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以翅膀为题字 以翅膀为题字左右优质(十二篇)

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以翅膀为题字 以翅膀为题字左右优质(十二篇)
时间:2023-05-31 21:25:39     小编:一叶知秋

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇一

一个阳光和煦的春日清晨,在阵阵袭来的充满着花香的风中,我随手翻开相册,让亲情的翅膀带着我遨游在童年的欢乐中,我不禁想起了那天

——那天,太阳毒辣地炙烤着大地,蝉鸣扰得人心烦,我却和爸爸在一棵高大的柳树下面捉知了。不知是因为兴奋还是日光太强,我的小脸越发得像个熟透了的苹果。我用娇嫩的小手举起那沉重的竹竿。每每劳累却又兴奋的眼神与爸爸的眼神交汇,我的心中就被浓浓的亲情包裹着。

“这道题你该错吗?!啊?粗心大意,什么事都干不成!!”爸爸怒目圆睁,火冒三丈,一手拿着试卷,冲着我吼叫道。但看到我苦闷的脸庞,他就会旧不厌其烦的一遍遍的给我讲解,直到我紧缩的眉头舒展时才会露出会心的笑容。那笑容,包含了怎样的温暖与骄傲?

“咔嚓”几道银蛇般的闪电劈开了天幕,滚滚低沉的雷声随即响起,我看着外面狂暴呼啸着的大风,下意识地裹紧了身上的衣服,望着窗户上豆大的雨点,我趴在课桌上发呆。

突然,黑暗的门口出现了一个被闪电映亮了的身影,是爸爸!我三步并作两步跑了过去,却听见一阵温和的“责怪”声:“你看看,你总是这么粗心,等以后长大了,谁去给你送伞呀……”说罢,他连忙从包里拿出一件外套披在我身上,又捧起我冻得通红的小手,嘴里不住的哈气:“可别把我家小宝贝给冻坏了,呵呵……”

我这才抬起头,愧疚的看着他:衣服早已被雨水打湿;不知是雨水还是汗水,从他的鬓边流下;额头上,头发上都布满了晶莹的,细密的汗珠。他虽没再多说什么,但我却能感到,亲情,如同一双神圣的翅膀,可以为我遮风挡雨,也可以带领我去翱翔天宇,尽享快乐。

待我回过神来,他早已做好了早饭,又播放起了那首我熟悉的旋律:“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”

这双翅膀,就是父爱。是它,一次次给我鼓励,带我飞向更高的地方;在我成功之时,默守骄傲。我也明白,在一次次的挫折中,我那稚嫩的翅膀渐渐变得坚强。到将来,将来的某天,我也会用我的翅膀,保护家人,保护亲情……

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇二

伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造大力量,捧起是收获的快乐。人的手能触摸生命的灵魂,而翅膀才能载你远航飞翔。

幻想这个东西从古就有了,“嫦娥奔月,女娲补天,夸父逐日”无一不充实着古人的幻想。而我也有幻想,我的幻想很简单——就是幻想拥有一双翅膀,将手变成翅膀。载着我的心永远飞翔。

“像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱,才能永恒。”伸出双手,用你的爱拥抱世界吧!变成翅膀,带着你的爱飞向更远的地方。摊开的翅膀中握有未来,握住手中的笔,描绘一个奉献的春天。

“雁引愁心去,山衔好月来。”让想象插上翅膀的诗仙,为我们留下了无数神采飞扬的好诗。正是着天马行空的想象,才让我们的生活处处山清水秀,充满诗情画意,

汶川大地震时,那如铁铸般站立在讲台上的老师谭千秋,在地震之时,张开了爱的翅膀救下了四名同学。最美司机叔叔吴斌用责任的翅膀将握住方向盘在76秒内救下了车上的所有人。

世界太大了,当你握紧双手拼命抓住时,怎么也无法将它纳入手中,但只要轻轻张开双手,世界便在你的手心。拳头握的太紧时,不妨轻轻张开。有时放下,不失为领一种得到。张开翅膀,将名利放飞;张开翅膀,将欲望和贪婪放飞。“不争,乃大争;不争,则天下人与人不争。”不妨向那些路上的朝圣者,轻轻张开翅膀,将世界纳入怀中。

一粒沙子,可以看出一个世界;一片树叶,可以展现一座天堂;一滴水珠,可以反射太阳的光辉;一双翅膀,可以将你带进成功的天堂。

翅膀可以带你永远飞翔,可是当它折断的时候,你的幻想还会给你一双翅膀,只要你坚强,在最危难的时刻,你也可以凭着幻想去飞翔。

就让那幻想中的手变成翅膀,带着我的心永远飞翔吧!

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇三

笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……

绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。

幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多完美与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的学校生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而完美。

翅膀微有初形。

年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“v”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;悲痛时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程,我的所有正面情绪打开,负面清绪烟消云散。

翅膀正尝试展开。

此刻,课业虽匆忙,可是绘画,给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光,坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上,画画构建的美妙意象和感觉浸染全身,心随意动,意引笔走,喜悦慢溢开来。窗外,海水正蓝,山丘如洗,这景被窗框成画,清新至极。握着笔绘着,直到最终一抹阳光拐到画纸上消失,尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。

哲人说:屋中有画,等于悬挂了一个思想。感激绘画,给了我一双思想的翅膀。

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇四

天堂中,是快乐与安详的圣地;人间,感情丰富多彩,喜怒哀乐,厌恶悲伤;地狱,一切是罪恶的根源。天使,圣洁和友善;人类,良莠不齐;恶魔,面目狰狞,充满仇恨……

有一位可爱的天使在天国中诞生了,与众不同的是,她还没有翅膀。要想长出纯洁的羽翼,就必须有友善之心。天使四处寻觅。

在天堂。天使来到了彩虹婆婆的家。彩虹婆婆告诉她:“友善是发自内心的。我想,你应该到人间去寻找。”“人间?为什么要到人间呢?”

“天堂是充满友善与安详,地狱则充满罪恶,只有人间才有感情色彩。有硝烟弥漫的战争,有安宁祥和的和平;;有至死不渝的真情,有令人不齿的罪恶;有幸福的心境,有悲伤的泪水……这样强烈的对比,没有一个天使不动恻隐之心。因此,在人间,一定会唤起你的友善之心的!”

在人间。天使四处张望这美好的大千世界。她发现一条浑浊的河流在哭泣,她百思不得其解:天堂的河流都是清澈见底的,可爱的小鱼在欢快地畅游,可人间的河流为什么浑浊不清呢?天使捞起一条小鱼,它已经死了,天使再捞起几条,一样都是死了——它们死得很痛苦——天使哭了。

天使来到了一座村庄,这里人烟罕见,树木都被砍得光秃秃的。她看见了一位老人,那位老人在村头盼着什么似的。原来十年前,老人的儿子外出去开天辟地,寻找一片新天地。但整整十年了,还不见人影,也不见信报的联络。老人天天在村头盼啊盼,泪水也流啊流——天使再一次哭了。天使抚慰老人,轻轻地说:“老奶奶,你不要再伤心了,我是上帝的宠儿,我一定会让你快乐地生活,开心地度过每一天的!”

奇迹,奇迹发生了!天使的后背长出了洁白的羽翼,她找到了友善!突然,一个声音响起:“我可爱善良的孩子,你终于找到了友善。因为你的泪在内心的深处随感情流露出来——正是你的泪水——圣洁的珍珠滋润了那污浊的河流和老人干裂的伤痛。你的微笑多么的美丽,正是这清醇的阳光荡涤了心灵的尘埃!你已经拥有了友善,拥有了至高尚的真美!”

天使笑了,但她不再回到天堂,因为她深深地爱上了人间,也愿意陪伴老人。

这就是友善,这就是天使的翅膀。友善唤醒了人间的真爱,真爱感染了大千世界的每一个人——而天使的翅膀便是友善的见证!

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇五

因为年轻,曾试想登高临远,指点天下;曾试想,精谙世道,明察秋毫:曾试想科峰探险,为“主星“增辉:曾试想商海一游,荣归故里:曾迎风而唱,“先天下之忧而忧,后天下之乐而“;曾激昂陈词,我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈,挥毫疾书,泼墨如云;曾壮志凌云,金戈铁马只身远行……

因为年轻,便有好多好多离奇的死讯;因为年轻,更有好多好多幼稚的作为;抑或成功,抑或失败,抑或失败到成功,又失败又成功,都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀好想飞,即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤,甚至撕扯得支离破碎,也不改美好的初衷,也不改年轻的勇锐,更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑。不飞翅膀就会退化,不飞生命就会枯萎,新世纪的曙光已划破长空,炎黄子孙,此时不飞,更待何时?

时间在分秒中飞逝,空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飞鸿传书,心与心的碰撞与功名俯首成型。一个世界与另一个世界相映成辉,共舞成姿。“老朋友“我将到遥远的地方去闯一闯,请祝福我,也祝福你一路顺风……

年轻的心比天高,气冲斗牛;不经风雨哪里见彩虹,不经过飞翔翅膀哪会硬?此去可能受伤,甚至会有断翅的不测,但生命只要拥有,哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。

年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问,从思想境界的上升的生命的自由飞翔,显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼,你才会领略痛苦的真正涵义,年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那,在你举手投足之间,就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。

翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,生命永远年轻美丽。

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇六

笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……

绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。

幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的校园生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而美好。

翅膀微有初形。

年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“v”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;伤心时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程,我的所有正面情绪打开,负面清绪烟消云散。

翅膀正尝试展开。

现在,课业虽匆忙,但是绘画,给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光,坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上,画画构建的美妙意象和感觉浸染全身,心随意动,意引笔走,喜悦慢溢开来。窗外,海水正蓝,山丘如洗,这景被窗框成画,清新至极。握着笔绘着,直到最后一抹阳光拐到画纸上消失,尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。

哲人说:屋中有画,等于悬挂了一个思想。感谢绘画,给了我一双思想的翅膀。

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇七

小时候,我心中有许多奇幻而美妙的梦,就像夜空中的点点繁星,每一个都在闪烁着它那独特的光芒,诉说它们各自的“小秘密”。它们无时无刻不在吸引着我,让我徘徊于它们之间。我也曾希望过,我能将它们全都留住。可是到了最后,我发现我错了。我离它们依然还是那么遥远……有时,我一直在想……

人生,若能在广阔无垠的蓝天中张开翅膀、尽情翱翔,那是多么地幸福、多么地快乐?人生,若能在一望无际的大海里扬起风帆、尽情流浪,那又是何等的舒逸、何等的欢畅?经常遐想,经常盼望——如果,我有一双翅膀,能够自由飞翔!那么,我的人生就没有遗憾,已经丰满……

直到后来,我才知道……每个人都有一双翅膀,一双无形的翅膀。每一根羽毛,代表着一个梦,它带我们翱翔于天际……自从我来到这个世界,我就插上了一双翅膀,它叫理想,也叫飞翔。从来就没有人能抛弃它,没有人能抹杀它。因为,它就是我人生的方向,也是我人生的导航!

天空,如果失去了白云,会变得昏暗;

大海,如果失去了小鸟,会变得惆怅;

人生,如果失去了翅膀,又怎能飞翔,怎能完成理想?

我们的人生又怎会变得精彩明亮,富丽堂皇?

不,失去了翅膀,就失去了对自由的渴望;

失去了翅膀,就失去了对理想的向往!

人生的翅膀,从来就不能被抛弃;

人生的翅膀,从来就不能被折断!

自己的翅膀,自己要学会爱护,不能让它折断;要细心呵护,让它羽翼丰满,有一天,可以展翅飞翔!

蓝天上,有许多双翅膀正在飞翔;

草地上,也有许多双翅膀正准备起航;

生活中,更有许多双翅膀在憧憬梦想,描绘希望。就像海面拥抱蓝天,舞旋薄翼摇曳,翩翩起舞随风消失不见。我总是喜欢在阳光中奔跑,就那样,迎着风跑啊跑,带走一切烦恼和忧愁。我抬头,瞻仰太阳,阳光还是那么细碎和温暖。我喜欢这种似与飞翔的感觉自由自

未来,这个未知数。我充满迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像涨潮的海水一样涌了上来,述说着,疑问着。而我,何时才能羽翼丰满?何时才能展翅飞翔?于是,带着疑问,一步一步的寻求解答。

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇八

每个人心中总会有一双想遨游蓝天的翅膀

——题记

金雕有着翅膀,它可以在广阔的天空中随意飞翔,可以迎着太阳直冲而上,也可以随着风速慢慢降落。“金雕属于蓝天!”“蓝天也属于金雕!”

一对金雕往往会有上百公里的领地,就因为金雕领地的庞大,所以才会有一些不速之客闯入,这往往是另一对金雕,金雕是具有强烈的领地意识的鸟儿,特别是在哺乳期和荒季。

要想夺走或保卫领地,免不了一场恶战。有了恶战就免不了有伤亡,有的伤亡会将驾驭蓝天的翅膀给夺走,是金雕一段时间丧失飞行的能力,或者更糟,连巢都没法下而活活饿死。这时,金雕有两种选择,一是等待翅膀脱毛期过,五年左右再重新获得在天空中飞翔,高空捕猎的'机会;二是忍痛将自己剩下的羽毛拔了,一年不到的时间,重回蓝天,重新属于蓝天,重新享受乐趣,成为蓝天的娇子,太阳的伙伴。

金雕和人一样,何尝不想享乐,不愿拔掉自己的羽毛,可是大多数金雕毅然选择后者,不经风雨何以见彩虹?金雕不久后再次重飞。

可现实生活中,有些人不学金雕,而是如莱特兄弟中的哥哥所说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,可鹦鹉却是飞不高的。”鹦鹉之所以飞不高,是因为它们不敢挑战,它们不会在大清早迎着刺眼的阳光飞上蓝天,不愿在羽毛受损时拔掉羽毛重回蓝天,再次飞翔。这些鹦鹉往往以后都不能飞了,变成了名副其实的鸮鹦鹉(注:鸮不会飞的鸟)。在若肉强食的世界里,往往会被猎杀,成为别的动物的美餐。有这么一个传说。鹦鹉原来是很壮硕的,后来不愿往高处飞,在低处飞翔翅膀会被勾住,所以退化成现在的样子。

每个人心中都有一个向往蓝天的翅膀,莱特兄弟为了飞机,倾注了心血。在莱特兄弟之前还有很多研究飞机的科学家,由此可以看出人类是向往飞翔的。鹦鹉原来也可以展翅高飞,就为了一会儿的安逸,失去了自由翱翔于蓝天各个角落的能力。金雕向往飞翔,得到的是蓝天的宠爱。对比金雕和鹦鹉,你更愿意做谁呢?

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇九

每一个人都有自己的梦想。也许你的梦想很小,也许你的梦想很难达到。或许你的梦想没有想好,但是如果你已经知道自己的梦想,你就应该向着梦想努力追跑。

从前的梦想

在我小时候,我认为在台上的表演者都是最美丽的,因为她们可以在表演的时候,以最美丽的姿态表现出她们自己的才华。我就幻想过我以后会变成一名歌手会怎么样。会有很多歌迷来听我唱歌吗?可是我的幻想在我妈妈的心里得到否定。

她不希望我在众人的关注下生活着,她希望我不被别人束缚、简单的生活着。可是妈妈的观点并不能抹去我喜欢音乐的事实。就在小学选择兴趣班的时候,虽然可以不学,但是在我坚持要学一种乐器下,妈妈决定我学二胡。我学了两年,但是随着时间,学习变得紧张就把二胡这门学科停止了。

现在的目标

作为一名初三的学生,我已经在我的分数以及妈妈给我的目标,定下了我想考的学校,虽然目标不高,但是以我现在的分数进这所学校还有困难,所以我一开始进入初三新学期的前三天感到压力很大,有时候想着我与同学们的差距,我就觉得眼睛一阵酸痛,同样在一个班级上课,同样的老师,我与同学的差距为什么怎么大呢?记得我来这所学校的时候,我都认为老师定的目标是我无法达成的,我在那时有种想要放弃的感觉,我后悔转学,后悔我的选择了,但我已经没有了退路。放弃也还不是正确的选择,不管结果怎么样,我都要努力的试一试,否则怎么可以否定我自己呢?我要在这一年努力向着目标奋斗。

以后的理想

以前,我幻想着要当歌手,但随着时间,我慢慢的成长,我认为我并没有当歌手所需要的好嗓子,所幻想的还只是幻想,它不能成真,但是唱歌还是可以成为我的兴趣,我以后的理想其实还没有定好,但是只要达到我现在的目标,我的理想就可以向着美好的方向前进,但有以后理想会随时间而改变来确定。

但是只要我有这个梦想就会向梦想追跑。我要为有梦想的人而祝福,他(她)们找到了梦的翅膀,我们可以一起向梦想冲刺、追逐。让我们抖抖梦的翅膀一起追梦吧!

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇十

每个人都有自己的希望,有了这些美好的希望,世界上才会有更多而的科学家、警察、医生、工人等为人民服务的好人。生活有了希望,才会有意义;人生有了希望,才会更有活力。一个家庭有了希望,才会更快乐。

我就生活在一个因充满希望而快乐的家庭。我妈妈是一个老师,一个优秀的老师。她教学生英语,让学生体会外国语言的神奇与魅力。她的希望是她的学生长大后能做一些对社会有用的事,做对国家有帮助的人,她为了她的希望而忙碌地工作着。我爸爸也是一个老师,他为社会培养人才,为国家筑造栋梁。他希望我长成一个有责任感、顶天立地的男子汉。他为了他的希望严格地要求着我。

我也有我的希望。我的希望是成为一个名扬海内外、对人民有益的成功科学家。科学家是人类文明进步的主要推动力,是科技发展事业的重要领袖。他能发现许多生活的奥秘,并能让人们的生活更安全、更加有保障。科学家能够为人民服务,为人民创造幸福安康的生活,所以我希望我能成为科学家。

假如我成了科学家,我一定会尽力地研究“使地球不再变暖”的方法;我一定会尽力地让人类早日能在火星或月球上居住、生活;我一定会努力寻找更多的资源;我一定会致力于改善人们的生活……那时,世界将会有翻天覆地的变化,人们不用再承担可怕的自然灾害所带来的痛苦,也不用再担心地球资源的日益枯竭,人类的生活会更加美满。

我希望我能具有科学家的博学,所以现在我认真地积累知识,广泛地阅读;我希望我能具有科学家的聪明,所以我经常思考问题,解除奥数题;我希望我具有科学家的细心,所以现在我认真仔细地观察生活,观察身边的事物;我希望我具有科学家的坚持,每一次面对困难都毫不惧怕,坚持到底;我希望我具有科学家的体魄,所以我现在坚持做运动,练出铁打的身体……我希望我的希望早日成为现实。

我虽然没有翅膀,但是希望却能帮助我飞越丛林,飞过大海,来到梦想的彼岸。同学们,让我们的希望起飞吧!飞向美好的明天,美好的未来!

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇十一

每个人都有每个人的翅膀,有的人年幼时渴望有一双可以挣脱父母,使自己“独立”的翅膀;有的人渴望有一双可以到达自己追寻的地方,可以“追梦”的翅膀,也有的人渴望有一双可以任由心灵翱翔的“自由”翅膀……而我的翅膀则是一双“友情”的翅膀。那是一双可以帮助自己飞过绝望,看到希望的“友情”的翅膀。

这双友情的翅膀,是由好多个感人的故事累积起来的。

鱼和檬是我的舍友。有一段时间,冬天的晚上特别冷,别的舍友的父母都给他们送棉被过来了,而我的父母却没有要送棉被过来的意思,所以,晚上我就只好一个人缩在被窝里直打冷颤,还偷偷地哭过几回,恨爸爸妈妈没给我带棉被过来。鱼和檬知道后,不由分说,想把我拽到她们各自的床上和自己睡,为了不伤大家的和气,我就出主意,让我们三个人睡在一起,就这样,我们三晚上就一直睡在同一张床上,虽然挤,但她们是雪中给我送炭,让我不再感到孤独,那个夜晚,我睡得很香。

有时天气冷了,鱼都会借我外套穿,让我觉得心里暖呼呼的;还有一次走楼梯,因为楼梯上人太多,也不知道是谁绊了我一脚,我一个踉跄没站稳,就在这千钧一发之际,鱼扶了我一把,如果那次真的摔下去的话,那可糗大了;还有那次校庆,我忘穿和鱼还有檬一样的服装,我一个劲地说死定了,而她们俩却说没关系,让我当领舞的,(本来是檬当领舞的),比赛完后,我一个劲地和她们说谢谢……总之有她们两个好朋友是我这一生中最大的荣幸。

有的时候等宿舍里的灯熄了,我们会一起坐在一起,促膝长谈。有一次,聊到了我的成绩,我说,我的成绩最近有所下降,这次数学考试只有79分诶,照我这情形,期末不及格算了,我放弃数学了!鱼说,没关系,我们可以帮你补的。当时,我以为她两个只是一时说笑,没想到她们第二天就开始行动,开始帮我补习数学,经过半个多月,我的数学终于有了进步,从79分提高到了85分,在我最绝望的时候,帮助了我,让我又拾回对数学的信心,所以真得很感谢她们!

其实,鱼和檬就是我的翅膀,是她们带着我飞,带着我飞过绝望!

以翅膀为题字 以翅膀为题字左右篇十二

我渴望拥有一双翅膀,在天空中快乐地翱翔。可又认为,再怎么想,也只是我无边的想象。可打开成长时光的匣子,哦!原来,不是想象,我曾多次展开我的那双翅膀,飞翔!

在上二、三年级的时候,我曾渴望有一双让我独立的翅膀。没错,父母长辈过度的关爱,使我也感到有点烦——说实话,那时,不必妈妈牵着手,我自己也能过马路;不必外婆骑车来接我,我自己也能回家;不必爸爸带路,我早就知道文具店的位置……太多的不必了!一天,我大声的面对他们说出我心中的感受:爸爸,妈妈,请让我学会独立!从此,我开始展开独立的翅膀,挣脱长辈们无微不至的关怀,飞翔!

四、五年级的时候,我曾渴望有一双让我超越的翅膀。没错,成绩的高低,是我最大的烦恼。期中考后,成绩不太好的试卷落到我的手中,而其他同学优异的成绩就像一张张嘲讽的脸。在班中十多名的成绩对我是不小的打击,唉!平时,我可是一直保持在五名内的!发奋!发奋!房间里,笔,在手中不停地挥舞,唰唰,题,一道接一道。楼下小朋友嬉戏的笑声,我用窗户把它拒绝了。而后,成绩再次提高了,从此,我展开超越的翅膀,用我的努力,飞过挫折与失败。

现在,我渴望有一双让我自由的翅膀,毕业班紧张的学习生活把我拽人了黏糊糊的题海沼泽,令我无法动弹。好想放松一下,可看看同学们——一个个干劲十足!唉!没办法,再熬!这双自由的翅膀,恐怕要等到小考后再展开了。

我也曾展开过文学的翅膀,《兔子屋的秘密》《幸福来临时》《手绢上的花田》……哪一次不曾展开文学的翅膀飞翔而去呢?

我也曾展开过快乐的翅膀,去游乐场玩,去登山,去游泳,去串门……哪一次不曾展开快乐的翅膀飞翔而去呢?

我也曾展开过艺术的翅膀,写毛笔字,学画画,拉小提琴……哪一次不曾展开艺术的翅膀飞翔而去呢?

当然,我还曾展开过亲情的翅膀,友谊的翅膀,宽容的翅膀,爱心的翅膀,信念的翅膀……

原来,我曾展开过这么多的翅膀,向着自己的追求而飞翔,在那片心灵的天空尽情地飞翔,飞向那充满美好希望的明天。

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