在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
父爱作文字篇二
“过来，给我背《游子吟》这首诗！“爸爸怒吼着。
这是我的“课外作业“，但是每次我并不情愿。妈妈替我求情，说：“这首诗没学过的，其实课外作业不用做的……“爸爸因此窝了一肚子的火。
他瞪着大眼睛，着粗气，眼睛看上去又冻又冷，闪着寒光我生怕挨打，一点儿一点儿的蹭过去，双眼盯着爸爸的手，心中像揣了只兔子“怦怦“直跳。“游……子……吟……“诗背的结结巴巴的，有上句没下句，半天也没连贯下来。
我心里想“完了，完了，要……“还没等我想完，火山就要爆发了，爸爸一手按住我，一手高高的扬起，我紧闭双眼，突然，那几巴掌打的我又酸又痛疼得我哭起来了！
“不许哭！“爸爸严厉的说。在爸爸严厉的教育下，《游子吟》这首诗终于被我背的滚瓜烂熟了。
从此以后，我背诗自觉多了，每一篇都背的得非常熟，到现在，我已经会背70首诗啦！
朋友们，这就是我的父爱呀！
父爱作文字篇三
山重水遥，未知何处是潇湘，我怎见得你模样？
尘世里有一种传奇，叫千里传音。听着你那么温柔的声音，却觉得仿佛是千斤巨石压在我的心底。
我是青春年少，不知天高地厚，妄想以白丁之力担社会之石。锦绣少女不懂人世情，畏你刀剑目光，我死抱经书。
以为天苍苍皇穹无野，海阔凭鱼跃，以为燕子多情惜风雨，从容栖芳枝。道是天地虽宽，这条路却难走。
看不见人间坎坷辛苦，只看见愁绪满路，谁说锦绣少女不识愁，青春年少也多烦忧。所忧何事？
忧你所忧之前程。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书山有路心无路，父亲，我在这条航线上迷了路。
你在千里之外，我在万里之遥，我们这是怎生的距离！
书山书山，埋藏赤子丹心，学海学海，彰显慈父苦心。
一声声呢喃，一句句倾诉，此中情意叫我如何诉说？
只能道一句：父爱翩翩，在千里之外！
山重水遥，云深雾浓，我怎见得你模样？前路茫茫，未知何处是潇湘？
我恍然回首，见你模糊身影在垒高墙，风吹雾散，惊见你冰凌双眼，慈爱目光。
山重水遥，不过死物屏障，我怎见不得你模样！
父爱作文字篇四
人们常说：母爱如水，父爱如山。与母爱相比，父爱显得更雄伟、庄严，默默无闻、寓于无形，只有非常用心才能体会。
我在课外学习长笛，为了让我能学有所成，爸爸只要有时间就陪我一起上课，听起课来比我还认真，还用录音笔记录下老师每次讲授的内容，回家后反复放给我听。
记得有一次学一首难度较大的曲子，旋律总是把握不准，练了好多遍都不见起色。我心烦意乱起来，把笛子丢到了一边，冲着爸爸大声嚷道：“都怨你，长笛真讨厌，我不学了！
”看到我想打退堂鼓，爸爸轻轻把我拉到身边，抚摸着我的头，鼓励我说：“你是个男子汉，不能遇到一点困难就灰心退缩”。接着他语重心长地给我讲了水滴石穿、坚持不懈才会成功的道理。我不屑地张口说道：“你就知道给我讲大道理，这些我也会，有本事你吹一下试试！
”爸爸愣了一下，从他的眼神中我看到一丝惊异，一丝愤怒。我想：糟糕！
准得挨打了。但爸爸只是用严厉的目光看着我，什么都没说。
那天晚上我早早就睡了，夜里起来上厕所时看到爸爸还坐在电脑前，戴着耳机、手里拿着我的乐谱，在一句句轻声哼唱着。我睡眼惺忪地走过去推了推他，问：“爸爸，你在干什么呢？”爸爸一惊，回头见是我，摘下耳机说：“噢！
没什么，我在网上找到了那首曲子的辅导音乐，先对着谱子熟悉熟悉，明天给你讲讲就应该没大问题了。你快去睡，明天还要早起呢。”望着爸爸充满倦意的双眼，我的鼻子突然一酸，眼泪在眼眶里直打转儿。我知道，爸爸原本是不识五线谱的，和我一起上课才刚刚弄明白一点儿，他多不容易呀！
为了我这样不辞辛苦，我还对他说出那样的话来，真是太不懂事了。
我好像一下长大了许多，突然间好像明白了什么是父亲的爱。父爱是威严的、无私的，又是忧郁的、深远的，它深藏不露又无时不在，它在我生活的每一个不易被感知的细节中自然而然地流露着，无须语言，甚至无须何种方式，默默生成，慢慢积淀，静静流淌……我爱我的父亲。
