范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇二
穿越时空的栅栏,我风尘仆仆地来到大一统的西汉王朝,狭长的长安街已无往日的繁华。我先来到一家小酒店,喝一碗酒来消解疲惫。店小二是个年纪和我相仿的小男孩,他笑嘻嘻地问我:“客官,外地人吧 ?”我有点惊讶,他怎么知道我不是京城人,大概是听出我的口音了吧!喝完酒,我起身朝皇宫的方向走去。
传说中富丽堂皇的西汉皇宫建筑群就呈现在我的眼前,宏伟的气势跟史书上说的一模一样。我轻轻地松了一口气,慢慢地向前走去。每道关口都把守很严,但我准备充分,每个关口我都凭票而进,倒也顺利。到了宫廷的门口,便有一个太监拦住了去路,要我在那里等候传召。他进去后,不一会儿,我就被召见。跟着太监进入了大殿。远远望见高高的宝座上端坐着汉武帝刘彻,因为语言不便沟通,我只好把我早就准备的奏折呈上去,过了一会儿,只听见汉武帝喊了一声“准”,我心里的石头才落了地,我很高兴,因为我终于可以去见仰慕已久的太史公司马迁了。
穿行在阴森森的狱道上,我的心冷冰冰的,几乎冻结起来。这就是人们所崇拜、所敬仰的文学家、史学家司马迁生活的地方。他就是在这里撰写中国第一部纪传体通史——《史记》。我终于来到了司马迁的牢前,透过结实的栅栏,一个穿着褴褛囚衣、头发蓬乱、正在秉笔直书的人闯入了我的视野。他是那么的投入,丝毫没有听到我的脚步声,没有感觉到有人正在注视着他。就在这时,狱卒打开了牢门,“哐啷”一声,我被锁了进去。老先生被这声音惊扰,缓缓地转过身来,抬起头,用惊异的目光注视着我,似乎对于我这个不速之客的出现充满了疑惑,可不一会儿又恢复了平静,和缓地问道:“你怎么被关进来了?年纪这么轻,唉!”显出无限的伤感。我告诉他来的目的是想知道他是怎样写出“史家之绝唱”的。
他沉默了一会儿后说道:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也……”说到这里,他显然有些激动。接着说:“吾非受难之第一人,吾之所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也……”
听着他的话,我不由得想起臧克家的诗句:“有的人死了,他还活着。”是的,像司马迁这样的人虽死犹生,灵魂长在。他受极刑而无愠色,隐忍苟活,完成了光耀千古的鸿篇巨制——《史记》,用血和泪铸就了“史家之绝唱”,他与他的《史记》一样光耀千古,为后人所敬仰。
穿越时空03-31
穿越时空11-06
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇四
尊敬的雷锋叔叔:
您好!我是北京市海淀区翠湖小学一名普通的小学生,也是一名光荣的少先队员。在平日的学习和生活中,我了解到您优秀品质和生平事迹,深受感动,所以我决定给您写一封信。
在您众多的优秀事迹中,我记忆最深的是钉子精神。您在工作之余抽出休息时间看书学习,并且在您的日记中这样写到:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
看到您对学习的专注和热忱,我深受鼓舞,在以后的学习和生活中,要像钉子一样善于挤和钻,更高效地完成每一件事情。
敬礼!
翠湖小学三(1)班祁彧涵
2021年3月31日
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇五
又是叶落金黄的季节,早起一睁开眼便能看见满树灿烂,今天,却与往常不同。我走出门,只见满街布衣长发,叫卖声嘈杂不断。
这不是我所识的世界啊,正疑惑间,一草庐房屋映入眼帘——“小姑娘,你怎么只身一人来到此地呢?”一个身着蓝色衣裳,手握白色羽毛扇,头顶一奇怪帽子的人正微笑着看向我。
这身打扮,好像在哪里曾见识过,我笑出了声,原来是孔明先生呢。可惜我实在所学不精,文言尚不熟悉,只好硬着头皮答了话:“先生您好,请问,现在可是东汉时期?”这一回话可将他逗笑了,弯曲的眼睛下面蹦出几个字来:“你既知道我是何人,又如何来问年代?”我心中一惊,诸葛亮真不愧是诸葛亮,只是看他这般样子,想必还未出草庐。
“你可知道,几日之后便会有人来访?”
“这个自然,你瞧。”他将我的目光引向篱笆之外,绿衣大将和黑脸大哥正一脸严肃焦灼的等待。原来刘关张三人已到。“那你可知,你将用尽一生为那屋外等你之人成就霸业?”言毕,我见到他眉头微皱,笑容也显出一丝勉强,但仍不易察觉。“你说笑了,我便只用它不到十年,何需耗费一生?”听完这席话,我终于对眼前这个人有了新的认识。
孔明还是孔明,他多智且和蔼,可惜他始终与神仙之神相差甚远,他太久不问世事了,以至于不谙将来。
我嘴角微微勾起,眼眉低垂,轻叹一声:“你可知道,自己为何叫卧龙?”紧接着的是一阵大笑,“名号而已。”话虽如此,我却也见到他并不苍老却仿佛历尽一生的面颊上掠过一丝哀愁。“所谓卧龙中的’卧’字,既无法展翅高飞,只在一方称霸,永无翱翔于广袤天际之日的意思。”
他终于低下了头。我开始觉得自己有些残忍,但以他的才智,始终会悟到这些。秋风五丈原的悲凉气氛,终于染到了这小小草庐之中。
“即命该如此,我便拼尽全力成就一方霸业。”是这平缓而有气势的声音划破沉默,我再一次在这成熟的脸上找到高傲与自信。
他深深触动了我——既结果已无力回天,那便拼尽全力铸造仅有的辉煌。
我轻轻闭上了眼睛,再睁开,才知是南柯一梦。
梦中的情景事物都已消散,他留给我的却会被永远留在心中。
窗外,秋风萧瑟,满目金黄。
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇八
戊戌冬月廿八日酉时,余正读《三国志之通俗演义》于家中。读至“空城计”一回,稍有疲倦,遂伸懒腰。忽觉天旋地转,两眼昏暗,倒头昏厥矣……
待余醒时,发觉处于一行军人马之中,环顾周遭,但见“司马”二字赫然将旗之上。复观余身之胄,乃将帅之着也。大惊,余乃魏军大都督司马仲达也!
哨探忽回军来报:“大都督,前有一城,名曰西城。”余思虑片刻,曰:“传令三军,加急行军,于西城城下集结!”余激动万分,策马扬鞭而去。
至城下,余观令三军停止前进,静候城中动静。些许时分后,城门骤然敞开,三五乡民从中缓行而出,于门前始扫地。俄顷,一人携一琴登上城楼,乃诸葛孔明也。余观其稳坐于城楼之上,抚琴奏乐。余正欲挥师前进,然不知为何,四周好似云雾缭绕,遂稍迟疑。余复观左右,将士皆消失矣,只剩孔明抚琴于吾马前。
余下马前行,稍有畏惧,问曰:“汝乃诸葛孔明也?”孔明微点其额,余遂安心。复曰:“吾听汝琴之声,已察觉此城为空城矣!”孔明答曰:“汝,可敢入此城否?”“吾有何不敢!一旦吾跨此城,便一战成名。然若吾入此城,汝则死矣。汝仍记汝家刘玄德之托否?汝之身后,乃克复中原之旗也。”“诚如是,亮受先帝之托,唯有鞠躬尽瘁,死而后已。”“甚好!吾即成全汝之高风亮节。”
噗!余复惊醒。环顾四周,已回至家中矣。余现知司马仲达为何于西城城下退兵矣……
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇九
尊敬的董存瑞叔叔:
您好!
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”在这特殊的日子里不禁让我想到了您。董存瑞叔叔您的英雄事迹一直感动着我,让我无比的敬佩。学习语文课文时我读到您手托炸药包,拉着导火索,巍然挺立在桥形暗堡的高大形象那一刻,您那昂首挺胸,像高山巍然挺立、坚毅的脸上没有丝毫犹豫,只有坚决,只有果断,自此您就一直印在我的脑海中,永远不能忘怀!
是您开启了隆化战役的突破口,是您舍己为人,用自己的双手举起炸药包,炸毁敌人的暗堡,我想您当时是有多大的勇气,忍受住了多少的痛苦,那种视死如归的气概深深令我折服。您力挽狂澜,反转了战征的局势,将敌人从隆化击溃,解放了隆化这座城市,让劳苦百姓过上了安定的日子。
英雄之名,千古存之。虽然到现在已有大约七十多年,但我们所有人都铭记着您,因为是您的鲜血给我们带来了现在幸福的生活。当我在生活中、学习中遇到了困难,我都会想起您,您的事迹感染着我,让我变得更加坚强、更加的勇敢。我会让牢记着您和那些革命先烈的事迹,我会更加努力学习长大了也要为祖国做贡献。
敬礼!
翠湖小学六(1)班田斌
2021年3月31日
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇十
敬爱的革命先烈们:
您们好!
我是一名小学生。现在是清明节,是缅怀先烈的节日。您们感人的事迹,不屈不挠的精神感动了我,我要向您们学习,学习那保家卫国的勇气和精神。
我们的生活水平提高了,脱贫工作取得了全面胜利。嫦娥五号飞上了月球,蛟龙号潜水艇也成功下水,现在我们的国家强大了,不会被别人欺负了。
我们要继承您们的精神、志向和勇气。我的理想是将来当一位科学家。要当一位科学家首先要有强健的体魄和过人的智慧,要爱劳动、有道德。努力为祖国的繁荣富强贡献一份力量!
敬礼!
翠湖小学四(4)班吴欣奕
2021年3月31日
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇十一
黑暗,一切都是黑的。
作业从桌上立起,一本本书也越变越厚,原本空白,还没有做的卷子上突然出现了答案,鲜艳却又刺眼的分数仿佛高高在上,嘲笑着,四面八方传来小孩的哭声,哭声中,还带着老师、家长的批评声。卷子和书本大得要压在人脸上,却又被一双双大手撕得粉碎。
哇一声哭声打破了夜的沉静。琳的枕头已经被眼泪和汗水浸湿了一大片。房间的灯亮了,妈妈赶紧起身安慰琳:
好了,好了她拍着琳的背,妈妈明天带你到游乐园玩好吗?别哭了,宝贝,你只是做了个梦!
在妈妈的安慰声中,琳重新躺下了。刚才的梦她记忆犹新,突然一个声音传来。
好好珍惜现在的你,好好享受现在美好的日子吧!声音说得很轻,但仍然可以听出,说话的人刚刚一定哭过。声音的背后还不断传来父母的责骂声。更让琳觉得恐惧的是,这个声音好像就是她自己的声音,而背后的责骂,就是出自于爸爸和妈妈。
就在琳觉得奇怪之时,声音消失了,耳边又传来了风的呼啸声。珍惜?有什么好珍惜的,我现在很快乐呀!明天,妈妈还要带我去游乐园呢!想到这里,琳笑了。
转眼间,三年过去了,琳十一岁了。
成绩不高不低,但足够稳定。琳对现在的自己还算满意。同时,令人激动的是,琳在全国英语大赛中获得了金奖,这个奖很有含金量,使原来成绩一般的琳,一下子变身成为了家长们眼中的学霸。
明年就要小升初了,这个金奖也帮琳打开了小升初的第一道门,琳有了自己想要考的第一示范外语中学的报名资格。
五年级暑假,琳上了5个培优班。
很快,琳发现,自己上的5个培优班有些跟不上了。老师奥数题的讲解,琳有时完全听不懂,而且,老师就是喜欢挑琳这种听不太懂的孩子来回答问题。一次答不出来就站10分钟,琳几乎一整节课都楞站在那儿,受着全班同学们的注视。
琳的脸变得通红,眼泪都在眼框里打转,她讨厌这里,不喜欢这儿的.老师、同学。她想起了小时候做的梦,耳边又响起了那个声音。她终于明白,为什么当初没有珍惜呢?那个带着哭腔,很轻很淡的声音,其实就是这时的自己在劝告那个无忧无虑的那时的自己!
眼泪,终于不争气地涌出!
培优测试的成绩出来了。琳看了下成绩,一共30题,她只对了10题。琳的眼睛已经哭肿了,看到成绩,却是异常的平静。她将卷子折起来,却突然一惊,看到了老师在左上角写的一句话不要放弃,加油!
琳的心里突然暖了许多,毕竟老师还在关心和鼓励她!
晚上,琳躺在床上。
好好珍惜那个声音又传了出来。琳很迷糊,不知道是回忆还是现实。
珍惜什么?琳还是说了一句,她想看看这身音是不是真实的。
珍惜你现在的日子呀!虽然累,但值得,无论痛苦还是快乐都该珍惜,这都是我们成长必须经历的!
一个甜美的声音说话了!
琳虽然看不到,却还是笑了,她明白了这是一次穿越时空的对话。
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇十二
文化与传媒学院 吴家奇 孙琪 项瑶莹
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇十三
赤壁之战,熊熊的火花在我眼前闪耀,曹操等人的狼狈逃走让我大动肝火,毕竟他是我三国演义中最喜欢的人物,要是能帮帮他就好了,想着对抗周瑜的计谋,我进入梦乡。
“今天我们来教大家船上作战……”一觉醒来,我竟与一些士兵在船上操练?紧接着我看出了领头的蔡瑁和张允,原来我穿越时光来到了三国时期,赤壁之战也马上就要来开序幕,这下我便可以帮助曹操取胜,改变历史!
想着想着,正好赶上曹操和蒋干气势汹汹的走来,不好,准是蒋干中了计,不能让曹操杀了他们。我急忙跑向曹操:“大人,不可,万万不可。”他狭长的双眼疑惑的看了我一眼:“为可不可?”我见他没有发怒,便从容地说道:“大人,这一切都是吴蜀的计谋,他们知道蒋干的目的,一开始就准备好了污蔑蔡瑁与张允的信,要您取他们二人的头,您可千万不能中计。我军本不擅长水战,需要他们的帮助!”
他的神情似乎有些动容,但依然充满怀疑的质问我:“哼!你怎么会知晓这些事,说的虽然有些道理,但你怎么证明你不是周瑜派来的奸细!”面对如此多疑的曹操,我究竟怎样才能让他相信呢?三国演义是我熟读的书目,唯一就只能说说之前发生的故事,好让他觉得我是可用之人吧!“大人,我实在无法证明我的身份,但我可以证明我的能力。长板桥一战中,刘备的实力不强,明明可以一举歼灭,您却因为大意放走了他。前几日早,您听见对面有动静,因为有雾看不清就下令放箭实在是草率之举,据我所知,您所射出的箭都扎在了诸葛亮设计好的草船上,被他们收走了。”
他一脸的不可置信:“怎么会?我……”见到此反应,我说出了我的计谋,正是将周瑜所有的计策都摧毁了,并拒绝使用庞统的连环计,讲述了一番,曹操恍然大悟,对我说:“之前是我冒犯了您,请千万不要见怪,辛亏有您的出现,否则赤壁之战,我必败。来,咱们详谈。”
终于,凭借我强大而又深厚的心理素质,以及聪明才智,让我钟爱的三国人物走上的正道,凭借兵多粮食多的优势完胜,而周瑜致死也不明白,为什么他所出的计谋曹操一个也没中。带着深深的喜悦感看着曹操大败周瑜,我也该回去了。悠悠的转醒,翻开三国演义赤壁之战的回目,熊熊的火光依旧燃烧,却没有伤到曹军分毫,历史就此改变。
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇十四
我穿越了,穿到了《三国演义》中。“这是什么地方,什么时间啊?”我问了一个过路孩童,他笑笑说:“哈,当然是蜀国啦,不过虽然刘禅是皇帝,但谁不知道真正当政的是诸葛先生啊!”我只得勉强勾起唇角笑了笑。连三岁小孩都知道孔明先生当政,为何不干脆自己当皇帝,阿斗是能扶得起来的吗?
思及此,我快步去牵马,向诸葛先生住所奔去。对了,我穿越的身份是他身边陪伴一生的侍卫,借这个机会,我一定要说服他称帝。
我也不顾诸葛先生在干什么,便闯进了先生书室,本以为他会大惊质问,谁料他早已正襟危坐的等候,桌上的龙井茶还泛着丝丝白气。先生脸上一如既往的挂着和善的笑容,长袖一挥便唤我坐下。我有些震惊,面色阴晴不定。他只道:“无妨,品品茶再谈。”
我一口饮尽,开门见山的问:“你为什么不自立为帝?你明知阿斗不可能成就大业。”他低了头,敛着眉眼,为我再倒了一杯茶,轻问:“那你说,我为何要自立为帝?”我迫不及待的接过话道:“成就大业,统一天下,兴复汉室,还于旧都,这可是你自己写的。”他笑了,语气淡然:“那是勉励阿斗的,我又为什么要成就大业?”我一时语塞,不知该怎么接下去。
幸而他自己又说起来:“我辅刘禅也好,主上也罢,都只是为了报那一份知遇之恩,汉室兴衰,早已天定,我本不该出现的,你呢,二十一世纪的小朋友,也不会影响结局。”我仍不服输,问:“为什么我不会影响结局?我万一说服你了呢?”他摇了摇头,眸中似蕴着天地万物,又黑得透亮,对我说:“你还不明白吗?要是你能影响结局,你还会出现吗?还能坐在这里与我说话?”我懂了,明白了其中道理。
我仰头大笑,道“诸葛先生,你真是多智而近妖啊!”他便也笑:“哪里哪里,我也只是不属于这里罢了,待主上所嘱的任务完成,我也该走了。”
我细悟,痛饮那杯龙井,转身推门而出,只留下一句“告辞”在空中飘荡。诸葛先生也未留客,只怜惜的爱护手中先帝所赠的青瓷盏,目光专注深远。
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇十五
文化与传媒学院 刘登科
穿越时空与英雄对话作文 跨越时空与英雄对话作文篇十六
云,悠悠;风,悠悠;走在回家的路上,我用脚不时踢着石头,延缓到家的速度,小小的心中承载着恐惧——这次数学考砸了,不知,爸爸会对我怎样?
我慢慢地走到了家门口,紧张地敲了敲门。很快,门开了,爸爸走到我跟前,绷紧了脸,低声问:“数学多少分?”我的声音如地缝里发出的一般:“72分。”爸爸的脸上顿时失去了光彩,写满黯淡,我以为会有一场狂风暴雨,几秒钟后,他一言不发地走去书房看起报纸。一抹茶香,漂浮于前。爸爸的沉默对我来说比打我说我更难受,我默默的低下了头,吃过晚饭,照例散步,我总算可以逃离一会儿了,跟爸爸说:“我在小区散散步。”
我走出了小区,来到小区旁的公园里。傍晚,景色宁静温馨,夕阳留恋这大地的美好,不愿落幕,婆婆们在跳舞,年轻人在玩滑板,两只小猫踱着步子似乎跳着优雅的华尔兹。只有我,对就是我,沮丧失落,我独自坐在了一张长椅上,手肘搁在膝盖上,双手托着下巴,回忆着自己的付出和落魄。
“小妹妹,怎么啦?是不是因为考试没考好,心情不好?”似清风般的声音入我耳中,我抬起头,是一个大姐姐走到了我跟前,蹲下来,眼中写满真诚,我毫不设防地点点头,大姐姐温柔地对我说:“没关系,看你就是乖巧聪明的孩子,以后加倍努力就是了。”说完,从她那时尚包上取下水晶挂饰,给我看,我轻轻赞叹道:“真漂亮!”“送给你,别难过了,回家去吧。”我看着她那闪亮的眼睛,心情舒缓了地一步一步走向家里。
我回到家门口,依旧敲门。门开了,爸爸依旧站在门口,脸上写满关爱,宽大有力的手,抚着我的双肩,用柔和而富有磁性的声音对我说:“云云,其实爸爸希望你能总结失败的教训,找到成功的法宝,不断提升自己,优于昨天的自己!”我重重地点了点头:“爸爸,我懂的!”此时,我的嘴角升一轮明月。
两年后,我通过自己的努力,获取了很多奖状和荣誉。爸爸自然高兴,送给给我一个礼物——一个水晶挂饰。晶莹剔透,如此巧合。让我心头浮现一片闪亮的回忆。
又一个傍晚,我背着缀有水晶挂饰的可爱小包依旧漫步在小区。突然看到长椅上有个小女孩孤单地坐着。这个场景,我记忆深刻。我自然地过去安慰那个小女孩并把水晶挂饰送给她。她抬起头,那目光那么熟悉,是的,我应该熟悉。我忍不住问:“能告诉我你就什么名字吗?小妹妹!”她扑闪着大眼睛:“我叫王柔云……”什么?我愣住了!
恍若穿越时空……
我回到家中,心情久久不能平静!那个叫王柔云的小女孩依然在我心里。她叫王柔云,我也叫王柔云,难道她就是我?或者是,我经历了一个穿越时空的对话……