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介绍踢毽子作文字篇一
今天早上上课时，麦田老师快步走进教室里，随手拿起桌子上的毽子，对我们说：“今天我要表演踢毽子。”“哇，没想到麦田老师还有这一手。”同学们议论开了。“安静！我还没说完呢！”说着，麦田老师竖起指头，“想当年，我可是踢毽子的高手——只踢一个！”刚说完，同学们便哄堂大笑。
麦田老师脱掉大衣，挽起袖子，把金灿灿的毽子放在手心上，掂了掂，随后用力向上一抛，毽子一飞，便像离弦之箭一样飞驰而过。麦田老师双眼注视着毽子，那毽子又像一只饿鹰般俯冲而下，正好落在麦田老师的脚上，只见她弓下腰，一只脚略略弯曲，另一只主力腿用力发力，毽子飞了起来，就像一朵金黄的花在空中绽放，轻盈的在空中翻了个跟头，那场面是多么迷人啊！
“哇！^v^我们大家惊叹道，麦田老师很得意，把头仰得高高的。“哎呀！小心！”有个同学叫道。毽子眼看就要落到地上了，麦田老师急了，连忙把腿伸长，用脚尖碰到了毽子，可是那毽子不听话，不是向上飞，而是向前飞，那毽子旋转了360度后落到了地上。这下可好了，麦田老师的鞋子也向前飞了出去，也旋转了360度，然后落到了地上。
突然，教室里像沸油锅里滴了一滴冷水，顿时炸开了锅。有些同学捂住嘴笑了，有些同学笑出了眼泪，还有些同学甚至笑得差点钻到桌子底下去。麦田老师转过身，捂住脸紧皱眉头，嘟着嘴，灰溜溜地躲在角落里了。
踢毽子可真好玩呀！
介绍踢毽子作文字篇二
马上就要三跳比赛了，当然少不了我最喜欢的项目——对踢
“预备，开始。”
随着技术人员一声令下，徐？f把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置，眼神与毽子一样上下移动，等毽子落到脚前时，把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚，等徐？f把腿抬起来时，刚好落到了她脚的内侧，毽子很顺利的接了过来，速度刚合适。
在畅通无阻的几个回合下来，我出现了失误，把毽子踢到了鞋边，毽子飞快的被击了过去，由于速度太快，徐？f没反应过来，在我认为要在12个止步时毽子被徐？f踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下来，我赶紧往前走了几步，瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神，等它到了我最舒服的位置，我轻轻一抬脚，毽子安稳的过去了，到了徐？f的左边，她的左脚朝外翻起，毽子便像吸铁石一样吸到了我面前，又是平稳的6个。每次快要失误时，我和徐？f都给救了回来，毽子似乎跟我的脚很亲密，好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了，徐？f没有接到，就这样遗憾的结束了。
当技术人员把成绩报给我和徐？f时，我和她都兴奋的跳了起来。23个！我跟她有史以来合作最高的一次。
等到比赛那天，金牌一定是属于我们的。
介绍踢毽子作文字篇三
最近，我们全校都沉浸在“毽子风”中。为了赶一赶潮流，我也买了一个毽子，准备大显身手。
我准备用来练习的毽子是一个五彩的硬毛毽子。它看起来像只活泼的小鸟，踢起来又像只会旋转的陀螺，还伴着沙沙声。
刚拿到毽子，我充满了好奇心。我看外婆踢过，脚一提就好，外婆踢得那么轻松，我一定也可以！我努力回想外婆的动作：轻轻将毽子夹起，看准时机，然后放手！眼睛上下扫视，接住一个又一个，轻松极了。我也学着外婆的样子，随意地把毽子重重一丢，用脚的侧面用力一顶，“砰”一声，毽子从学校的窗户飞了出去，砸在了一楼的空地上。这下好了，才踢一个就掉下去了，还得跑下去捡。当我的毽子还得受点苦呢！
为了学好这门本领，我还得向毽子达人——外婆取下经。外婆笑眯眯地指点道：“你踢的方式不对，踢在这个位置。”说着外婆又指了指脚中间的这块地方。“现在跟我做这个动作。”我学着外婆，一只脚牢牢地扎在地上，另一只则重复地抬起、放下。
熟悉了动作之后，只能踢一个的我渐渐多起来了，成功次数可以说是十拿九稳。毽子也成了一个听话的小宝宝，总能让我轻轻松松地接住。
踢毽子真是一项有趣的运动，它不仅能训练人的平衡能力、眼晴的敏锐度，还能锻练腿部力量。
介绍踢毽子作文字篇四
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
介绍踢毽子作文字篇五
今天是星期五，我们终于抓住了机会。被推迟的踢毽子比赛开始了。今天，我们终于可以和其他团体竞争了。
随着铃声，我们来到了地下车库。我们组在第六场比赛。前五组成绩都不错，没踢过的同学都在加紧练习。最后是我们小组赛。有了老师的命令，“开始”！我使劲踢，刚踢了四下，毽子就掉了。最后几次，我只玩了一两次。我很气馁，但是当我弯腰捡毽子的时候，我看到队员们一个个踢毽子。就连平时最容易抑郁的黄易，在这一刻也没有放弃，而是努力捡起来再踢一脚。我的信心被激发了，我踢了起来。直到老师喊停我才停下来。
虽然我们组在这次比赛中获得了第三名，但我从中学到了很多。遇到危险或困难千万不要失去信心，只要有信心，希望就在前方。
三年级：闪
（三年级，350字）
踢毽子比赛作文300字
“一，六……”仔细听，那是什么声音？哦，原来激烈的踢毽子比赛正如火如荼的进行着。
琦琦是第一个踢毽子的，只看到她的眼睛炯炯有神地盯着毽子，双手轻轻地把毽子向上抛，双脚跟着毽子的节奏，有力地让毽子在空中飞翔，享受高空生活，而双手则放在裤兜的两边，像两支细长的铅笔一样直直地伸展着，背部自然地站了起来。“一，二，三。”“哇，我连踢八个，欠十个就输了！”我的心怦怦直跳，心想。
我的心仿佛跳出了一股汹涌的怒火，破口大骂一定不能输。
打定主意后，我用力踢了一脚。“哇，我简直不敢相信自己的眼睛。我只能踢一两个，现在已经踢了六个了！”我大声尖叫。一颗不安的心立刻涌出一股热气腾腾的暖流。这真的是“山河无道，黑暗中又有一村！”我低声说，同时偷偷嘲笑她。“老虎没有失去力量，但我是一只病猫。嘿，我只是假装。”
寒假有很多有趣的事情。我和姐姐收获了很多。团结就是力量，坚持就是胜利。不过这次踢毽子大赛对我的影响最深刻。
（四年级作文，）
“天天，达格尼，昕昕，醒醒！”安娜推了大家一把，大家都醒了。原来包公在宫中使用“吐司器”时，聪明的安娜早已料到这一切，于是屏住呼吸，假装晕倒在地上，一动不动，仿佛真的晕倒了。后来面包师把大家抬进^v^，关上铁门就走了。这时，安娜起身，场景就这样发生了。
“真的，什么面包大王用了这么阴险的伎俩！”昕昕有些生气了。“嘿，现在说这些也没用。还不如想想怎么逃！”安娜拍了拍辛欣的肩膀。正当大家都在苦思冥想的时候，达格尼突然喊道：“你还记得我们来这里时随身带的一本书吗？也许有逃跑的打算！”每个人都很兴奋，从达格尼的包里拿出书，仔细阅读。
当他们打开第一页时，看到上面有几行字：欢迎来到奇妙的国度，我是一本入门书，有什么困难请打电话给我。天天问：“我们现在在哪里？”入门书已经打开了：你现在生活的王国是面包之国，八大妙国之首。这里的东西都是面包做的，可以吃。这里的面包师乐于助人，互相帮助。没错，他们最大的缺点就是行动莽撞，不问情况。你要多加小心！
“哦！我明白了。难怪面包师二话不说就把我们关进^v^。他的性格是这样的！”昕昕明显凉了一些气。大家沉默了一会儿，安娜脑中闪过一个念头，想出了一个巧妙的越狱计划。她对大家说：“书上说这个王国里的一切都是面包做的，所以这个大牢门也应该是面包。所以，我们只要……”安娜做了个吃的动作，大家恍然大悟。
“干得好，安娜，你真棒！”达格尼竖起大拇指，一遍又一遍地称赞安娜。“那我们现在就开始吧！”安娜舔了舔她的嘴.“咦，我从来没吃过这么香的面包！”馨馨用手擦了擦嘴。“是的！感谢入门书和安娜，我们能吃到这么好吃的面包！真心感谢！”每天都开始拍马屁。
不一会儿，所有的面包门都被大家吃了。他们大摇大摆地走出^v^，守门人以为他们会变魔术，于是跪下求饶：“饶了我吧！我也接受别人的命令。”每个人脸上不变色，心里偷乐。
达格尼说：“现在我们去皇宫找面包王，向他解释我们的情况！”“好——”大家回答。于是他们出发去了宫殿。
一路上，他们看到了许多奇怪的现象：两个面包师相撞时，可以撞倒许多面包“毛”(面包屑)；当两个面包师玩相扑时，他们可以打破其中一个.他们还从大胆的面包人口中知道，所有面包公民每天都吃米饭。“哈哈哈.”大家几乎都笑着去了皇宫。
大家直到到了皇宫才停止大笑。守门人一直很认真，但这次他甚至跪了下来。大家突然觉得有点“骄傲”。进了宫殿，面包王正担心如何处置达格尼和他们，但这些人突然回到了宫殿。面包大王站着，但他猛地倒在椅子上，用颤抖的声音问道：“你怎么样.出去？”
“这样出来！”大家齐声回答。“怎么？”“所以！”“怎么？”“所以！”。嗯，面包大王又被激怒了，大家都要认真起来。
达格尼告诉面包国王他们是如何来到面包之乡的。面包大王不禁对他们有些同情：“唉！可怜的孩子，你说的把你带到这里的怪风，在这里叫做“怪风”。很久才刮过一次，你的胜算太高了。”
面包大王说的话大家都懂。慢慢的，大家和面包王越聊越起劲，几乎成了无话不谈的朋友。
渐渐地，夕阳把天空染成了胭脂。达格尼突然想起来，每个人都得想办法离开这个陌生又陌生的地方！请大家提醒。所有人也立刻想了起来。
面包王舍不得让大家走。但是大家都坚持要走。没办法，只能由他们去了！离开前，面包王为达格尼一行送行，大家为面包王和面包公民表演踢毽子。面包王给了大家一条漂亮的项链(不过这条不是面包做的)，说是可以祝福他们的，是只有面包国度才有的神奇宝藏。
大家谢过面包皇后，向东边走去。
（小学五年级，）
介绍踢毽子作文字篇六
寒假的1月19日,我、陈昕璇、邰菲和妈妈进行了踢毽子比赛，比赛开始了。
我先抛起黄色的小毽子，接着眼睛紧紧盯住它，毽子落下来的时候，我脚一抬，脚背碰到了毽子，毽子就飞了出去；第二次踢的时候，一不小心脚尖碰到了毽子，毽子也飞了出去……最后好不容易才踢到十二个。
第二个该邰菲踢了，邰菲抛起毽子，眼睛紧紧盯住它，等毽子落下来，脚一抬，速度非常快，有的时候她能踢一个，有的时候她能踢两个，一分钟总共踢了二十三个。
第三个是陈昕璇踢了。陈昕璇抛起毽子，眼睛盯着毽子，等它落下来，脚一抬，毽子一会儿飞到东，一会儿飞到西，结果踢了十七个。
最后妈妈从厨房里走出来说：“让我来踢一次吧！”妈妈抛起了毽子，眼睛紧紧盯住它，毽子落下来，脚一抬，毽子就像一只黄色的小蝴蝶在空中上下飞舞,结果一口气踢了77个。
我说：“妈妈，为什么你能踢得这么多，而我们踢得这么少？”妈妈说：“熟能生巧，才能学会更多的本领，学习也是这样。”我们听了轻轻地点了点头。
介绍踢毽子作文字篇七
一年一度的踢毽子比赛又来临了。
这天，四个班的踢毽子小将都早早地来到了学校。她们个个信心百倍，决心为班级争光。
比赛开始了，只听裁判员一声哨令，四个班的踢毽子小将都拿起毽子，踢了起来。
我两眼紧盯着我班的卞宋洁，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我班的名次。只见她不慌不忙地踢着，轻巧地一抬腿，就能踢几十个。她踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子上下走，两个小辫一晃一见的，脸上露出一丝淡淡的微笑，嘴里还不停地数着。同学们为她鼓掌，为她喝*：“加油！加油……”
正当同学们喊得起劲时，突然，卞宋洁把毽子踢飞了，同学们不由得为卞宋洁担心起来。这时再看看卞宋洁，只见她一点也不慌，朝前跨了两大步，然后用脚尖轻轻一钩，毽子又在她的脚上飞舞起来，让同学们虚惊一场。
又听裁判的一声哨令，原来规定的时间到了，四个班的小将都停了下来。“二班多少个？”“213个。”裁判员统计过后，宣布我们班得了第一。
同学们拉起卞宋洁的手向她祝贺。
这真是一次难忘的踢毽子比赛。
学校的体育节今天进行踢毽子比赛。
踢毽子对我来说也并非易事，最高纪录也只是连踢2个。站在*场上等比赛的时候，我的牙齿还微微
介绍踢毽子作文字篇八
著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戏”。这不，初冬刚至，我们学校就准备举行踢毽子比赛，我也荣幸地被选中，代表我们班参赛。
这天下午，我们参赛运动员被召集到操场上准备比赛。我站在队伍里，不知怎的，心就像揣了只兔子似的怦怦乱跳。我深深地吸了一大口气，努力平复紧张的心情，一边把注意力全部集中到手中的毽子上，一边竖起耳朵全神贯注地听裁判指令。
“嘘——”哨子吹响了，比赛开始了。我赶紧把鸡毛毽子往上一抛，抬起右脚对准一踢，毽子像花蝴蝶一样飞到半空，转了个身又落下来，正好被我抬起的左脚接住又飞起来。一对、两对……我双眼紧紧盯着飞舞的鸡毛毽子，双脚轮流交替着抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的，格外听话地随着我的脚忽上忽下，我越踢越起劲。
正当我有些得意忘形时，毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉，赶紧掏出备用毽子继续踢。没想到似乎幸运女神不再眷顾我了，紧接着几次我都没踢准，自己的腿也像灌了铅似的格外沉重，急得我满头大汗。正在我快要自我放弃的时候，“加油！加油！”一阵阵熟悉的助威声在我耳边响起，原来是我们班同学在为我加油呢！
“冷静，你是最棒的，坚持到底就是胜利！为了班级的荣誉冲啊！”我心里默默念着，眼里只有上下翻腾的毽子——左、右，左、右……“嘘”的一声比赛结束了。当计数员报出“20对”时，我激动地跳起来，这可是我有史以来踢出的最佳成绩啊！
这也真应了一句古话，“有志者事竟成也”！
介绍踢毽子作文字篇九
踢毽子，跳跳绳，是我们学校十一月份将要展开的体育活动。学校注重对学生全面发展教育，它对我这种“书呆子”来说，是有所必要的，体育锻炼难道不是一件有意义并对我们身心健康有好处的事吗？
上体活课了，大家都摆弄起手中的毽子和跳绳。对于我们说，跳绳是很简单的，但——踢毽子吗？我们都不知道从哪儿下手。
不一会儿，操场上便沸腾起来，有的一个一个踢得有模有样；有的拽着根绳，边拽边踢的；有的只踢一两个，脚与毽子同时抬起，一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样：张飞穿针——大眼瞪小眼，对这这种运动真是无可奈何，我鼓起勇气“一、二、三！”毽子扔了起来，眼看马上就要落地了，右脚对准一踢， 可就是掌握不好力度，一次没用力，毽子垂直落地；又一次太用力，毽子踢飞了。唉，怎么第二个毽子这麽不好接呢？我知道坚持就是胜利，我要掌握方法。
回到家里，我向妈妈请教，看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词：“一、二、一、二！”原来如此。我恍然大悟，哦！原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏，速度适中。于是，我又认真地练了起来。
看！我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用；右脚有规律地抬起，落下。脚踢得快、准、熟，虽然我几曾摔倒，几曾气馁，有时气得火冒三丈，但我坚持了下来，没有放弃。
我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。
介绍踢毽子作文字篇十
马上就要三跳比赛了，当然少不了我最喜欢的项目——对踢
“预备，开始。”
随着技术人员一声令下，徐旻把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置，眼神与毽子一样上下移动，等毽子落到脚前时，把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚，等徐旻把腿抬起来时，刚好落到了她脚的内侧，毽子很顺利的接了过来，速度刚合适。
在畅通无阻的几个回合下来，我出现了失误，把毽子踢到了鞋边，毽子飞快的被击了过去，由于速度太快，徐旻没反应过来，在我认为要在12个止步时毽子被徐旻踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下来，我赶紧往前走了几步，瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神，等它到了我最舒服的位置，我轻轻一抬脚，毽子安稳的过去了，到了徐旻的左边，她的左脚朝外翻起，毽子便像吸铁石一样吸到了我面前，又是平稳的6个。每次快要失误时，我和徐旻都给救了回来，毽子似乎跟我的脚很亲密，好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了，徐旻没有接到，就这样遗憾的结束了。
当技术人员把成绩报给我和徐旻时，我和她都兴奋的跳了起来。23个!我跟她有史以来合作最高的一次。
等到比赛那天，金牌一定是属于我们的。
介绍踢毽子作文字篇十一
今天，我们三年级举行了踢毽子比赛。
踢毽子对我来说不容易。一次踢两个羽毛球挺好的。最高纪录是6次。比赛前，我感到非常紧张和害怕，牙齿微微颤抖，因为那是我的弱点。
下午老师带我们去了一个空地，我们练，练一会儿，老师让我们集合，排成整齐的一行走进比赛场地？足球场。
按照比赛规则，每轮8人入赛，每人踢4次，统计总数。第四轮我排第二，我打了20。我们班最好的运动员雷婷走上了舞台。他是我们班踢毽子的好手。快看！他拿起羽毛球，轻轻地扔向空中。毽子掉在离地半米的地方，他就把它踢起来，踢上踢下。他就像一只轻盈的燕子，有时会踢来踢去，身体总是随着毽子灵活地转动。每个人都为他的技术欢呼。
随着每个学生的参赛，这场精彩而生动的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班总人数拿了第一，我们班的同学都很兴奋，很开心！
以后多练练踢毽子，下次为025班争光，让025班永远第一！
介绍踢毽子作文字篇十二
今天下午，我们班举行了一次踢毽子比赛。全班同学被分成了五组，分别是：吉尼斯组，团结友谊组，乐乐糖果组，日新组和蓝色梦幻组。我是吉尼斯组的。我们组有九人，其中男生有五人，女生有四人。
只听一声哨响，比赛开始了。无论是踢毽子的同学，还是数数的同学都全神贯注，聚精会神地盯着脚上的毽子。
我们组最会踢毽子的是曾语航，他踢了五十二个。他踢毽子的神情又专注又严肃，眼睛一眨不眨地盯着毽子，而毽子就像一只蝴蝶一样在他的脚上翻飞腾跃。
而我们组的女生表现就差强人意。叶思妤只踢了二十二下。可能是太紧张的原因，她无法连续踢，只好踢一下，再去捡掉在地上的毽子，这就浪费了很多时间。
我在比赛中也很紧张，觉得自己的脚都不听使唤了。踢一下毽子，它就飞了。无论我怎么伸直腿都踢不到。我只好不停地蹲下捡毽子，觉得这一分钟太漫长了。
终于老师叫停了，我才踢了二十七个。看来我还得继续努力。
介绍踢毽子作文字篇十三
星期六的上午，有一场踢毽子比赛。我们班的小兰同学就要去比赛了。
比赛就要开始了，只见小兰紧紧地拿住毽子，好像她一松手毽子就会溜了似的。
伴随着一声哨响，大家都飞快的踢起来，小兰先把毽子轻轻地抛起来，等毽子快要落到地上的时候，小兰把脚一抬，一踢毽子就飞了起来。
小兰不慌不忙的在前后踢出了许多花样，让人眼花缭乱，看不清毽子在哪里了：她把毽子左踢右踢，毽子好像一个调皮的男孩在围着妈妈绕圈圈。
突然，毽子想不听话的小孩飞了出去，我们的心一下提到了嗓子眼，都紧张的叫起来。只见小兰也绷红了小脸紧张地使出全力去挽回——毽子也好像懂得了小兰的心思，不再顽皮地逃开。
小兰又开始随心所欲的摆布起毽子来，一会往前踢，一会往后踢，真像一只轻快的小燕子在上下飞舞。她的脚尖接到毽子时发出“叮叮叮”的声音，好像是一位钢琴演奏家在弹奏优美的乐曲。
真是一场有趣的比赛。
介绍踢毽子作文字篇十四
“加油！加油！”同学们大声呼喊。“踢毽子的第四号选手，请准备。”我慢吞吞地走向前去，怎么办？如果我跳不好，给班级丢脸了，全校都会嘲笑我们的。
我正在比赛场地时，黄老师在后面问：“刘丹铃，你会听吗？”为了证明我马上踢了两个给老师看。“四号选手准备，开始！”把毽子放在手掌心一扔。“嗒，嗒一，二。啊不好！”一不小心把它踢到了一位老师脚尖前。我叹了口气，刘丹铃不要紧张，一定要放轻松，再来一次。
“加油，刘丹铃！”为了不辜负同学们的的鼓励，我要认真踢起来。
不！再一次丢了脸。
“嗒”的一声搞到了154班，真惨！
为了使自己不再紧张，我把自己进入了“关机”状态，全校所有的人都消失了，仿佛只有自己一个人在那里踢。“一，二，三。啊，我终于踢了三个了！”
我把右手抬起来扔起毽子，当毽子马上就要落到我腰前时，我用右脚一踢。还是失败了。要么就是踢的太重了，要么就是踢的太轻了，要么就是没踢中。
“镜子比赛结束后，我好像踢了十个了吧？”
接着，又是热闹的接力赛，长绳，拔河……
虽然这次踢毽子，我没有踢好，但是我很开心！
介绍踢毽子作文字篇十五
今天天气很黑像要下雨似的，而且还很冷。虽然天气很冷，但我还是出去锻炼锻炼。
我在家里拿来一个踺子踢。踺子时而高，时而低；时而落，时而起，真不好踢。
学习途中，我不是踢掉了，就是没踢到。当我正想放弃时，又想起了，爸爸上次对我说：“失败乃成功之母，只要努力就能取得好成绩。”想到这句话时我又努力起来。学习了好长的时间，我终于能踢到十多下了，于是，我找了一个同学和我比赛。
比赛开始了，我和同学不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上，这局我输了，但是我是不会放弃的。
第二局开始了，我和同学都满头大汗，两个人都想赢得这场比赛，我努力努力再努力终于把这场比赛搞定了。但是我不能骄傲，因为老师说过一句话：“人外有人，天外有天。”
爸爸和老师的教诲使我一生受益。
介绍踢毽子作文字篇十六
今天，我们上了一节有趣的体育课花样踢毽子。
整好队伍后，老师让我们挨个报数：每喊到六，就从一开始重新报。按照这个规则，每六人一组，我们总共分成了五个组。
分散开后，老师跟我们讲：其中一人先将毽子踢出去，毽子落到谁那里谁就将毽子再踢出去，尽自己最大的努力，让别人接住。
刚开始的时候，我们队每次都踢不了几个。有的同学掌握不好力度一脚把毽子踢到老远老远的地方，害得同学们不得不跑过去再捡回来；有的同学踢得太高踢到了房顶上；有的同学则掌握不好方向，让别的同学接不着；还有的同学是力量不行，毽子根本就踢不出自己的家门毽子还没有到其他的同学身边呢，就早早地落地了；
就这样磕磕绊绊地训练了一段时间后，我逐渐掌握了技巧：当毽子快要落地的时候，先踢起来，然后再踢出去。我踢得越来越熟练，越来越快，同学们都招架不住了，就连我们班那个踢毽子最好的同学跟我对踢都败下阵去了呢。
老师见我踢得又好又快，就要求和我对踢。刚开始的时候，老师踢得并不是很好，总是被我赢。可是，后面几局老师就不再让着我了，踢得越来越快。我也被迫跟着越来越快。最后，老师突然使出了一记绝招，将毽子向着太阳的方向踢了出去，还踢得老高。不经意间，我向上一看，结果太阳太刺眼，根本看不清毽子在哪。按照感觉，我使劲踢了一下，结果超级棒！我把旁边同学的毽子给踢飞出去了！同学们在一边笑得前仰后合。
有的时候，耍个花招，不仅可以增添快乐，而且也丰富经验，就像体育老师今天做的一样我喜欢这个花招。
介绍踢毽子作文字篇十七
这几天，天气渐渐寒冷了。不管出多保暖的鞋袜，脚也照样冰凉。所以学校里掀起了一阵踢毽子的热浪。毽子就成了大家之间的流行之物。现在，在走廊里，操场上，踢毽子的身影随处可见，踢毽子对大多数同学来说就成了家常便饭，不信？咱看看去。
下课铃刚在老师的讲课声中打起，同学们就一窝蜂地冲出教室，热火朝天地踢起了毽子来。快看呐，那些水平高的同学轻巧地踢着，毽子在她的引导下，似只完全在掌控之中的小宠物在空中翩翩起舞，不时赢来同学们一声声叫好声，相比之下，那些水瓶差的同学不甘拜下风是不行了，他们有的像只笨重的大狗熊走在独木桥上，一边想踢到毽子，一边不住地摇来晃去，真像个有趣儿的不倒翁；有的又是又像只没头苍蝇边踢着边在走廊里横冲直撞，一会儿踩了她的脚，一会儿有撞了他的背。这些毽子实在可谓新颖又漂亮，玫红的，像一朵美丽的.高山杜鹃花，黄的，像是由只只黄蝴蝶组成的，紫的，又似一捆扎紧的薰衣草......
在我眼里，我们班的“踢毽女皇”非姜沁瑜莫属了，我们去看看吧。钻进围的里三层外三层的人群，只见姜沁瑜正漫不经心地梳理着毽子，突然她把毽子向上一抛，又在众目睽睽之下将它送上了天空，当毽子离地半米时，我暗暗为她着急，为什么还不踢,“叮”地一声毽子又被送上了半空，“二、三、四、五......”我为她数着，这时毽子“呼”一下飞出人群，人群一下子被“切”了一刀，毽子在空中划出一条粉红色的弧线“乒”地一声，毽子终于落地了，哇！80个！
我们再来看看完全另一个级别的，踢毽子倒数第一烂手王——顾磊吧。快看，免费的马戏团小丑表演开幕啦！“哈哈哈...”这和四男生们的笑声。“呵呵呵...”这时女生的笑声，顾磊同学踢的那哪是毽子，分明就是个令他厌恶的玩具嘛！他把毽子向外一扔，伸直短腿向上一抬，结果可想而知——零个。
我立刻加入了他们的行列，我把毽子向上一抛，提起脚一掂，脚尖顿了一下，又踢了一个，这样连续踢了五个毽子就落地了。哎，我的技术实在不怎么样啊！
我喜欢踢毽子，怎么样，听了我的介绍心动了吗？心动不如行动，快买一个试试吧！你准能行的！
