在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我是环保小卫士四年级篇一
我们护驾迟小学长期开展了一个活动我是环保小卫士！
我们是从2019年四月开始是收集废品的，但是我们不把它叫废品，把它叫资源。我们收集的物品有：易拉罐、好纸、玻璃等。一天一点儿，一天一点儿两个月过去了，我们卖了三十多元钱，老师用这些钱给我们每个人买了一个本子，上面有正、副班主任的签字和学校的盖章，还有将给某某某环保小卫士。我们高兴，这些资源没有被浪费；我们高兴，这是我们第一次用自己的汗水和劳动换来的成果；我们高兴，通过这个活动，我们真正意识到了回收资源的真正价值！
我捧着本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是爱不释手！这个本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用这个本子记录下来，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我们班分成了七个回收小组，每组负责一项：一组负责回收好纸；二组负责回收好塑料；三组负责整理废纸；四组负责整理玻璃；五组负责回收铁器；六组负责整理废塑料；七组负责总整理等。好纸是同学们不用的纸张如：学完的书籍，考完的试卷等；玻璃是餐厅成小菜的玻璃瓶；纸箱是同学们喝完奶的奶箱子等。
在我们身边，总会看到一些可以回收的物品，我们就把它装起来，放到指定的位置。
一个月过去了，收废品的老爷爷来了，我们大包小包的把东西搬下去，老爷爷看了，笑呵呵地说：“你们真能干！”我们听了，心里美滋滋的。我们与五二班和六二班比赛，最后我们赢了，心想：这么多可以回收的东西，如果没有及时捡起来，那么该多浪费啊！
回收这样的资源，加上自己的创造力，还可以变成一个精美的笔筒呢！看！同学们的桌子上摆放的笔筒，都是我们用回收的废旧易拉罐做成的。先把上面的盖磨掉，再在周围粘上一层画纸，然后把笔放进去就做好了，多么简单，多么方便！
我是环保小卫士四年级篇二
前几天，爸爸妈妈带我回家乡玩。
这周是“期中周”。
“期中周”顾名思义就是期中考试的一周，这周十分紧张，一些学习之外的兴趣小组都暂停了，所以老师便开始留下全体同学，在教室里集体复习，而且家庭作业也很多。实在是太烦了，使我每天很晚才做完作业，有一次竟做到了八点多。
期中考试期间，我看课外书的时间也少了很多，只有在学校下课的时间才能安静下来看课外书，但下课依旧是短暂的，短短的十分钟很快就过去了。于是我便想：中午有一个多小时午休时间我可以看好一会儿了。但事实证明我的想法是低级可笑的。中午的确到来了，可是却没我想的那样。吃好饭，刚想拿出课外书，罗老师就让我们开始做复习本，一点空隙都没有，除了复习就是复习，一点自由时间都没有。
在家里，虽然比学校要自由一点，可以累的时候在床上躺一会儿，但毕竟要做那么多的作业，还是挺累的，偶尔做得快，还可以看一会儿课外书，晚一点就不行了。
期中就是累啊！我的苦恼大家也知道了吧？那就跟我也来说说你的苦恼吧！
我是环保小卫士四年级篇三
妈妈笑着回答：“你还是去捡垃圾吧！”
中午，老师把我和同学们带到了阳光明媚的操场上，操场虽然美丽，但是地上有很多垃圾，就像耀武扬威的敌人站在那里得意扬扬地望着我们，于是我和小钰就开始捡垃圾。我在草坪上捡了一会，看见操场边的月季花的枝叶中有几个正在“偷偷发笑的敌人”。我走到那里，伸出手想把它们拿出来，但是月季花的叶子可真尖，刺在手上好疼。我忍着痛捡起来。
不一会儿，我的垃圾袋就成了“大肚皮将军”！
再看看其他同学，有的打水，有的提水，还有的浇水，可热闹了！回头看被我们整理过的校园操场，是多么干净整洁啊！
回到教室后，我被老师评为了“最佳环保小卫士”。
以后，我们要自觉保护环境，为我们美丽的校园出一份力，让我们的校园更加美丽吧！
我是环保小卫士四年级篇四
在我们生活的小区墙上总是被一些人贴满了小广告、传单，雪白的墙壁上就像涂满膏药的脸，难看极了。
首先把小刷子蘸上清水，将这些小广告和传单湿润一下，等这些小广告和传单泡软了，再用小刀轻轻一刮，这些小广告和传单就刮掉了。就这样，清理了一张、两张、三张……小广告和传单逐渐地从我的视线中消失了。虽然天气很热，汗水把衣服都湿透了。可是我不怕热，因为我在帮我们小区清理垃圾，美化环境！
小区的叔叔阿姨看见了，都夸我是小区的小天使！我听了，心里乐滋滋的。
环卫工人的生活
在学校的旁边，搭着个简陋的蓝房子，它就是大地清洁工——环卫工人的家。
环卫工人的家很小，大概跟我们正常房子的厕所差不多大。一张床占去了大部分面积，屋里连饭桌都没有，所以吃饭只能在门口，锅、盆、碗看似全都是捡来的，让我很吃惊！
环卫工人很辛苦，每天早出晚归。我发现，街上有一些人似乎看不起环卫工人，觉得他们是小时候没读好书，长大才当了“不起眼的人”.是的，我承认，环卫工人一定是小时候没读好书或家庭不富裕才迫不得已当了环卫工人，我相信，他们的内心也一定很痛苦吧！只是不想表现出来，我心里也很同情他们，同时也很替他们惋惜！
环卫工人是奋斗在环保一线的保洁员，我们需要多给予他们一些关爱，让他们温暖。让我们行动起来，让环卫工人能从自己的工作里找到快乐，获得快乐。
我们应该提倡环保，少扔些垃圾，让他们多休息一会儿。让我们行动起来，呼吁环保，从我做起！
我是环保小卫士四年级篇五
地球，是一个美丽的星球，是我们共同的家园，她用自己的乳汁哺育了人们，而人们却为了眼前的利益，不断地破坏地球。
每年全世界平均砍伐的树木约1100万公顷，地球的绿色植被变得越来越少，但是有不少人，为了使自己更富有，不惜破坏环境。我以前，就曾经以为，地球上到处是森林，砍多了也没事。自从我长大了一些以后，才知道地球上的树木已经很少了。于是，我就和父母一起上山挖坑种树。我们费了很大的力气，挖开土，搬走石头，挖了一个很大的坑，又挑来土种上树。休息了一下，我又浇上水。后来，我又经常从山下，提来五六斤水，给小树浇上。
经过我的努力，小树终于茁壮成长了。我非常高兴，因为我为祖国又种上了一棵遮风挡雨，制造氧气的树。但是，现在大量被砍伐的树木的数量远远超过了种植的树木的数量。砍伐树木是一种慢性的自杀行为，树木可以为人们抵挡风沙，制造氧气，吸收噪音等等，我们不能去破坏它们！
现在，在公路、市场、居民区附近，会出现许多旧电池，每一枚旧电池，都犹如一枚定时炸弹一样，会污染大面积的水和土地。世界上有许多国家是造电池的大国，有许多人为了方便，把电池随手一扔，扔在地上，使土地受到了严重的污染。以前有一次，爸爸见我用完了一节电池，拿起来，准备扔，我急忙喊住了爸爸，告诉了他电池的危害。爸爸一思考，就主动把电池放了起来。
面对这么多环境问题，我提出以下建议：1多种树，让种植量超过砍伐量。2改进电冰箱，代替氟立昂。3给工厂安装上除尘机。4讲究卫生，打扫居民区、公路、市场，清除废旧电池。
一个个铁一样的事实告诉我们，恶劣的环境正像恶魔一样，无情地吞食着人们的.健康，制约着人类的经济和社会的可持续发展，它让人民陷入了困境。但是，我要告诉大家：环境问题是由于人们不和理地开发和利用自然资源造成的。只要我们时刻不忘保护环境，地球村将变成美好的乐园。我们作为保护自然的使者，拯救生灵的卫士，我们将以我们的力量、才智和爱心，还河流以清澈；还山川以绿色；还土地以生机；还天空以蓝色，同在蓝天下，保护大自然，同在蓝天下，共享大自然！
我是环保小卫士四年级篇六
今天骄阳似火，可是我却格外高兴，因为我在庆春广场做了一件好事——捡垃圾。
我来到庆春广场，一眼就看见一张餐巾纸，于是我马上冲过去捡了起来，生怕被人捡走了似的。一个烟蒂又映入了我的眼帘，我立马把它捡起，放入了垃圾袋里。紧接着，我的目光又转向一只白色塑料袋。于是，我又伸出手，把它收入袋中。我继续寻找目标，突然眼前一亮，一个蓝红色的可乐杯正躺在地上呼呼大睡呢！我小心翼翼地把它装进了塑料袋。不远处，一个闪闪发亮的香烟壳十分抢眼，它好像在说：“外面好冷呦！我好想回呀！”我就轻轻地把它放进了垃圾袋里。边上，一张糖纸正在诉苦，它说道：“小主人真讨厌！为什么他不把我扔进垃圾箱？害得我要在风中受冻！”我一边安慰它，一边轻轻把它捡起。回家的时候，我虽然有点累，但是很开心。
我心想：如果我们不乱丢垃圾，环境不就清洁多了？环保，要从身边小事做起。
今天上午，我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草，绿绿的树。可是一阵风吹来，就有许多垃圾袋飞了起来，好难看呀！我决定把这些垃圾袋捡掉。
我马上回到家里，拿来了夹子和没用的手提袋，还叫上了几个小伙伴一起来到河边，我们商量好，两个人朝右边去捡，其他几个朝左边去捡，绕一圈，在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。
你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉？因为你如果把它埋在地下，过了一个月，可是垃圾袋却没事，如果不捡掉，这些垃圾袋就会永远存在下去，因为垃圾袋是不会腐烂的。
我真不希望自己的明天变成垃圾的世界，所以我要做一个环保小卫士，从自己做起，从一点一滴做起，向身边的亲人朋友宣传环保知识，让我们的环境越来越好，永远拥有蓝蓝的天空。
让我们行动起来，人人争做环保小卫士！
我是环保小卫士四年级篇七
今天，爸爸、妈妈带我去北宫森林公园爬山，我还争当了一回环保小卫士。
一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！
我们很快来到山脚下，呀!原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。
妈妈看到后说：“真是好孩子，我们跟你一起捡。”
很快，我们的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸……我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。爸爸摸摸我的头，对我说：“我闺女长大了，都成了环保小卫士了！”我想：今天的山爬的真有意义。
