在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇一
那次三年级下学期期末考试，因为掉以轻心、发挥失常，导致期末考很不理想，我很伤心。于是，从暑假开始我决定更加认真对待学习，加上一个学期的努力，我终于考了全班第二。但我的科学还不尽人意。所以我想，如果科学再考的好一些，我的学习有会进步多少呢？
于是我更加努力地学习科学。
四年级第二学期期末考之前，我虽然在家读复习资料只读了一遍，可是每一处重点都认认真真地读过去。周末我可能做的练习没有别的同学多。可是我却像对待一场考试一样认真完成一份试卷。当然花时间最多的还是科学，特别是岩石这一单元，好像轻飘飘的.云，我无论怎样，似乎都很难抓住它的重点，弄得我苦恼万分。哎！没办法，只能多读多背了。
考试时，我以百分百的态度认真考试。
第二天，公布分数，我发现我的分数高得超过了我的想象。哈哈！我的努力终于没有白费啊！
我成功了，我成功了。这次成功让我知道了成功是要经过不懈的努力换来的。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇二
丁零零下课的铃声响起，同学们背上书包，迈开步子，像刚放出去的小鸟向操场飞速地跑去。
这节课我们测50×8折返跑，之前这个项目有很多同学没及格。听了这话，我暗暗紧张起来，要明白我可是出了名的四肢简单。一组、两组，她们跑的是那样得快，经过的声音也不停地在我耳边回荡。
下一组，我迈着无力的腿，最终挪到了跑道旁，心里更是十五个吊桶打水七上八下。虽然我不断为自我加油鼓劲，但心跳得还是那样快。
开始！教师一声令下，我迈着腿，用尽全身力气向前冲去，眼前只剩下了终点和旁边赛道上一起奔跑的战友们。徐宇涵像离弦的`箭一般，飞快地向前冲去，不一会儿，就把我们远远地甩在了后面，徐畅则紧随其后，穷追不舍。看到这样的情景，我更想加快速度追上她们，但脚却怎样也不听使唤。愈来愈久，脚愈来愈沉，但我仍使出了全身的气力。风吹过我的头发，我大口大口喘着气，毫无力气。
十、九、八、七远处传来同学们的声音，我赶紧把那灌铅了般沉重的腿摆动起来，丝毫不知鞋带已经散了，刘海也已凌乱。三、二！就在这最终两秒钟内，我的脚踏在了终点上。
我成功了！
成功的喜悦过后，我突然觉得双脚无力，呼吸急促，只能坐在地上，看别人在跑道上展现飒爽英姿。跑得快的，我们欢呼雀跃，为她鼓劲加油；跑差了的，我也会毫不吝啬地赏个卫生球
环视四周，我仰天感叹谁说个子小就跑不快，我跟你说‘浓缩的那都是精华！我洋洋得意
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇三
人们常说：“自信是成功的第一秘诀。”
今天的手工课上，老师要我们么人做一件手工作品，大家一听个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
说干就干，大家开始动手行动。有的做布艺，有的画彩蛋，还有的做粘贴画……我更是不甘示弱，选择了我最拿手的——用彩线编蜻蜓。
要说这编蜻蜓多我来说，可算是张飞吃豆芽——小菜一碟。我没有半节课就已经编成功了三只，这当我得意洋洋的时候，一不小心，剪刀划破了我的手指。鲜红的血滴在彩线上，疼得我呲牙裂嘴，不争气的眼泪如断了线的.珍珠一般滚落下来。气得我如同发怒的狮子，把工具狠狠地摔在地上，愤怒的自言自语着：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起闷气来。
过了一会，看看别的都在忙着做自己手工作品，有的已经快完工了。这时我想起妈妈对我说的话：失败乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一丝不苟地干了起来。
经过一番努力，漂亮的“蜻蜓点水图”在我的手下诞生了。老师表扬我的创意好，同学羡慕我手巧。可是，他们谁都不知道我曾付出努力。
这件小事让我发现了一个道理：自信是我的动力，它给予我不断向前的勇气，在我犹豫时，是它帮我选择通向成功的方向。所以，今后我要与自信和勇气相伴。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇四
当我们成功时，当我们成就了一番事业时，我们不能忘记，不能忘记我们该感谢的是谁，我们该感谢的是失败，没错，就是失败，因为失败是成功之母，是让我们成功的梯子。
失败和成功在书中一般都是一对反义词，可是在现实生活中却如同同义词一样融洽的在一起。
成功离不开失败，只有一次次的失败，才会一步步的登上成功的道路，失败乃是成功之母，没有一次次的失败，只有一次次的成功的'话，人们可能会因此而失去走向成功的道路，没有太多的兴趣开发更多更先进的科技。
当然，学习中也是如此，加入学习中没有困难，学习中没有压力，那可能会使我们感觉学习很轻松，但是也有可能会使我们失去动力，止步不前，因此，即使是学习也是需要一定的压力的，也是会存在一些失败的，这样才会一步步成功。
许多的成功者，他们走着不同的道路，但是有一条你有之路是他们那些成功者都走过的，那就是“失败之路”，失败是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可顺着木梯来一步步的爬上成功的顶峰，这便是成功者的秘诀。
成功是美好的，同时失败也是必不可少的，失败是灯笼，引导者我们走向成功，失败是指南针，指着一条明智的的道路，失败是火苗，一点一滴燃成大火便可冶炼出成功。
失败并不可怕，可怕的是害怕失败，没能正确的面对失败，没能好好利用失败。
失败是成功之母，让我们学会将失败化为成功，成为那伟大的成功者。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇五
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一迳长途点缀的香花弥漫，是穿梭于荆叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”仁人志士的冰心这一番话直戳我心中最的情愫，让我回忆在一中的点点滴滴，享受着现在超凡的自己，不禁呼出：选择一中，我收获了一份灿若朝阳的成功。
依稀记得：三年前对高中生活向往已久的我，站在一中门口，激动之情溢于言表；踏入一中，思绪万千的我醉于一中的古色生香，痴于一中的；行于一中，征服于生墨笔香勾勒出的“最佳读书校园”的韵致中。
依稀记得：那时的我拥有一份的心灵颂高贵的灵魂，憧憬于明日的'美好。
依稀记得：高一是时为我们适应高中快且高的节奏，学校为我们开展丰富的课外活动，为我们传授经验；资力高深，阅历丰富的教师为了让我们顺利度过适应期，以我们为中心，想尽一切教学方法，引导我们积极投入到学习生活中，成为潇洒的一中人。
依稀记得：为通过学业水平测试，我们师生奋力拼搏；为取得骄人成绩而留下欢欣的泪水。望着期待的目光，我们信心倍增，望着赞许的目光，我们留下自豪的姿态。
依稀记得：我们师生同为高三奋斗的300多个日日夜夜，为离别同痛哭过。
那些感人的岁月已成为突兀于沙漠的亘古回音，依稀的记忆，瞬间的芬芳，已成为铭刻在心，任尔东西南北风，也不会磨灭。
“让一中三年的教育，撑起你三十年的人生辉煌！”选择一中，伴着苦楝树，收获成功！
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇六
成功是什么？成功使我们勤奋过后的结果；是一种令人回味无穷的喜悦；是在沙漠之中的一眼清泉。虽然对别人来说，有些“成功”并不值得一提，但在我看来，它确是美好的回忆……
在我很小的时候，我一直羡慕那些会操纵滑板的哥哥姐姐，脚踩上滑板轻松一摆就跑的飞快，多么拉风啊！于是，我鼓起勇气去想他们请教。
我把我的目的告诉了他们，他们也乐意帮助我完成这个目标，二话不说，我踏上了“学滑板”的征途。
首先，哥哥教我要领：“双手摆平，重心放在腰间，保持平衡，双腿微微张开，慢慢地摆动双腿”我一听，心中不由自主的骄傲起来：原来这么简单啊！但当我刚踩上滑板的时候，身子不听使唤般后仰，没控制住平衡，摔了个四脚朝天。心想：早知道这么难学，我就不学了。但为了不丢脸，我决心对哥哥们发誓，一周内学会滑滑板。
要想学会滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上几次，肯定是学不会的。我心中一直默背哥哥交给我的要领，可每当我站上去的时候，就无法控制身体，一直摔了下来。于是，我想了一个办法：站的.时候扶住周围的栏杆，试着慢慢找自己的感觉，渐渐地我成功了。一周后，我如愿的在哥哥面前拉风了一把……
“世上无难事，只要肯登攀！”只要你努力，在通过各种艰难险阻后，换来的结果一定是成功！我相信，即使失败了，也不要气馁，重拾信心，再次拼搏，因为“失败乃成功之母”。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇七
“妈妈，妈妈，我们班同学都在玩数字华容道我也想买一个来玩玩。”我对妈妈说。
妈妈说：“哎，数字华容道十个啥东西？我可不知道，我们还是别买了吧！”
我央求道：“妈妈，数字华容道是开发脑力的游戏，就给我买一个嘛！”
妈妈一听是开发脑力的游戏，连忙说：“可以可以，我现在就给你买。”
过了两天，数字华容道的'快递终于到了。我连忙用剪刀把盒子打开，飞快地跑回房间，把门关上，专心地玩了起来。我先把数字华容道打乱，然后开始复原。半个小时过去了，没有拼好；一个小时过去了，我还是没有把它复原。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想，怎么这么难拼啊，一个小时候都拼不好，看来。我没有这方面的天赋，还是放弃吧！
就在我想放弃时，妈妈推开门走了进来，看到我正要把小方块倒出来，她奇怪地问：“你为什么要倒出来呢？”
我对妈妈说：“妈妈，我在这方面没有一点儿天赋，我不玩了，我想放弃了！”
妈妈听了，对我说：“宝贝，不要放弃，失败是成功之母，再努力一下吧，我相信你肯定行的！”
我听了妈妈的话，点了点头，就又开始拼了起来。果然，过了十几分钟我居然拼好了！我高兴得像一只刚出笼的小兔子，蹦啊跳啊。妈妈看到我成功了，也欣慰地笑了。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇八
人生是多彩的，酸甜苦辣会充实你的生活，生活汇总很多次失败和成功，有一次成功的经历深深地烙印在我的脑海里。
在我8岁的时候，参加了一个卖报纸的活动，那天一早，我和妈妈就来到了集合点，领完了30份当天的报纸，家长留在集合处，活动就开始了。
第一次卖报纸的我非常紧张，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看着这个大光谷，再看看我手中的报纸，我在心里暗下决心，在今天上午，一定要买完手中这30份报纸。
我开始慢慢走动，一边走，一边不时地左顾右盼，希望能够找到一个人多热闹的地方，这样会更容易卖报纸。我来到光谷广场正中心的位置，寻找我的第一个目标。
就在这时，我看到了一个叔叔，我缓缓地走过去，而心里却在做心理斗争：到底是去呢？还是不去呢？想到这里，我不禁停下了脚步。
为了完成任务，我案子给自己加油！大步向前走去，面带微笑地问：“请问您需要报纸么？”叔叔抬起头，不耐烦地说：“不需要，走走走！”
第一次的失败打击了我不少的自信心。
但我决定再试试。
我来到了一位老爷爷的身旁，问：“老爷爷，你要报纸么？这是今天的'新报哦，一元钱一份哦！”老爷爷慈祥的说：“好，给我一份吧！”我接过老爷爷的一元硬币，开心地把报纸递过去。
卖出了这一份报纸，后面的报纸就轻轻松松卖出去了，告诉大家几个方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一点哦，最最关键的就是要对自己要有信心哦！
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇九
每样事情都是有味道的，玩耍是甜的，批评是苦的，泪水是咸的，学习是酸的……成功是什么滋味呢？我百思不得其解。
小成功我是有的，比如听写全对，考级过关，获得表扬，我曾细细咀嚼，成功似乎没有什么滋味，也许这些成功是我应该的吧！我开始有想法，开始渴望，渴望能真正的成功。但怎样算是成功呢？我只好去问书爷爷。
我读着一本书，上面写道：“河水成功的救了我一命……”这是成功吗？我想不是的，又倚在窗前望着彤红的太阳渐渐下沉……成功到底是什么味儿？我得不到答案，不由得恼了，把书一扔，重重的坐在床上，闭上眼睛细细回忆大大小小成功的事迹，有的有的.，但都太渺小了。我灰心了，看来成功无味的。
打这以后，我便更加渴望成功了，拧紧了发条，努力再努力，但总觉得没什么用，我奇怪，成功呢？去哪儿了？我一次又一次的尝试成功，听着一则则成功的新闻，又重新燃起了我追求成功的渴望。
我开始读一本书，但也没有什么用，成功似乎太遥远，我走一步，他也走一步，我们永远保持着这个距离，我希望成功的愿望就像一团火，摇曳着，眼看就要灭了，又被重新点燃起来。
一条条定律，带我走向成功；一本本书籍载我飘向成功；一张张练习，引我面向成功；一次次努力，使我飞向成功……我时常渴望着，我何时才能成功？
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇十
在奶奶家门前有一条小河，这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小，只要你把手伸进水里它们立马就会游走。
有一次，我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼，就对我说：“哥哥，我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼？嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易，因为这些鱼游得很快，很难抓住。这时，我突发奇想，准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做，我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半，然后用针在瓶身上扎两个洞，再用线穿起来，这样就完成了。
我拿起抓鱼器，跑到河边，把抓鱼器扔了下去，准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线，把下半部分藏在水里，只要鱼一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的.结果却不尽人意，因为一只鱼也没抓到。
我开始分析原因，最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢？啊，我想到了！只要把虫子放在瓶子里，就能吸引鱼游过来了。于是，我跑到菜园里抓了几只虫子。
这次，我比上次更有信心了。“只许成功，不许失败！”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里，然后在岸边静静等待。这次，终于有小鱼游过来了！我马上把瓶子拉了上来，鱼也被我抓上来了。
哈哈，我成功了！这真是有志者，事竟成啊！
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇十一
失败是成功之母，这在我练书法的经历中得到了验证。
妈妈想让练好字，就给我报了书法班。
刚学书法，我真是笑话百出。笔老是拿不稳，时不时弄得满地都是墨水。有时，站着写腰酸背痛，就把腿弯在那里趴着写，因此，挨了老师不少批评。
字写得当然也不怎么好，歪歪扭扭的。老师一会儿说我写的'太瘦，一会儿说我写的太大、太粗，一会儿又说我瞎写。我感觉我压根就不是什么写书法的料。满肚子委屈回到家，我告诉了爸爸，想让爸爸把书法课取消。爸爸语重心长地对我说：“失败是成功之母，只要你坚持下去，就一定会成功的。”
我听了爸爸的话后，便刻苦的练习。我每天都坚持练习书法，一写就是两小时。练着练着，不知不觉我发现腰不酸背不痛了，我渐渐地喜欢书法了。一天不练书法，就感觉浑身不自在。老师也经常表扬我。终于一年一度的书法竞赛到了，我也可以去竞赛，当时我兴奋得恨不得从窗子里飞出去。于是我就更加刻苦训练了，每天练字不少于四小时，有时为了练字都忘记了吃饭。
书法成绩出来了！我得了二等奖！我无比兴奋，虽然只是二等奖，那也是我努力地成果啊。我飞快地回家告诉了妈妈，手里拿着获奖证书，我猛地扑进了妈妈的怀里，泪流满面。
爸爸说得对，失败是成功之母，只要刻苦就一定能成功。从此，我更加喜欢上书法课更加喜欢书法了。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇十二
成功了，我成功在了赛道上。让我来告诉你那次我成功的经历。
那天，学校举行运动会。我被选上了，成为参加100米弯道跑比赛的运动员。这可是个为班级争光，实现自我的机会。我给自己确定了一个目标：必须拿到第一名，弥补上一次参赛的遗憾。那一次留给我的教训太深了——对手实力并不比我强，是我不小心跑到别的赛道上了，本来稳稳的第一名变成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，没关系，忘记上次的不愉快，今天我就要在赛道上找回真正的自我。“加油！加油！”我在心中暗暗地给自己信心。
比赛快要开始了，我慢慢上了赛道。往旁边一看，对手是被称为“跑步王子”的'毛毛！我的心砰砰跳起来：这次非同小可，我碰上厉害的了。我稳定了一下情绪：不怕，依我过去的实力，再加上今天的拼搏，就一定能战胜他。我又对自己充满了信心。
“预备——跑！”口令一下，我就像一头狮子看到了猎物一样，沿着自己的跑道，狂奔不舍。接近终点了，都没人超越我。为了确保胜利的果实，我又加把劲，加快步频，咬牙作最后的冲刺！
到终点了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵证实了一下：黄子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我实现了自己的目标，心里真是说不出的高兴。
我成功了，我成功在了赛道上！我又一次挑战了自我。
我成功了四年级作文字 我成功了四年级作文字篇十三
嘿！我成功了！
每个人的成长过程肯定不是一帆风顺的。成功的滋味是幸福。失败的'滋味很难过。我们可能想过放弃，但如果我们坚持，我们就会成功。
我以前每次去公园都会看到那些轮滑运动员。我也很想玩。于是我让表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一边看着她示范，一边心里暗暗记着。我慢慢学会了松开鞋带，然后穿上，再绑起来。旱冰鞋上有两个按钮。一个个扣好这些扣子后，表哥开始教我轮滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上来，我怕摔倒，就紧紧的抓住表哥的胳膊。她告诉我：我现在不帮你了。自己试试。张开双脚，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望尝试很久了。但是没走几步，我就摔倒了。表哥，快扶我起来。她说，我还是手把手教你吧。
表哥帮我，我没摔倒，放心。过了一段时间，原来的八字慢慢减少了。表姐说：你不能光靠我帮你走路。你一点都没用力。可是我摔倒了，怎么办？刚才摔倒了，还心有余悸。没事的。我会在后面抱着你。不用担心。
我按照表哥的指示，一步一步学的。我顺利的滑了下去，我转头感谢表哥，谁知道，她从远处看着我。你不是说把我抱在身后吗？表哥笑着说：“如果我一直支持你，你会学吗？”？
成功并不难，只要你坚持，你就会成功。
