在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感恩节作文字篇一
我想在感恩节对父母说声，谢谢你们养育了我。旁边有人插嘴说，谢个啥，父母养你，就是为了你以后养他，他们是有目的的。
我想在感恩节对曾经培养过自己的老师说声，感谢你们的引导和帮助，让我最终考上了大学。一个响亮地声音：依然，你傻啊，你考上了大学，老师多拿奖金啊，谢他们啥，应该他们感谢你。
我想在感恩节对自己的初恋说，谢谢你让我懂得了恋爱的感觉。一个嘲笑的声音响起，人家是玩玩你，你还当真了？人家都没想谢你，你却先想谢别人了？
我想在感恩节对学生说，谢谢你们积极参与课堂讨论，让我有了成就感。一个人又站出来说，学生不参与课堂讨论，你就罚他们抄写，看他们还敢不敢不参加。谢他们，以后，他们还真以为自己是啥了？
我一有想法，就立刻有人反对。那么，感恩节，我还能做什么呢？
一位朋友真情的对我说，依然，感恩节，无需感恩任何人，只需做好自己。
你想感恩父母，那么你努力赚钱，让他们安度晚年。
你想感恩老师，那么你终身学习，那么他们就会很欣慰。
你想感恩初恋，那么你要学会爱自己的身边人，你的幸福生活就是他的幸福感觉。
你想感恩学生，那么你甘为人梯，培养他们成才，有一天，有一刻，他们会感恩你。
一位智者从容地对我说，依然，真心爱你的人，无需你的感恩。
幼儿园的时候，你跌倒在马路边，一位老奶奶心疼地把你扶起，而那个时候，你还不懂得说声谢谢。
小学里，一天放学后，倾盆大雨，校门房间的老爷爷可怜你没带伞，把他的伞借给了你。第二天，你去还伞，才知道，那位老爷爷在回家的路上出了车祸。你想说谢谢也说不上了。
中学里，你和朋友一起去看电影，看完电影出来，发现自行车不见了，着急万分。第二天，两个人继续去电影院寻找。一位叔叔把自行车送了过来，说他看我们忘记自行车上锁，怕自行车被偷走，他就帮忙推回家了。我们连连说谢谢，他乐呵呵地说，这点小事也要谢？
大学里，依然写了一篇《烛光下糊纸盒的妈妈》，发表在校刊上。想不到，得到一个海外华人的捐款。依然写了很多感谢信，但是，她似乎没收到。
写到这里，不禁有些感慨。感恩的心，感谢有你，感恩的心，懂我的人才知我心。
祝福所有的朋友，感恩节快乐！
感恩节作文字篇二
多梦寒冷的一夜，多久没有穿着毛衣睡觉了……美国人好像都不怕冷，也许是因为饮食习惯的不同，他们更多的摄入高脂肪、高蛋白的食物，所以御寒能力很强……在学校里，冬天也经常看到只出短裤的学生，而在这个家里，大家都是不穿拖鞋的……感觉，很特别。
7点钟爬起来，尝试着打电话，还是打不出去，不过，偶尔可以通过无线的方式拨通晓明的电话，她是我现在可以联系的“家人”了……不知道寝室的其他姐妹们的现状如何。
洗漱完毕，来到厨房，看看有什么可以帮忙的……不知道女主人正在做的是早餐还是午餐……很真诚的想要帮忙，看着她在做派和蛋糕，没有任何油烟，却有甜甜的香气……要做两个派，申请和女主人一起做，希望可以亲自体验传统美国人的生活……
做派的过程中，再次体验到美国人的严谨，刀，至少有二十多把不同型号的，衡量面粉的小勺子也有十多个不同计量单位的……更有意思的是，如果是1/2勺的，一定有一个单独的小勺子衡量，而不是象我们那样差不多就可以了……
为了等待中午到晚上的那顿感恩节大餐，女主人告诉我，如果饿了，可以吃些水果充饥，可闻着烤箱里甜甜的派的味道，很想尝尝自己做的派。
美国人的生活中，好像没有如国内那般定时的一天三餐，做饭也没有我们那么多复杂的工序，就如做派，女主人呢只是拿出了一个单子，上边清晰的写着做派的步骤，只要一步步照着做就可以了……他们吃饭也经常是早餐与午餐合二为一，吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品，简单、单一，对于我们这些习惯了煎炒烹炸的中国人来说，估计这样的食品是无法满足我们多变的口味的……由此可见，美国人喜欢吃中国菜是有据可循的。
感恩节作文字篇三
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。在今年的感恩节，我要感恩我的爸爸、妈妈。
是父母把我们带到了这个充满光明的世界；是父母拉着我们的手教我们走路；是父母一遍又一遍地教我们认字。父母，是我们在这个感恩节中最该感恩的人。
记得我初学自行车时，我一次又一次地摔倒，爸爸总在我身后鼓励我：“你能行！”当我考试考砸的时，妈妈会温柔地对我说：“没关系，加油，再接再厉！”当我的美术作品没有获奖时，爸爸、妈妈安慰我说：“没关系，你已经很棒了！”这些简短的话语，我一直记在心里。正是这些话语，使我受到鼓舞，振作起来。
我想给爸爸、妈妈做一张与众不同的贺卡。我用绿色彩纸剪下嫩绿的小草，又在小草周围点缀了五彩缤纷的花朵，然后用卡纸把花束包起来，最后我在上面写道：祝爸爸、妈妈感恩节快乐！一个漂亮的花束贺卡做好了。当我把贺卡送给爸爸、妈妈时，他们的脸上都露出了灿烂的笑容。我的心里甜滋滋的。
因为感恩，世界才变得多姿多彩；因为感恩，我们才得到真挚的友情；因为感恩，我们的心灵才变得纯洁美好。我们要怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人。
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。
直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。
你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾；复旦学子冯艾西部支教；采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。
学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
感恩节作文字篇四
时间似流水，一去不复返。我们渐渐长大，换来的却是父母的渐渐衰老。从呱呱坠地变到咿呀学语，从懵懂无知变到知书达理，哪一点能离开父母的呵护怀抱。没有阳光，就没有光芒万丈；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有灿烂的生命；没有父母，就没有幸福的我们。
花儿不可能一年四季都常开不败；月亮不可能从月初圆到月尾，父母的陪伴也一样，这不是永久的。
微电影中讲诉了一个常年奔波在外，没有时间回家的孩子，家里的父母虽生病了却不告诉孩子，宁愿自己在家受苦吃药，也不愿孩子有半点担心。回家的那天到了，到了吃饭的时间，桌上的饺子热了一遍又一遍，时间滴滴答答的走过，孩子没有回，父母却坚持的等着，只为看上孩子一眼。孩子睡着了，父母来到他的床前，为他盖被关窗，看着他熟睡的脸微笑。父母对孩子的爱是没有尽头的。
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。这值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去回报。
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们太过于奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。父母为我们撑起了一片爱的天空，当我受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，我都能随时回到这片天空下，没有要求，没有阻挡，去享受父母的爱。
不要等失去了才懂得要珍惜。人生漫漫，有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及，阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予。生命，总是美丽的，不是幸福太少，只是我们不懂把握。
不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的'弄人。我们时刻都要怀揣着一颗感恩的心。
感谢我的父母，他们给了我最宝贵的生命；感谢所有爱过我的人，他们让我沐浴了阳光；感谢所有伤害过我们的人，他们教会了我成长；感谢生命中所有的快乐幸福，它们使我的心田洋溢着芬芳；感谢生活中所有挫折磨难，它们让我的心灵变得更为坚强！
落红不是无情物，化作春泥更护花。是花儿的感恩。乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。谁言寸草心，报得三春晖。这是我的感恩。有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡……
感恩节作文字篇五
我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐;我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助;但我最感谢的是我的妈妈。
我上学了，妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心得去面对生活，面对学习。妈妈有时候对我凶，有时候又对我很好，真让我搞不懂。
又一次英语考试了，我拿到试卷一看，呀，好简单，于是我埋下头，认真的做起来。下课铃响了，我把试卷交了上去，就出去玩了。放学回到家。妈妈照常关心的问我，在学校里过的咋么样，考试过没有，看着妈妈那焦急的眼神，我如实告诉妈妈，考过了。
试卷还没有发下来。第2天，妈妈还是问我：“试卷还没有发下来吗?”我点了点头。第3天，试卷发了下来，我一看，眼泪差点流下来，我只考了83分，这对我来说是个晴空霹雳，我心里想着：完了，妈妈肯定要打我了。于是我决定不告诉妈妈。回到家，妈妈问我：“还是没有发下来?”我正准备说没有时，立刻想到妈妈那焦急的眼光。我想妈妈那么关心我的学习，而我却……妈妈看到我的试卷，沉默了，妈妈马上让我坐在她身边，给我讲每一道题，而没骂我。我心里很难过。我下一次一定要考好，我在心里跟自己说。
妈妈给了我人生向导，是我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。
写完了作业，我伸了个长长的懒腰，打了个大大的哈欠，刚想舒展一下疲惫的身子，突然看见妈妈在刷我们们吃完饭的脏盘子，已经累得上气不接下气了，却从来没有歇一下。啊!看到妈妈这样，我实在看不下去了，便说：“妈妈，我来吧!”“嗯?”妈妈抬起头，皱着眉头看了我一眼，恍然大悟，一声河东狮子吼迎面而来：“啊!我明白了!老实交代，是不是，考——试——没——考——好——啊啊——”啊!不是吧!这么离谱啊!无语啊!我又一次晕菜!又不能与妈妈争辩!只好忍着头晕的脑袋帮妈妈洗完了碗。
临睡前，妈妈对我疑惑地说：“我发现你今天有点反常，到底是怎么回事?”我终于可以将别了一肚子的话都喊出来了：“妈妈!从小到大，您都一直呵护着我，照顾着我，而我却从来没有报答过您。今天是感恩节，我想用我的行动来回报您!”
妈妈一听，立刻明白了我做这一切的用意，立刻紧紧抱住了我，眼里噙满了泪水。此时，我想：我们从小就受到母亲的关爱，却从不报答，而我们只做了一些小事，母亲就心满意足了。看来，母爱是多么伟大、无私啊!
感恩节作文字篇六
我快速地转身，怕那晶莹的泪水像河流般顺着脸颊往下流，眼前的路好像永远都走不完。像那无边无际的大海，我战争站在岸边只能看见远在天边的那道弧，虽然遥远但仍有一双眼在远处看着我。
有时候不希望在父母身边长大，有时不希望放学回家看到父母，但现在我懂了。为了读书，为了争气，为了报答父母。我要更加努力。
父母给了我们生命，是父母含辛茹苦的把我们抚养大，教我们做人。父母给我们的爱是天下最无私的最伟大的。父母为了我们废寝忘食，他们任劳任怨，为的就是我们----他们的孩子。
而只会衣来伸手饭来张口。还认为是应该的。但父母下班时，你主动帮他们倒了一杯水吗?没有。你只会自己玩自己的，甚至冷言相对。当父母给你钱花时，你有想过父母一天赚多少钱吗?没有。你还会在心里说真小气，这么一点钱哪够我花阿。当父母生病时你有没有照顾他呢?你也没有。你只会躲得远远的，不理会。
父母不要什么家财万贯，不要什么荣华富贵。要的只是儿女的一声问候，一个动作，就会使他们感到我们长大了。
父母是一棵大树，我是树旁的一棵小草，风吹日晒，大树都会在身旁为我们挡着;父母是荷叶，我们是红莲，荷叶总会为我们遮风挡雨;父母是一座房子，当我们累了，可以让我们停歇。但终有一天树会变老会变秃，荷叶会枯黄，房子会塌。不要等到父母丝丝黑发变成屡屡白发，不要等到光滑的皮肤变成条条皱纹，不要等到父母有一天真的离我们去了，才想到去感恩父母。
突然听见背后有人叫我，那是一生难忘的人，父亲，他瘦小黝黑的面容有几分憔悴，像百万只箭穿透了我的心脏那般的痛，刺激着我的眼。看着父亲头发中的几根白发，还不忘对我说:好好读书，不仅要优秀还要优异，我们不在你身边你要比其他孩子多付出十倍的努力，冷了多穿衣服，好好照顾自己。我只能说：我知道，你们也是。就这样，又是一个转身一个不舍的转身。光阴似箭，不知道还能在父母身边多久。这一刻我学会了独立，学会了自立，学会了感恩。
我要大声地对父母说：爸爸妈妈我爱你们。
感恩节作文字篇七
让我们感恩吧！
著名跨国公司职业经理人、哈佛大学企业管理博士后余世维先生，在《成功经理人》讲座上，谈到这样一件事：每年大年初一，他和妻子都要去寺庙烧香，但余博士是个很有意思的人，他从来不进寺庙。他妻子很奇怪地问他，为什么不进去？他说，我是个奸商，做尽了坏事，没那个脸走进圣堂去见菩萨。你可能不知道，在这之前，余博士经历了一件事情：他去德国，在一座教堂前，看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走过去问：“尊敬的女士，你为什么不进教堂里祷告呢？”那女士说：“亲爱的先生，我从事着龌龊的行业，没那个脸走进耶和华的圣堂。我那生病的孩子现在好了，我只好在这里祷告，向上帝感恩。”原来这女人是妓女。
这件事对余博士影响很大。看看国人，那些贪官污吏，做了多少坏事，还大摇大摆神气活现地走进教堂、寺庙，乞求上帝、菩萨的保佑。余博士的妻子是位明智的人，她走出来的时候余博士问：“你乞求什么？”他妻子就说：“何来乞求，我在那里赎罪。”其实，他妻子是在那里向菩萨感恩呢！是的，世界没有什么神灵可以乞求，有的只是让你去感恩。
让我们习惯感恩吧，而不是乞求。这里还有一个故事，说一个人上山拜佛，跪在菩萨前，这时也有一个女子跪在那里，他发现那女子和圣殿里的菩萨长得一模一样。他很吃惊，就问那女子是谁。那女子说：“我是菩萨。”那人更奇怪了，说：“你怎么给自己跪下了？”女子说：“是的，我在求己。”
如果你还有兴趣的话，这里还有个笑话，说有个司机把护身符贴在身上，一路闯红灯，结果出车祸死了。在天上见了菩萨，他就问：“我把你的护身符贴在身上，你怎么还让我出车祸？”菩萨说：“你开得太快了，我追不上你。”
凡喜欢乞求的人，大都有潜意识的依赖心理。在这种心理的暗示下，人对生活的心态会变得阴暗和消极。让我们学会感恩吧，感恩是一种积极的生活心态，在这种心理暗示下，我们对生活的态度才会积极，才会热爱生活。让我们再听听余世维博士的话：“就是一个残疾人，也要向上帝感恩。断了一条腿，你就应想：感谢上帝，没有让我断了两条腿——况且断的还是左腿！”
感恩节作文字篇八
“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有我爱的和爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心……”
这是美国物理学业家史蒂芬霍金在面对的提问时在键盘上敲出的话语，当时那位的提问是：“您受遍了人生的疾苦，最后还只生活在轮椅上度过余生，您认为你的生活的意义何在？”我不知道那位在听到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博爱的情怀与感恩的情怀是何等的伟大，常人尚难以做到，更何况这位饱受疾苦的先生呢？或许也正是由于有了这颗感恩的心，才得以让他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了辉煌的成就，创造了新的历史。
这便是感恩的力量与回报，感恩于生活，或许生活便会赐予你惊人的力量，让你登上世界之巅。
感恩于苦难与磨炼，便会成就于苦难与磨炼，法国著名大提琴师马友曾说过：“我并不认为我童年时候的被迫练琴的日子是在受苦，尽管它让我失去了许多同龄的所享有的快乐，我感恩于那段日子，是它让我取得了今天的成就。”苦难与磨炼虽然让人困顿过，让人迷茫过，让人失落过，但亦让我们重新站立，让我们搏去风浪，让我们冲上胜利的云层，所以我们感恩于生活，感恩于命运，感恩于赐予我们苦难的老天。
我们得感恩，因为上帝在关闭一扇门的同时又打开了另一扇门，感恩让我们获得进入这张门的钥匙，到了门内，我们依照感恩，感恩于那下一张门的打开。
《二泉映月》是阿炳时生活的感恩；《老人与海》是海朋威对人生的感恩，《史记》是司马迁对世人的感恩；《离骚》是屈原对那滔滔江水的感恩，他们感恩，他们创造；乌鸟私情是对亲情的感恩；海内百川是对友情的感恩。
我们的心灵之瓶需装满感恩之水，这样，我们便在感恩中获得新生！
有人说，社会走得快了，有些人却反应迟钝了。或许忙碌的我们易受红尘的羁绊。因为默然，我们错过了太多让我们潸然泪下的感动。因此别忘了闲暇时用心整理那些散落一地的感动感恩停靠站命由己作，福由心生，积善之家，必有余庆—题记。
初冬时节，秋意未尽。一直以为有雪的冬天才是真正的冬天，今年的第一场雪似乎来得特别是时候，不不晚恰逢十一月最后一个星期四，感恩节。
今天是感恩节。首先请允许我停下手中的笔，双手合十，放在胸前，为每个人祈祷。为每一个行乞者祈祷，愿他们在尘世获得幸福。有人说。乞丐的欲望只剩下“生存”二字。这世界有人群的地方大概都会有乞丐，只要人心中还存在着对贫穷和无助的同情，乞丐便有生路。虽然我不赞同他们的生存方式，每当我遇到行乞者的时候我总是避而走之。我不是一个乐施行善的人，绝对不是的。因为他们曾经伤害过我，烙印。
达则兼济天下，贫亦悲怜苍生。
有人说，社会走得快了，有些人却反应迟钝了。或许忙碌的我们易受红尘的羁绊。因为默然，我们错过了太多让我们潸然泪下的感动。因此别忘了闲暇时用心整理那些散落一地的感动。
学会珍惜，学会感恩。感动是一份养分，不晓得是谁这样说过。常常有一些无法直言的感动，不知道为什么感动，大概是感到后到真、善、美了吧。
有人说，人生有三乐：知足常乐、自找其乐、助人为乐。我想懂得感恩的人一定拥有这三乐。在这个飞坠沉浮的年代，生活处处充斥着不确定性，或许我们更应该感谢生活。
感恩节作文字篇九
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节作文字篇十
老师是我们人生中的一盏明灯，为我们指路；老师二个父母。
我上的是寄宿式学校，两周回家一次，在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。
老师也有孩子，难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗？不，不是的，他们是和我们在一起，一起和我们过啦那个愉快的节日。
在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着，还在那批改作业，老师是多麽的伟大，是多麽无私啊。
老师这个无私的职业，当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。
父母是我们的老师，他们教我们知识、让我们长大，他们是我们生活的一部分，所以我们要孝顺他们。
我们要感恩有许多种办法，比如说：把好吃的让给大人们，帮他们做做家务，帮他们敲敲背，让他们轻松一下。
每天晚上，我妈妈都要帮助我完成作业，如果有不会的，妈妈就会教我，实在不会的，妈妈就会打开电脑帮我查资料，还要帮我背课文及英语单词。
爸爸、妈妈我永远爱你们！
感恩节作文字篇十一
第三节课，老师发了一张纸，开始上课。
老师呆了一会，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高举双手，有男同学干脆站起来冲过去说话。而那些坐在位置上不举手的同学都在绞尽脑汁的思考。学生们低着头，皱着眉头，似乎在等老师宣布答案。最后一个同学站起来大声告诉大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放第一张幻灯片。
首先映入我眼帘的是无数娇艳的花朵围成一个巨大的圆圈，上面写着四个醒目的大字。这些字大到连高度近视的学生都能看出来。那些大人物是：学会感觉好！老师让学生默默观看，提出了第二个问题：“那么我们应该感激谁呢？”这次举手的人数似乎是两倍多，学生们反应热烈。有的说“感谢老老师的关心和悉心教导”；有的说“感谢我们同学的帮助”；有人说“感谢父母对我们的好”.不管学生们说什么答案，老师们都高兴地点点头。接下来，用神奇的鼠标点击，我们看到了一首古诗《游子吟》。老师让我们动情地读这首古诗。全班同学，无一例外，像小诗人一样，感慨万千地念了出来。
刚看完这首古诗，又一首古诗映入眼帘。这首古诗叫《慈乌夜啼》。题目一出来，很多同学脑子里就冒出了一个问号：“什么意思|‘慈武夜哭’啊？”是老师揭开了《慈乌夜啼》的奥秘，一句一句的分析。这时，响起了敲门声，大概是为了引起大家的注意。老师看着窗外，我也不例外。原来我妈妈给我带了一把雨伞。她把它挂在窗外，回头匆匆离去。这时，我想到了一句话：母爱就像流水，源源不断。父爱如青山。来得快去得也快。现在，我真的明白了这两句话的意思，脸都红了。她自己有个会议。她怎么会有时间给我送伞？学完古诗词，同学们感慨地念了出来，我也不例外。
学完两首古诗，老师指示我们把刚刚发的纸上的弟子规矩念出来。刚开始我们经常看错别字，老师在这里花了很多时间。一会儿让我们学学二年级的朋友，一边拍手看书；过一会儿，让我们同桌，互射；过一会儿我们边拍肩膀边看书……边改动作边看书的效果真的很好。过了一段时间，学生们学会了。
学了古诗，看了徒弟的规矩，该看电影了。我们同学都很期待看到这部电影的名字。老师停止了幻灯片放映，让我们看电影。没有人认为电影的名字是“一封信”。学生们吵吵闹闹，讨论为什么电影的名字是“一封信”。老师示意大家静下心来，看完再讨论。在我们看完电影之前，每个人都已经哭了。同桌一直求面巾纸，很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了，心里的泪像碎珠一样遍布全身。
我们应该向小乌鸦学习，因为乌鸦知道，当它们长大后，它们应该回报母亲的爱。所以，我们也要学会感恩。以后要报答父母的付出，做感恩的乌鸦。
感恩节作文字篇十二
那个感恩节，是我过的最难忘的感恩节，是我觉得最有意义的感恩节。
那天，我们全班同学在班级说自己的感恩心语，有的人说出了自己的真实感情，有的人说出了自己以后怎样感谢父母报答父母，有的人说出了爸爸、妈妈怎样辛苦……这些说明同学们爱自己的爸爸、妈妈，知道爸爸、妈妈现在这么做都是为了他（她）们。
今天我们就要用一些小的行动来报答妈妈、爸爸，我们中午就在准备：包装好礼品，写好感恩信，还要花一点点的心思想一想把礼物放在哪里他（她）们才能感到惊喜呢？
晚上，写好作业，看一看钟表。“啊！离爸爸、妈妈下班的时间还早呢！太好了！”
“哎！今天真累！”爸爸说道。
“时候也不早了，那就洗洗睡吧！”妈妈说。
“嘻嘻嘻……”我高兴地笑着。
“哎呦！这是什么呀！谁知道我和你喜欢这个呀！还有一封信！”妈妈说。……
“我们的女儿，长大了！”
我只想对爸爸妈妈说：“我爱你们！”
今年的感恩节，你准备为自己的爸爸妈妈做些什么呢？如果你不知道做什么好的话，不妨也学学我，向爸爸妈妈大声说出你的爱吧！
感恩节作文字篇十三
感恩节的那一天，我与弟弟精心筹备了一份送给父母的感恩礼物。
那天一早，我与弟弟借着出去与同学们玩的借口，拿上各自存了好久的零花钱一起去了商店。在商店里，我们挑挑选选了很久，最终我们将目光放在了一侧的抱枕上。这两只抱枕之所以能够引起我们的注意，那是因为抱枕上面写着的几个大字“亲爱的爸爸”与“亲爱的妈妈”。
“就这个了！”弟弟激动的叫了起来，我看向弟弟也满意的点点头。于是我抱了一个“亲爱的爸爸”，弟弟抱了一个“亲爱的妈妈”。付完钱后，我们满怀着激动与喜悦就朝着家里走了去。
进家门的时候，我与弟弟的都是小心翼翼的，本想着要在晚上的时候给爸爸妈妈一个惊喜。哪想，我们才刚进门，他们就发现了我们。
“手上抱的什么？”坐在客厅的妈妈站起身来朝着我们问道。因为我与弟弟将抱枕写着字的一面靠着自己，所以妈妈并没有看到字。原本我还想着蒙混过关，只是没想到，爸爸也走了过来，“一人抱一个枕头做什么？”
这下子，我与弟弟彻底没辙了，更何况，爸爸率先出手从我的手上将抱枕拿了过去。“亲爱的爸爸。”爸爸拿过枕头，很快就瞧见了上面写的几个字。爸爸将字读了出来，随后妈妈也从弟弟的手上将抱枕拿了去，妈妈看着抱枕上的字没由来的眼泪突然就冒了出来。
“爸爸妈妈，感恩节快乐！”弟弟见状，立马开口，原本我还在愣怔之中，听到弟弟的话，立马也说了一句。
今天晚上的时候，爸爸妈妈在厨房弄了一顿大餐，一家人其乐融融的吃了一顿丰盛的晚饭。这就是我感恩节的一天，这是难忘的一天，难忘的一个感恩节。
