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2023年毕业设计 毕业自我鉴定(8篇)

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2023年毕业设计 毕业自我鉴定(8篇)
时间:2023-06-01 10:22:13     小编:一叶知秋

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

毕业设计 毕业自我鉴定篇一

小学毕业了,我想在校园里走走。秋天,刚刚升入五年级的学生就要开始军训,只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐,排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树,苍劲、挺拔、永不低头,这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了,我想在校园里走走。冬天,大雪纷飞,小朋友们不顾寒冷,跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部,再在树上找来几根树枝,还有小朋友在做雪人的身体,最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的,整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声,这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了,我想在校园里走走。春天,校园里的所有事物都是那样的充满生机,新竹娃们在教室里大声朗读,小杏树也冒出了嫩绿的新芽,那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头,生生不息。

小学毕业了,我想在校园里走走。夏天,校园里的同学们都发愤图强,迎接升级考,准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声,挥洒的汗水,是他们奋斗拼搏的证据!

小学毕业了,我想在校园里走走,重温小学那如诗如歌的生活!

毕业设计 毕业自我鉴定篇二

又收到一个同学送给我的礼物,这是毕业礼物。

班主任热火朝天地帮我们办毕业典礼,于是我就跟着帮忙,挂拉花,吹气球,布置食品,桌子,我对这些一贯保持无所谓的态度,大概是我不喜欢哭。

等到所有老师和同学坐定后,校长就开始滔滔不绝地讲起类似于老师费尽心力等等这些,接下去的几个老师也差不多。到了自由时间,老师发给同学们每人一张贺卡,让我们写上祝福语送给其他同学,写完后,有一些女生小声地抽噎起来,把气氛渲染起来,后来直接发展成几个抱成一团大声哭,连男生后来都开始哭起来,我们班著名的调皮鬼,“厚脸皮”,“坚强哥”也支撑不住了,班主任放起了《朋友》,我的眼圈也渐渐红起来,但我强迫自己不能哭,于是到眼边的泪又慢慢溜回去,我一向是以大大咧咧,坚强的形象示人的啊。于是后来越发不想哭了,我去拿了一个笔记本,让所有同学把名字签上去,我怕以后即使见到了他们,支吾片刻也叫不出他们的名字了啊。

毕业典礼结束了,同学们又恢复到原来的模样了,只是话少了很多,但这只针对女生,男生则是在扫荡余下的吃的,这让我忍不住开玩笑,说他们是馋鬼世。

同学录上,几乎所有同学写的都是“祝你天天快乐”等等的话,我却不同,我写上了我的名字,却没有写上祝福语,我不知为何会这样,在大家哭的时候我坚强住,在大家看不到的时候我却无比脆弱,泪水滴落在同学录上。我像忙着完成任务一样,把桌子上的同学录全部填好后发给那些同学,我不能让她们看见这样的我,因为如果我哭了,她们肯定会跟我一起哭,我不会安慰人,看见她们哭,我只会束手无措。

我知道我有多么容易掉眼泪,但是她们却不知道。

可笑啊,桌子上的笔记还残留着我稚嫩的笔迹。

毕业设计 毕业自我鉴定篇三

不能挽留的回忆。

还有不到半年的时间我们就要毕业了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。

曾经的那些誓言都粉碎了,曾经的那些泪水都蒸发了,曾经的那些无聊的事也不会再一次发生了。

不知道我们以后是否会再次相见,也不知道以后我们是否还会记得在一起那1860多个快乐的日子。

那些誓言再也闭口不提,只会在某个特定的空间里被触及,才捡起凋零的记忆,如今在下个轮回里,将再也寻不到你们的足迹,约定会不会也重复相同的宿命,将你们遗忘在下个轮回里。

同学把一张张的贺卡塞到我的手里,我却不知所措。一张张同学录放在我的桌子上我却不知写些什么好。我不知道是六年的感情太淡还是我怕写完就再也不能再见面了。我害怕,我害怕我们的分别。

一次次在梦中惊醒,回想着我们在一起的那些快乐,美好的事。一次次在梦中留下无痕的泪水,不敢睁眼,想逃避这个现实。

我们大家能在一起是上天给我们的缘分,可是他为什么又硬要把我们分开。我不知道,不知道我们还能在一起几天。不知道我们还能保存我们的友谊,不知道我们是否还会在一起闯祸吗?

我害怕,我害怕分别。可是我又能挽留些什么。只有那破碎的回忆。和一封封告别信。

毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代

该离开的终究是要离开的。该忘掉的我却忘不掉。该放弃的我都放弃了,可是,该抓住的我却让它流失了

六年我们在一起度过了整整六年。不知不觉就过去了六年。可是那些往事好像是昨天发生的一样。

走在雨中,脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我思念的泪水

毕业设计 毕业自我鉴定篇四

花开花落,四季轮回,似长,又似短。本应是一个热烈欢快的夏天,但,为何要带着不舍,度过不足三个月的相处时间呐。

阳春三月,徐徐春风。当春风拂过我的脸颊,我掩面沉思,才发现我们已不知不觉地在生态园相处了两年了,时光也不知不觉地飞逝着。蔚蓝的天空下,那棵稚嫩的毕业树——莞香,在阳光下显得生机勃勃,尽管它只是棵小树苗。

曾忆起,我与小伙伴们想着去墨尔本的粉红湖边奔跑,寻找那幸福的岛屿;想去加州仰望阳光,对着阳光喊出内心深处的渴望;想去巴黎散步,看那大街小巷的花儿青春美丽地绽放;想去威尼斯拍照,在古老的建筑物下按下快门,记录定格在那一瞬间的美好。

可是,我也知道,这些都是幻想。如果可以,我愿意用我的一切来换取这些来之不易的友情。只求能够与你们一起同欢乐,同抱怨,一起嬉戏打闹。

上课时不经意间望向窗外,阳光透过树叶缝隙,洒下斑斑点点的阴影。你,悄悄地扯扯我的衣袖,我回过神来——课还在上着,万幸地是老师没有注意到这儿。你递来一块水果糖,似乎还残留有你身上的清香。你那傻气的憨笑已经定格在我的脑海里。

还有很多很多和你们一起做的事,都是我在小学里比宝石更贵的回忆。而这一切,都源于我心目中最棒的我们班的所有人。

即便,我们只是对方生命中的一个过客,也要感谢这两年有你们的陪伴。在我们的淡漠眉间,瞥见相互离别的喜悲霜雪……

毕业设计 毕业自我鉴定篇五

转眼之间,我已经是一名六年级的学生了,还有一个多月就要离开相处多年的母校,我的内心充满了不舍。

回首第一次踏入母校的大门,那矮小的身躯,那无知的眼神,那对陌生环境的恐惧,那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕,如今还历历在目,仿佛是昨天发生的事。

从未像现在这样,舍不得这个美丽的校园,的确,以前司空见惯的一切,现在变的是那么的珍贵啊!我舍不得校园的一草一木,是欣欣向荣的他们点缀了这个可爱的校园,让校园更加美丽;我舍不得辛勤工作的老师,是他们领我畅游了知识海洋,告诉我人生的哲理,让我从一个懵懂的孩子渐渐变的懂事起来;我舍不得朝夕相处的同学们,是他们给了我真挚的友谊,让我不再是那个孤单的孩子……

就让我记住这些让我留恋的一切一切吧!我相信我永远都不会忘记这些的,因为有了这些,才有了我金色的童年,因为有了这些,才使我的生活变得充实快乐……

还有多少时间能和母校在一起呢?噢,只有短短的一个月了!这一个月说短不短,说长也不长。只是,无论如何,在剩下的日子里,我会无比的珍惜与同学们在一起的日子,记住同学们一张张灿烂的笑脸,我要和同学们一起为心中的梦而奋斗!

有人说:“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方,一起带着对美好明天的向往踏出校门吧!我的同窗们,请不要伤心,在最后的日子里,就让我们记住对方的最美好吧!我坚信,总有一天,我们会相聚,会重新回到美丽的母校,会实现当初的诺言!

毕业设计 毕业自我鉴定篇六

天空是灰暗色,窗外有千纸鹤。夏天的风吹走了我们曾经的稚气,也吹散了我们。本是同根蒲公英,风吹四散天涯。往日在校园的点点滴滴,像电影似的在我的脑海一遍又一遍地放映。

六年前的那个金秋九月,怀着好奇和激动我踏入校门。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一栋栋简朴又难忘的教学楼,充满惜别情谊,点点滴滴藏匿其间。

那年羞涩的我向老师结结巴巴地说出一句:“老师好!”这个地方让我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的`“老师好”中,老师的鬓角也出现了几缕银丝。六年之间,我在您的一声声淳淳教诲之中成长着,在您的一声声夸奖中进步着,在您的一声声悉心指导中学习着……如今我对你也只能说一句“谢谢”,教诲之情,无以为报!

教室里,几支粉笔杂乱地摆在讲台之上,黑板擦在破碎的阳光下闪着微光,黑板报的轮廓已不甚清晰。窗明几净留下的是回忆,同学在教室嬉闹的身影出现在桌椅之间,伸手去捉时却又无影无迹。这里有太多太多的回忆,六年的光阴镌刻在这里。

毕业或许就是微笑着哭泣,我们固然如愿成长,但又一边失去。一个个可爱的面庞,一声声亲切的呼唤。虽然有过争吵,有过矛盾,却不影响我们的友谊。同窗六年,怎能忘?

再见了,我亲爱的母校,我敬爱的老师,我可爱的同学!

毕业设计 毕业自我鉴定篇八

转眼,我已经进入中学四周了,可每回想起小学毕业和六年中朝夕相处的老师同学,忍不住感叹,我长大了!可疑问的是:谁将我们分开,又赐予我们成熟的心?

题记

一、

太阳懒懒地照耀着教室,教室里,同学们开心的,也或者是难过的进行着最后的告别。我不喜欢同学录,却难以拒绝,不是同学逼我,而是我实在不愿意拒绝同学最后的请求。

老师周围,聚了许多同学,聊着理想与未来。下面则是同学们热闹地填着同学录,大声议论中学的生活会怎样。我趴在课桌上,想着六年来一幕幕欢笑。我想着才艺表演时,同学们的积极报名与踊跃参与;我想着运动场上同学拼搏的身影与台下起劲的鼓励;我想着演讲台下,同学们赞赏与鼓励的掌声;我想着校长宣读我们是优秀班级时,同学们的欢声笑语和热烈的欢呼!

太多了,多的我脑袋都要想破了。六年来,我们班一直非常团结地,我习惯呆在这样团结奋进的集体中。而此刻却突然要分开。

我想,我也不知道,我今后还会不会永远记住这六年的点滴?

二、

奋斗,我曾经被老师批评后,想得最多的就是这个词。我那时认为,只要努力奋斗,进入中学,就再也不用在小学受苦。

我错了,小学时光才最美好。我想念小学,包括曾经批评过我的老师们,可天下的宴席终会散尽。

毕业了,我也长大了,成熟了。也开始称低年级的学弟学妹是小孩儿了。想当年,我竟也是从那么小长到现在,成为一名中学生了。我也常想,上天很不公平,为何要让我们长大?我不喜欢离开,却无法阻止命运的安排。

毕业设计 毕业自我鉴定篇九

一转眼,五年级就过去了。马上就要离开母校了;马上就要与朝夕相处的同学们分别;马上就要与教导我们的老师分别;马上我也要毕业了!

五年级了,再也没有像之前那么多的欢声笑语,更多的是大家奋笔疾书的“沙沙”声。我即将毕业了,作业的压力,成绩的压力,父母的期待都压在了我的身上。我知道:只有考到了好的中学,老师才能满意,父母才能欣慰。所以现在的辛苦学习,才能让以后更加好。

在这将近毕业的日子里,我要表现得更好,在最后的一年里在学校留下我美丽的身影。

昨天,竞选了大队委员,我们五年级的同学都很看重这次机会,努力的把最好的状态呈献给大家。我成功的入选了大队委员。我暗暗对自己说:这是最后一次在母校戴上大队委员的标志,我一定要尽全力做一名称职的大队委员,让我在将近毕业的最后一年里不留下遗憾。

每次我看到操场上那一阵阵欢笑,我都很羡慕一二年级的小朋友,我又一想:人总是要长大,总有一天他们也会要离开母校,俗话说:天下没有不散的宴席。所以我更要珍惜与同学们在一起的每一分、每一秒。

我将近毕业了,离开那所记载着我快乐时光的母校;我将近毕业了,我要在以后的成长过程中更加进步;我将近毕业了,心中有一万分舍不得。

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