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小学二年级传递正能量篇一
每当你走入书的世界,总会发现一点新东西,“书就是知识的源泉”,“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的`生命都是有限的,不可能对每一样东西每一种事物都认识,只有通过读书才能使我们知道:大自然的美丽,人类进化过程的漫长……
只有多读书才能让我们增长知识,充实头脑,就拿我来说吧,我也是一个爱读书的人,我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期,再一次数学考试中考得特别的差,把我的自信心都打击没了,心也灰了。从此,我对学数学失去了信心,就这样成绩一天天的下滑……
有一天,我经姐姐介绍,看了一本《钢铁是怎样炼成的》,读完后我明白了生命在于奋斗,不要因一丝丝挫折而丧气。于是,从那天起,我便打起精神,每天早上6点钟起床复习,就这样我的成绩从差到优。
当我捧起一本书,书就如一根魔法棒一般能给我快乐,能让这世界充满芳香。当我烦恼时,打开笑话书,总能让我哈哈大笑,把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书,得到书的灌溉和充实。例如:曾国藩那样他小时的天赋不怎么高,一篇文章都要被几十次,但他还是很勤奋的读书,最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。
书就是我们的老师,读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们,热爱读书吧!
小学二年级传递正能量篇二
正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们的心态更加积极,更加阳光。我们一起来传递正能量吧!
曾经一度,因‘小悦悦事件’‘彭宇案’……等极端事件让我们有过道德下降的担忧和焦虑。
忘不了那一天,我在电视上看到的画面,泉州市领导和许多素不相识的市民纷纷赶来为一位逝者送行,他不是什么大领导,也不是什么伟人。但他,却是市民公认的最美公交车司机——吴斌。
吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机,跑杭州一无锡线路。5月29日中午,他驾驶着浙大型客车从无锡返回杭州,车上载有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块大铁片突然从天而降,击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂。吴斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但还是让车缓缓减速,稳稳地停下来打开车门,疏散旅客。回头还对受到惊吓的乘客说:“别乱跑,注意安全!”做完这一切,吴斌瘫坐在了座位上。大家看到,车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后,发现他满身是血,胃部还有一个三角形的洞24名乘客安然无恙,而年仅48岁的吴斌,因伤势过重,抢救无效,于6月1日不幸去世。
正能量的事迹不计其数。就人性而言,没有人天生就勇敢,任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数人都是既懦弱又勇敢,有时懦弱有时勇敢。换言之,每个人身上既有‘负能量’,又有‘正能量’。理想而言,如果人人都输送‘正能量’,这个社会就会变得美好,反之则会显得黑暗。吴斌的.故事中,激发‘正能量’的东西叫‘敬业’——在危急时刻,吴斌的想法很简单:我是一名司机,任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客安全,这是我的职责。
正因为许多人都加入了正能量的行列中,所以,快熄灭的道德之火再次熊熊燃烧!
小学二年级传递正能量篇三
晚上的时候,爸爸让我读正能量小孩,可是我不想自己读,于是,我就让爸爸读给我听,我越听越入迷,因为小说的主人公永哲和我一模一样,动作有点慢,有点懒惰,有点小胖,天生胆小,不主动交朋友,成天天马行空,胡思乱想,后来永哲有了钟点工来到他身边,他慢慢变好了,每天都在进步,虽然成绩还不是很好,但他每天都很努力。我跟爸爸拉钩也要做一个正能量小孩,越来越棒!
从这以后,我发现自己有了很大的进步。我每天上学时遇到了邻居爷爷奶奶会主动和他们打招呼,在学校里尊敬老师,和同学友好相处,互相帮助,诚实守信,不说谎。在公交车上,我会主动给老奶奶让座。我还会帮妈妈做一些力所能及的家务。“礼仪六棱镜”培养了我良好的行为习惯,我会努力做一个礼仪优雅、举止文明的好学生。
我想,这就是我实践的“做一个有爱的人”。
妈妈说这叫身残志不残,既然残疾人这样努力,我们就应该比她更努力,让大家一起努力,共建美好生活!
一天,在公交车上,人们挤满了车厢。有一站,上来了一位老人,我看了一眼老弱病残专座,几名青少年坐在那里。有的看书,有的打电话,有得听音乐,有的玩手机,就是没有一个给老人让座的。只见那位老人满头白发,身体瘦小,拄着拐杖,扶着栏杆,在刹车的时候摇晃不定。这时,在老人身边的一位青年站了起来,让老人坐下,老人坐下了,很感激年轻人为他让了座。
正能量随时都在我们身旁,我们要传递正能量,产生正能量,发现正能量,让世界变得更加美好。