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校服的青春 校服年代篇一
主人干什么事总是粗心大意，这不老师要求穿校服去学，可主人早就把我的存在给忽略了。主人骑着自行车，轻轻地哼着《平凡的路》，走到半路才发现把我忘家了。哎！主人因为粗心大意而差秒未迟到，把气全撒在我身上，听到主人的话，我不禁想大声反驳，可却怎么也发不出声音，谁让我没有嘴呢？
这也就算了，更过分的是当我余怒未消时，主人又把我“打”伤了。可主人却说我不耐用，我正想大声辩论，主人却又开始说我的坏处，我的怒火不禁又高了一丈，但我又不敢说主人的一点坏处。因为无论怎样讲，我也只是主人的“员工”啊！
没几天，主人就说了近十次我的坏处。说我穿在身上不合身啦，不能运动啦，可我一直相信，我并不是没有好处。
果然，我没料错，主人这几天穿上了我去表演节目，当主人看到穿上我的效果时，不禁慢慢开始寻找我的优点。主人明白了，看待任何事物，都不能只看坏处，不看好处，否则将会看不透事物对生活是利大于弊还是弊大于利。
主人发现，五年级排成八个班级，系上红领巾，穿上我，瞻仰着国旗，迎着那刚刚从东方升起的闪耀的朝阳，竟是那么美，竟是那么地耀眼。
我明白了，主人。不过，你必须用平和的心态来对待每一件事，这样，你就会发现一切都很美。
校服的青春 校服年代篇二
清晨，沐着和煦的阳光，整理着衣装，镜中的自己朝气蓬勃，青春年少。拍拍身上黑红相间的校服，细细端详，因为有它，我的生命里又多了一份向上的力量。
那天，我起得好早，身着校服，在街上悠闲走着。突然，一位老婆婆被一时尚青年撞倒了，老婆婆痛苦的倒在地上，那青年破口大骂，不时地拍着裤子上沾到的污泥。前一天刚刚下了一场雨，地面上满是泥水。旁边的人围了上去，我也被挤在中间，周围议论开了，对这青年指指点点，却没有一人上前把老人扶起来。这一幕尽收眼底，我被那青年的所作所为吓到，心里默念着：天底下还有这样的人呀！
“他不扶，我要把老婆婆扶起来吗？去还是不去？”
“还是别去了，是那青年撞倒的，关我什么事呀！再说，周围有这么多人都不去，我凭什么去呀！不去！”
老人锁着眉头，双手抱着左腿，不时呻吟着。“老人怪可怜的。”人越来越多，我被挤了个踉跄，低头看看脚下，瞧见了胸前的红领巾。“我可是一名光荣的少先队员。这事我不去，对得起胸前的红领巾和这身校服吗？”
想到这，我赶紧走上前扶起了老婆婆。旁边的人一看这情景，就鼓起掌来。
“叮铃铃”早间的预备铃声，唤醒了我的脚步。迎着清风，身着整洁的校服快步走在学校的林间小道上。我时刻提醒自己：一定要做个文明的学生，一定要无愧于这身伴我成长的校服。
校服的青春 校服年代篇三
“校服”在我心中是件最珍贵的衣服，它虽然没有华丽的外表，但是它却承载着妈妈的一片浓浓的深情！
每当星期一的时候，学校都会统一安排全体学生穿早已订制好的校服，升国旗，行队礼。我是个身材高挑的女孩，原本被老师选为我们班的升旗手，正是因为没有校服才被临时换下来的，我当时心里难受极了。这天是星期五的下午，老师如同往常安排学生星期一必须穿校服来上学。这时，我苦恼极了，怎么办呢？我是一个刚刚从外地转来的学生，我没有学校统一订制的这种校服啊？
回到家，我把这件苦恼的事情告诉了妈妈。妈妈看到了我着急的样子，安慰我说：“孩子，咱们想办法，妈妈帮你去别人家借。”说着就带着我走出了家门。
这时，天越来越黑，越来越冷，天空中还飘起了小雨。程庄村、徐庄村、三官庙村，我和妈妈跑了一家又一家，几乎跑遍了三个村子。妈妈的手不停地捧着头，看样子是急坏了。当时的我冻得直打哆嗦，我轻轻地说：“妈妈，算了吧。我们回家吧。”妈妈说：“没事的，我们继续找……”果然功夫不负有心人，终于有一家高年级的姐姐同意把以前穿过的校服借给我们了。这时妈妈用冰冷的双手抱着“校服”，高兴坏了。
从那漆黑的夜里，隐隐约约地我看到了妈妈的笑容，冰冷的雨水从妈妈的脸颊上慢慢滑落。此时，我不知道眼睛里是雨水还是泪水，看着妈妈，我却一句话也说不出来……
我很珍惜这件校服，更懂得它来之不易，更是深深地见证了一种责任和妈妈对我的良苦用心。
校服的青春 校服年代篇四
校服，是学校的标志；更是我们青春的写照。或许，当我们第一次穿上校服时，我们很新奇。但是，渐渐的，也许是随着年龄的增长，我们开始变得讨厌穿校服，讨厌和别人穿一样的衣服去上学。或许，我们似乎忽略了当我们穿着整齐的校服坐在教室里同享阳光时，你是否发现那一画面的美妙？明天的明天，我们会想念，想念那身陪我们走过花样年华的校服。点点滴滴，一点也不能漏，一滴也不能忘。
回忆小学时代，那件小小的校服，记录了我们童年的纯真与活泼，年幼的憧憬。小学六年，那身半岁了我们六年的校服，随着小学毕业，它，也离开了了我们，从我们身上脱下。望着飞鸟归去，童年也到此一别，永远消失在茫茫烟雨中。
音乐，打断了我的思路，我被惊醒“匆匆的当天，太快已消逝，童年时就如此飘过……”别了，那件陪伴我六年的小学校服，别了，我的童年时光。
一天又一天，一年又一年。转眼间，踏入了初中，穿上了崭新而又不一样的校服。三年，长吗，短吗？说长不长，说短却也不短。在我们还没有来得及真正的与初中说声再见时，我们都已毕业，初中三年的校服，记下了我们三年的懵懂时代，回首那三年，一路摸爬滚打着走来，一路上，我们曾经高兴过，伤心过，失望过，甚至当你偷偷的躲在角落里哭泣时，……也许，这些只有你自己知道，不曾告诉过任何一个人，但是，你甩不掉的那身校服却一直陪着你，陪你哭，陪你笑，陪你走过初中三年……这些，你都还记得吗？过去了的始终都已经过去，现在又是一个新的开始，新的希望，穿着那声校服，为明天，留下那么多美好的回忆，三年的日子，我们过得那么快乐，那么充实……那些都将是我永不退色的记忆。
我站在16岁的起跑线，仰望天空。
刚迈入高中的我们是那么向往高中生活，花儿开在雨季，足够用一生去回忆，自从穿上高中校服的那天，我的高中生活也就开始了。我所向往的，我所期待的，我的花样年华。面对现在，我想象未来，可是，现实永远都是现实，我们只能融入角色演自个的戏。因为对过去有太多的思念，高一的我们，还在怀念初中的美好时光，但回忆终究只能怀念，却不能重演。
我们的那身校服，记录着我们的过去，承载着我们的记忆，泪水干了，已经不知道会在为谁哭泣。也许为自己，一段美好，随着一段伤感。
回望繁灯如花，未语人先怯。
校服的故事，承载着我们的故事，关于青春。我们一路歌唱，那身校服一路为我们做伴。校服，陪着我们追寻即将逝去的青春，这一路，我们不再孤单。
校服的青春 校服年代篇五
她还是穿着我小学时的校服，对我来说，早就看不上眼了，可她却穿着不放手。
红红的裤子，却沾满了水泥和沙，显出了几片灰黄，白色的上衣早已没有以前洁净了，可是，妈妈，依旧穿着，因为对于妈妈的职业来说，穿那些好的衣服等于奢侈。
每次，妈妈在工作时期，都要把那身衣服穿得变硬了，才换下，洗过后，又换上，这样循环着，衣服越洗越薄，妈妈越看越老。终有一天，妈妈累倒了，晚上回来时，只看见爸爸他怕我担心，便告诉我妈妈病了，在医院，我和爸爸揣着热腾腾的饭菜赶来医院，一推门，那身校服太抢我的眼了，整间的屋子里只有它有些色彩，但又些暗淡，浅浅的、深深的、我走过去，妈妈抓住我的手，我从来没有感觉到妈妈的手那么硬，那么的老，都开了裂，我以前从没感觉到过。我们一家人在病床前吃了第一顿饭，这次，我亲手喂的妈妈。
第二天，妈妈非要回家，还说能继续干活，我不同意，非要她做个整体的检查，后来，在我和爸爸的命令下，妈妈同意了，我知道，好不舍得花钱，检查结果是，妈妈血压太低，是营养缺失导致的，不可以继续干活了，可我们知道妈妈的活就是很重，妈妈出院了，医生给开了很多的药，全都是补营养了，很贵，看得出，妈妈舍不得。
后来，可想而知，妈妈还是继续工作，我劝不动她，爸爸更是，爸爸说只能让她少做点爸爸和我也都知道，让妈妈在家里坐着，她会憋出其他的病的，只好很她。
她去工作了，还穿着那身校服。
校服的青春 校服年代篇六
前不久，我自己设计了一套校服，它外表精美，功能独特，深受学生喜爱。
春天，天空中的云朵一团团，白白的，软软的，就像仙女姐姐缠的蚕丝。我真想去摸一摸。哦，对了，有宇宙外星服在，不用愁！我穿上它，一按“春”这个小纽扣，它就变成了一套休闲春装，既舒服又漂亮。我将领子一卷，它背后的功能键收到了信息一下子就长出了翅膀。我伸开双臂，一蹬双脚，啊，我飞起来啦！飘飘悠悠的我，在空中与云儿玩起了捉迷藏的游戏。
夏天，休闲装变成了连衣裙。这连衣裙可是防水防雷击的哦。和它配套的宇宙帽具有同样的功能，穿着它，即便在雷鸣电闪的日子里，我们也照样可以去水中尽情玩耍。
秋风萧萧的日子，愁绪莫名的爬上了心头，而此时，宇宙外星服却变得格外好看，那明丽的色彩，那协调的装饰，让人的心情也随之开朗。秋风呼呼地吹着，我好想让天空下一场花瓣雨，我轻轻地打开了袖口上愿望盒，许了个愿。开空中立即飘下了五颜六色的花瓣，飘飘洒洒，纷纷扬扬，煞是好看。
这就是我的宇宙外星服，我爱我的宇宙外星服！
校服的故事02-25
校服的青春 校服年代篇七
在我的衣柜里，有许多美丽的衣服。但若你打开最上面一层抽屉，你会发现那里面只有一件很旧、很小、很土的西装校服。那可不是不小心放错了，它对于我而言，有着最特殊的意义……
儿时的我是一个妥妥的吃货，我不仅喜欢自己吃，还非常爱分享。我经常偷偷的带点小零食与好朋友们一块儿吃，非常愉快。
可是好景不长，学校发校服了。这个校服十分好看：白衬衫，黑西服和一条齐膝的裙子。但是它有一个弊端：没！有！兜儿！这对于一个爱美的吃货来说是一个致命的打击。在穿了几次之后，我再也不肯穿了，改成运动版校服，感觉万分自在。
有一天，我回到家，妈妈突然问我：“蕾蕾，你明天穿哪个校服啊？”我没好气的指着身上的运动校服回答：“当然还是这个啊，那个好看的又没有兜儿，一点也不方便！”“哦？是吗？”妈妈突然意味深长地问了一句，随后从背后拿出那件校服，跟变戏法似的，从假兜儿里翻出一个真兜儿！我当时就愣住了，揉了揉我自己的眼睛，再看一遍，是真的！没错！
我顿时欢呼起来，脱下运动校服，穿上那件漂亮的校服，小心翼翼地将手伸入“新出炉”的兜儿内，又小心翼翼的拿出手来，在镜子面前，左转一圈，右转一圈。然后在妈妈脸上猛亲一口：“太爱你了妈咪！我们班同学肯定要羡慕死我了！”妈妈笑着说：“没点出息！”我们都笑了。
第二天我穿着漂亮的校服，气昂昂的走进班里，迫不及待的给同学们发糖，同学们都对我的兜儿表示了羡慕，并纷纷说回家也要做两个。于是，那段时间，我引领了我们班的时尚潮流，并被赠一外号“时尚达人”，为此我还得意了好久……
虽然我早已穿不上那件旧旧的校服，也不会再感叹它有多美，但它永远都在散发着一种香气，那是纯真的童年与母亲的爱，混合的味道，不论在哪儿，我都能闻得到，永远永远……
校服的青春 校服年代篇八
近年有人提倡要废除这制度，让学生穿便服上学，但是这做法真的正确吗？他们又知道穿校服的意义吗？而我认为，不论是幼儿园、小学生还是中学生，都要穿着校服上学。
首先，穿校服能帮助学生节省时间，因为我们每天只需根据时间表来选择适当的校服，可以节省挑选和配衬衣服的时间。其实，有些不用穿制服的人，每天上班前都要花费时间为“穿什么衣服”这件事而烦恼，所以穿校服的确可以帮助我们节省时间、减少烦恼。
再者，穿校服亦可以帮助学生节省金钱，因为教育局规定，学生每年大约上课200天，占一年过半数时间，而我们只需购买三、四套校服来替换，一套校服亦可以穿数年，减省购买便服的金钱，所以校服无疑能帮助我们节省金钱。
另外，穿校服也能建立朴素校园，如果让学生穿便服上学，一些富有的学生或会花尽心思来打扮自己，而一些贫穷的学生就可能会穿着一些款式陈旧的衣服，如果那些富有的学生到处炫耀，或会令一些贫穷的学生感到难堪，造成互相攀比的不良风气。但校服是一式一样的，而且款式朴素，穿着校服便能建立朴素的校园风气。
有些人认为穿校服上学不能突显学生的个人风格，但我却认为学生的个人风格不应只显示在外表上，因为这是很肤浅的，学生的个人风格也可显示在艺术和音乐上，而不单单只是外表，因此，我认为穿校服这制度是必须保留的。
总括而言，穿校服的意义重大，学生必须穿着校服上学。
校服的青春 校服年代篇九
有一天，班长告诉我们，班主任病了，两个星期不能来。没想到同学们都来加油了！我问过一个参与者。他居然说一个星期不用穿校服。我翻了个白眼，觉得这两个星期真是好日子。
第二天早上来学校的时候，我扫了进去。哇！五彩缤纷，五彩缤纷。不像以前的制服蓝白校服，我觉得：这些男生，老师不来就是不守规矩。真是变大气了！看着我。
今天，我把每个周五穿的校服换成了衣柜底部的棕色连衣裙！
数学老师来上课了，笑了：“同学们今天都很漂亮！”底部砰的一声爆炸了。“我终于等到今天了。”“老师，你让你们班的学生不穿校服。今天轮到我们了！”.数学老师笑着说：“言归正传。”老师刚开始讲课。
这是一节英语课。英语老师说：“今天的学生很漂亮。”没人敢出声。英语老师对我说：“先生，你今天穿的是礼服。你今晚要去舞会吗？这么正式，让我看看我是不是穿皮鞋。组委会成员不穿校服？”我被嘲讽后，老师又把话题传到别人身上。“曲传风，穿得很休闲！背靠背夹克搭配牛仔裤，去加州打高尔夫。阿诺德是作为一个叛逆的数学王子来见你的吗？”“哇，徐磊，你的火箭11号球衣是姚明送的吗？是真的吗？如果是假的，就不用臭了。”“孙昌，还有你……”
第二天，他们都重新穿上了制服。我曾经看过一部漫画，大概是说一个老师捏了很多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是老师在抹杀学生的人格。没想到和我们班出奇的相似！
唉，以后还是穿校服吧！
校服的青春 校服年代篇十
提到了校服，那就不得不说一下我们的特色风格了。
看各小学的校服，那叫一个赏心悦目，砖红色西服，白色小马甲，洁白小衬衫，蓝色呢大衣。小绅士淑女，或英俊挺拔，或亭亭玉立，真是羡煞人。
再来看，中学的校服以宽松、单调为主线，渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说，小学是蓝+白，初中是深蓝+红+白，以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑，意外地，毫无违和感，真是太普遍了。
今天老师也提到了，校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚，也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服，确实是有些道理的。不过现在的学生（包括我）都十分重视美观度，这也正是长期的问题所在。个人认为，也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年纪，本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装，平日一套正装呢。
唉，估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。
也许我们长大成人以后，看着街上各式新校服，也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中，我们所身着的这一袭个性“校服”吧。
校服的青春 校服年代篇十一
生日是母难日，在我们出生的那一天，母亲可是从死亡的边缘走了一圈。
当我们每年生日的那天，或许是每个人最开心的一天，可以吃蛋糕，和同学朋友出去玩，还可以收礼物，但是当你玩的最开心的时候，可否想过也是母亲当年生下你时最痛苦的时候。
其实每个人都有自己的生日，而每个人在过生日的时候想到的都是如何享受生日的快乐很少人能想到你的降临是因为妈妈经历了生死才让你安全降临人间的。
每个母亲肚皮经历过十月怀胎才生下自己的孩子，在这十个月里，妈妈要处处小心，不能磕着、不能碰着、不能摔着，要注意饮食，甚至连平日里最讨厌吃的食物都会大口大口的吃，因为妈妈要给自己的孩子增加营养。
生日是一个值得纪念的日子，因为那天是父母赐给我们生日的一天，所以我们要牢记爸爸妈妈对我们的好，在自己生日的时候陪他们一起过，送他们一件小礼物，感谢他们对我们的生育和养育之恩。
生日的那天，母亲是最值得你记住的，让我们记住自己的生日，记住妈妈对我们的好，记住母难日
校服的青春 校服年代篇十二
人的年龄、身份、职业通过衣着一眼便能看出，我也不例外，我是学生，自然穿校服。
打成满分的校服
初入初中，正当我们睁着好奇的眼睛观察着这新校园的一切时，班主任走进教室，给我们发放校服。校服发下之后，老师让我们抓紧试穿，如果不合适即使调换，同学们纷纷试穿新校服，教室里的赞美声就没有停止过。湖蓝色的领子，周围印满了深浅不一的蓝色枫叶。炎炎夏日，这样的蓝色看起来神清气爽，使人沉静。同学们哪还舍得脱下，纷纷给校服打了个满分。
浸透汗水的校服
学校举行秋季运动会，我报了800米的比赛项目。虽然我不是专业运动员，但我热爱集体荣誉，我要尽自己最大的努力争取名次。在跑道上，我穿着心爱的夏季校服奋力向前奔跑，虽然汗水浸透我的衣服，但我很高兴，因为我尽了最大的力量。
脏兮兮的校服
学校进行大扫除，我们组胜任了这一任务，大家“抄”起“家伙”开干，扫地的扫地，擦玻璃的擦玻璃，立刻忙成一片。做卫生，免不了接盆水，洗个东西，扫扫土，不一会儿，我们的校服便这儿湿一块，那儿脏一块，变得脏兮兮的，我们也腰酸背痛，不过看看这些地方都是我们打扫干净的，别提多自豪！
我们的校服，它不同于其他学校的校服，它寄托着老师们对我们的爱，才是我们的衣着这样与众不同，我们的校服浸透着我们的汗水，饱含着我们对学校的爱，记录了我们快乐的青春时光！
校服的青春 校服年代篇十三
上午体育课，老师宣布自由活动后，我们男生全速冲向篮球场。正当我们如火如荼地玩的时候，下课铃响了，打断了比赛，马上开始了下一个冲刺，目标——教室。
下午放学，一阵秋风从夕阳染红的窗户里涌进来。我像往常一样伸手去拿校服外套。奇怪，手直接碰到冰冷的桌面，空空如也？心里一惊，我赶紧转过头，校服真的不见了！书包、抽屉、橱柜。都被我翻了个底朝天，但我连个影子都没找到。
啊！我能把它放在操场上吗？肯定是！我以为我已经冲出教室跑到篮球场了。去看，咦！甚至没有。“怎么办？我该怎么办？”我喃喃自语，这时，夕阳已经西下，地平线上留下了一个深红色的角落。秋风吹过脸颊，我真的想哭。
无奈之下，突然想到旅部有个失物招领处，别人捡到的衣服都会送到那里。我神智恍惚，差点摔倒。站稳后我立即向大队跑去。啊，真的在这里！我的外套。此刻，外面是深蓝色的天空，隐约挂着一轮秋月。但是我的心很甜，谢谢你，善良的人！
时间长了，可能一年，一个中午，又一场篮球赛。我又累又渴，时间也不早了，就回到教室，把校服放在操场上。下午发现情况后，根据以往经验，赶到失物招领处。可惜这次什么都没发现。我把整个发现区翻了一遍又一遍，直到天黑。
母亲出现了，皱着眉头，显得不耐烦。“我找遍了整个学校。你在这里干什么？”我拿起一件校服，让我穿上。不，这不是我的。我的校服是新的。这个又脏又臭，尺寸不对。看来我们又得买新校服了……
校服的青春 校服年代篇十四
上午的体育课，等老师宣布自由活动后，我们几个男生便全速冲向篮球场。正当我们打得热火朝天时，下课铃声响了，中断了比赛，马上开始下一个冲刺，目标——教室。
下午，放学了，一阵阵秋风从被夕阳染红的窗户缝中涌进来，我跟往常一样伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一惊，我连忙转过头，校服真的不在！书包里，抽屉里，柜子里……全被我翻了个底朝天，但是，连个影子都没找到。
啊！会不会是忘操场上了？肯定是！我想着，已经冲出教室，奔向篮球场。到了一看，咦！居然也没有。“怎么办？怎么办？”我嘀咕着，此时夕阳已经西下，天边留下了一片深红色的余光，任秋风吹过脸颊，我真的想哭。
绝望中，我突然想起大队部有一个失物招领处，别人捡到的衣服也会往那儿送。我恍惚着，差点摔过去，站稳后马上奔向大队部。啊，真的在这儿呀！我的外套。此刻，外面一片深蓝色的天空，隐隐约约地挂了一轮秋月。但是我的心里甜蜜蜜的，谢谢你，好心人！
过了许久，可能有一年，一个中午，又是一场篮球赛，我又累又渴，看着时间也不早了，便回了教室，结果又把校服丢在操场上不管了。下午发现情况后，根据以往经验，火速奔向失物招领处。太不幸了，这次一无所获，我一遍又一遍地翻着整个招领处，直到天色一片漆黑。
妈妈出现了，皱着眉头，一副不耐烦的样子，“我找遍了整个学校，你在这里做什么呢？”随手拿了件校服让我穿上。不，这不是我的，我的校服是新的，这件又脏又臭，尺寸也不对啊！看来，又要补买新的校服了……
校服的青春 校服年代篇十五
生活中有许多艳丽的服装，它们多姿多彩，各式各样。但在我心中，最美的那件服装却是朴实无华但夹杂着辛酸苦辣的校服。
步入初中，原本随意的服装便换成了整齐的校服，对刚拿到的那件青黑色的，永远一致的校服，欣喜带着成长的快乐在内心油然而生。
盼着盼着，运动会一千五百米的长跑离我更近了。看着骄阳与操场，我的心跳在不知不觉中加快了。预备的枪声响起，我飞似的跑了出去，一圈，两圈……双腿变得无力，不绝的加油声在耳畔回荡。那件青黑色的校服在骄阳的照射下变得更加耀眼，似在给我向前动力。
看着一个个超过我的身影，我咬牙坚持，无声地给自己打气，汗水慢慢打湿了校服，在不断蔓延着。
快了，看着眼前的终点，无知觉的腿又开始飞奔……终于，在震动天地的掌声中我成功了，坚持的毅力让我跑完了那段艰难漫长路。辛苦夹杂着喜悦，校服中也夹杂着汗水，在这一次成长的路上，它陪伴着我，在挥洒汗水的艰途中，它给予无声的努力。
校服对于有些人来说是烦恼苦闷的一件事，对于入校的新生，它又带着欣喜与快乐；对于将毕业的学长们，它夹杂着三年中的辛酸苦辣；而它对于我更有着深刻的意义，虽然没有三年之久的情感，但却时刻鞭策着我，每一次的成功，每一次的失落，每一次的成长，永远少不了它朴素的身影。
校服的青春 校服年代篇十六
时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了……
在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的很窄，显得腿很瘦。
那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西。那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有名牌包包什么的。一切都那么公平！
岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？
肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。
故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝——学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。
此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说……
校服的青春 校服年代篇十七
我对我的校服非常满意，因为他将被设计成具有如此深刻的知识和意义！所以我非常喜欢我的校服。如果我是一名校服设计师，我会回到主要的大学！
我将为理科女生设计一套浅绿色的花裙。刚刚入学的朋友是一条绿色的裙子，上面有一枚漂亮的奖章。然后我会根据他的学习努力和成绩为她设计越来越多漂亮的裙子。有了这样的目标，我可以和凯德一起努力工作。对于男孩，我会为他设计一套深绿色的西装。等级越高，与绿色相关的其他颜色就越丰富。
我将为学中文、数学和英语的女生设计一套金色的带美丽花边的蓬裙。不同的是分数越高，我得到的奖牌就越多。有些奖牌可以去也可以不去，所有的奖牌都有它们的用途。例如，这个人可以免费吃一周的饭。我将为男孩设计一套金黄色的衣服。至于功能，它和女孩的一样。
我将为体育专业的女生设计一条橙色的泳衣样的裙子。如果你游泳，就脱掉外面的衣服。里面是一件游泳衣。如果你跑步时出汗，后面会有一条毛巾。如果你受伤了，包里会有一个收缩尺寸的医疗产品。男孩穿橙色泳衣一样的衣服，功能和女孩一样。
我将为艺术系和音乐系的女生设计一套蓝色长纱笼。质量非常高，而且通风良好。不要流汗！男孩的话是蓝色西装，质量也很高，也通风，也不会出汗！
这里所有的校服冬天是暖和的，夏天是凉爽的。质量非常非常非常高。这是我设计的校服。因此，那些对童鞋感兴趣的人记得抢购！
校服的青春 校服年代篇十八
提到了校服，那就不得不说一下我们的特色风格了。
看各小学的校服，那叫一个赏心悦目，砖红色西服，白色小马甲，洁白小衬衫，蓝色呢大衣。小绅士淑女，或英俊挺拔，或亭亭玉立，真是羡煞人。
再来看，中学的校服以宽松、单调为主线，渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说，小学是蓝+白，初中是深蓝+红+白，以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑，意外地，毫无违和感，真是太普遍了。
今天老师也提到了，校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚，也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服，确实是有些道理的。不过现在的学生都十分重视美观度，这也正是长期的问题所在。个人认为，也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年纪，本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装，平日一套正装呢。
唉，估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。
也许我们长大成人以后，看着街上各式新校服，也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中，我们所身着的这一袭个性“校服”吧。
校服的青春 校服年代篇十九
进入初中，我拥有了人生中的第一套校服。
校服是红蓝相间的运动套装，挺好看的。它的样式虽不新颖，但掩饰不住动感与潇洒的气质。这身校服，向我宣告了初中时代已悄然拉开序幕。三年的初中时光，期间可能会有波澜与挫折，也可能会伴随惊喜和挑战。
校服最引人注目的地方，莫过于胸前的“安徽省砀山县第五中学”这十个字了。这是多少学子梦寐以求的啊！还记得几年前的一天，我和妈妈走在街上，与穿着这样校服的学生擦肩而过。妈妈语重心长地对我说：“等几年后，你要是也能穿上这身校服，我就心满意足啦！”现在，这身校服就真真切切地摆放在我的面前，不知妈妈会不会心满意足呢？
是的，我是幸运的，因为我拥有了这身校服。而另一些同学，因为没有升入五中，只能将梦想深埋，穿上一套完全不同的校服，他们会不会有一点点遗憾呢？
我突然心血来潮，把小时候穿的那些衣服都找了出来。也找出了童年的许多回忆，那些天真无邪、无忧无虑的时光也都在我脑海中一一浮现。看着这些小去的衣服，我想到了一个词——成长。
我若有所思地点点头，将穿小的衣服都藏在了柜底，又把新的校服放在床头。昨天已逝去，明天将到来。对于我，唯一能做到的就是做好当下，当好一个小小五中人。
为了明天理想中的再一套“校服”，奋力拼搏吧，少年！
校服的青春 校服年代篇二十
说到校服，上学时天天要穿。可现在的校服样子土土的，我们大家似乎都不愿意穿。可在未来，校服可是很受欢迎的。
要知道，上学迟到是要被批评的，在未来的世界里，迟到这种现象几乎没有出现过。只要按下一个按钮，校服就能将你在秒之内送到学校。这样就可以避免迟到了。这是不是和哈利·波特的“幻影移形”有点儿像呢？
冬天穿校服太冷，夏天穿校服太热，在未来的世界里可不这样。在那炎炎烈日之下，校服就会像空调一样开启制冷系统，让你感到无比的凉爽。在那凛冽的寒风中，它就会温暖得像一个电烤炉。这像不像一个自动空调呢？
在下雨天，上学是不大方便的，可是这种校服上的帽子就可以解决一切问题了。别看它小巧玲珑，这可是一顶能为你遮风挡雨的，更神奇的是，它永远都不会湿。就好比一把万能伞。
忘带作业本也是许多学生的烦恼，若是你穿上了这种校服，这一切都不是问题了！只要对着校服说一声，还在家里睡大觉的作业本就会立刻出现在你的面前。有人感叹了：“这简直比哈利·波特的‘飞来咒’还神奇啊！”
那么好的校服要是小了，穿不来了多可惜啊！别担心，这种校服可谓是面面俱到啊，它会根据你的身高、体型自动调节大小，你看，这是多么神奇啊！
穿上未来的校服，你就好像进入了美妙的魔法世界。和现在比起来，是不是很神奇呢？
校服的青春 校服年代篇二十一
时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了。
在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的很窄，显得腿很瘦。
那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西（有很多种花色哦）。那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有名牌包包什么的。一切都那么公平！
岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？
肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。
故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝（我们到哪就跟到哪）学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。
此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说。
校服的青春 校服年代篇二十二
上了初中，陪伴我最多的就是校服了，呈深绿色中上方有一白灰相间的条纹，校徽端正的放在左方……
初见其貌时，全班同学都露出了嫌弃的表情，毕竟这种有些深沉的颜色与想象中的不太一样，一时间难以接受，可是没办法，只能硬着头皮穿上了。
回到家，我不太情愿的试了试，诶？看起来不错，还真有种端正的学生范呢，对着镜子看了看，心中不由得暗喜，真是没想到，看似其貌不扬的它竟也毫不逊色。
校服也似乎知道自己悦了主人的心，开始大展身手。一次上体育课时，老师让我们做俯卧撑啊，“操场多脏啊，衣服弄脏了怎么办？”“是啊，这操场平常被我们肆无忌惮，的踩来踩去，上面落满了厚厚的灰”…哎，只好硬着头皮上了，又是俯卧撑，又是波比跳，我早做好了，校服沾满灰的准备，谁知起身一看——呀！它竟跟新的一般看不出上面有一点灰尘。哈哈，又对校服多了一些好感。
跟灰尘相比，衣服更怕的还是油渍吧。记得衣柜里有几件白色衣服，因沾上油渍而被打入“冷宫”。由于我们中午在学校吃饭，只能穿校服，一次午饭时，我粗鲁的夹起沾满汤汁的胡萝卜丝，又顺势甩到了校服上。真是“唯恐天下不乱乱啊！”我即气愤又无奈的放下筷子，急忙抽出两张纸巾沾水擦拭…唉，剩下的.交给命运吧，我无可奈何地继续干饭…
等我再回到班级，想起来关心校服时，几乎已经看不清上面的油渍了。哈哈，这件校服还真是适合我这样的马大哈呀！
渐渐的，我对校服也从原来的陌生与嫌弃，变成了现在的共同成长，互相陪伴。而对于它本身来说，核心精神都汇聚在了胸前那枚校徽上。只要看见他，我就会立马想到我是七中的学生，是一名八年级的中学生。校服，就是我作为一名学生的代表。
初中的学习生活还未结束，我与校服的故事也还在继续，就让我们在七中校园里一起成长吧！
校服的青春 校服年代篇二十三
缓缓流淌的青春是什么颜色呢？
义山说：“庾郞最年少，青草妒春袍。”也许，有一日我们发现，你倍加珍惜的青春，有80%用在了你最热爱的事务上，将那朝气蓬勃的生命献给文学、科学和艺术。但是走下来它却未必被需要，在知识爆炸的时代，亦会因知识的广博而渺小，只因不够精湛。也许，有一日我们发现，你倍加珍惜的青春，有20%用在了你钟爱的事业上，而其余的部分是为了这条必要的路而除草，当然还有额外的100%，本不属于你，却被你拥有，那是亲人、朋友的帮助。
娓娓道来的青春还有什么颜色呢？
孟郊说：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而后，当年明月在，他心中的花依旧，生活赐予的花盆却不是长安的那片苑囿。若是未来也是回旋曲，那么青春就是无尽的流觞。低眉信手，在他的琴弦上流淌的又是怎样的歌？温柔的、深刻的、感同身受的说着别人的情，诉着自己的意。
也许，青春就是一件雪白的夏季校服，没有颜色，只等你去印染。也许，青春就像紫藤的虬枝，让人无法预测它的未来是否能够开出花朵与瀑布。也许，青春就是这样一条飘在海上的小舟，猜不出谁主沉浮。
其实，青春就像是山洞里的蝴蝶，当你第一次拿着火把靠近时，虽然得见却总是未能看清，正是那句“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”而当再次探访时，它却溘然长逝，抓不住一尾痕迹，唯留当初的想念。
从前天涯之路在高楼望断的远方，而今蓦然回首间幡然醒悟。如今没有的，到底是青春的什么？现在拥有的，又是生命的什么？我们不能去重奏那曲绝唱，只因没有那金色的琴弦，但是心中的歌还在，那份不知名的坚持还在。
我说，青春就是一套旧校服，空留无意，却还是留着。青春就是一套旧校服，看别人穿着相似的校服，也只是别人的校服。青春就是一套旧校服，承载着一种印象，一份思绪。从流飘荡，任意东西，汇于心，源于意；蜿蜒之间是义山的情，孟郊的爱，我的旧校服。
校服的青春 校服年代篇二十四
校服见证了我六年的时光，见证了我六年的成长，见证了我运动会得第一并穿上它上台领奖时的喜悦，见证了我们课堂上积极回答问题的模样……
我还记得当时初次到校服——它并没有像其他衣服一样花里胡哨，没有很多的图案和花边，就是一件普普通通的校服，穿上它就印证了学生的身份。
我们当时是很嫌弃的，把它扔到一个无人问津的角落，甚至连看都不愿意看一眼，但是经过老师的强烈“压迫”，我们还是穿上了它，谁知道这一穿竟是六年。
体育课上在跑步，因为很热，就用校服来遮阴，它那时就成了一片大树叶，为我们挡去阳光；下雨时没带伞，就可以拿校服来充当雨伞，校服那一刻又在为我们遮风挡雨。
经过六年的折磨，它再也不是当初的模样了……它的身上有不经意的划痕，故意抠出的小洞，有我的涂鸦，也有同学在校服上写上了稚嫩的名字，我们也不是当初幼稚的小娃娃了，这六年里我们成长了很多。校服见证了六年里的所有情绪。
六年过去了，在各自的校服上签上了自己的名字，校服也成了我们最美好的回忆。回到家里，我把校服整整齐齐地叠好放在衣柜里。妈妈看到了笑道：“你以后长大了，去哪都带着它。”
我瞅了一眼妈妈，只是笑了笑并没有说话，因为我知道这是不可能的。或许等我真的长大了，这件校服早就不知道去了哪里，它只是我脑海中最美好的初见罢了。
校服的青春 校服年代篇二十五
自出生以来，我们一步一个脚印地前行，那最欢快而又扭扭歪歪的便是自老校走过的那一段。
——题记
老校，是我们一家对妈妈过去工作的那所学校的称呼，那所学校，见*了我太多的成长，在那里，留有我最快乐天真的时光。
每每听到别人说到童年，我第一个想到的总是那一个片段。生病了，因为那时还小不会吃片状的*，让医生磨成粉末，便出现了如此有戏剧*又悲壮的一幕：中午放学后，熙熙攘攘的人群中，一个小女孩趁着人多在里面挤来挤去作拼命状，后面的母亲手中端着*和水追啊追。然而每次想到这个场景都会哭笑不得，感慨道，不知道n年后的那群学生，还记不记得有那么一个小女孩，被他们敬爱的老师如猛虎般地追赶着。
老校的食堂边有片池塘，里面种满了荷花，那曾是我们那群孩子的乐园。夏季满塘的荷花似乎怎么也摘不完，即使被我们摘了许多做游戏，可仍是一大片一大片傲然地挺立着。我们喜欢荷花，也不免把它们摘下来放入饮料瓶中装点我们的家。秋季也是我们喜欢的季节。花落水枯，留下满塘的泥土。于是，我们便随着大人下去摘莲藕，捉泥鳅。总之，荷塘的欢乐总是少不了，我们的笑声浸满了那里的每一块土地，每一颗种子。
可在不久之后，我和妈妈便搬到了爸爸所在的学校。慢慢的我也懂事了，长大了，不再让妈妈追着吃*，那里也没有那么一片池塘，没有那样满池的荷花。
总会时不时的想起
校服的青春 校服年代篇二十七
推开沉重的衣柜，现出或大或小的校服，揭开往事的封条，记忆涌入了我的脑海。
记得第一次穿校服，是在校园的花廊里，那时架上开满的紫藤萝。我才上一年级，每天都会扒在窗口上张望，因为这时穿上校服一直都是我梦寐以求的。
直到有一天，我依旧扒在窗口边，发现紫色的帘布中隐约地现出一个个包裹，那包裹向我飞来。我小心翼翼地接住了它，轻轻裁开一角，往里一瞄，白黑相衬。哦！校服！我迫不及待地穿上了它，一下把我幼稚的孩童变成了活泼的少年。
从那时起，我又成为了别人羡慕的对象。但那件校服只陪伴了我两年，到了六年级校服变成了“西服”，虽然比以前更优雅，但对校服的爱却淡了。为什么呢？我也不知道，也许是因为花廊被拆了，再也找不到当初的我了吧……
长大了，还是长大了，如那些年对校服的精心呵护，我又接过了初中的校服。
在初中的校园虽然没有什么妖艳的花儿，但却有淡香的杏花。三月初，杏花绽放，校园中飘满了沁人心脾的芳香。拿上书本，穿着休闲的校服，随意在草地上找块地，便找得到春天。在花树下走过，校服就粘住了那动人的香气，洗也洗不掉。
不论是什么时候的校服，无论别人再说它丑陋，也无法抵挡住我对校服深深的依恋。有时，校服就会让我们找回自我，找到当年的自己，忆起那时的事儿……
那些年穿过的校服在哪儿呢？或许在衣柜的某一个角落里。这样也好，不必打开记忆的匣子。就让它，静静地记录着我们青涩的年华。
校服的青春 校服年代篇二十八
若时光倒流，我想回到起点，挽回所有。不是我太过贪心，只是因为思恋溢出的回忆，总让我想，再有那么一回。
一次，一点，一滴。幸福的拥抱那些清*的回忆…然后慢慢暖近心里…
每走过一条熟悉的街，每触摸一样熟悉的物，我都能回想起那些幸福的时光。
那时候的我们只是略懂爱情的懵懂孩子，只是崇拜友情的义气孩子，只是稍嫌家烦的叛逆孩子…
每天，都有那么充沛的精力，背着整整齐齐的书包，成群结队的游荡在每一个街角。可以肆无忌惮的在人来人往的大街小巷里放声大笑，可以提着存了几个人零用钱的蛋糕打得*淋*雨…可以几个人坐一台电脑挂上一桌面的qq，可以疯狂通宵后，清早成排成队的趴在桌上赶未完成的作业，可以……有时候，关于年少时的回忆就是能让人这么疯狂这么幸福，这么的……
暖人心肺，那时候的我们可以男的女的腻在一起，我们可以是姐妹可以是哥们可以是同学…那时候我们全部是一帮肝胆相照，有事一起扛有钱一起花的朋友…那时候男孩不知道什么是男人该顶天立地，那时候的女孩不知道什么是女人该温柔贤惠…我们不是老师眼里的好学生，不是父母眼里的乖孩子…我们只知道我们是一帮疯孩子，我们每天都在过疯疯癫癫单纯而美好的日子！只是后来…后来我们这帮心连心手牵手的姐妹哥们都在岁月面前低了头，我们被迫的四分五裂各奔东西…当再次相遇时都看到了彼此被岁月磨砺
校服的青春 校服年代篇二十九
第二天早上我来到学校的时候向里面一扫。嗬！花花绿绿，色彩斑斓。不像以前那样清一色的蓝白校服，我想：这帮小子，老师不来就这样不守规定。真是成不了大气！看看我……
我今天居然用平时压箱底的棕色礼服来替换每个星期五天都穿的校服！
数学老师来上课了，开完笑似的：“同学们今天很漂亮啊！”底下“哗”的一声炸开了“终于等到今天了”“老师，你让你班的学生可以不穿校服，今天该我们了！”数学老师笑了笑便说：“步入正题吧。”老师这才开始讲课。
这节是英语课，英语老师说：“同学们今天很漂亮啊。”底下没有一个敢出声的。英语老师对我说：“绅士，今天穿礼服来了，晚上要参加舞会呀？这么正式，我看看穿没穿皮鞋呀。组织委员也不穿校服了？”我被冷嘲热讽一番后老师把话题又传向别人。“曲传丰，穿的很休闲呀！背靠背上衣配牛仔裤，上美国加州打高尔夫呀。是不是阿诺来迎接你这具有叛逆心理的数学王子？”“嗬，徐磊你这火箭十一号的队服是姚明的吧，是不是真的？假的就不用来臭显摆了。”“孙畅，还有你……”
第二天所有的又变成清一色的了，我曾看过一则漫画，大概的意思是一个老师捏出许多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是说现在的老师正在抹杀学生的个性。没想到和我们班竟是惊人的相似！
唉，以后还是乖乖的穿上校服吧！
