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小学毕业作文题目篇一
六年里我经过了多少风风雨雨，遇到过多少挫折。但我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋，对这里是多么的陌生，但却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景，无法忘记当年与男生吵架的情景……
时间过得真快，眼看才踏进这学校的我，转眼间我即将离开母校，去寻觅我的初中生活。
明天，我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能够放慢它的脚步，让我再跟同学们好好相处一段时间，让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后，回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。
明天，我们毕业。校园的花草依然迎日开放，一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐，他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼，为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。
明天，我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律，
天下没有不散的宴席，如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。
同学们，让我们在最后一次考试中，再一次并肩作战吧，让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。
小学毕业作文题目篇二
小学终于毕业啦！ 有种解脱的感觉。不用再去回想曾经的伤痛，原以为又有了一段新的开始，可以与她们在一起开开心心的，但也许这一切只是我的幻想。童年时的自己曾多么幼稚啊，那时都还是个不懂事的小孩，整天活泼、天真、可爱。
小学时，曾一个人走向回家的道路，放慢自己的脚步，静静着回忆着过去的点点滴滴。
小学时，我们相遇了，虽时光过得很快，但在那短短的时间内，我就喜欢依赖与你。
你则不厌倦，我遇事 你总是我的倾听者，直到那次，我们之间改变了，可我却依旧想去改变我们之间的那种气氛……而我总是默默地关注着你 。
三年级时我天真，在老师一步一步地指导下快乐、无忧无虑的生活着。那时的我对一切事物的看法都是温馨的、充满了粉色。
四年级时，我对学习感到无趣，但我每天与我的那些朋友在一起却很快乐，很开心。那时我的世界被蓝天给覆盖了。
五年级时，我经历的也多了，开始为许多事情而流泪，对某些情 某些人 有写不舍，但我的朋友却一直在我的身旁安慰我、鼓励我 ，但还是与她们之间多多少少有写矛盾。那时的我脑海一片空白。
六年级了，我渐渐懂得了人世的一些情，自己也变的复杂起来。不会为某些事情而伤心、不舍，整个人变得无情，冷漠、坚强。可内心是怎样的 自己也不太清楚。 这时，我只能用黑色来形容自己。
对于某些情，我也绝望，我想对与某些事情已没有了挽回的价值，我曾一直责怪自己 是自己的错。但是我一直不明白我哪里错了。
对于某些人，我也该忘记了，我一直在强迫自己忘记。但不知为何我 无奈的时候，第一个想到的依旧是你， 我想我还是想依赖与你
我曾不明白我为什么会变，但我现在想：人总会变的，让自己提前体会社会的残酷 未免是件坏事。
曾在校时，只会让我有无比的压力，沉浸在悲伤中，我曾想过去逃避这一切，但是终就躲不掉。
运动场上，我曾快乐无比，虽有时的成绩并不是那么好，但我与你在一起很开心，一起打打闹闹。虽没有太多共同的话语，但我真的很开心。可上初中之后，我估计 连着唯一的快乐 也会变。
渐渐地，我害怕去面对这一切，我想过很多办法去逃避，但是该面对的始终得典面对 ， 该独自承受的 ，终究归自己一个人去承受。
有时，我很纠结 ， 我怕自己又错了，我有时，真的不知道到底该怎么去做才是对的。有时，有写事情都已决定了，可结果却让我感到后悔。
初中，迎接我的 又是恼人的问题，我真的很烦去面对 这一切， 但我可以装做一无所知吗？ 不行、 我真的不知道到底该怎么去面对了。 我依旧想去逃避，我很反感这一切。
小学毕业作文题目篇三
江苏省常熟市赵市中心小学六（3）班徐阳
我要小学毕业啦！
我是兴奋的，
我是激动的，
我在憧憬着。
我对同学们说：
我要小学毕业啦！
难忘同学的友谊，
告别嬉戏的童年，
自信地与大家别离。
我对老师们说：
我要小学毕业啦！
难舍慈祥的是老师，
牢记的是谆谆教诲，
受用的是做人道理。
我对爸妈说：
我要小学毕业啦！
眼中看着你们的皱纹，
心中记得你们的辛劳，
回报你们以优异成绩。
我对自己说：
我要小学毕业啦！
满怀着无限期待，
拥有着美好梦想，
必不可少的是努力。
我要小学毕业啦！
我在想象着，
我会勤奋的，
我能实现的！
小学毕业作文题目篇四
毕业季
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一晃而过。再过几个星期，我们就要毕业了;就要奔赴考场了;就要离开母校了;就要迈进人生之路了。心里不由泛起一股不舍、难过、酸涩……
树根
老师，您是树根！当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，谁也不会忘记您。是您，把无知幼稚的我培养成懂事优秀的好学生；是您，一遍又一遍耐心地给我们讲解题目;是您，一张又一张迅速地批改试卷；是您，一次又一次地给我们传授人生哲理，是您……
同窗鸟
忘不了共同觅食，共同成长的同窗鸟们！忘不了与鸟儿们朝夕相处的美好时光;忘不了与鸟儿们结下的深厚情谊。我们曾在书声琅琅的鸟岛里认真读书；曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知识的殿堂；曾在鸟国里你飞我捕地共同玩耍；曾在……
母亲
忘不了校园的一草一木，一切都是那样的熟悉！我们青春的脚印留在校园的小道上，每个角落里都珍藏着我们的欢声笑语。这里有着我们最美好的回忆，叫我们怎能忘怀？
母校，您是母亲！您用甜美的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长步步高升！在您的怀抱里，我们受到了严格的教育；在您的怀抱里，我们养成了奋力拼搏、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在您的怀抱里，我们学到了很多很多的知识；在您的怀抱里，我们……
话别
六年了，转眼就要告别母校，与同学分别了，此时的心情怎能平静？再见了，老师！再见了，同学！再见了，培养了我六年的母校！我以后一定要加倍努力读书，将来做社会上有用的人！
小学毕业作文题目篇五
新学期开始了，我上三年级了。我的新学期计划有下面几点 ：
第一：学习方面，（1）我要每天多看课外书，多读课文。（2）每天书本都要带齐。（3）数学还要进步。（4）英语都要会背。（5）上课注意听讲、积极发言。
第二：守纪方面，我在以下两点做得还不错：（1）上课坐端正。（2）按时到校。今年继续加油，要做得更好。
第三：做人方面，我要多交一些朋友，我要以人为善，打开心胸，多跟别人玩，在玩的时候，与别人一起分享玩具。这学期，我要多关心他人，尊敬师长、团结同学、孝敬父母，比如帮母亲洗盘子、切菜、洗衣服、做饭等。当母亲辛苦的时候，可以帮她捶捶背。我还要孝敬长辈，多给爷爷、奶奶、外公、外婆打电话，关心他们。
第四：安全方面，过马路时要看红绿灯，红灯停，绿灯行，过马路时左右看。放学时不能跟不认识的人走，要等家长来接。如果被别人骗走，看到附近有警察，就向警察求救。
我要努力达成上面的计划，不断加油！
小学毕业作文题目篇六
在语文考试中，作文占的分数比较大。如果把握住语文的写作技巧，对语文成绩有很大的提高。下面是小升初作文开头提高分数的五种写法，希望对20xx小升初的学生有帮助。
一、开头突出文章中心
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
二、开头抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是一条小小的鱼儿……妈妈呀！请接受女儿的这份爱！
作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
三、紧扣作文题目写开头
例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”……
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
四、结合文章内容写开头
例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密……
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的`心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
五、开头渲染环境气氛
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了“静静的夜”，“悄悄洒进房间的月光”，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。
好的作文！好的开端！好的成绩！预祝我们九小小升初的学生考个好成绩，进入自己理想的中学！
