每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
海底探险想象字海底探险想象字篇一
海底探险，创造奇迹？很有意思吧？这就是法国作家儒勒.凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》里面的故事，我特别喜欢！
那天我和爸爸妈妈又去逛书店。我一下子就被《海底两万里》吸引住了。海底到底是什么样子的？有两万里？难道是在海底环游世界吗？一连串的问题让我越发好奇了，便缠着爸爸妈妈快快给我买一本。
—回到家，我就迫不及待地拿起书“啃”了起来。真是一本好书哇，绝对物超所值！
书中主要写的是阿龙纳斯教授等人在海底历时十个月冒险旅游的故事。故事是由“海怪”的出现引起的，阿龙纳斯和他的伙伴本来是要去追逐海怪的，结果却不得不在“海怪”的身体里生活了十个月。十一万公里的旅程，—路上见到了形形色色的海洋生物，可以说是无奇不有。他们每天可以喝到鲸鱼奶，吃到各种海鲜，还尝过一次“美人鱼”呢！
怎么样？海底探险够刺激、够有趣吧？想知道他们怎么在海底创造了一个又一个奇迹的吗？赶紧行动吧，开卷便有益！
海底探险想象字海底探险想象字篇二
欧耶！放假了！终于可以去海边玩了！可当我兴冲冲地到达海边时，却一个人也没有！怎么回事？不管了，只要自己玩得痛快就行了。
玩了一会儿，我累了，便坐在一块碓石上休息。忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪。我被卷到了海底。我发现自己竟然能和鱼儿一样在水里呼吸﹑畅游！
海底也是死气沉沉的：没有一条鱼儿，只有一串一串的泡泡往上冒。不过海底的景色还是很美的：红色的珊瑚在空中摇摆，绿色的海草随风漂动，白色的海百合绽开了笑脸……可我总觉得我好象卷进了一场风波。
这时，一位仙子出现在我面前：“你得找回紫水晶，让海底的鱼虾都回来。我给你一粒‘解毒丸’﹑‘起死回生丸’﹑‘包治百病丸’，有必要的时候用得上的。”说完，仙子便不见了。我漫无目的地往前走，过了一会儿便看到了一对夫妇，她们正抱着一个大约七﹑八岁的小孩在哭泣。我一打听才知道她们的孩子摔下山涯，当场死亡。我一横心，便把起死回生丸给了他们，那孩子果真活了过来，一家人千恩万谢的走了。
我继续往前走，不一会儿又遇见了一位绿林好汉正抱着腿打滚。他被一条毒蛇给咬了。我二话没说马上就把解毒丸给他服下。他的腿立马就不红不肿了。他感激地走了。
又走了一会儿，我遇到了一个乞丐得了白血病，想要自尽，我马上拿出包治百病丸给他吃了，他的病立马好了。他拿出一颗紫水晶对我说"谢谢！这个给你。"真是得来全不费功夫，我喜出望外地把紫水晶交给了仙子，仙子一挥动手臂，海洋里的鱼儿们立刻全都回来了。
经过这次难忘的探险，"善良"这个词便深深地烙在了我的心里。
海底探险想象字海底探险想象字篇三
一天，我和妹妹正在看潜水纪录片，我们被海底五颜六色的珊瑚和可爱的小鱼迷住了，正好下周我们要去海边玩，于是我们决定要去领略一下海底的风采。
为了能让深海之旅的危险缩小，我们准备了潜水装备和防冻耳帽，为了便于水下交流，我和妹妹还在网上学习了简单的手语，在争取了父母的同意后，我们的冒险之旅就要开始了！
我们十分幸运，一位资深潜水者愿意当我们的导游，就这样，我们入海了。导游姐姐带着我们在海中漫游，妹妹看见了色彩艳丽的珊瑚，刚要伸手去摘，我一把抓住她的手，用手语对他说，现在珊瑚十分稀有，所以不应该摘它。妹妹点点头，导游用手语示意我们继续游，一路上，有许多小丑鱼游来游去，海星蓝懒洋洋地趴在礁石上，海草扭动着，像是在跳拉拉操，就连小海龟也挥舞着小爪子，像在对我们表示欢迎，我们看了十分高兴。
正高兴着呢，不知什么东西正拽着我们，遭了，我们遇到暗流了！正当我们着急时，导游姐姐赶紧用手语示意我们赶紧向上游，妹妹急得不知所措，竟然逆着水流向上，我急忙抓住她，导游用手语表示，不要逆流向上，这样会被水冲得更远，让你更危险，不要慌，用自己平时的游泳方式顺流上去即可，一定不要慌。于是我们放慢速度，用平时的方式浮上水面，导游示意我们向浅处游，赶紧返回游泳安全区，我们点点头，游向安全区。
这时我们离沙滩还很远，我灵机一动说：“大浪一会儿就到这里，这里是安全区，沙滩上有安全员，我们大声呼救吧！”她们听了我的话，点点头，便大声呼叫了起来，不一会儿，救生员就把我们救上来了。
海洋里景色真美，但谁又能知道我们经历了怎样的惊险故事呢？这真是一个难忘的深海历险记呀！
海底探险想象字海底探险想象字篇四
“放假了，放假了，动物学校放假了！”小动物们吹呼起来。
动物学校举行了一个海底探险活动，报名的有小狗、小猫、小狮子、小兔子和小刺猬，带领同学们去的是斑马老师。活动开始了，斑马老师开着校车，带同学们向海滩前进。
经过一天的颠簸，校车终于到达海滩，可是天要黑了，只好吃些饭，搭个帐篷睡觉。
第二天，天亮了，同学们吃了早饭，上了校车。斑马老师把校车开进海里，一瞬间，校车变成了一个潜艇，在海里开着。斑马老师说：“我们出去潜水”。又一瞬间，同学们和老师都穿上了潜水用具，它们都出去了。
斑马老师带着同学们在海里游着，它一边游，一边说：“这里海星，这里海草，这是海带，这是海参，这是翻车鱼……”它游着游着，突然，斑马老师说：“同学们，我们应该上校车了。”原来，是鲨鱼来了。它们拼尽全身力气，终于游回校车上。
斑马老师说：“我们去深海底。”说完，校车又变了，变成了一个高级潜艇，因为在海底，一般的潜艇会被挤坏。它们潜呀潜，潜进海底，它们都出来了，突然，一只章鱼把小狮子抓住了，斑马老师和同学们一起斗章鱼，终于救出了小狮子。
斑马老师和同学们玩得很开心。
