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迷上什么作文字(通用二十篇)

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迷上什么作文字(通用二十篇)
时间:2023-05-31 20:38:32     小编:一叶知秋

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

迷上什么作文字篇一

上下午考完两场试后,下午的第三节课我们迎来了体育课。张老师让我们分别练习投篮。而这次,将是我第一次对着真实的篮筐进行三步投篮。

不知名的情况下,我被排到了队伍的第一个。这就说明我要给全班女生当示范!虽说我在班级女生中投篮技术还算好的,但真要我当示范,心里还是挺悬的。不管了!能怎么样就怎么样,来吧!

就在我准备时,体育张老师走了过来。他从我手里接过了球开始做第一个示范。张老师带着我们把三步上篮的三个口诀又复习了一遍:一大跨,二小跨,三起跳。

经过老师这个穿叉后,我的忧虑一扫而空!来吧!我轻轻弯下腰,双手抱球,猛的往前一跑!只觉着手似乎有弹性,篮球弹出的弧度与篮筐仿佛说好了似的,球稳稳进入篮筐,哇哦,手感绝佳呀!看到自己投得不错,那信心顿时从30%直接窜到了百分之一百!接下来,又是漂亮的一次完美投射!看来我还挺有天赋!

而后,我退出投球队伍,担任起捡球员兼小教练的角色,虽然闲不下来,但快乐至极!

在跑来跑去的过程中,我又借机投了几次篮筐。我终于明白,为什么会有很多初中生和高中生对篮球十分痴迷了。篮球,是一种可以让人随意发挥,并且会玩得畅快淋漓的球类运动!我很喜欢!

迷上什么作文字篇二

我是一个阳光女孩,爱好较多,特别喜欢读书。

我家的书架上摆满了各种各样的书,有许多书我非常爱看,每次去街上,我总是忘不了要去书店看看有没有我喜欢的书籍。

我在家里,只要一有时间,就捧起书来看个没完。记得有一个中午,我把作业做完了,一看时间还早,便把目光投向书架。忽然,我把目光锁定在一本《水浒传》上,拿起来便看。里面精彩的故事情节把我吸引住了,越看越来劲,仿佛自己成了其中的一个角色,竟然忘记了时间,要不是大姨叫我,上学都要迟到了。到了学校,屁股还没坐稳,上课铃就响了。你看,我这个“小书迷”。

星期天,我自由飞翔的天地,又有机会看书了,太爽了!早晨,我做完作业,便捧起《水浒转》,一直坐在书桌前看得如痴如醉。大姨叫我吃饭,我一看表才知道快十二点了。我便应了一声:“好!马上就来。”嘴上是这么说,可身体却没有动一下。

大姨和姨父坐在饭桌前等不住我来,便来看我,发现我还在看书,就大吼一声:“小书呆,吃饭了。”我吓了一跳,只好放下书恋恋不舍地去吃饭了。

就因为我爱看书,却误了好多事。有一次,我正在看书,大姨叫我擦玻璃,结果擦得让她哭笑不得,因为我用书擦玻璃,结果把书都泡烂了,大姨只好给我又买了一本。

一次和同学约好去荆山野餐。我收拾好东西就出发了,走着走着,看见一家书店前的招牌上写着:新进图书。我想:是什么书呢?进去看一看。看见了一本书,就认真地看起来。过了好一会儿,才想起和同学们有约定,就赶紧放下书,急急忙忙跑到山上,同学们都到齐了,就差我一人。我很不好意思,连忙向大家道歉。

书是我的良师益友,我人生的好朋友,我永远离不开它。

迷上什么作文字篇三

每天晚上,我都爱坐在床上,手里捧着自己爱看的书一遍又一遍地细细品味。我的心情也随着故事情节跌宕起伏,一会儿跃致云端,一会儿又坠入万劫不复的深渊。每一本书,都是在讲述一段人生,故事中的人物都是有生命的,他们的喜怒哀乐都牵动我的心灵。

烦恼的时候,书让我的心如同一汪清澈的湖水一般平静透明;失败的时候,书告诉我每一次成功背后都有无数次的失败;每当我因成功而喜悦时,书告诉我“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”书分享我的欢笑和烦恼,陪着我一起流泪、成长。书是我一生的倾诉。

我喜欢逛书店,但是并不一定要买书。每个周末,我都会抽出时间到书店去。看着书架上琳琅满目的书籍,我的心灵仿佛被洗涤得一尘不染。世俗的灰尘和喧嚣的城市都离我而去,眼前是碧草青天,山清水秀的大自然。手指轻轻地从它们身上抚过,我的心立被装得满满的。它们低声呼唤我,赐予我无尽的力量—知识的力量。

手指摩挲书页发出的“沙沙”声,就像淅淅沥沥的春雨,滋润我的心田;就像美妙的音符,字字敲击在我的心上;就像夏季的清风,吹走了我的焦躁与不安。

书让我了解了全新的世界,坚强不屈的保尔柯察金;乐观勇敢的海伦凯勒;身残志坚的霍金。从他们身上,我看到了不同的人在面对挫折时表现出的同一种高贵品质—坚强。

多年前,xxx那一句:“为中华之崛起而读书!”振奋全国人民。今天,我仍旧爱读书。改变的是时间,不变的是对读书的那份痴情。我爱读书!

迷上什么作文字篇四

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”伟大的作家高尔基曾经说过这样一段话。而最近我也迷上了看书,那种如饥似渴的看书。

暑假里的一天,我路过书店,不知怎么的?似乎有股无形的引力控制住了我的脚,把我这个平时不看书的人推进了书店。进入书店后我想:算了,反正已经进来了,看会书再走吧。抱着尝试的心态我随手拿了本《三国演义》看了起来,可谁知这一看我就看到了天黑,直到老板告诉我要关门了,我才念念不舍地放下了书。

回到家,我跟妈妈说了今天发生的事并央求她给我买本《三国演义》。经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意给我买了本《三国演义》原著。

书一到家我就对它爱不释手,甚至连上厕所的时候都不忘了带着它。

记得有一次,我一边做作业一边心里念着“来将可留姓名?常山赵子龙!”做着做着我就没心思做了。拿起《三国》在沙发上看了起来。当我看到《关羽温酒斩华雄》这一章时,手里还做着挥刀的动作。这时妈妈端着菜过来说:“你怎么了,发神经啊!别看了,过来吃饭。xxx我答应了一声:“哦!xxx虽然我话这么说,但眼睛仍紧盯着书。过了一会儿,妈妈暴跳如雷地从我手上抢走了书吼道:“你别吃饭了!再看书,我就把书撕了!”于是我只好乖乖的去吃饭。

有句成语叫鬼迷心窍,而我是“书迷心窍”。

迷上什么作文字篇五

“读书苦,读书累,读书还得下苦功。”哼,每当读到这段同学们嘴上常挂的顺口溜时,我便觉得非常好笑。即使找到了工作,能够滥竽充数,那也将蒙混一时。不能蒙混一世。

我认为读书百益无害,信不信由你。

读书可以丰富知识,可以懂得深奥的道理,可以教你做人……,总之,读书的好处说也说不完。

记得有一次,老师给我们讲课,讲到所用的总分总句式时,我就犹如听天书似的,摸不着头脑。随后,我看了《词﹒句﹒段》这本书,对总分总句式便了如指掌。

读书让我明白了做人的道理。记得小时候,我是一个调皮的孩子,在班里我胡作胡为,见别班同学就骂,见本班同学就打,是一个彻头彻尾的小混混。一次,见同桌有一个非常漂亮的小汽车玩具,特别喜欢,就偷偷的装在书包里带回家了。回到家里,我迫不及待地拿出玩具来玩,可心里总是有一点怪怪的。晚上睡觉还梦见同学们都朝我吐口水,扮鬼脸笑我,吓得我一夜没睡好。第二天早上,我早早去了学校,向同桌道歉,并向老师承认了错误。老师还夸我是一个勇于承认错误的好孩子。随后,老师借给我一本书,其中有一句话让我铭记在心:“切忌以小人之心度君子之腹,诚实乃学生之本,好学乃学生之本分,勿打架斗殴,勇于承认错误乃君子所为”。读到这里,我心里犹如明镜似的,一下子敞亮起来了。随后我自觉向全班同学道歉,并以实际行动证明我的决心,很快的,全班同学愿意接近我了,我也开始有了几个知心朋友。

看,读书好不好。读书虽然苦,但有苦才有乐,所谓苦尽甘来,就是这个道理。冰心奶奶曾说过:“读书好,读好书,好读书”。你们不妨也来读读好书,体会一下读书的乐趣。

迷上什么作文字篇六

很早以前我玩过游戏,听说过编程游戏。我们和班里人都很迷恋编程。但,问题来了,编程是什么呢?我们为什么会如此迷恋他呢?

一直到我小学五年级时我可以去学习编程了!

开始学习编程时,我和编程班里人的都不是很懂,就是一步一步的把老师的编程抄下来,老师问:“懂了吗?”我们回答:“懂了。”实际上一点都不懂。

但是后来我们记住一些方法,想创造新的编程,新的特效,因为编程是成百上千种方法的。为了创造新的编程,我们开始上课问问题,在以前的编程游戏中加入自我创造的元素,直到……

中午饭好了,我坐到椅子上匆匆扒了几口饭又坐回电脑前编程,妈妈走过去摸了一下,我刚刚坐过的椅子说:“这孩子,椅子上连一点余温都没有。”

晚饭过后天已经黑了,我上床睡觉,妈妈把把房门关好了。我便开始思考:怎么样能让这个游戏变得更炫,更好呢?不久我从门后跳了出来。像已经固定了行动的机器人一样跳的电脑前“咔咔咔咔”……

电脑编程有难度挑战性,又有最后的胜利喜悦感,我想这就是我迷恋编程的原因吧。

迷上什么作文字篇七

有一段时间,我迷上了做手账。

找一本封面漂亮的本子,买一些好看的贴纸、荧光笔、胶带以及各种各样的手账笔……做一次手账,身边总能堆上一堆东西,空闲时就做上几页。为了做精美些,常需要用上几十分钟甚至一两个小时。写字时就更加小心翼翼了,生怕写错一个字,然后前功尽弃。

以前,家里的本子都用不完,现在,已用掉了不少。书架上的一个小格子里,几乎被我的手账本放满。以前去一些大大小小的宴会,或去朋友家中做客玩耍是我最爱做的事,而现在都被做手账代替。

记得一次,夜幕降临,作业做完后,我掏出手账工具,开始做手账。翻开一页,用胶带贴出边框,挑出几张类型相同、颜色相像的贴纸,撕下,贴于不同之处,构成局部;接着,用笔仔仔细细地记录下优美的诗句、新学的单词和当日的心情等等;最后,用荧光笔小心地划出摘要,一页手账就初出茅庐了。

我认真端详着它,不断涂涂改改,调整局部,直到自己满意为止。终于,我做出了一份令自己满意的手账,起身出门上厕所,一开门,却看见一脸怒气的妈妈冲我吼道:“你还吃不吃饭了?我都喊了你半个小时了!”慌忙中,我抬起手中的手账本以抵挡“口水阵”,未曾想妈妈一把夺过手账本竟津津有味地看了起来。事后,我竟发现妈妈买了材料也在做手账!

瞧,做手账是多么令人着迷啊!

迷上什么作文字篇八

我想我是不爱书的。因为它各类繁多、高深莫测、难以理解。

我想我是喜欢书的。因为它赋予了我眼界、知识、品格和勇气。

我想书的意义是不大的。花费许多时间阅读却看一半忘一半。

我想书的意义是重大的。它教会了我如何专心致志、自主学习。

我曾经被一个问题困扰着:书对我来说究竟意味着什么?它好像没怎么出现在我的生活中,又好像与我的生活密不可分。它到底扮演着怎样的角色?

从小我就和书打交道。牙牙学语时听妈妈读故事书,幼儿园时自己读绘本,学前班时看注音书,更大了看小说。广泛的阅读为我的语文学习打好了基础,我也喜欢这个科目。渐渐的,空荡荡的书架被填满了,连床底下都塞满了已经不需要再看的书。

但是,我的年级越来越高,看书的时间越来越少。奥数题、作业、运动、特长等许多的事等着我去做,唯一能阅读的时间看的书也是老师指定的。这样目的如此明确的阅读让我怀疑,自己对书的喜爱还是否存在。

一个下过雨的午后,我突然想起来,很久没有碰书了。书架上的书积了一层薄薄的灰,一直静静地待在那里。翻一本老书,那淡淡的墨香依旧存在,被封存了不知多久又扑鼻而来。它会对我心存怨念吗?它是在等我,还是在寂寞里哭泣呢?就算哭,我也不知道吧。

书永远都是那么温文尔雅,让人猜不透它在想什么。人孤独哀伤了,可以找它;它被冷落遗忘了,会找谁呢?

不得不说,因为手机所以放下书籍,才真是丢了西瓜,捡了芝麻。人类历史文明的所有结晶就这么安安静静、彬彬有礼地在你面前微笑。它要干什么呢?

它在呼唤你。你听到了吗?

迷上什么作文字篇九

书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,是人类的良师益友,所以我爱读书。

读书能激励我前进。每当我遇到困难和挫折时,我就会打开《假如给我三天光明》这本海伦·凯勒写的书,它让我像海伦·凯勒一样以乐观的心态,去面对生活中的一个个困难和挫折,不因失意而伤心,不因失败而气馁。当然,当我考到了优异的成绩时,书也会告诉我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理,让我一直不断奋斗下去!

读书能让我明理。书中的每一个故事都有一个深刻的道理:《司马光砸缸》告诉我们“做人要善于思考,多动脑,遇到困难要勇敢。”《七羊补牢》告诉我们“一个人做了错事,只要肯改正,就不算晚。”《揠苗助长》告诉我们“不能违反自然规律办事”……每捧起一本书,我就会用鼻子嗅到一股淡淡的书香!真想找一不没人打扰的地方慢慢地享用“美餐”,我时刻漫步在书的海洋中,看孙悟打败妖坚不由拍手叫好,想着蒲公英学校的孩子们在学校的生活,想着被他人看不起的丑小鸭变成了貌美如花的天鹅……

读书是我每天必做的事。每当空闲时,我便会拿出书本,在书的海洋中尽情地遨游、徜徉,流连在优美的文字中。读到高兴时,我禁不住手舞足蹈,由衷地感到开心;读到悲伤时,我满脸愁容,为主人公的不幸遭遇而感到同情;读到愤怒时,我心中充满怒火,恨不得把故事里坏人物的阴谋诡计一举揭穿;读到优美文句时,我都会情不自禁的拿起笔来,在旁边写下自己的肺腑之言……

书是我的好朋友,它不但丰富了我的业余生活,还给我带来很大的乐趣;不但开阔了我的视野,还增长了我的知识,教会了我们如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨。

总之,读书给我带来了快乐,使我忘记了烦恼,还丰富了我的生活,我喜欢读书。

迷上什么作文字篇十

我是一个十足的马迷。马儿这种充满魅力的动物,常常让我为其着迷。

我收集了49匹逼真的模型马,将它们摆在桌上,闲暇时看一看,便会觉得十分轻松。前几天,我又带回了两本描写马的品种的书,尽管其中一本是日文的,可一看到那书上马儿的彩色照片,我就觉得仿佛没有了语言障碍似的,入了迷地看。

光是看看模型马和书,那对我而言是远远不够的。于是,我便央求爸妈带我去了趟内蒙古。内蒙古的草原上,马群是看不够的。成群的马儿自由驰骋在山坡上、草地上、天底下,马儿悠然自得地啃着鲜嫩的牧草,空气那么清鲜,使我感到满心的愉快。有几匹马儿还试着靠近我,与我嬉戏。我真觉得这儿是最美好的地方,离开时,我还不情愿地想多待一会儿,奈何爸妈不同意,只好不舍地离开。

看了野马,我还觉得不够。于是,我们又去了马博物馆和上海环球马术冠军赛。马博物馆里的马儿一个个都扎了辫子,十分高贵。我一进去,就激动不已,拿起手机,将所有马的照片都拍了下来,还站在马前,仔仔细细地观察着马的一举一动,这一站就是十几分钟。偌大的博物馆,一逛就是几个小时,一连转了好几圈,仍不觉得乏味,还想多转几圈,多看几眼那些优雅的马儿。

在马术冠军赛上,我激动万分。我的心也随着马儿的起跳与落地而“怦怦”地跳着。只见一匹雪白的马儿纵身一跃,我也不禁替它紧张起来,但由于怕吓到它,我没有喊出来,而是在心里默默地为它加油。白马在空中腾起四蹄,完美地跨过了栅栏,我心里也长舒了一口气。中场休息时,我也不愿出场休息,生怕错过了哪匹马的精彩动作。

马这种动物,实在让我着迷。我常常幻想,长大以后,我也要靠自己努力,去养一匹属于自己的马呢!

迷上什么作文字篇十一

“我踢,满分进门,耶!”我十分兴奋的看见一个塑料瓶,飞进一家便利店的窗户,可是里面的人却十分生气地冲了出来,对我吼:“小兔崽子,我要打死你。”可是他吼又有什么用呢,因为我早已溜之大吉了。

最近,我迷上了踢足球。

那天,我来到了超市,看见柜台上面有一个漂亮的足球,我立刻把它拿了下来,心里十分的激动。我把足球放在地上,兴奋的踢了起来。“嘿!”我一记重脚,一下踢倒了三个盒子。于是我开始模仿足球明星,带球前进,然后把足球踢起来,最后来了一个大脚,“砰!”的一声,一盏电灯被我给踢灭了,可我仍然不知道自己闯了祸。

一位工作人员走了过来,研究着电灯。当他看见我手中那漂亮的足球,心中明白了一半。我赶忙从楼梯上面爬了下来。他对我喊道:“嘿,小朋友,干了坏事可是要赔偿的。”我一件大事不妙,带着足球跑了。我赶忙跑到妈妈身边,祈求妈妈买下这个足球。妈妈想了想,答应了我,我一听,心中的那块石头总算放下了。

还有有一次,我带着我那心爱的足球去找小伙伴踢球,我们找到了一个人烟稀少的地方踢足球。我们玩得十分高兴,就在我们要离开的时候,我兴奋地开了一个大脚,谁知一不小心踢到了煤气管的刺上面。“嘶……”我的足球变成了一块皮。我十分伤心,整整一天,食不下咽,寝不安席,为失去足球而难过。

我迷上了足球,我十分喜欢它,离不开它。

迷上什么作文字篇十二

我喜欢读书。冰心曾说:“人应好读书,多读书,读好书。”

爸爸妈妈从小就让我读好书,并且不止一遍地告诫我:“书中有黄金”,所以,读书成了我最大的爱好!

读书让人受益无穷。书是人类进步的阶梯,为了让自己变得更优秀,只能不停地、如着魔般地读书,自由自在地遨游在书中的海洋中。

我喜欢读书,就如老鼠喜欢大米。读起书来那真是不分场合,不分地点,不论时间。只要有条件,我就充分利用读书;没条件的话,我绞尽脑汁也会创造出条件。总之,读书慢慢成了我不可分割的一部分。

我在吃饭的时候读书;在上厕所的时候读书;甚至大半夜不睡觉,就为了偷偷读书。上学时,一听到下课铃,我就赶紧拿起书看。有时候连上课也读,且为此事被找了好多次家长,但依旧乐此不疲。

有一回上数学课,我却被一本好书吊足了胃口,迫不及待地想读它个四五十页。刚上课时,我还忍着不去想那本书,然而课上到一半,也不知我的脑子发了什么神经,又想起了那本书。

这时,我就在想:要不就读几页,就几页,应该不会被老师发现的。打定了主意,悄悄地把书拿出来,津津有味地读了起来。刚读了四五页,就觉得头上被什么打了一下。抬头一看,我丢,老师正盯着我呢!再一看,桌子上有一个粉笔头,霎时,我一切都明白了。老师面无表情地说了句:“找家长”后,并没有多说什么。

到了晚上,见到妈妈,不出意外又是把我一顿痛批。

不过即便如此,也挡不住我读书的脚步。书是通往胜利的通道,我会沿着它一直走下去。

迷上什么作文字篇十三

法国罗曼·罗兰说:“艺术是一种享受,一切享受中最迷人的享受。”我说:“艺术从变成‘画虫’开始吗?”

中午,我做完作业,闲得无聊,就去找我的好朋友林妙渴,进了她家,我人未见到声先到:“妙渴,你在做什么?”见她没回话,我进门瞧了一眼,不禁叫到:“好可爱的狮子呀!”只见画板上简简单单的几笔线条,就把一只小狮子勾勒得栩栩如生,“天哪,这只狮子已经跃上纸了,画得真像,我也好想学呀!”

“那你可以学这张画。”她把那一幅刚画好的狮子递给了我。我满心欢喜,像服了一帖清凉剂,一中午的烦闷都消逝了。我连忙坐下来,拿起笔和纸“依葫芦画瓢”,不一会儿,一幅“新鲜出炉的画”就完工了,“嗯,狮子的头和身子挺协调的,只是线条还不流畅,看起来蛮像的。”我一脸兴奋,自我安慰道,“初次学画,我有七分像,这就很不错了!”我情不自禁又多练了几张,渐渐地,“小狮子”似乎黏上我了,我心里乐洋洋的,如同路旁盛开的蒲公英和猫眼花。

下午,我去上书法课,最后的10分钟,老师让我们休息。我突然灵光一闪,脑海中又出现了那只“小狮子”,于是,我拿起了画笔,就在书法纸上一阵涂涂画画,可惜,一张纸不够画,我又拿来练完的书法纸东拼西凑,继续作画。由于我画得太入迷,老师叫了我好几声,我才回过神来,刚一站起来,就传来了一阵哄然大笑,那笑声在空气中互相撞击,一浪推着一浪,我只觉得脸上热辣辣的。“老师,锦诺画画……”“老师,她把自己的书法作品画得乱七八糟的!”“这下,她死定了……”,在同学们的“七嘴八舌”声中,老师走了过来,拿起我的“画稿”,仔细一端详,和颜悦色地说:“你的画工不错,虽然看得出你是初学者,但你可以尝试和书法一起并肩学习,说不定,将来的你就是一位书画艺术家呀!”

老师肯定的话语在我平静的心湖上激起了一圈圈涟漪,不断地,不断地荡漾开去……

从此,无论走到哪里,我都停不下画画的脚步,课桌画,杂纸画,土堆画,沙滩画……生活就是画,画就是我的生活,我就这样迷恋上了画画……

画画,它已在我的心底深深地扎下了根,但愿它能在我努力的画笔下盛开出艺术的花儿!

迷上什么作文字篇十五

每个人的心中,都有自己最喜欢做的事。比如:书法、看书、玩电游……假如你的生活中少了你喜欢做的事,你肯定会觉得生活过得淡薄无味,我最爱的事情,就是窝在家中无忧无虑的看电视。

电视,对电视控来说,就像一杯忘忧茶,清除心中的烦恼。像朋友,在你孤独时得到快乐。像阳光,蒸融积雪,让万物再生。

以前在家中,只要有一点时间,我就躺在沙发上,盯着电视机,目不转睛沉浸在电视的海洋里。从电视中得到无限的快乐。直到六年级开学第一天,一个噩耗传入我耳里:小学最后一年,电视机必须关掉。这一句话让我整个好心情都砸入谷底,让我整个人都不开心。

晚上睡觉时,我冥思苦想着对策。第二天我揉着黑眼圈把我一晚的成果——方案a、方案b记在了我的秘密本上,我心中的那曲悲歌顿时变成了一曲悦耳顺畅的歌。

想都不需要想,我像离弦的箭似的飞奔起来,去实行“方案a”。我检查着电视的每一根电线,发现电线已经被妈妈装得牛头不对马嘴。

“真难装!”一边摆弄着电视的我,一边抱怨着。

我想,我的童年大概都不会离开电视了,不过,看电视还是要适可而止呀。

迷上什么作文字篇十六

“读书破万卷,下笔如有神”。阅读是阶梯,让我一步步取得成功。阅读是一艘小船,带我驶向光明。阅读是老师,帮我治好愚昧。阅读是智慧的,领我打开知识的宝藏。我爱阅读。

从前,我只爱读字少图多的书,甚至一阅而过,再也不理会。有时竟然找借口说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。读字多的书不珍惜时间呀!”哎,我那时真是颠倒是非,不分黑白。虽然妈妈给我买了《杜特利医生》全集,虽然它得过美国奖杯,可由于是黑白,我连看都不看。

暑假很快过去了,老师必须让我们看《草房子》这本书。这本书的字是黑白的,图片很少,我只能勉强地看。

刚看时,只是觉得没有什么,可后来,越看越有劲,甚至觉得知觉都跑进书中。在书中,我仿佛吃调料,有酸、甜、苦、辣。我走进书中,就仿佛走进另一个世界。这里有时欢声笑语,有时动人肺腑。

虽然我很喜欢《草房子》,可我却天真地以为,只有这本书才有灵魂,才有仙境般美。可是我错了。

有一天,我很闲,便成书架里拿了一本《杜特利医生的马戏团》这本书,这里面讲了杜特利医生会用鸟语和鸟交谈。因为没钱,他朋友马修便劝他,让他用他到非洲时跟他的一只双头异兽,后来,医生用它加入马戏团。医生很厌倦这个马戏团,动物们天天受罪。后来,他经历千辛万难,把一只想回家的海豹送到通往大海的河流里。又由于某种原因,他建立了自己的马戏团。

读完这本书,我知道了,真正的书应该细细品味它的乐趣。读书也是真正的珍惜时间。很多人觉得找到快乐很难,难道它不蕴含在这奇妙的阅读中吗?不在这奇妙的空间里吗?

迷上什么作文字篇十七

苏霍姆林斯基曾经说过:“在人类的一生,书是最重要的。”在我成长的过程中,书给予了我丰富的知识,书伴随着我长大。

生活里如果没有了书,人类的文明会消失吗?虽然我也不知道问题的答案,但是我十分喜欢读书。

用妈妈的话来说,我就是一个“小书虫”。只要一到书店,我就会迫不及待地扎进书堆里,像是饥饿的人扑在面包上,它们是我的精神食粮。我喜欢看历史、地理、天文和建筑工程书,尤其是地理和天文让我手不释卷。我在书里知道了:荷兰是世界上最低的国家;北极星的真正名字叫勺陈一;人类最早的房子是泥土做的;树屋该如何制作……书满足了我所有的求知欲和对世界的好奇心,它引导着我,启迪着我,给我智慧。

对于我来说,每一本书都是个神奇的世界,我在里面畅游、飞翔。它们有的教会知识,有的告诉我故事,有的启迪做人的道理。它们争先恐后地扑向我,好像害怕我不看它们一样,把我淹没在知识的海洋里。

书就是一本本有生命的小人,它们是我的良师益友,它们教会知识,教导我成长,让我受益匪浅。我现在有三千多本书,这意味着我有三千多位好朋友,以后我还会阅读更多的书,结识更多朋友,学习到更多的知识。

我喜欢书。就像xxx说的“饭可以一日不吃,书不可一日不读”,我会把阅读的习惯一直坚持下去,做一个“腹有诗书气自华”的人。

迷上什么作文字篇十八

什么事能让我废寝忘食?什么事可以让我挖掘到无限的快乐?又是什么事可以让我爱不释“眼”,目光舍不得离开它?那就是──阅读。

说到阅读,可是会让我眉开眼笑、笑逐颜开,一书在手,乐趣无穷,恨不得连看个三天三夜看得够,成天与书共“舞”。正因为我对阅读如此的情有独钟,所以我家可谓是汗牛充栋,“书”富五车啊!我妈妈说由于小时候我就只看书不看电视,所以我对书可说是爱不释手、形影不离,因此让其它玩具只好望“书”兴叹,恨死这些 堆积如山的“书”山了!

无论是故事书、小说、图画书……在我家可说是应有尽有、包罗万象,只要你想得到,在我家都找得到。看书可以让我找到无穷的乐趣和心灵的满足;看书不但给了我知识和智慧,更让我在写作时克服一切困难,体会到文思泉涌的快感。

由于我在书中吸取许许多多的知识,所以让我在写作时挥笔成章,跟吃饭一样简单,因此得到老师无数的夸奖。阅读带给我无穷的乐趣,一本小说我可以一而再、再而三的阅读,可说是百读不厌。我喜欢阅读,我可以发挥想像力,进入书中的世界,跟着罗宾汉一起冒险;看着福尔摩斯是如何的明察秋毫……;看着唐太宗的大公无私……,只要我看到一本中意的书,我就会用心,深刻的去读它。

我对阅读有着无尽的热情,只要有一本中意的书,我就会死皮赖脸央求妈妈一定要买,所以当妈妈把我梦寐以求的书拿出来时,我可说是心花怒放,花了一个暑假看完,那真是一个充实、美好的暑假。

我喜欢阅读,所以在未来的每一分、每一秒里,我都要阅读陪着我,直到永远。希望大家也一起张开阅读的翅膀,共同飞翔浩瀚的书海,享受无与伦比的乐趣!

迷上什么作文字篇十九

又一次,戴上耳机。耳畔传来熟悉的男声:“这一天我开始仰望星空,发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”冰凉的泪珠又一次滴在枕头上。不经意间,透过窗户,我又望向了星空。

不知何时,我迷上了星空,它常常伴我安睡。

还记得那个下午,全班大扫除,我被老师安排倒垃圾。我既不情愿的把手伸得很长,用2根手指拎着袋子下了楼。可刚走到三楼,垃圾袋掉在了地上。我诅咒着垃圾,又不得不上楼拿扫把,清扫垃圾,又把扫把放回楼上,又拎着垃圾下楼扔到垃圾箱。

“终于搞定了!”上楼时,我吁了一口气,“今天真是太倒霉了!”不料,这话竟被下楼的张老师听到了!她不禁拉下了脸,十分严肃地把我叫到了办公室。整个课间,我都呆在了办公室。那时,我心里很委屈:“我怎么错了?”

晚上,疲倦的我躺在床上,望着满天的繁星,不禁又想到了下午的事,委屈之意又涌向心头。

猛然,我想到,星星对于宇宙来说,是多么渺小啊!可是,它们不依然每天都挂在夜空,即使光很微弱,也发挥着自己的热和亮吗?星星的一生都在照耀着我们,照耀着大地,而没有一丝怨言,我不禁觉得自己比星星更渺小。只是倒一下垃圾,我为什么还要抱怨呢?拿包垃圾袋里,也有我扔的牛奶盒、零食袋呀!班级是我们共同的家,难道不应该为它付出一些力所能及的事情吗?

想到这儿,我心里舒畅多了,星星们一闪,一闪,比以前也更亮了。

星星,明晚再见!

迷上什么作文字篇二十

有人迷恋歌星影星,有人迷恋美食美酒,有人迷恋湖光山色,而我却迷恋读书。

每个人做事都会有一定的原因,我迷恋读书也有原因。

那是在一天下课的时候,我去找同学林天依玩,可我发现她正津津有味地看着《淘气包马小跳》。我对她大叫:“林天依,我们去玩跳绳吧!”但她全然不知,好像什么也没听见,仍看着书。我心想:书有什么好看的,还不如去玩呢!正当我要走时,突然听见林天依哈哈大笑,我顿时感到很奇怪,忙走到她身边使劲摇她,边问:“你怎么笑得这么开心?”林天依这才反应过来:“真是太好笑了,不信你看!”她用手指着一个地方,我顺着她手指指的地方看了看,“哈哈!”我顿时也开怀大笑。心想:怎么这么好笑,我不妨也借本来看看。于是,我向林天依借来了一本《淘气包马小跳》。当天我半个小时就看完了,从那时起我就迷上了读书。

迷恋上读书,我也闹了不少笑话。

记得那一次,妈妈出去买菜,我一个人坐在床边看书,突然,我听见妈妈在楼下大喊:“雨星,快把钥匙扔下来,钥匙在枕头旁边。”我听后,一边摸索着一边拿着书看,摸到一个东西了,便拿着它向阳台走去,往下一仍,目光一直没有离开书本,刚想转身,又听到妈妈喊:“雨星,你这个书呆子,你怎么把枕头扔下来了?”我立刻傻了眼,原来拿错了。妈妈跑上来将枕头放到床上,拿了钥匙,指着我的鼻尖说:“你呀!你呀!真是的,书就那么吸引你?”我不好意思,脸不由地红了。

书给我带来了知识与快乐,我真是迷恋上它了。

迷上什么作文字篇二十一

诗,是唐朝的一束鲜花,扎根於泥土之中,散发出淡淡清香;词,是宋朝的歌谣,吟唱着一个个美妙的音符;曲,是元代的一道风景线,让人们体会它的美丽。感受诗中的乐趣,我好似走遍了祖国的大好河山,领略别有风趣的美景。

“大漠沙如雪,燕山月似钩”,让我领略塞北的清丽;感受“随风潜入夜,润物细无声”雨的悄无声息;在黄沙岭应,看到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”;看到柳树便禁不住想起贺知章在《咏柳》中写到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;王维在《山居秋暝》中写“空山新雨后,天气晚来秋”,这是一幅特别美妙的雨后山村画卷,从中我能看出王维居在山中是多么悠闲、惬意,也能看出王维喜爱这样的生活。

读几句诗,山川河流映入眼帘。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这是庐山的秀丽;“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,我仿佛也登上了飞来峰;李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来,奔流入海不复回”,这不就是写长江黄河浩荡奔放的样子吗?我想,要写出如此动人的诗句,也必须要有“伯牙学琴”的那种经历吧!

与诗同行,能够欣赏四季的风光。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这诗中的春,带着许许多多春天的色彩;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘着夏日美-p景;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋,有火红的枫叶;“千里冰封,万里雪飘”,冬,到处白茫茫一片。

有时,诗是我的老师。《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲”,告诉我不要白白浪费光阴;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉我“当局者迷,旁观者清”的道理,我应站在不同的角度去思考问题;“不经一番彻骨寒,真的梅花扑鼻香”,使我明白想要成功,必须经过磨难才行;《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也提醒我不能被环境左右,要坚守高尚的节操;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。让我明白知识的获取,只靠书本是不够的,还要自己多实践。

我喜爱诗,因为他奇妙,它能简单的转化成一篇文章,能表现不同的事物。我愿意在诗歌的长河中遨游、探索!

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