范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
成长路上他牵着我的手作文字 成长路上他牵着我的手作文字篇一
小时候，妈妈给我们唱着歌遥让我们入睡，几乎那时的童年很快乐。和儿时的伙伴一起去跳皮筋，一起去捉迷藏，一起去。…有太多太多的事值得我们回亿，那时侯的我们，很快乐。很天真。
过了一个快乐的童年，我们慢慢的长大了。对于儿时的回忆己经成为了尘封的画面。渐渐的自己长大了，本性告诉自己已不是小孩，自己更多的事情就是做个好少年，把自己的作业完成的好好的，不让父母担心。
在成长的路上，自己将学会的东西还会有很多，让自己在路上快乐，学会快乐。也许我们在成长路上会遇到烦心事，但是我们要学会面对，学会将它分解。那么你的成长路将走得快乐。
每个人的成长路，都不平坦，有的人都不希望自己长大，有的人却渴望长大。我们要知道：人总是要长大的，这些苦恼中也都是成长中要经历的。面对所有的烦恼，我们不能一直消沉下去，我们要用积极的心态面对，让自己健康成长！
也许成长是我们的绊脚石，但只有经历过伤痛，才能更有经验。我们总会长大，总会在成长中寻找到属于自己的出路。
“阳光总在风雨后“，对人生中的各种磨难要有充分的心理准备，我们向“困难”要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是成长中不可摆脱的困难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！绝不！因为我们是“成长路上的强者”！
我们在成长的路上前行着，我们学会在成长的路上长大，我们是成长路上的领跑者；我们用坚强不屈的精神再成长路上奋斗！当我们停下脚步回头看时，我们会惊奇的发现：原来，自己在成长中留下的足迹竟是这样的多姿多彩！
成长路上他牵着我的手作文字 成长路上他牵着我的手作文字篇二
“生当作人杰，死亦为鬼魂，至今思项羽，不肯过江东。——题记
午夜梦回时刻，你迎面向我走来，寒风刻下的深深轮廓如斯刺目，斜插入鬓的眉毛，灿如星辰的目光，伟岸挺拔的身影，你还是那个力拔山河的西楚霸王，那个被称为所向披靡的神话，那个我想要我握住你的手的西楚霸王。
巨鹿之野那场残酷的战争相信你一定记得，在敌强我弱的情况下，悲凉的号歌响彻云霄，在恸然如心跳的击鼓声里，破釜沉舟的决绝，激起的是士兵的潜能，于是所向披靡不再是神话。
你那攥得青筋紧绷的手，我看到了你的战绩，你的豪迈，你的无畏，你的霸气。我庆幸能与你偕手走进艰辛的辉煌，共同感受那惊心动魄的敲鼓声。
不知何时，四面响起那该死的楚歌，如黑暗中的恶狼，狡诈出战，让人琢磨不透，没有了选择，没有了退路，你那英武的身躯也不禁抖动了，泪落无声，虞兮虞兮态若何！
这是何等伤痛，何等的悲壮，看到虞妃花样的容颜永远逝去，你不悲恸吗？看到那艰辛的辉煌付之东流，你不后悔吗？和你牵手，竭尽全力，你却无动于衷。我握不住你颤抖的被泪水打湿的如同铁锤般坚毅的双手，“左右皆泣，莫能仰视”，我却知道你要突围。
在黑暗里厮杀的身影，溅满血渍，寒光闪闪的铠甲，仅剩二十八骑相伴，悲凉的号歌声里，硝烟四起的战场上，如此孤独，你道：“从江东父老怜而王我，我何面目见之，”是无奈？是后悔？是悲痛？是自责？是视死如归，还是狂妄自傲。你终于放开了我，闭上了黑瞳，结束了悲壮的一生。
梦醒了，我亦醒了，而你，项羽呢？
成长路上他牵着我的手作文字 成长路上他牵着我的手作文字篇三
日月相替之时，世事变迁之际，书带着它馥郁的芬芳，自历史的长河中款款起来，惊艳了世人。历尽千帆，唯有你，素心不改，笑颜如初。
幼时，从牙牙学语，蹒跚学步到逐渐识字，看书，心里总有一股期待，期待认识更多的字，看更多的书，《白雪公主》中那位善良的公主让我心生欢喜；《丑小鸭》的悲惨命运让我唏嘘。那年5岁。第一次尝到了一种为别人的命运担心、悲凉之感。那之后，我的情绪多变，变得丰富多彩，书，它像母亲，牵着我向前走。
小学，我读的书更多了，《三国演义》说真的，我囫囵吞枣把它看完，但着实有许多不懂的地方。但它似乎有一种很特别的魔力，像一块磁石般吸引着我，让我着迷。书，它像伙伴，牵着我一同玩耍。
初中，日子平凡而清淡，围绕着周围的，是一张张陌生的面孔，一门门陌生的学科，唯一不变的，是书，常在闲暇时，静坐窗边，捧一杯香茗。看一本书，茶香袅袅，沁人心脾，那清淡的茶香若有若无，仿佛躲在书中，亦或是发丝里。
心，就这样静下来了，不管先前多么焦躁，总能在看到它平静下来。心，像一潭水，不起波澜。书，像是一位历经沧桑的老者，牵着我，时时嘱托……
书本里的一个个字就像大海里一个个的小泡泡，每片树叶都不一样，每片雪花都不相同，泡泡也是，汉字亦是。换上新的潜水装备，去探索，去发现，会看到一个个不一样的世界。
常年奔波劳碌也不如在一个下午好好的看看书，不用读那些名人名著，不用读那些文人墨客的文章，你所爱的就好。
半壁山居待明月，一杯清茗酬知音。
不知什么时候起，我喜欢上在阳光微笑的午后，捧一杯普洱茶，坐在窗户边吹散普洱茶上面袅袅的水汽，翻开散着书香并泛着橙黄的书，待阳光透过大树斑驳地照在书上后，再捧着清茶阅读。在氤氲的水汽中，领略着各代开国皇帝的文才武略，翻着最新的时事论点，体会着老舍手中悲哀的旧社会……
日子，像慢慢坠入瓶子的沙漏般宁静而平稳地过着。书，在我的生命里显得越发重要。我们手牵着手，一起走。
成长路上他牵着我的手作文字 成长路上他牵着我的手作文字篇四
我向往快乐，我喜欢快乐，快乐使人变得年轻，变得有活力，我要与快乐牵手。
在春日一个和煦的清晨，春风轻轻叩响了我的心门：“快把心儿打开，去体验那份“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的柔情。”于是，我走出了自己的世界。不错的，像母亲的手抚摸着你，春风是那样温柔，我感到了快乐。
在夏日一个凉爽的夜晚，萤火虫慢慢叩响了我的心门：“快把心儿打开，去体验那份‘明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉’的惬意。”于是，我走出了自己的世界，搬一张椅子，摇一把蒲扇，品一杯香茗，独享一份夏夜的惬意，我感到了快乐。
在秋日一个温暖的上午，秋风急急地叩响了我的心门：“快把心儿打开，去体验那份“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的喜悦。”于是，我走出了自己的世界。秋天是收获的季节，到处都充满了丰收的喜悦，农民伯伯收到了一片金黄的喜悦，老师收获了一份来自学生的感动，我们的祖国也收到了儿女们送给她的最美丽的生日礼物，我则收获了一份知识，一份亲情、友情、师生情的幸福，我感到了快乐。
在冬日一个飞雪的下午，雪花调皮地叩响了我的心门：“快把心儿打开，去体验那份“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜。”于是，我走出了自己的世界。天地间到处是一片白色，白的那么耀眼，那么纯洁。拉起小伙伴的手，去堆一个可爱的雪人，打一场欢快的雪仗……冬日的阳光映照着雪白的白雪，映射着我们灿烂的笑容，我感到了快乐。
快把心儿打开，让快乐流进来，生活需要七彩的阳光，我们需要快乐追寻，追随青春的精彩！
成长路上他牵着我的手作文字 成长路上他牵着我的手作文字篇五
成长之路上，曾面临着一个又一个三岔路口。是他，在我徘徊不定的时候，牵起了我的手。
曾经只知索取，但因为有他，我懂得了回报；曾经只知逃避，但因为有他，我学会了面对；曾经只知享受，但因为有他，我学会了承担……
当我蹒跚学步时，是他，陪伴在我的左右。看到我能踉跄着走上几步路时，他的脸上会露出喜悦的笑容；看到我摔倒时，他会是第一个过来扶起我的人，并轻轻拍去我身上的灰尘，那双温柔而有力的大手是我最温暖的依靠。
在我咿呀学语的时候，他是我启蒙的导师，总是默默地站在我的旁边，一字一句地耐心地教会我。看着他比我还要着急的样子，我总会忍不住窃笑，而这时，他便会伸出手，在我的脑门上轻轻拍两下，眼神中充满了宠爱，而当我能说出只言片语时，他仿佛比我还要高兴，乐得就像个小孩子。
等我年龄稍大一些后，上小学了，他每天下午都会按时在校门口等着我，不论刮风下雨，他从来没有缺席过。当我伏在桌子上写作业时，他总会沉默地坐在一旁，时不时地为我递上一杯水，每当我遇到不懂的问题时，他总会十分耐心地给我讲解，一遍又一遍，从没有不耐烦的时候。
不知道为什么，那时候一直认为这些事情都是他应该做的，可是，慢慢地我才发现，是我太不懂事了。
进入初中后，令人烦恼的事情也越来越多，所以总是控制不好自己的情绪。
那天，本来心情就不好，又被老师了一顿，所以火气就自然大了点。下晚自习后，他他一如既往地在校门口等着我，天下着小雨，他打着一把伞走过来，关切地说道：“冷不冷啊，手冻僵了吧？”说着，轻轻握住了我的手，想使我暖和点，他刚想递过伞来，我却不知怎么了，突然就甩开他的手说道：“你烦不烦呀，我又不是小孩子了。”于是，我推开伞跑了出去，他怔在原地很久很久……
我独自走在凄清的道路上，越想越后悔，最终还是走向了回家的路。
当我推开家门的时候，发现他正坐在沙发上，好像在想什么似的。此时我心中更是百感交集，回想起小时候的点点滴滴，我真的彻底悔悟了，这时，他发现了我，立刻拿来一条毛巾，递给我说：“看你，身上都淋湿了吧，快去洗个热水澡，不然会感冒的。”顷刻间，我再也抑制不住自己的情感，泪水夺眶而出，一把抱住他，说了一句：“对不起，真的对不起！”此时，他那宽厚的手掌，是我最大的安慰。
成长之路上，或喜或悲。无论怎样，他总会牵着我的手，始终不离不弃，其实他便是那个给我最多保护的人——我的父亲。
成长之路上有他牵着我的手，我从未感到孤单。
