每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
踢足球学校篇一
今天，阴天里，我们四年级的足球赛开始了。
一开始我们全部人都为等一下的比赛提心吊胆，一个个都在互相打气加油。过了好一会儿，终于到我们班的比赛了。我们几个上场的同学和对手互相鼓励，比赛就这样开始了。
我死死的看着球，一刻也不分心，幸好我们班的“猛将”黄煜晨、余元灿，让我们一直占优势。只见他们盯着球，一会儿抢球，一会儿传球，一会儿防守，一会儿飞球，最终我们班8比1的成绩赢得了这场比赛。
等呀等，终于又到我们了，陈亦馨替我上场了。当他们班在我们区域想要进攻时，最精彩的一刻出现了，张子杰守门真是特别靠谱，他半蹲着，跟着球一起转动方向，眼睛死死地盯着球，两只手随时准备接球。后来我们又以3比1的成绩再次赢得了这场比赛！
到了下午我们球赛再次开始，不知男生“猛将”们怎么了？一个个无精打采，身为其中一名球员，怎么能这样眼睁睁的看着他们输球吗？不过怎样都没用，最后优秀的球队竞输给了别班，将我们从优秀球队的宝座给拉了下来。
可能是因为别班太强了，有可能是因为“猛将”们恼羞成怒了之后，我们又被别班拉了下来。
在别班比赛的时候，球员们终于闲不住了，一个个跟着队长黄煜晨一起开始了练习，队长黄煜晨教了他们怎么防守，余元灿也教了我怎样抢球。
我们第三名征战，大家都认为我们班一定赢，而且终于占优势。可因对手在踢角球时，从小洞里钻了进去一下，就和我们打平了。后来又污蔑我们，让我们委屈就伤心，许多女生都哭了，连“猛将”队长黄煜晨失败和污蔑也哭了，大家拍照时都拿不起精神。
球赛结束了，但老师说这次失败是成长的过程，也让我们知道团队精神是多么的重要。
踢足球学校篇二
周二下午我写完作业，把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来，笑嘻嘻地问：“王彦彬，我可不可以和你一起踢？”我说：“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。
只见我这次认真了起来，一个飞贴脚没有进球门儿，这时我变成了劣势，龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道：怎么办呀，怎么办呀，这次他要进球了！他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了，不行我要反攻！我气势汹汹地朝龙哥走了过来，龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了，这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了，只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了！太好了，太好了！
刚进球，爸爸就来接我回家，我们依依不舍地回家了。
踢足球学校篇三
在寒假里，我每天都在家里，很无趣。
一天，我写完寒假作业后，一个人看电视，忽然，我的几个同学在门外敲门，原来他们叫我一起去学校踢足球。
我们来到学校，学校也空无一人。他们吩咐我当守门员，比赛开始了，我们队先带球，我们的球员一个接一个地带球，配合默契，最后把球踢进去了。我们都激动地相互击掌，表示祝贺。
轮到他们带球了，他们的球员学我的球法，结果被我守住了。他们都垂头丧气地叹气。第二局还是我们带球，我们用布阵一样地你踢给我，我踢给你，看准时机进行射门，但是，我们的球被对方的守门员给守住了，这下轮到我们伤心了。
我们和对方的最后一局比赛是他们带球，我们要把他们的球抢过来。他们把球带到中间的时候，四面八方已经被我们的球员围住了。我们其中的一个队员去把他们的球抢过来之后，我们把球带到了球门前，猛一踢，但又被对方的守门员死死地拦住了。守门员把球扔到了我们队员的脚下，我们又迅速地把球踢到了对方的球门里。我们又得了一分。
就这样，我们以二比零的优势胜利了。我们很开心，并从这一次比赛中喜欢上了足球。每天只要有时间，我就会找一个人练守门。
踢足球学校篇四
足球运动是我们学校的“招牌”运动项目，因为我们石嘴山市六小要创办“足球学校”哦。
“加油，加油！”这是我校一年一度的足球比赛现场。每个年级班班对抗，场面好不激烈！我们班的足球健将个个昂首挺胸，充满斗志地入场了。为了这场比赛，他们准备了很久，每天早晨就开始训练，常常练得大汗淋漓。
瞧，平日里刻苦练习果然有成效！我班队员快速地穿梭，突破了对方的封锁拦截，灵活地将球传给前锋，前锋临门一脚，球进了！我们班爆发出潮水般的欢呼，我们成功地拿下了一分。紧张而又激烈的比赛还在继续，双方球队越战越勇，我们的心随着足球的动向时而紧绷时而松弛。
中场休息时，我们班一比零领先。队员们围拢在一起商讨战术，我们不时地给他们递上水和毛巾。
下半场，对方球队发动了凌厉的反攻，我班球队不愧是校园强队，配合默契地挡住了多轮进攻。突然，对方前锋带球过人时，失去重心摔倒了。这时，我班后卫伸出手将他拉了起来，大家相视一笑，转身又投入到比赛中。
双方进入胶着状态，拉锯式地进攻反攻着。比赛时间剩下五分钟了，我班球队看到对方体力严重下降，防守空虚，瞅准时机传长球给早就跑动到位的前锋，前锋带球过人，左冲右突，一脚射门，球进了！我们班再次沸腾了，人人欢呼雀跃。这时，比赛结束的哨声响起，我们班以二比零的比分，取得了本届足球赛的冠军。
踢足球学校篇五
随着一声哨响，我方队员发球了。传球、向前压、单带、打门！哎呀，奈何对方防守太强。只见对方守门员，把脚向外那么一抬，把重心往下一放，马步再一扎，姿势就摆好了！向左，防守成功！
我们一直在向前压制他们。一直在发球射门抢球传球压制传球这样和对方打拉锯战。
这时，我方球员看准了那个漏洞，往里一踢，进球了！比分从0：0变成了1：0。
这一球，使我方军队士气大增。我们奋勇突进、防御、进攻、传球，一样都没少。
可惜，奈何上半场的时间到了。在我们啦啦队带来的《卡路里》舞蹈和对方没有声音的哑剧之下，下半场开始了！
我方球员拿到球权，迅速向前传球、带球。这时，我方一名球员拿到了球。调整，迅速打门。打门！比分瞬间变成了2：0。
随着我们不断进球，我们也愈战愈勇。3：0、4：0。最精彩的时刻来了最后一个球。
我方队员向前发起进攻。把球抢到。抢到后，迅速传球给其他成员。其他成员快速向球奔去。这时，我们都倒吸了一口凉气，对方压过来了！他们气势冲冲的像我们压过来，传球、打门！我方守门员迅速防御。喝！好险。幸亏守住了。不然可就1：4了。守门员在抢到球后，马上将球传给最近的球员。真棒，一个漂亮的传球！我还想起来了他曾经对我说过的话：唉，你知道吗。大部分情况下，3分钟我只有1分钟再守门！厉害了啊你！我不由得佩服他和在赛场上努力拼搏的队员！就在这时，球进了！得分5：0！我们赢了！
随着一阵阵欢呼声，我们的圣超联赛也就圆满结束了
踢足球学校篇六
转眼间，我已经步入六年级的门槛了，而进入六年级后学生的主要课外活动就是踢足球，因此，我们也就天天踢球，糗事也是源源不断。
一天的体育课上，我们几个同学一起去踢球，在发中场球时，小赵一脚把球传给大根，大根来劲很大，又加上“天生神力”，把球踮起来，上来就是一脚射门，对方守门员李海威忙冲上前去守球，却被球踢中，连人带球一起进了球门，场上比分立刻呈现出一比零的局面。
仲文不服，独自一人冲上前去，聂乔也追也进最不舍，大根冲了上来，却和同队的徐浩撞在一起，小赵冲了上来，左拦右挡，可还是让他们赢得了罚角球的机会。
仲文一脚把球踢向门去，此时由我担当守门员，仲文踢高球，传给聂乔，聂乔一头把球往门里一顶，我转过身去抱球，不想却一头撞在门柱上，把所有人笑得合不拢嘴。
场上比分一比一。中场由我们开球，大根把球传给徐浩，见此情景仲文马上冲了上来，说：“把球传给我！”“你是我们队的吗？懒得给你球！”徐浩不屑一顾的把球踢向球门，但是不但没踢中球，鞋却飞上了“九霄云外”这会儿把我们笑的站不起来了，体育老师也捧腹大笑，一直笑到下课。
童年是多么有趣啊！而正是我们班的开心足球，才使我们的童年充满光彩！
踢足球学校篇七
一段熟悉的音乐在耳边响起，下课了!校园里立刻沸腾起来。今天和以往不同，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，奔向操场。原来，操场上正举行着一场扣人心弦的足球赛呢!
瞧，运动员们个个身强力壮，生龙活虎，站在宽大的操场上好不威风啊呀!
比赛开始前，运动员们摩拳擦掌，认真地做着准备活动，把自己锻炼的铜筋铁骨。
这时，一号队员也用力向球门踢去，不好!用力过度，球与球门擦肩而过。“唉!”刚才精神抖擞的观众一下子变得垂头丧气。场边的一个替补队员手捧足球，跃跃欲试，恨不得马上加入到激烈的比赛中。
比赛还在紧张的进行着，叫声，掌声，此起彼伏，一浪高过一浪，把整个足球赛推向了高潮。
踢足球学校篇八
周二下午我写完作业，把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来，笑嘻嘻地问：“王彦彬，我可不可以和你一起踢？”我说：“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。
只见我这次认真了起来，一个飞贴脚没有进球门儿，这时我变成了劣势，龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道：怎么办呀，怎么办呀，这次他要进球了！他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了，不行我要反攻！我气势汹汹地朝龙哥走了过来，龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了，这是我故意岔开的`。显然龙哥已经上当了，只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了！太好了，太好了！
刚进球，爸爸就来接我回家，我们依依不舍地回家了。
踢足球学校篇九
这是怎么一回事呢？哦！原是咱们小学在举行足球比赛！
目前，六年(4)班与六年(5)班的男生组正在激烈地交锋着，这次可谓是强强交锋，两个班都用出了自己的主力队员。
随着体育老师的一声哨响，双方迅速地跑了起来，我们班的“主力队员a”使出了一招“带球过人”的绝技，用巧妙的身法与带球基础熟练成功绕到对方禁区前，随后又将球传给了自己后方的“主力队员b”，只见他抬起右脚，大力一踢，那足球飞龙奔腾一般直射龙门，想必这华丽的技术与配合让对方有点吃惊了。
进了这一球后，我方队员似乎有些“飘飘然”了，几次险些失误，但还是被对方守门员踢进了一球。呀，小心！对方的守门员使全力踢出了一球，足球在天空中滑起一道弧线，只听“呯”的一声，球又进了！结果变为了2：1。
比赛只剩一分钟了，可我们还是落下对方一分，我方运动员惊心胆颤，大家都唉声叹气。但我们的队员没有放弃，“主力队员a”不断的进攻，其他球员不断的掩护着他。终于他攻进了敌方禁区，打了对方守门员一个措手不及，又进了一球！比赛变为了2：2平局，大家放下了紧张的心情，欢呼起来。
后记：经过老师们的讨论后，因为对方两球都是守门员踢进的，所以进球无效，最后结果为2：0！我们班赢了！
足球赛不仅锻炼了我们的身体，还带给了我们快乐与友谊。真是相得益彰！我希望学校以后多加举行这种类似的活动，让同学们增强体魄，学会团结友爱！
踢足球学校篇十
今天下午，我们来到市体育馆踢足球。以后，我们足球队员不光一三五在足球馆训练，周六再加一场市体育馆的训练。
我们来到体育馆的足球场，这里已经来了许多足球队员。教育先让我们热了身，加入了训练队伍。训练了一会，接下来，我们和市体育馆球队的队员开始踢比赛。
真是不比不知道，一比才知道对手是多么厉害！他们配合得非常好，如果两个人挤到了一块，他们会马上分散；如果我们冲到了禁区，门将会拼命地完好球门。同时，他们射门的时候常打地滚球，速度也像蛟龙出海，使得我们的后卫和门将防不胜防。
他们还有一个共同的特点，遇到防守队员的时候能够沉着冷静，他们从不慌张，大胆过人。而且，他们在带球、运球和传球的时候，他们总是差抬着头，时刻观察着队友的位置，将球准确无误地传给队友。
从这次比赛中，我们看到了自己的不足，也看到了整个球队的不足不处。我懂得了遇事情不能惊慌，在运球和传球的时候，一定要抬起头寻找自己的队友，看准队友的位置再传一塌糊涂。假如发门球时，门将将球抛给了我，恰好，前方没有敌人，不能贸然传球，应该大胆地往前运，直到敌人来抢球的时候再找准位置传给队友。
今天，虽然我们败给了他们，但我也很荣幸，成为了这些队员的队友，我一定要从他们身上汲取力量，取长补短，相得益彰！
