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面对挫折为篇一
考入初中的我,压力逐渐增大,七门功课让我有些许的措手不及,。初中的第一个期中考试,勉勉强强前进一名,到达第四,地理成绩并不理想,险些落下及格线,这件事并没有给我多大影响,真正使我心情跌落谷底的元凶是之后发生的一件事。
因为期中历史没有考的缘故,老师商定两星期后测试,那个时候我并不是非常重视历史这门功课的,也因为之前没有考试过,并不了解自己的水平到底如何,所以在这两个星期里,我没有去认真地读、记,一晃眼,约定的时间就到了,心中甚是忐忑,我便翻出资料,在上体育课时狂记,想要临阵磨枪,却又心猿意马,嘴在读,眼在看,心中却在想着其它的事,一节课下来,真正牢记于心的,没有几个。
时间一分一秒过去,上课铃响起,历史老师抱着那叠考试卷子跨进大门的那一刹那,我的心里愈跳愈快,手心也微微出汗,紧张感由心而发。拿到卷子,笼统一看,才发现脑中的知识有多空白:空白的是不知道这个人,这个事件是在哪一课,更不要说是在哪个时代了。
这场考试我砸了,败得体无完肤,本以为69分是我最低的分数,谁曾想,一个历史让我溃不成军。历史老师没有让不及格的人站起来,我却双腿颤抖着站了起来,我听到大家不可置信地小声说出我的名字,我羞愧极了,深垂着头,泪水差点夺眶而出。“不行!不能哭!不可以认输!”微小的声音在我心中重覆,生生将泪水逼回。那几天,我十分低落,也害怕面对肖老师,害怕她会骂我,害怕她失望的眼神。不久,肖老师找了班上前10名谈话,我认定我的死期到了,深吸了一口气,做了思想准备。可是肖老师没有骂更没有打我,只是告诉我们的缺点所在,告诉我们如何进步。我以为这是一种信任,相信我在期末可以扳回一成,借着肖老师的信任,我做到了,期末我获得了94分的成绩。
挫折不算什么,人要学着往前看,每一天都不会再回头。对于挫折,要笑着面对,要相信自己,不好的终于会过去。
面对挫折为篇二
挫折是什么?有人说:“小事儿,多遇几次也就无所谓了。”有人说:“挫折是人生中必经的岔路口。”而我个人则认为:挫折是检验你是否坚强,是否有毅力和勇气的试金石。
我从小就是一个好胜心很强的女孩。从学钢琴开始,我就想成为优秀生,比赛也曾多次获过一二等奖。一次,学校举行木型校庆演出,要选拔一个最优秀的钢琴演奏者独奏。我很自信,心想这一次一定非我莫属,十拿九稳。这种心理使我有了一种“一览众山小”的感觉。在选拔中,一个平时常向我请教的普通男孩,成了我唯一的竞争对手。他以乐观、向上、认真的心态弹奏之后,获得了独奏资格,而我却被无情地淘汰了!
事后,我非常想不通:是不是他父母跟评委打了招呼?还是老师对我有看法?要不就是那天的钢琴有问题。害得我找不到感觉。许多念头在我脑子里左右晃悠。我开始怀疑了,怀疑当初自己为何牺牲自己的美好童年去学习这该死的钢琴,让我丢丑,让我失意!在这种思想的驱使下,我开始一反常态。原来喜爱的钢琴,如今已成了我憎恨的对象。练琴不再用功,无精打采,恨不得早点溜之大吉。我越来越消沉。
父母从我的举动中看出了我的心思。原以为父母会理解和安慰我。可父母非常严肃地批评了我这种消极情绪。用他们曾经也有过的受挫经历来开导我,列举了爱迪生、居里夫人、张海迪、曲啸等成功者,遇到挫折并没有退缩的故事诱导我。
我渐渐明白了父母对我的批评,我冷静地对失败进行了深深反思。我太骄傲了,自以为乐感最好,结果放松了练习。连最动情的部分都无法融人自己的真实感情。结果被弹得如痴如醉的男孩超过了我。
这次挫折,让我明白了,一个人不能碰到挫折就逃避,就退缩。而应该越挫越勇,如果你勇敢地去面对困难,使困难成为纸老虎。从此,我不再害怕挫折了,它使我明白,只要你把握好每一个机会,在演奏中,将自己的真实思想,真实感情尽可能完美地表达出来,就将赢得听众,产生共鸣。
人生中,有很多挫折,但我都将勇敢地面对它。对于每一次挫折,我的态度是:挫折给我斗志,我将越挫越勇!
面对挫折为篇三
人生不可能是一帆风顺的,总会遭到这样那样的打击和挫折。如果不让自己在风吹雨打中站起来,就会被社会淘汰!我们要学会克制,学会努力,学会拼搏!学会在打击和挫折中磨练羽翼!
——题记
“叮铃铃……”今天期中考试,交数学卷子的时间到了,可我,我还有两道解决问题没做完!怎么办啊?我好像热锅上的蚂蚁——急得团团转。“再等等,再等等我!马上就做完了!”我眉头紧皱,对忙着收我卷子的组长喊道。“不行!”
不知是谁,一把将我的卷子抢走了!我的耳边“翁——”的一声巨响,犹如天雷,震耳欲裂!“哇——”我难受极了,憋了好久的泪水似黄河长江,“争先恐后”的奔涌出来。我趴在桌子上,把头埋进交叉的呈坐端姿势的双臂里,放声大哭起来。顿时,后悔,伤心,懊恼,难受全部涌了我那颗快碎的心。为什么!
这时,我听到同桌婷婷说:“这次题好难啊!魏梦煜,你没有做完吗?”我把头埋得更深了,表示我没写完。“别哭了!我也没写完!”婷婷又说。我不再哭出声,只是感到泪水还在不断的往下流,似乎永远也止不住。
趴了一会儿,我听到张馨月妈妈的声音:“张馨月,今天记住回自己家。”我无心去看,依旧把头埋在桌子上。突然,我听到张馨月的妈妈好奇地问:“你们咋了,怎么都无精打采的趴在桌子上。”我不想回答,心却叫我回答了:“我,我没写完数学卷子。”我埋头趴在课桌上,呜咽着说。“没关系!孩子。一次考试说明不了什么,把语文和英语考好点就行了。别哭了!”只听张馨月的妈妈又说。这句话好比冬日里的暖阳,给了我勇气和力量!我想了想:也是,总不能一直这样趴着,一次算不了什么,我一定要吸取这次数学考试的经验,踏实沉着的迎接接下来的英语和语文考试,我一定要把这两门考好!我把脸颊上的泪蹭干,坐了起来。没心情再去玩耍,我低着头跑到卫生间洗了把脸,便走回教室,坐到我的位置上,从书包里拿出英语书认真的复习起来。
“叮铃铃……”该考英语了……
经过我的努力,我语文和英语取得了优异喜人的成绩,我真高兴——当我遇到挫折的时候,没有低头服输,而是勇敢的去面对,去接受,去挑战。当然,这里面有百分之六十都是张馨月妈妈的功劳!
面对挫折为篇四
有个同学问:“为什么要面对挫折?如果逃避有什么后果?”我一时无语,我不知道如何回答。毕竟她是她,我是我。但是我们是同学,我会给她建议,而不是忠告。
在漫漫的人生道路上,总是充满荆棘的,如挫折。每个人都会遇到挫折,有人
选择逃避,他或许越来越弱;有人选择战胜挫折,那么他会越挫越勇。我告诉她件事,一件与我们寄宿生的生活紧密相连的事。一个女生,那时她13岁,她有点骄傲、任性,又害怕孤单,她是父母的心肝宝贝,母亲说她父亲太溺爱她了,她不以为然。刚读完一个学期,她的好朋友全部转学了,她重新和班里的同学认识,她开始有点自卑,因为同学是县城的,她是农村的。不善于交流的她无助地哭了。她开如埋怨父母为什么送她来这里读书,让她孤单一个人。她在班里的同学很友好。她小心翼翼地和同学交流。她知道自己的缺点,但又不加改正,可是挫折又降临在她身上,她被分配到一个陌生的寝室,室友说的话她完全听不懂,遇到不开心的事时,找不到倾诉的对象,她努力把注意力放在学习上,但星期六和星期天,室友全回家了,她要补课,一个人在空荡的寝室里,难免不害怕。而大家都在一楼,她在三楼,她不想去和同学一起睡。在一个风雨交加的晚上,狂风猛吹窗子旁边的竹子,发出恐怖的沙沙声,雨打在窗上,就像十几个人敲打着门,她躲到被子里,身体不停地颤抖,她放声大哭,呢喃地着:“我明天就回家,再也不来这个地方了,呜呜”。不知道过了多久,朝霞的红光洒在她身上时,她觉得自己不应该逃避。于是,在这个学期,她发生了翻天覆地的变化,自信,学会尊重他人,换位思考,不再任性成了她最大的收获。看!一个小小的挫折,想不到拥有如此的魔力,它让她学会长大,学会如何面对困难,而不是轻易地哭泣。
你有梦想吗?当一个有梦想的人遇到挫折时,有两种人。一种是不顾一切地向前,把挫折当成是向前冲的屏障;另一种是,绕路而行,直至梦想发生变化,扭曲了最初的梦想。我认为这种人太经不起考验了,他的梦想不值一击。
没有经历挫折的人,像襁褓中的婴儿,永远需要人保护;像飞翔不了的老鹰,不能自由自在地翱翔;偈干涸的小溪,弹奏不出生命的乐趣和精彩。
经历挫折后,以前认为比珠穆朗玛峰还高的困难也不过如此。把挫折当成你的朋友吧!它会教你如何做人,如何学习,如何面对这复杂的社会。
面对挫折为篇五
人有悲欢离合,月有阴晴残缺。我相信,每个人都有遇到挫折的时候,也许,有人会哭,有人会放弃,有人会知难而退。但是我却不会像那些人一样。当我面对挫折的时候,我会微笑地告诉自己:“不要放弃!”
正因为太阳永不放弃,所以它才冲破了地平线放光万里;正因为小草的永不放弃,它才能冲破黑暗,遍布大地。它们都不会放弃,我还有什么理由说放弃呢?
挫折是治疗骄傲的一剂良药,可以使人及时悔过和反省。挫折是在你身后的一场风暴,如若你放任自流,这场可怕的风暴将会随时降临。挫折也是美丽的母亲,没有挫折在前面受苦,就没有美丽的幸福生活。
贝多芬是一位举世闻名的音乐家。可是他在中年时却遭到了对于他来说最致命的打击——双耳失聪。这将意味着他无法像常人那样对自己创作的曲子进行修改,但是他并没有因此而沉沦,反而更加坚强。他不畏艰难,继续想方设法地创作,终于功夫不负有心人,巨作《命运交响曲》回报了他。还有世界“发明大王”爱迪生,几乎人人都仰慕他的智慧,可是有谁能知道,在他那数不清的名誉的背后,究竟经历了多少次的失败和挫折。然而他也没有气馁,没有知难而退,而是始终如一,依旧保持着面对挫折、永不服输的激情,因而他创造出了属于自己的美丽人生!
正所谓“不经风雨,怎能见彩虹”,贝多芬和爱迪生正是经受了挫折,用自己永不放弃的精神战胜了它们,才得到了属于自己的万里晴空和美丽彩虹。可见,挫折并不可怕,可怕的是对挫折畏惧的一种态度。
当我面对挫折的时候,我不能让步,也不能因为一点点挫折,就把自己贬得一文不值。就像有一个人不慎跌进了泥坑,却犹如跌到了地狱,从此备受无尽的轮回之苦;而另一个人同样跌进了这片泥坑,但他与前者不同,他坚强地爬了起来,带着身上的泥土继续享受着阳光的温暖。
因此,我要把一个个挫折当作一个个教训,一个个历程,要不断地告诫自己:“你的朋友痛苦的结果是将生出一颗珍珠,而你却一无所获。”是的,只有付出,才有回报;只有正视挫折,即使是在黑暗的道路上前行,也会有美丽的曙光向你招手!
面对挫折为篇六
失败对于我来说意味着两点:它像晴天里突如其来的霹雳,让我灰心气馁;又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角,通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败,最重要的是永不放弃。
面对失败,大多数人的情绪都会跌多低谷而失落,但意志力不强的人往往会选择放弃,我认为这种做法是大错特错的,是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现,而你在失败后要做的,就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口,这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出:每一次失败,要找找这次失败的原因,有了以往的经验后,再次尝试的几率就会变小,下一次就会更小,直到你登上成功的舞台。
面对失败,不要皱起眉头,更不要因为失败而出现挫败感,这是你对于问题置之不理的源头,要把失败看作是一件司空见惯的事,甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态,俗话说的好:“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。
对于失败,最好的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献,有着至高无上的荣耀,可他为他的辉煌事迹付出的代价,就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅,是啊,我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界,在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。
可失败又是什么?是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息,坚强的人凭着自己最初的理念,一次又一次的对自己说:“重来!”,最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,则会选择半途而废,这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。
总而言之,失败是我们成长中必须的重大打击,是一株幼苗必经的倾盆大雨,是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪,是启发我们“吃一堑,长一智”的老师!所以我们要学会接受失败,更要勇敢的面对失败!
面对挫折为篇七
生活中,我们每个人都遇到过挫折,每个人处理挫折的方法也不同。有的人跌倒了会马上爬起来,拍拍身上的尘土,继续大步向前走,做好充分的准备迎接新的挑战;而有的人,则一跌不起,失去了信心,从此生活在失败的阴影中。我,则属于前者。
新学期开学一个多星期,数学就迎来了第一单元的测试,我们准备着考试,自以为学得不错的我,没怎么复习,便上了战场。我用很快的速度做完了试卷,一遍检查都没有,还提前交了卷。交卷时,我还自傲地说了声:“100分我拿定了!”当时声音很大,班上许多同学都听得一清二楚。回家,我在父母面前夸海口;在学校,我在同学面前夸海口。生怕别人不知道我会考一百分。然而,当试卷发下来的那一刻,我拿着试卷嘴张得大大的,我只得了87,这怎么可能?这下我可丑大了,羞愧难当,放学时,我灰溜溜地离开了班级,到了家,我更是忐忑不安, 等爸爸妈妈回来,我怎么向他们交待啊?
妈妈下班了,我跟她如实坦白了得分情况,妈妈听了并没有责怪我,只是提醒我今后一定要努力,多复习,争取下次得高分。没错,我一定会努力的,我不会因为这次的失败而失去信心的。
接下来,我每天早上背概念,预习新课,晚上做练习题,此外我还特意制作了一本错题本,把我所有做错过的题目都写在了上面。上课的时候,我认真听讲,仔细做笔记,数学书上被我记得密密麻麻的。下课,我也不闲着,尽量把家庭作业做好,为晚上争取更多的时候复习。
功夫不负有心人,我的数学成绩有了明显的提高,每天家庭作业的正确率都很高。没过多长时间,我们就迎来了第二次数学考试。这次,我做题非常仔细,做完后,检查了一遍又一遍,直到确认无误后才交了卷。第二天,考试成绩就出来了,当我拿着这张写着鲜活的“100分”的试卷时,我的心里充满了激动,我终于得到了100分。这可是我努力了半个月才得到的成果呀!
只有经历风雨才能见彩虹,只有经历挫折才能有成功。在遇到挫折时,我们每个人都应该乐观应对,跌倒了再爬起来,最终,成功一定会属于你。