
“对了，你怎么知道的”
“首先因为这把小刀可以分出来，有一边很光滑，边上十分锋利”。
轮到我猜了，我想：“他不会给我出难题吧？他的点子最多了。
结果他往我手上放了一本书，我骄傲的说：“是书，这难不倒我的”？“这是什么书”，
“啊？这也要猜啊？”我大吃一惊……
这样，游戏终于结束了，哈哈，我有第三只眼啦！我心里十分高兴，原来手也可以看东西呀！
秘密作文小学生作文篇五
这是一个夜深人静的夜晚，我隐隐约约的听到了一些陌生的声音。好奇心驱使着我去看个究竟。我翻身下床，躲到墙边偷偷地观察……
原来是书包里的文具在秘密地议论着。我走近一听，只听见语文书先发了言：“我为了小主人学到知识，从千里之外被送到这里，没想到小主人竟在我身上乱涂乱画。我真希望小主人别再我身上乱涂乱画了，不然不仅害了我，还害了小主人自己！”
数学书不服气的说：“你那算什么！我才惨呢！整身都是纹身——草稿纹，要不是我逃不了，我才不在这儿呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再买一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”话未说完，就转过身去擦擦眼泪。
“呜呜呜，你们跟我比还算好呢，瞧我……”音乐书不知从哪钻了出来，指着自己的伤疤说，“你们看，这是上次小主人撕下来做纸飞机时留下的伤疤；这是上次美术课用刻刀时把我当垫纸板时割伤的；这是……我真希望小主人别再伤害我了……”音乐书一边说着，一边流着泪。
铅笔盒上前安慰道：“别哭了，你看我也是别折磨得半死不活的吗？这不，今天早上我还被小主人当垃圾一样摔在地上呢！我也希望小主人早点改正，别再伤害我们文具啦……”
话未说完，在一旁一言不吭的书包发言了：“你说小主人会改变对我们的态度？笑话！我跟了她几十年，也没见她改正点什么。我还暗自庆幸自己没被丢呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺点，但我还是希望自己别被丢了就好……”说完就睡觉去了。
看着文具们一个个破烂不堪的样子，听见他们的一个个希望之声，我，陷入了沉思……
