无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
迷上什么作文字篇一
上下午考完两场试后，下午的第三节课我们迎来了体育课。张老师让我们分别练习投篮。而这次，将是我第一次对着真实的篮筐进行三步投篮。
不知名的情况下，我被排到了队伍的第一个。这就说明我要给全班女生当示范！虽说我在班级女生中投篮技术还算好的，但真要我当示范，心里还是挺悬的。不管了！能怎么样就怎么样，来吧！
就在我准备时，体育张老师走了过来。他从我手里接过了球开始做第一个示范。张老师带着我们把三步上篮的三个口诀又复习了一遍：一大跨，二小跨，三起跳。
经过老师这个穿叉后，我的忧虑一扫而空！来吧！我轻轻弯下腰，双手抱球，猛的往前一跑！只觉着手似乎有弹性，篮球弹出的弧度与篮筐仿佛说好了似的，球稳稳进入篮筐，哇哦，手感绝佳呀！看到自己投得不错，那信心顿时从30%直接窜到了百分之一百！接下来，又是漂亮的一次完美投射！看来我还挺有天赋！
而后，我退出投球队伍，担任起捡球员兼小教练的角色，虽然闲不下来，但快乐至极！
在跑来跑去的过程中，我又借机投了几次篮筐。我终于明白，为什么会有很多初中生和高中生对篮球十分痴迷了。篮球，是一种可以让人随意发挥，并且会玩得畅快淋漓的球类运动！我很喜欢！
迷上什么作文字篇二
我是一个阳光女孩，爱好较多，特别喜欢读书。
我家的书架上摆满了各种各样的书，有许多书我非常爱看，每次去街上，我总是忘不了要去书店看看有没有我喜欢的书籍。
我在家里，只要一有时间，就捧起书来看个没完。记得有一个中午，我把作业做完了，一看时间还早，便把目光投向书架。忽然，我把目光锁定在一本《水浒传》上，拿起来便看。里面精彩的故事情节把我吸引住了，越看越来劲，仿佛自己成了其中的一个角色，竟然忘记了时间，要不是大姨叫我，上学都要迟到了。到了学校，屁股还没坐稳，上课铃就响了。你看，我这个“小书迷”。
星期天，我自由飞翔的天地，又有机会看书了，太爽了！早晨，我做完作业，便捧起《水浒转》，一直坐在书桌前看得如痴如醉。大姨叫我吃饭，我一看表才知道快十二点了。我便应了一声：“好！马上就来。”嘴上是这么说，可身体却没有动一下。
大姨和姨父坐在饭桌前等不住我来，便来看我，发现我还在看书，就大吼一声：“小书呆，吃饭了。”我吓了一跳，只好放下书恋恋不舍地去吃饭了。
就因为我爱看书，却误了好多事。有一次，我正在看书，大姨叫我擦玻璃，结果擦得让她哭笑不得，因为我用书擦玻璃，结果把书都泡烂了，大姨只好给我又买了一本。
一次和同学约好去荆山野餐。我收拾好东西就出发了，走着走着，看见一家书店前的招牌上写着：新进图书。我想：是什么书呢？进去看一看。看见了一本书，就认真地看起来。过了好一会儿，才想起和同学们有约定，就赶紧放下书，急急忙忙跑到山上，同学们都到齐了，就差我一人。我很不好意思，连忙向大家道歉。
书是我的良师益友，我人生的好朋友，我永远离不开它。
迷上什么作文字篇三
每天晚上，我都爱坐在床上，手里捧着自己爱看的书一遍又一遍地细细品味。我的心情也随着故事情节跌宕起伏，一会儿跃致云端，一会儿又坠入万劫不复的深渊。每一本书，都是在讲述一段人生，故事中的人物都是有生命的，他们的喜怒哀乐都牵动我的心灵。
烦恼的时候，书让我的心如同一汪清澈的湖水一般平静透明；失败的时候，书告诉我每一次成功背后都有无数次的失败；每当我因成功而喜悦时，书告诉我“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”书分享我的欢笑和烦恼，陪着我一起流泪、成长。书是我一生的倾诉。
我喜欢逛书店，但是并不一定要买书。每个周末，我都会抽出时间到书店去。看着书架上琳琅满目的书籍，我的心灵仿佛被洗涤得一尘不染。世俗的灰尘和喧嚣的城市都离我而去，眼前是碧草青天，山清水秀的大自然。手指轻轻地从它们身上抚过，我的心立被装得满满的。它们低声呼唤我，赐予我无尽的力量—知识的力量。
手指摩挲书页发出的“沙沙”声，就像淅淅沥沥的春雨，滋润我的心田；就像美妙的音符，字字敲击在我的心上；就像夏季的清风，吹走了我的焦躁与不安。
书让我了解了全新的世界，坚强不屈的保尔柯察金；乐观勇敢的海伦凯勒；身残志坚的霍金。从他们身上，我看到了不同的人在面对挫折时表现出的同一种高贵品质—坚强。
多年前，xxx那一句：“为中华之崛起而读书！”振奋全国人民。今天，我仍旧爱读书。改变的是时间，不变的是对读书的那份痴情。我爱读书！
迷上什么作文字篇四
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”伟大的作家高尔基曾经说过这样一段话。而最近我也迷上了看书，那种如饥似渴的看书。
暑假里的一天，我路过书店，不知怎么的？似乎有股无形的引力控制住了我的脚，把我这个平时不看书的人推进了书店。进入书店后我想：算了，反正已经进来了，看会书再走吧。抱着尝试的心态我随手拿了本《三国演义》看了起来，可谁知这一看我就看到了天黑，直到老板告诉我要关门了，我才念念不舍地放下了书。
回到家，我跟妈妈说了今天发生的事并央求她给我买本《三国演义》。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意给我买了本《三国演义》原著。
书一到家我就对它爱不释手，甚至连上厕所的时候都不忘了带着它。
记得有一次，我一边做作业一边心里念着“来将可留姓名？常山赵子龙！”做着做着我就没心思做了。拿起《三国》在沙发上看了起来。当我看到《关羽温酒斩华雄》这一章时，手里还做着挥刀的动作。这时妈妈端着菜过来说：“你怎么了，发神经啊！别看了，过来吃饭。xxx我答应了一声：“哦！xxx虽然我话这么说，但眼睛仍紧盯着书。过了一会儿，妈妈暴跳如雷地从我手上抢走了书吼道：“你别吃饭了！再看书，我就把书撕了！”于是我只好乖乖的去吃饭。
有句成语叫鬼迷心窍，而我是“书迷心窍”。
迷上什么作文字篇五
“读书苦，读书累，读书还得下苦功。”哼，每当读到这段同学们嘴上常挂的顺口溜时，我便觉得非常好笑。即使找到了工作，能够滥竽充数，那也将蒙混一时。不能蒙混一世。
我认为读书百益无害，信不信由你。
读书可以丰富知识，可以懂得深奥的道理，可以教你做人……，总之，读书的好处说也说不完。
记得有一次，老师给我们讲课，讲到所用的总分总句式时，我就犹如听天书似的，摸不着头脑。随后，我看了《词﹒句﹒段》这本书，对总分总句式便了如指掌。
读书让我明白了做人的道理。记得小时候，我是一个调皮的孩子，在班里我胡作胡为，见别班同学就骂，见本班同学就打，是一个彻头彻尾的小混混。一次，见同桌有一个非常漂亮的小汽车玩具，特别喜欢，就偷偷的装在书包里带回家了。回到家里，我迫不及待地拿出玩具来玩，可心里总是有一点怪怪的。晚上睡觉还梦见同学们都朝我吐口水，扮鬼脸笑我，吓得我一夜没睡好。第二天早上，我早早去了学校，向同桌道歉，并向老师承认了错误。老师还夸我是一个勇于承认错误的好孩子。随后，老师借给我一本书，其中有一句话让我铭记在心：“切忌以小人之心度君子之腹，诚实乃学生之本，好学乃学生之本分，勿打架斗殴，勇于承认错误乃君子所为”。读到这里，我心里犹如明镜似的，一下子敞亮起来了。随后我自觉向全班同学道歉，并以实际行动证明我的决心，很快的，全班同学愿意接近我了，我也开始有了几个知心朋友。
看，读书好不好。读书虽然苦，但有苦才有乐，所谓苦尽甘来，就是这个道理。冰心奶奶曾说过：“读书好，读好书，好读书”。你们不妨也来读读好书，体会一下读书的乐趣。
迷上什么作文字篇六
很早以前我玩过游戏，听说过编程游戏。我们和班里人都很迷恋编程。但，问题来了，编程是什么呢?我们为什么会如此迷恋他呢?
一直到我小学五年级时我可以去学习编程了!
开始学习编程时，我和编程班里人的都不是很懂，就是一步一步的把老师的编程抄下来，老师问：“懂了吗?”我们回答：“懂了。”实际上一点都不懂。
但是后来我们记住一些方法，想创造新的编程，新的特效，因为编程是成百上千种方法的。为了创造新的编程，我们开始上课问问题，在以前的编程游戏中加入自我创造的元素，直到……
中午饭好了，我坐到椅子上匆匆扒了几口饭又坐回电脑前编程，妈妈走过去摸了一下，我刚刚坐过的椅子说：“这孩子，椅子上连一点余温都没有。”
晚饭过后天已经黑了，我上床睡觉，妈妈把把房门关好了。我便开始思考：怎么样能让这个游戏变得更炫，更好呢?不久我从门后跳了出来。像已经固定了行动的机器人一样跳的电脑前“咔咔咔咔”……
电脑编程有难度挑战性，又有最后的胜利喜悦感，我想这就是我迷恋编程的原因吧。
迷上什么作文字篇七
有一段时间，我迷上了做手账。
找一本封面漂亮的本子，买一些好看的贴纸、荧光笔、胶带以及各种各样的手账笔……做一次手账，身边总能堆上一堆东西，空闲时就做上几页。为了做精美些，常需要用上几十分钟甚至一两个小时。写字时就更加小心翼翼了，生怕写错一个字，然后前功尽弃。
以前，家里的本子都用不完，现在，已用掉了不少。书架上的一个小格子里，几乎被我的手账本放满。以前去一些大大小小的宴会，或去朋友家中做客玩耍是我最爱做的事，而现在都被做手账代替。
记得一次，夜幕降临，作业做完后，我掏出手账工具，开始做手账。翻开一页，用胶带贴出边框，挑出几张类型相同、颜色相像的贴纸，撕下，贴于不同之处，构成局部；接着，用笔仔仔细细地记录下优美的诗句、新学的单词和当日的心情等等；最后，用荧光笔小心地划出摘要，一页手账就初出茅庐了。
我认真端详着它，不断涂涂改改，调整局部，直到自己满意为止。终于，我做出了一份令自己满意的手账，起身出门上厕所，一开门，却看见一脸怒气的妈妈冲我吼道：“你还吃不吃饭了？我都喊了你半个小时了！”慌忙中，我抬起手中的手账本以抵挡“口水阵”，未曾想妈妈一把夺过手账本竟津津有味地看了起来。事后，我竟发现妈妈买了材料也在做手账！
瞧，做手账是多么令人着迷啊！
迷上什么作文字篇八
我想我是不爱书的。因为它各类繁多、高深莫测、难以理解。
我想我是喜欢书的。因为它赋予了我眼界、知识、品格和勇气。
我想书的意义是不大的。花费许多时间阅读却看一半忘一半。
我想书的意义是重大的。它教会了我如何专心致志、自主学习。
我曾经被一个问题困扰着：书对我来说究竟意味着什么？它好像没怎么出现在我的生活中，又好像与我的生活密不可分。它到底扮演着怎样的角色？
从小我就和书打交道。牙牙学语时听妈妈读故事书，幼儿园时自己读绘本，学前班时看注音书，更大了看小说。广泛的阅读为我的语文学习打好了基础，我也喜欢这个科目。渐渐的，空荡荡的书架被填满了，连床底下都塞满了已经不需要再看的书。
但是，我的年级越来越高，看书的时间越来越少。奥数题、作业、运动、特长等许多的事等着我去做，唯一能阅读的时间看的书也是老师指定的。这样目的如此明确的阅读让我怀疑，自己对书的喜爱还是否存在。
一个下过雨的午后，我突然想起来，很久没有碰书了。书架上的书积了一层薄薄的灰，一直静静地待在那里。翻一本老书，那淡淡的墨香依旧存在，被封存了不知多久又扑鼻而来。它会对我心存怨念吗？它是在等我，还是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。
书永远都是那么温文尔雅，让人猜不透它在想什么。人孤独哀伤了，可以找它；它被冷落遗忘了，会找谁呢？
不得不说，因为手机所以放下书籍，才真是丢了西瓜，捡了芝麻。人类历史文明的所有结晶就这么安安静静、彬彬有礼地在你面前微笑。它要干什么呢？
它在呼唤你。你听到了吗？
迷上什么作文字篇九
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是人类的良师益友，所以我爱读书。
读书能激励我前进。每当我遇到困难和挫折时，我就会打开《假如给我三天光明》这本海伦·凯勒写的书，它让我像海伦·凯勒一样以乐观的心态，去面对生活中的一个个困难和挫折，不因失意而伤心，不因失败而气馁。当然，当我考到了优异的成绩时，书也会告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，让我一直不断奋斗下去！
读书能让我明理。书中的每一个故事都有一个深刻的道理：《司马光砸缸》告诉我们“做人要善于思考，多动脑，遇到困难要勇敢。”《七羊补牢》告诉我们“一个人做了错事，只要肯改正，就不算晚。”《揠苗助长》告诉我们“不能违反自然规律办事”……每捧起一本书，我就会用鼻子嗅到一股淡淡的书香！真想找一不没人打扰的地方慢慢地享用“美餐”，我时刻漫步在书的海洋中，看孙悟打败妖坚不由拍手叫好，想着蒲公英学校的孩子们在学校的生活，想着被他人看不起的丑小鸭变成了貌美如花的天鹅……
读书是我每天必做的事。每当空闲时，我便会拿出书本，在书的海洋中尽情地遨游、徜徉，流连在优美的文字中。读到高兴时，我禁不住手舞足蹈，由衷地感到开心；读到悲伤时，我满脸愁容，为主人公的不幸遭遇而感到同情；读到愤怒时，我心中充满怒火，恨不得把故事里坏人物的阴谋诡计一举揭穿；读到优美文句时，我都会情不自禁的拿起笔来，在旁边写下自己的肺腑之言……
书是我的好朋友，它不但丰富了我的业余生活，还给我带来很大的乐趣；不但开阔了我的视野，还增长了我的知识，教会了我们如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨。
总之，读书给我带来了快乐，使我忘记了烦恼，还丰富了我的生活，我喜欢读书。
迷上什么作文字篇十
我是一个十足的马迷。马儿这种充满魅力的动物，常常让我为其着迷。
我收集了49匹逼真的模型马，将它们摆在桌上，闲暇时看一看，便会觉得十分轻松。前几天，我又带回了两本描写马的品种的书，尽管其中一本是日文的，可一看到那书上马儿的彩色照片，我就觉得仿佛没有了语言障碍似的，入了迷地看。
光是看看模型马和书，那对我而言是远远不够的。于是，我便央求爸妈带我去了趟内蒙古。内蒙古的草原上，马群是看不够的。成群的马儿自由驰骋在山坡上、草地上、天底下，马儿悠然自得地啃着鲜嫩的牧草，空气那么清鲜，使我感到满心的愉快。有几匹马儿还试着靠近我，与我嬉戏。我真觉得这儿是最美好的地方，离开时，我还不情愿地想多待一会儿，奈何爸妈不同意，只好不舍地离开。
看了野马，我还觉得不够。于是，我们又去了马博物馆和上海环球马术冠军赛。马博物馆里的马儿一个个都扎了辫子，十分高贵。我一进去，就激动不已，拿起手机，将所有马的照片都拍了下来，还站在马前，仔仔细细地观察着马的一举一动，这一站就是十几分钟。偌大的博物馆，一逛就是几个小时，一连转了好几圈，仍不觉得乏味，还想多转几圈，多看几眼那些优雅的马儿。
在马术冠军赛上，我激动万分。我的心也随着马儿的起跳与落地而“怦怦”地跳着。只见一匹雪白的马儿纵身一跃，我也不禁替它紧张起来，但由于怕吓到它，我没有喊出来，而是在心里默默地为它加油。白马在空中腾起四蹄，完美地跨过了栅栏，我心里也长舒了一口气。中场休息时，我也不愿出场休息，生怕错过了哪匹马的精彩动作。
马这种动物，实在让我着迷。我常常幻想，长大以后，我也要靠自己努力，去养一匹属于自己的马呢！
迷上什么作文字篇十一
“我踢，满分进门，耶！”我十分兴奋的看见一个塑料瓶，飞进一家便利店的窗户，可是里面的人却十分生气地冲了出来，对我吼：“小兔崽子，我要打死你。”可是他吼又有什么用呢，因为我早已溜之大吉了。
最近，我迷上了踢足球。
那天，我来到了超市，看见柜台上面有一个漂亮的足球，我立刻把它拿了下来，心里十分的激动。我把足球放在地上，兴奋的踢了起来。“嘿！”我一记重脚，一下踢倒了三个盒子。于是我开始模仿足球明星，带球前进，然后把足球踢起来，最后来了一个大脚，“砰！”的一声，一盏电灯被我给踢灭了，可我仍然不知道自己闯了祸。
一位工作人员走了过来，研究着电灯。当他看见我手中那漂亮的足球，心中明白了一半。我赶忙从楼梯上面爬了下来。他对我喊道：“嘿，小朋友，干了坏事可是要赔偿的。”我一件大事不妙，带着足球跑了。我赶忙跑到妈妈身边，祈求妈妈买下这个足球。妈妈想了想，答应了我，我一听，心中的那块石头总算放下了。
还有有一次，我带着我那心爱的足球去找小伙伴踢球，我们找到了一个人烟稀少的地方踢足球。我们玩得十分高兴，就在我们要离开的时候，我兴奋地开了一个大脚，谁知一不小心踢到了煤气管的刺上面。“嘶……”我的足球变成了一块皮。我十分伤心，整整一天，食不下咽，寝不安席，为失去足球而难过。
我迷上了足球，我十分喜欢它，离不开它。
迷上什么作文字篇十二
我喜欢读书。冰心曾说：“人应好读书，多读书，读好书。”
爸爸妈妈从小就让我读好书，并且不止一遍地告诫我：“书中有黄金”，所以，读书成了我最大的爱好！
读书让人受益无穷。书是人类进步的阶梯，为了让自己变得更优秀，只能不停地、如着魔般地读书，自由自在地遨游在书中的海洋中。
我喜欢读书，就如老鼠喜欢大米。读起书来那真是不分场合，不分地点，不论时间。只要有条件，我就充分利用读书；没条件的话，我绞尽脑汁也会创造出条件。总之，读书慢慢成了我不可分割的一部分。
我在吃饭的时候读书；在上厕所的时候读书；甚至大半夜不睡觉，就为了偷偷读书。上学时，一听到下课铃，我就赶紧拿起书看。有时候连上课也读，且为此事被找了好多次家长，但依旧乐此不疲。
有一回上数学课，我却被一本好书吊足了胃口，迫不及待地想读它个四五十页。刚上课时，我还忍着不去想那本书，然而课上到一半，也不知我的脑子发了什么神经，又想起了那本书。
这时，我就在想：要不就读几页，就几页，应该不会被老师发现的。打定了主意，悄悄地把书拿出来，津津有味地读了起来。刚读了四五页，就觉得头上被什么打了一下。抬头一看，我丢，老师正盯着我呢！再一看，桌子上有一个粉笔头，霎时，我一切都明白了。老师面无表情地说了句：“找家长”后，并没有多说什么。
到了晚上，见到妈妈，不出意外又是把我一顿痛批。
不过即便如此，也挡不住我读书的脚步。书是通往胜利的通道，我会沿着它一直走下去。
迷上什么作文字篇十三
法国罗曼·罗兰说：“艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。”我说：“艺术从变成‘画虫’开始吗?”
中午，我做完作业，闲得无聊，就去找我的好朋友林妙渴，进了她家，我人未见到声先到：“妙渴，你在做什么?”见她没回话，我进门瞧了一眼，不禁叫到：“好可爱的狮子呀！”只见画板上简简单单的几笔线条，就把一只小狮子勾勒得栩栩如生，“天哪，这只狮子已经跃上纸了，画得真像，我也好想学呀！”
“那你可以学这张画。”她把那一幅刚画好的狮子递给了我。我满心欢喜，像服了一帖清凉剂，一中午的烦闷都消逝了。我连忙坐下来，拿起笔和纸“依葫芦画瓢”，不一会儿，一幅“新鲜出炉的画”就完工了，“嗯，狮子的头和身子挺协调的，只是线条还不流畅，看起来蛮像的。”我一脸兴奋，自我安慰道，“初次学画，我有七分像，这就很不错了！”我情不自禁又多练了几张，渐渐地，“小狮子”似乎黏上我了，我心里乐洋洋的，如同路旁盛开的蒲公英和猫眼花。
下午，我去上书法课，最后的10分钟，老师让我们休息。我突然灵光一闪，脑海中又出现了那只“小狮子”，于是，我拿起了画笔，就在书法纸上一阵涂涂画画，可惜，一张纸不够画，我又拿来练完的书法纸东拼西凑，继续作画。由于我画得太入迷，老师叫了我好几声，我才回过神来，刚一站起来，就传来了一阵哄然大笑，那笑声在空气中互相撞击，一浪推着一浪，我只觉得脸上热辣辣的。“老师，锦诺画画……”“老师，她把自己的书法作品画得乱七八糟的！”“这下，她死定了……”，在同学们的“七嘴八舌”声中，老师走了过来，拿起我的“画稿”，仔细一端详，和颜悦色地说：“你的画工不错，虽然看得出你是初学者，但你可以尝试和书法一起并肩学习，说不定，将来的你就是一位书画艺术家呀！”
老师肯定的话语在我平静的心湖上激起了一圈圈涟漪，不断地，不断地荡漾开去……
从此，无论走到哪里，我都停不下画画的脚步，课桌画，杂纸画，土堆画，沙滩画……生活就是画，画就是我的生活，我就这样迷恋上了画画……
画画，它已在我的心底深深地扎下了根，但愿它能在我努力的画笔下盛开出艺术的花儿！
迷上什么作文字篇十五
每个人的心中，都有自己最喜欢做的事。比如：书法、看书、玩电游……假如你的生活中少了你喜欢做的事，你肯定会觉得生活过得淡薄无味，我最爱的事情，就是窝在家中无忧无虑的看电视。
电视，对电视控来说，就像一杯忘忧茶，清除心中的烦恼。像朋友，在你孤独时得到快乐。像阳光，蒸融积雪，让万物再生。
以前在家中，只要有一点时间，我就躺在沙发上，盯着电视机，目不转睛沉浸在电视的海洋里。从电视中得到无限的快乐。直到六年级开学第一天，一个噩耗传入我耳里：小学最后一年，电视机必须关掉。这一句话让我整个好心情都砸入谷底，让我整个人都不开心。
晚上睡觉时，我冥思苦想着对策。第二天我揉着黑眼圈把我一晚的成果——方案a、方案b记在了我的秘密本上，我心中的那曲悲歌顿时变成了一曲悦耳顺畅的歌。
想都不需要想，我像离弦的箭似的飞奔起来，去实行“方案a”。我检查着电视的每一根电线，发现电线已经被妈妈装得牛头不对马嘴。
“真难装！”一边摆弄着电视的我，一边抱怨着。
我想，我的童年大概都不会离开电视了，不过，看电视还是要适可而止呀。
迷上什么作文字篇十六
“读书破万卷，下笔如有神”。阅读是阶梯，让我一步步取得成功。阅读是一艘小船，带我驶向光明。阅读是老师，帮我治好愚昧。阅读是智慧的，领我打开知识的宝藏。我爱阅读。
从前，我只爱读字少图多的书，甚至一阅而过，再也不理会。有时竟然找借口说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读字多的书不珍惜时间呀!”哎，我那时真是颠倒是非，不分黑白。虽然妈妈给我买了《杜特利医生》全集，虽然它得过美国奖杯，可由于是黑白，我连看都不看。
暑假很快过去了，老师必须让我们看《草房子》这本书。这本书的字是黑白的，图片很少，我只能勉强地看。
刚看时，只是觉得没有什么，可后来，越看越有劲，甚至觉得知觉都跑进书中。在书中，我仿佛吃调料，有酸、甜、苦、辣。我走进书中，就仿佛走进另一个世界。这里有时欢声笑语，有时动人肺腑。
虽然我很喜欢《草房子》，可我却天真地以为，只有这本书才有灵魂，才有仙境般美。可是我错了。
有一天，我很闲，便成书架里拿了一本《杜特利医生的马戏团》这本书，这里面讲了杜特利医生会用鸟语和鸟交谈。因为没钱，他朋友马修便劝他，让他用他到非洲时跟他的一只双头异兽，后来，医生用它加入马戏团。医生很厌倦这个马戏团，动物们天天受罪。后来，他经历千辛万难，把一只想回家的海豹送到通往大海的河流里。又由于某种原因，他建立了自己的马戏团。
读完这本书，我知道了，真正的书应该细细品味它的乐趣。读书也是真正的珍惜时间。很多人觉得找到快乐很难，难道它不蕴含在这奇妙的阅读中吗?不在这奇妙的空间里吗?
迷上什么作文字篇十七
苏霍姆林斯基曾经说过：“在人类的一生，书是最重要的。”在我成长的过程中，书给予了我丰富的知识，书伴随着我长大。
生活里如果没有了书，人类的文明会消失吗？虽然我也不知道问题的答案，但是我十分喜欢读书。
用妈妈的话来说，我就是一个“小书虫”。只要一到书店，我就会迫不及待地扎进书堆里，像是饥饿的人扑在面包上，它们是我的精神食粮。我喜欢看历史、地理、天文和建筑工程书，尤其是地理和天文让我手不释卷。我在书里知道了：荷兰是世界上最低的国家；北极星的真正名字叫勺陈一；人类最早的房子是泥土做的；树屋该如何制作……书满足了我所有的求知欲和对世界的好奇心，它引导着我，启迪着我，给我智慧。
对于我来说，每一本书都是个神奇的世界，我在里面畅游、飞翔。它们有的教会知识，有的告诉我故事，有的启迪做人的道理。它们争先恐后地扑向我，好像害怕我不看它们一样，把我淹没在知识的海洋里。
书就是一本本有生命的小人，它们是我的良师益友，它们教会知识，教导我成长，让我受益匪浅。我现在有三千多本书，这意味着我有三千多位好朋友，以后我还会阅读更多的书，结识更多朋友，学习到更多的知识。
我喜欢书。就像xxx说的“饭可以一日不吃，书不可一日不读”，我会把阅读的习惯一直坚持下去，做一个“腹有诗书气自华”的人。
迷上什么作文字篇十八
什么事能让我废寝忘食？什么事可以让我挖掘到无限的快乐？又是什么事可以让我爱不释“眼”，目光舍不得离开它？那就是──阅读。
说到阅读，可是会让我眉开眼笑、笑逐颜开，一书在手，乐趣无穷，恨不得连看个三天三夜看得够，成天与书共“舞”。正因为我对阅读如此的情有独钟，所以我家可谓是汗牛充栋，“书”富五车啊！我妈妈说由于小时候我就只看书不看电视，所以我对书可说是爱不释手、形影不离，因此让其它玩具只好望“书”兴叹，恨死这些 堆积如山的“书”山了！
无论是故事书、小说、图画书……在我家可说是应有尽有、包罗万象，只要你想得到，在我家都找得到。看书可以让我找到无穷的乐趣和心灵的满足；看书不但给了我知识和智慧，更让我在写作时克服一切困难，体会到文思泉涌的快感。
由于我在书中吸取许许多多的知识，所以让我在写作时挥笔成章，跟吃饭一样简单，因此得到老师无数的夸奖。阅读带给我无穷的乐趣，一本小说我可以一而再、再而三的阅读，可说是百读不厌。我喜欢阅读，我可以发挥想像力，进入书中的世界，跟着罗宾汉一起冒险；看着福尔摩斯是如何的明察秋毫……；看着唐太宗的大公无私……，只要我看到一本中意的书，我就会用心，深刻的去读它。
我对阅读有着无尽的热情，只要有一本中意的书，我就会死皮赖脸央求妈妈一定要买，所以当妈妈把我梦寐以求的书拿出来时，我可说是心花怒放，花了一个暑假看完，那真是一个充实、美好的暑假。
我喜欢阅读，所以在未来的每一分、每一秒里，我都要阅读陪着我，直到永远。希望大家也一起张开阅读的翅膀，共同飞翔浩瀚的书海，享受无与伦比的乐趣！
迷上什么作文字篇十九
又一次，戴上耳机。耳畔传来熟悉的男声：“这一天我开始仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖……”冰凉的泪珠又一次滴在枕头上。不经意间，透过窗户，我又望向了星空。
不知何时，我迷上了星空，它常常伴我安睡。
还记得那个下午，全班大扫除，我被老师安排倒垃圾。我既不情愿的把手伸得很长，用2根手指拎着袋子下了楼。可刚走到三楼，垃圾袋掉在了地上。我诅咒着垃圾，又不得不上楼拿扫把，清扫垃圾，又把扫把放回楼上，又拎着垃圾下楼扔到垃圾箱。
“终于搞定了！”上楼时，我吁了一口气，“今天真是太倒霉了！”不料，这话竟被下楼的张老师听到了！她不禁拉下了脸，十分严肃地把我叫到了办公室。整个课间，我都呆在了办公室。那时，我心里很委屈：“我怎么错了？”
晚上，疲倦的我躺在床上，望着满天的繁星，不禁又想到了下午的事，委屈之意又涌向心头。
猛然，我想到，星星对于宇宙来说，是多么渺小啊！可是，它们不依然每天都挂在夜空，即使光很微弱，也发挥着自己的热和亮吗？星星的一生都在照耀着我们，照耀着大地，而没有一丝怨言，我不禁觉得自己比星星更渺小。只是倒一下垃圾，我为什么还要抱怨呢？拿包垃圾袋里，也有我扔的牛奶盒、零食袋呀！班级是我们共同的家，难道不应该为它付出一些力所能及的事情吗？
想到这儿，我心里舒畅多了，星星们一闪，一闪，比以前也更亮了。
星星，明晚再见！
迷上什么作文字篇二十
有人迷恋歌星影星，有人迷恋美食美酒，有人迷恋湖光山色，而我却迷恋读书。
每个人做事都会有一定的原因，我迷恋读书也有原因。
那是在一天下课的时候，我去找同学林天依玩，可我发现她正津津有味地看着《淘气包马小跳》。我对她大叫：“林天依，我们去玩跳绳吧！”但她全然不知，好像什么也没听见，仍看着书。我心想：书有什么好看的，还不如去玩呢！正当我要走时，突然听见林天依哈哈大笑，我顿时感到很奇怪，忙走到她身边使劲摇她，边问：“你怎么笑得这么开心？”林天依这才反应过来：“真是太好笑了，不信你看！”她用手指着一个地方，我顺着她手指指的地方看了看，“哈哈！”我顿时也开怀大笑。心想：怎么这么好笑，我不妨也借本来看看。于是，我向林天依借来了一本《淘气包马小跳》。当天我半个小时就看完了，从那时起我就迷上了读书。
迷恋上读书，我也闹了不少笑话。
记得那一次，妈妈出去买菜，我一个人坐在床边看书，突然，我听见妈妈在楼下大喊：“雨星，快把钥匙扔下来，钥匙在枕头旁边。”我听后，一边摸索着一边拿着书看，摸到一个东西了，便拿着它向阳台走去，往下一仍，目光一直没有离开书本，刚想转身，又听到妈妈喊：“雨星，你这个书呆子，你怎么把枕头扔下来了？”我立刻傻了眼，原来拿错了。妈妈跑上来将枕头放到床上，拿了钥匙，指着我的鼻尖说：“你呀！你呀！真是的，书就那么吸引你？”我不好意思，脸不由地红了。
书给我带来了知识与快乐，我真是迷恋上它了。
迷上什么作文字篇二十一
诗，是唐朝的一束鲜花，扎根於泥土之中，散发出淡淡清香;词，是宋朝的歌谣，吟唱着一个个美妙的音符;曲，是元代的一道风景线，让人们体会它的美丽。感受诗中的乐趣，我好似走遍了祖国的大好河山，领略别有风趣的美景。
“大漠沙如雪，燕山月似钩”，让我领略塞北的清丽;感受“随风潜入夜，润物细无声”雨的悄无声息;在黄沙岭应，看到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”;看到柳树便禁不住想起贺知章在《咏柳》中写到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”;王维在《山居秋暝》中写“空山新雨后，天气晚来秋”，这是一幅特别美妙的雨后山村画卷，从中我能看出王维居在山中是多么悠闲、惬意，也能看出王维喜爱这样的生活。
读几句诗，山川河流映入眼帘。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是庐山的秀丽;“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，我仿佛也登上了飞来峰;李白在《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来，奔流入海不复回”，这不就是写长江黄河浩荡奔放的样子吗?我想，要写出如此动人的诗句，也必须要有“伯牙学琴”的那种经历吧！
与诗同行，能够欣赏四季的风光。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这诗中的春，带着许许多多春天的色彩;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘着夏日美-p景;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋，有火红的枫叶;“千里冰封，万里雪飘”，冬，到处白茫茫一片。
有时，诗是我的老师。《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我不要白白浪费光阴;“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，告诉我“当局者迷，旁观者清”的道理，我应站在不同的角度去思考问题;“不经一番彻骨寒，真的梅花扑鼻香”，使我明白想要成功，必须经过磨难才行;《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”也提醒我不能被环境左右，要坚守高尚的节操;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。让我明白知识的获取，只靠书本是不够的，还要自己多实践。
我喜爱诗，因为他奇妙，它能简单的转化成一篇文章，能表现不同的事物。我愿意在诗歌的长河中遨游、探索！
