在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
作文 作文《他死了》篇一
冰心老人曾说：“爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花迷漫。使得穿枝拂叶的行人，虽踏荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，但不是悲凉！”爱，一个人类永恒的话题，有多少人因爱而创造奇迹；又有多少因爱而获得重生。一个人只有在心底盛开爱的
花朵，才能由内而外地散发芬芳。
让心底盛开爱的花朵，成就一段不离不弃的神话。
他用百姓最朴素的方式回答了人世间最深奥的问题：什么是爱？34年的相守，折射出的是永恒的真情与那颗不变的心。韩惠民，一个普通的工人无怨无悔的照顾瘫痪女友34年，只为一个承诺，他用爱解释了一个三口之家照顾男主人公初恋情人的奇事，他在心底种植上对恋人矢志不渝的爱，是这爱的花朵使瘫痪女友顽强地支持了生命艰难的行程，也使他感动了世人，成为爱的楷模。
让心底盛开爱的花朵，形成爱满人间，温暖彼此的社会。
微尘有心，微尘有情，尘埃落地，大爱无声。不留姓名的捐助，默不作声的帮助，微尘起初是一位捐款而不留姓名的爱心市民留下的一个名词，在全社会爱心传递的过程中演化成爱心的象征。尘埃落地，大爱无声。让心底盛开爱的花朵，将心比心，当无数爱的花朵聚集到一起，便形成了满园芬芳的爱的海洋，这不就是大家都要构建的和谐社会吗？
让心底盛开爱的花朵，撑起中华民族不屈的脊梁。
有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。
在那片绝望的废墟里，他用希望点燃希望，用生命延续生命。当5。12大地震撕裂四川原本微笑的面容，当受灾人民在绝望中挣扎，是他们，用黄、绿、白三个主色调撑起爱的天空，天使般抚平那心上的伤痕，让心底盛开爱的花朵，灾难面前我们不曾倒下，那些用爱编成的花坠一串串，最终撑起中华民族永不倒塌的脊梁！
因为有爱，不惧风雨；因为有爱，创造奇迹；因为有爱，天地辉煌……让心底盛开爱的花朵，做世间最幸福的人！
作文 作文《他死了》篇二
乡愁思绪点点，我的童年就是在那儿生根的。快乐与悲伤、欢笑与哭泣。乡情似星罗密布，似丝带，在我周围萦绕。
我从小生活在老家，小时候的家乡，给了我太多乐趣。不必说五彩斑斓的花园；不必说宽阔的大院；也不必说十里飘香的果树；单单就是那间被人遗弃的小土屋就让我快乐万分！儿时常常与邻居家的小伙伴一起躲在小木屋里，玩过家家的游戏，她来当姐姐，我来当妈妈，而那破旧的小碗，便是我们的小锅了，有时我们会去摘些草叶作为饭菜。
一玩就是一个上午，小木屋里常常传出一串串银铃般的笑声，要是玩累了，就不管三七二十一，直接躺在地上睡一觉，醒来已到了半下午，肚子饿得咕咕叫，忽然想起还没吃午饭，便急急忙忙跑回家去，免不了挨一顿臭骂。
家乡门前的那棵大合欢树也令我记忆犹新，每到五六月份，合欢树上就开满了绒花，远远望去，是那满树的红。近点看，那绒花星星点点，并不像别的花那样有一片片圆形的花瓣，它像羽毛般轻薄，毛茸茸的呈一个小扇形，上半部分是玫红色，下面接近花蕊的部分则是白色的，看上去美丽极了！为家乡增添了一抹耀眼的光彩。
到了夏天，烈日炎炎，合欢树枝繁叶茂，随风飘摇，犹如一位有者蓬乱头发的老人。树干和茂密的枝叶就像一把巨大的天然伞。爷爷奶奶常常翻个板凳，穿个背心，拿把扇子坐在树下乘凉，轻声交谈着，时不时传来几声哈哈的笑，好不快活哩！
夜晚，仰头看见一轮明月，银纱般的月光铺洒在大地上，几颗明星悬挂在空中，就像黑色幕布上镶着的宝石。仔细看天，还有几颗暗淡的星星若隐若现，似有似无。有些人家还未吃饭，饭菜的香味伴着缕缕晚风飘来，在空中飘散着等到夜深人静，许多户人家都已熄灯，进入了甜美的梦乡，只有几户人家的灯还在亮着，散发着微弱的光芒，与星星、月亮相依相伴，一切都是那么静谧，那么美好，那么使人向往。
啊！我的家乡，你虽只是一个小县城，没有大都市那般繁华，但你的朴实无华，让我倍感亲切！我爱你，我的家乡一个平凡却温暖的地方，一个令我魂牵梦萦的地方！
作文 作文《他死了》篇三
每个人都有自己的长相，每个人或者每件事务都代表自己的面孔，而每个面孔都有让人忘不了的记忆。
父亲的面孔
来到这个世上，是因为父母。而生下来会随父亲姓，老人也有句俗话说：女儿像爸爸。所以我和爸爸眉眼自然比我和妈妈的更相像一些。在是没有父亲我也不可能来到世界上，我的身上流着他们的血液。我总能在人群之中一眼认出他来，因为他的面孔我最熟悉不过了。在我考的好时，他会微笑着鼓励我；在我失望时，他会做鬼脸逗我笑；在我犯错时，他便会一脸严肃。他的面孔早就在我心中了，我跟父亲有一种血液的传承，是抹也抹不掉的亲情。我与他的眉眼相似的面孔便是最好的证明。
老师的面孔
上学之后，伴随的除了同学，便是老师。在我记忆之中，他们每次都会笑着教你知识字道理，在我遇到问题时，第一个出现的总是老师，他们好像永远不会伤心似的，不怕困难似的，一直微笑。开学第一天，知道六年后的毕业，是老师把我们带进知识的大门继续让我们在知识的海洋里无所畏惧。老师笑着的面孔，我早已记在心里了，而且在今后遇到困难时想起老师们的面孔，一切问题不攻自破。我才老师足知识的传承，他们教给我们知识，更重要的是教我们道理，我遇到问题时会微笑着便足最好证明。
书的面孔
父亲、老师、书、他们的面孔与我传承的关系，他们的面孔我永远不能忘记。
