无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
《快乐作文与阅读》篇一
在我的成长中有许多的快乐，它们是不同的，但让我最高兴的还是成功的快乐。只有努力过的人才佩得到快乐。一直以来我的数学成绩都不怎么好，有一次数学小测验，我考得极其得不好，简直就是不堪入目。此刻我在想，难道我的数学成绩只能这样了吗？从此以后，我每天晚上都复习当天学的知识，还预习新的知识。经过我不懈的努力后，下一次的期中考试我进步了好几十分。虽然这次考的不到满分，没有别人考的好，但是我尽力了，这91分就是我努力得成果。
因为我成功，因为我努力过。
只有努力得人才佩得到成功。贝多芬在晚年得时候耳朵失聪了，可他依然创作歌曲。霍金身体有严重得缺陷，可他仍不向命运低头。
成功，对任何人来说都并不遥远，只是在于你有没有努力过。只有你努力了，才会得到成功的快乐。
在你努力过多次，可还是面临失败时，不要灰心丧气。那是成功还没有来，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那样：
不经历风雨，
怎么见彩虹？
成功是靠努力得来，只有付出努力了，才会有收获。
付出才会有回报！
《快乐作文与阅读》篇二
六一儿童节早上，我开开心心地往学校走去。
一进校门，只见彩旗插满了校园，走在校园的小路上，小鸟在枝头欢唱，小草对我点头，花儿向我问好。
我蹦蹦跳跳地走进了教室，一进教室，我几乎不敢相信自己的眼睛，只见教室里焕然一新——天花板上挂满了气球，黑板上用彩色粉笔写着大大的“六一节快乐！”五个艺术字，玻璃窗上贴着五颜六色、栩栩如生的剪纸。教室里喜气洋洋的。
八点钟的时候，我们在操场上举行了盛大的表彰大会，我们班的“志愿者小队”获得了“世博小队”的光荣称号。
九点半，激动人心的压轴戏——游园活动开始了！我先玩了“小李飞刀”，我拿起一支飞镖，猛地掷了出去，那支镖像离弦的箭飞快的向目标飞去，谁知，半路杀出了个程咬金，一阵风吹过来，使我的飞镖摇晃不定，一下子飘到下边去了，吃一堑长一智，我拿起第二支镖，稍微向上，用力地向目标掷去，“啪”的一声，射中了目标，我得到了第一张兑奖券。随后我又参加了“爆破音吹蜡烛”、“百发百中”、“定点投篮”、“盲人贴画”、“夹球跳”、“滚铁环”、“快乐保龄”、“盯瓶”等游戏，还得到了不少兑奖券呢！
拿着一叠兑奖券，我迫不及待地跑到兑奖处领奖，我领到了一块奶香味橡皮和一支铅笔，看着手中的奖品，我欣喜若狂，奖品虽小，却是自己通过努力得来的。
“六一”啊！真希望每一天都能像今天这样快乐度过。
《快乐作文与阅读》篇三
今天是农历八月十五，是我国传统的节日—中秋节。
我和爸爸妈妈一起开车回农村看望爷爷和奶奶，在回家的高速路上，车来车往的，车可真多啊！
我在车上不知不觉的睡着了，一觉醒来，就到老家了。到家就看见爷爷和奶奶忙里忙外的。奶奶忙着做菜，做甜饼，爷爷帮着烧水，家里顿时热闹起来。各家房子烟筒里都冒着烟，整个村子洋溢着浓浓的节日气氛。
最热闹的还是晚上，月亮快要升起来的时候，奶奶在院子里摆一个大圆桌，桌子上摆满了许多许多我爱吃的菜和水果、月饼。家人都围着大圆桌，不一会，又大又圆的月亮慢慢的往上升，好像害羞的小姑娘从墙角慢慢地探出头来，我们一家人边吃月饼边赏月。
突然，我想到好玩的小游戏，每个人说处一个关于中秋的诗，看谁说的多，谁就赢了。游戏开始了，我遥遥领先的说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久。千里共婵娟。”爸爸也跟着说：“昔年八月十五夜，曲江池畔杏花边。今年八月十五夜，湓浦沙头水棺前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨夜一吹无人会，今夜清光似往。我又不服气的说：“蝉边风味客边愁，馈我清光又满楼。一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。菊花信待重阳久，桂子香闻上界留。遮莫圆明似前度，不知谁续广寒游。”后来，妈妈说我赢了，我高兴的又蹦又跳。
这个中秋过得即高兴又有趣！
《快乐作文与阅读》篇四
今天又可以上学了，又可以和同学们一起玩了。今天真开心，没想到这么快就放学回家了。时间过的太快了吧。时间呀时间你能不能转慢一点。这么快时间就到啦。
今天中午我的妈妈回到家和我一起睡觉。下午上学是我的妈妈送我去的，因为姨婆家里有事回老家了。下午也是我的妈妈来接我放学的。
今天下午有一节英语课我太高兴了。蔡老师奖我两朵小红花。上完一节英语课太开心了。第二节本来是上体育课的，但是郭老师家里有事，另一个我不认识的老师来给我们放动画片看。真爽啊，看了一整节课的动画片。
放学以后我的妈妈来接我。放学排队的时候我看呀看看呀看，一直找我的妈妈，后来我终于找到了。这是开学以来我的妈妈第一次来接我。今天实在是太开心了。
今天放学后爸爸回来了。我和爸爸和我的妈妈一起去练骑自行车。这是我第三次练骑自行车。我已经会了。我已经可以平衡了。不用爸爸扶着我我都可以自己骑车了。我最要感谢的人是爸爸，因为是爸爸教会了我骑自行车。我以前怕也是因为不能平衡，怕摔跤。现在不会了。爸爸觉得他自己很有成就感。
姨婆不在明天就是爸爸接送我了。
《快乐作文与阅读》篇五
我经常在曹文轩叔叔儿童文学作品中，看见童年无忧无虑的生活。《我的儿子皮卡》的主人公，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友们一起玩就和小朋友们一起玩。反正他的童年都能用一句话来形容，想干什么就干什么……
他的童年是我所向往的。可我的童年却被“补习”二字包围住了，永远都走不出去了……眼看童年就要结束了，可我还是没感受到童年所有的快乐与自由，我该怎么办呢？
“快点，快点！怎么这么磨蹭呢？你忘记下午还有国画啦！”妈妈手忙脚乱地收拾东西，催促我快点整理该带的工具和课本。
“知道，知道，我会整理的，不用麻烦您老人家啦！”我半开玩笑地对妈妈说。
“这孩子，我让你快点收拾，还不是希望你不会迟到？还………”
“快点走，再像你这么说下去还不得迟到？“没等妈妈说完，我就插上了话……
就这样，我又踏上了国画班的路。“今天我们来画牡丹，看，这毛笔要朝同一个方向，这样的牡丹才会漂亮，我给你们示范一下。”老师的细心指导着我们画画，可我一点心思都没有，心早飞走了。终于挨到了下课，我走出教室，还没来得及休息就被妈妈拉出上九色鹿了。
来到九色鹿，听着枯燥的课，心里又回想起皮卡童年快乐的模样。唉，我的童年咋这么惨啊！
我希望能拥有一个快乐的童年，拥有无忧无虑的生活！
《快乐作文与阅读》篇六
天空是蔚蓝色的，是自由翱翔的鸟儿的快乐；大海是深蓝色的是浩瀚遨游的鱼儿的快乐。心情也有斑斓色彩的，火一般的愤怒，蔚蓝色的冷静，金光般的热情，残月般的`忧郁。
那么，快乐也有五彩斑斓的色彩吗？
快乐是粉色的，凛冽寒风中梅骄傲的说，快乐是自己坚强的色彩。
快乐是绿色的，贞洁的兰花跳着舞说，快乐是自己忠诚的色彩。
快乐是青色的，高大挺拔的翠竹挥着手说，快乐是自己不断进取的色彩。
快乐是金色的，夕阳的余晖中菊眨着眼睛说，快乐是夕阳余晖的色彩。
快乐是红色的，卷子上满篇红钩展现在我面前，我自信地说，这是我汗水与力量的见证。
快乐是白色的，医生每救助一个饱经折磨的病人时，都愉快的告诉我们，又过了一个。
快乐是红色的，是天安门广场上每天升起的国旗的色彩，快乐就是自己对祖国火一般的热情。
快乐是我潦倒时朋友给予我的关爱与鼓励，快乐是我奋斗之后的喜悦，快乐是宽容他人之后的海阔天空，快乐是我经历雷电之后的七色彩虹。是啊，不管追求那一种快乐，最终终会成为夕阳的色彩，因为有过努力有过奋斗，所以显得那么光鲜，那么辉煌，那么光彩夺目。
《快乐作文与阅读》篇七
“今天考试了吗？”
“题全做完了没？”
......
“不见其人，只闻其事”一定又是家长又在盘问自己的孩子，“哼！”我敢肯定“唠叨”这个“恶魔”又在“做怪”现在是我“快乐”天使出场的时候了。
“好了，好了取出来玩玩吧别把我的宝贝给闷坏了”
“哈！哈！听！我厉害吧还不快给我道谢，嗯！算了吧我要我的快乐，再见还有如果你们遇到“烦恼”这个“老怪物”一定要通知我哦！我帮你们‘杀’了它。”说罢我便不见了。
“哼！你说我婆娘，你以为你自己了不起呀，整天只知道睡大觉，让我说给别人听。百分之九十九的人都说你没出息，你一个大老爷们整天闲着也不知道出去挣点儿钱回来的就知道睡觉，你说你还像个爷们吗？”小芳的妈妈双手插腰训着小芳的爸爸，小芳爸爸一听火了：“你别血口喷人。”小芳她爸爸叽里呱啦的骂起小芳她妈，这可给小芳带来了烦恼，呵“烦恼”这个“老怪物”终于出场了，你们瞧我的好吧！“嘿哥们八百年不见了，你还是这么年轻啊！哎！你别跑啊陪我玩玩吧！“烦恼”你这个“老怪物”真不给自己争气还没等我“出场”你就“飞了个十里八万的。”我自言自语道。
“你化你的妆吧！我出去找找吧！”小芳她爸给小芳她妈说。“哎！哎！你还是休息休息，我出去看看吧。”小芳她妈说。
“呵！“烦恼”这个“怪物”一走，小芳家气氛一下子好了，嘿！嘿！”
同学们go和我一起畅想未来。
