人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生想象性作文选题篇一
醒来后，我发现了我到了一个陌生的地方，那小精灵出现在我的面前：欢迎来到粗心世界。粗心世界，我一听挺好玩，便跟着心心走。
我们来到了最豪华的服装店，心心要给我买一件新衣服，我看中了一件500元的衣服，可服务员看错成50元，我心中暗喜，粗心也有好事。
我们来到了饭店，把所有好东西都吃了一遍，结账1100元，可老板看成了11000元钱，把我气的哇哇的哭。
我跟心心说要走，可心心说：这里的粗心是你遗传的，你不改正，就别想走。心心笑出了声，我急忙说；我改，我改，我一定改。
美琪，作业写完了吗？我被妈妈叫醒，哎，原来是做梦，但我决心改正我的粗心。
小学生想象性作文选题篇二
我所期待的星期天，是一个作业少放假时间长，我之所以想要这样的星期天，是因为我想要多用一点时间用在复习上。以前我总是上课不好好听，下课后不好好看书，当天学过的东西当天就还给老师了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的补课，这么多年来，我一直在补课，可是我倒觉得越补越差，我需要一个可以好好帮助我复习的好爸爸，我的爸爸虽说关心我的学习，可是这几天我的爸爸天天被人请上去吃饭，不去又不行，所以我希望在双休日可以帮我补习一下功课，让我成为老师眼里的好学生。
我期待的星期天，是可以自由快乐的星期天，因为我妈妈天天让我在家里学习，连玩的时间都没有，我希望妈妈可以理解我的心情。
我期待的星期天，作业只有一点点。我觉得上课只要好好学习，作业少一点，也是可以的呀!为什么在课堂上好好学习后，下课还要写这么多作业呢?
如果假期长的话，我想让爸爸多陪陪我和妈妈，可以让我们去郊区好好呼吸一下新鲜空气，让我们的身体更加健康。让我们可以幸福的过日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以让我在家有足够的时间玩电脑，我还希望爸爸给我下载一些开发智力的游戏，让我变的更聪明。
以上就是我期待的星期天。
小学生想象性作文选题篇三
大家好，我是一匹狼，我和我的妈妈生活在一片森林里。我们过着安宁的`日子。
直到有一天，人们来了，他们砍光树木，捕杀我们。我们不得不离开家园。在逃亡的路上，猎人们紧追不舍。猎人们无情的子弹穿透了妈妈的身体。她，卟嗵一声倒了下来，我立刻停住脚步大喊：“妈妈，妈妈！”她用尽全力地说：“跑—快跑，别管我。”我转过头一直跑 一直跑，不知跑到什么地方。我回头一看猎人没有追上来，我松了一口气。
“妈妈，妈妈，我不禁想起了死去的妈妈。”
下雨了，这大概是天在为我哭泣吧。我一定要为妈妈报仇。
我从不远处听见了猎人们的说话声：“这小狼崽子，跑哪去？我还要卖了它的皮呢。”
“原来他们是要扒了我的皮卖钱啊！”我们又没做错什么事？人类太自私了。从来不为我们这些动物想一想，我们是有血有肉的。
当我回过神时，猎人们已是用枪指着我。
在生死的一瞬间，突然传来：“叮铃，叮铃。”的声音。
我醒了，原来是一场梦。我想：人类真有那么自私吗？
小学生想象性作文选题篇四
holle！大家好！我是赫赫有名的吴博士，让我们乘坐时光机（是我自己发明的）超越到987598670年。来看看我伟大的发明之一——智能机器人吧！
智能机器人物美价廉，它不但会干家务活，还有其他一些特别的功能。机器人身上有好多按钮，都是关于做家务的，只要按一下需要做的家务，机器人就会马上去做。做家务的时候它非常细心，只要发现一点垃圾，就会把它清理干净，让你家变得一尘不染。
智能机器人除了会整理房间外，它还会看家，你会想：要是小偷进来了怎么办呀？没关系，机器人肚子里有一台微型电脑，一旦发现小偷，就立即进行扫描，如果有可疑的地方，它会赶紧把小偷抓住，拨打110。
当你心情不好的时候，机器人会给你讲笑话、放音乐，让你的心情立刻好起来。
当我遇到不会做的题目时，它会像老师一样耐心地提示我，讲解给我听。
哎哟，讲了这么久，肚子都饿得咕咕叫了！只好麻烦一下“神厨”做一盘牛排啦。只见它右手拿起一个*底锅，手上一下冒出十几个火头，左手打开冰箱，将新鲜牛排和各种调料眼花缭乱地扔进锅里。不出5分钟，一盘香喷喷，还“滋滋”冒油的牛排便端到我的面前。我尝了一口，哇！外酥里嫩，美味极了！没想到机器人做的牛排也这么好吃，以后可以随时享口福了！
你们一定会想：那么好的机器人一定很贵。其实一点也不贵，不要九万九，只要九千九。我也不——介绍了。心动了吗？那就在未来订购吧!
小学想象作文五篇（扩展3）
——小学想象作文300字五篇
【精选】小学想象作文300字五篇
小学生想象性作文选题篇五
1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣、
2、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
3、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷、
5、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人、
6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、
7、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、
8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、
9、文章头尾照应，中心明确，结构完整、
10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
11、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
12、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、
13、文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益、
14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心、
15、 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花、
16、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱、
17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强、
18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手、
小学生想象性作文选题篇六
在一个阳光明媚的下午，我坐在天空的一棵大树下看书……我睡着了。
等我醒来，啊！我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑！看到如此高大美丽的世界，谁不会惊讶？我忍不住大叫哇。
然后，我往前走，发现来找我的不是真人，而是一个由糖果、包子、蛋糕组成的“人”。我走过去，带着疑问询问这件事。
“你怎么这么奇怪？”我礼貌地问他。他支支吾吾：“我。我。啊！有人来了！救命啊！别吃我！”
我大吃一惊，心想：“我真的有那么可怕吗？”就在我纳闷的时候，他们的国王邀请我进入城堡。哦，我的上帝！这座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的！这里多美好啊！然后被国王请到了一个座位上，我不好意思说“谢谢！”吃完饭，我回家了。
第二天一大早就被收音机吵醒了。收音机里有人轻声说：“请换个姑娘来皇宫吧！但记得带好背包，里面请带好食物、水和衣服！”我知道这是面包王国公主的声音。于是，我照她说的拿了背包来到了皇宫。公主拦住我，温柔地对我说：“我们今天要去玩。你想和我们一起去吗？”“我当然要去！”我尖叫。
于是，我们坐在草莓蛋糕车上，骑在面包路上。我们到了！她使劲刹车提醒我。然后，我们下了车。我们先去了“蛋糕滑道”，然后去了“面包蹦床”。看公主手里五颜六色的水果和巧克力。忍不住流口水。面包公主看到我贪吃的样品，给了我很多好吃的…
太阳下山了，所以我们也应该回家。哎哟！头好痛！我醒来，唉，那是一场梦！我希望世界上有这样的面包城堡！
小学生想象性作文选题篇七
音乐能陶冶我们的情操，音乐能丰富我们的生活，音乐能放松我们的身心。今天，我就在电脑上听了一首节奏起伏，旋律优美的二胡乐曲《赛马》。这首乐曲仿佛把我领入了草原，观看了一场精彩绝伦的赛马比赛，使我久久不能平静。
这首乐曲分为三大段，每一段的曲调都那么有特色，值得我们大家去细细欣赏。所谓“杰出的画作让人百看不厌，美妙的乐曲令人回味无穷。”
当第一段的音乐奏起时，我仿佛被带进了一碧千里的大草原，这儿的蓝天，格外的蓝，无边无际；这儿的白云，那样的白，无忧无虑；这儿的绿草，多么的绿，一望无垠；这儿的骏马，昂首挺胸，四蹄腾空！
热情好客的人们，把我领到了第二段的乐境当中，激昂的音乐声伴随着我来到了赛马场。比赛前，选手们都在马背上表演特技作为热身。看！一位身着蒙古装的选手，神情严肃，左手抓住马绳，右手挥动着马鞭，双手同时按住马背，用力一撑，来了一个倒立，观众们纷纷抛着哈达，拍手叫好。急促的马蹄声在我的耳边回响，选手们高超的特技映入了我的眼帘。
第三段的乐曲轻快地开始了，赛马比赛也随着音乐开始了，选手们娴熟地指挥着马儿，脱缰的马儿们在辽阔无垠的草地上奔腾着。选手们快马加鞭，谁都想得到第一，一排排马儿们仿佛都像离弦之箭“嗖”地奔跑着，又似一股旋风卷过草原。其中一匹马脱颖而出，一马当先。胜负分明了，获胜的马儿高傲地嘶吼着。人们个个拍手叫好，涌到获胜的马儿旁，为它祝贺，为它欢呼。
旋律渐渐变强，乐曲到了尾声，我随着音乐的结束离开了令人回味的草原。在音乐的带领下，我观看了一场精彩的赛马。
小学生想象性作文选题篇八
学完这周的历史课，我们习惯在周五穿越只是参观回到古代。
这次我们要去参观的时间是原始社会。
首先，在陈老师的带领下，我们去了云南省元谋县，距今约170万年，这里居住着已知最早的人类元谋人。为了避免被元谋人看到，我们穿上了隐形衣。然后我们来到一个山洞。果然，里面有一些元谋人，可能是刚打猎完，正在烤兔子。陈老师说:元谋人不仅会用火，还会做一些简单的工具！我们来到离山洞不远的一个湖边，几个元谋人正在用一个又尖又宽的石头在土里挖东西。我不禁赞叹元谋的智慧！然后，我们来到了北京周口店的^v^山，大约70万到20万年前，生活在著名地震世界的北京人居住的地方。
我们来到一个山洞，因为里面没有人，所以我们在山洞里游荡。突然，他们一群人在追逐一只奇怪的动物。原来是只鹿，那些北京人在打猎。因为周口店森林茂密，经常有野生动物出没，北京人为了生存，一般都是群居。我们回到山洞，几个北京人正在用石头打另一块石头生火，还有一些人用稍尖的石头磨木棍。
陈老师说:北京人不仅能生火，还能保存火种！我们不禁钦佩北京人对环境的适应性。应我们的要求，陈先生带我们去了大约三万年前的北京周口店，去拜访另一个原始人类穴居人。
刚到一个山洞的时候，看到几个穿草衣的山顶洞人在生火。穴居人非常爱美。他们用特殊的针状物缝制衣服，并携带一些装饰品。你看，山顶洞人虽然还在使用石器，但是已经掌握了打磨和钻孔技术，这是人类历史发展的一大进步！山顶洞人的狩猎、采果、垂钓也很有意思。我们都羡慕穴居人的休闲生活。时间不早了，我们忍痛拿了时光机回学校。感觉人类能在地球上茁壮成长到现在，靠的是生活方式，更重要的是人类的智慧战胜了自然。
小学生想象性作文选题篇九
“大家好！我是牙签老师！”只见一个瘦高个大声的说。“老师好！”牙齿们说道。“嗯，8颗切牙！4颗尖牙！8颗前磨牙！12颗后磨牙！棒极了，32颗牙齿全到了！”老师说。
保健课！
“我们的好朋友是谁？”“牙刷！牙膏！”侧切牙说。“切，我最讨厌他们！”侧切牙牙洞里忽然传出了一个声音，原来是蛀虫啊。蛀虫一张口，大家齐捂鼻，老师捂着鼻子说：“大家不要向侧切牙学习，光说不练，满身虫洞。”
中午吃饭时间！
“唔，又是冰淇淋，我最讨厌他了，冻得我浑身发抖。”前磨牙生气的说。“天啊！巧克力！”牙齿们发现了最爱吃的东西，开心的在餐桌上大快朵颐，唯有蛀牙兄弟——侧切牙，吃一口疼的惨叫一声。“好痛！”侧切牙大叫着。无奈之下，大家只好送他进医院。牙医博士看了看，严肃的警告侧切牙：“你的问题很严重，住院！”。
下午体育课！
牙齿们蜂拥跳进漱口水游泳池。“我们今天来学仰泳！”老师还没说完，牙齿们便开始尝试起来。“老师，看我！”尖牙叫道，他一不留神，又侧翻进了水中。好耍小聪明的智齿同学游泳时，踹了同伴后磨牙一脚，害的后磨牙喝了好大一口水。咳嗽着和智齿打了起来，智齿往后磨牙身上洒了一身巧克力泥浆，后磨牙往智齿身上扔了一片葱叶。后来在老师全力劝阻下，两颗牙才勉强和好。
“好了，一天结束了，我们快刷牙，刷了牙就可以放学啦！”老师说。“不，刷牙根本没用！“刷牙的牙齿不是好牙齿！”“我回头再刷！”同学们你一言我一语地说着。“难道你们都想去医院找你们的朋友侧切牙吗？”“嘿！”这句话还真灵，同学们个个行动起来，一起洗了个牙膏澡。
“一天过去了，我什么时候才能出院啊！”侧切牙伤心地说。
小学生想象性作文选题篇十
“大家好！现在我将带领大家穿越时空，请跟我来……”
一转眼，就到了未来的世界。这时我已是一位全心全意致力于科学事业的科学家，如今，科学发展日新月异，但是由于我们不呵护我们的家园，我们的地球母亲也逐渐“衰老”。树木被人们滥砍滥伐，小鸟失去了生活的家园；土地失去了稳固自己的帮手；而我们则失去了净化空气的使者……洪水和龙卷风轻而易举的就可以连着土地房屋一起卷走，空气也变成了“黑衣使者”，没有人为他洗澡。即使人们知错就改，也来不及了，因为树木不可能在短时间内长成百年大树。
根据这个问题，我想得脑袋都快炸了。想到只有让树木快速生长，我便在实验室里绞尽脑汁，废寝忘食的工作了三天三夜，终于，我智慧的结晶诞生了——“快速生长药水”只要让树种滴上一滴这种药水，无论在环境多么艰苦的条件下，树木也能茁壮成长，在短短几分钟内长成参天大树。
忽然，在电视上显示了一个最新的紧急消息：“黄河由于没有树木的保护，泥沙正快速流入黄河，已造成堵塞，请各界人士来解救“母亲”。”看来是我大展身手的时候了，我火速赶到黄河……
我先让工作人员把种子种在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生长药水，奇迹发生了，种子马上破土而出，几分钟后，树种就长成了参天大树，直插云霄。在场的人赶紧擦擦自己的眼睛，惊讶的说：“不可思议，简直太神奇了，太好了，我们的母亲有救了……”我的意洋洋的把生长药水分配给工作人员，让他们也一起来种树……太阳归西，我们坐在土地上，原来的荒芜已变成了一片茂密的森林，远处，一群小鸟正飞向这片森林……
如今，我这项发明已堪称世界一流，获得了“诺贝尔奖”叮铃铃，叮铃铃……“喂，好，我马上就来。”这不，又有人要借我的药水美化家园了，我的赶紧给他送去，不说了，拜拜……
小学生想象性作文选题篇十一
想一想，一支老憋在文具盒的铅笔，会有多少个梦想。
第一个梦想，是逃出文具盒。知道我要做什么吗？我要到穷人家里，帮助穷人逃离苦难；给穷人画出许多土豆丝和三碗干饭。这样穷人会感谢我的。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跑到操场中心，知道我要做什么吗？我要指挥他们赛跑。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是躲到一个坏了的雨伞下面，知道我要做什么吗？我要当伞把，这下伞还是原来那么新。看来老太太不用淋雨了。哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到床上，知道我要做什么吗？我要在主人对床不满意的地方涂涂画画，不一会儿，一张彩色的床就出先在眼前。哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是回到铅笔盒里，知道我要做什么吗？我要继续做主人的铅笔，让主人好好写字。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一只神奇的铅笔有多少梦想……就像天上的星星，数也数不完。
小学想象作文五篇（扩展5）
——写想象的作文合集五篇
【实用】写想象的作文合集五篇
小学生想象性作文选题篇十二
花开花落，时序更替，一转身，便是匆匆数十载。人生不过百年，时间在脸上。
打磨出的痕迹，是岁月的见证。
“也许时间再给我一次机会，我定会努力拼搏。”流浪汉的内心话语，也许时间再给我十几载，我定当不负父母所望，勇敢的追寻目标，这是我对时间的嘱托。可终究，所有的也许只会是也许，时光不会从来，能够把握的，仅仅是充满着憧憬的未来。
人生苦短，这是千古以来人人得知的道理，而又因为人生的短暂，谁都想用短暂的生命拼搏出闪亮的光辉不负自己一生的汗水。
岁月不留人，时间看似无形，却又无处不在，在我们的等待中消逝，在我们的奋斗中消逝。在不经意间一点一滴的悄然飞远。
我曾经在书上读过这样的一句话；“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视，而又最令人后悔的就是时间。”的确是的，时间平凡简单，却又能轻易扼住命运的喉咙。在不同人的世界，时间的定义并不相同。
在有限的生命中获得更高的价值。每一个生命段中都有他必须完成的任务；小时候，幼小的我们任务是好好学习，为了拥有不平庸的生命；青年时，则要拼搏事业，为明天写下光辉的一笔；到了中年时，有了家庭，必须扛下生活的重担，为家庭撑起一把保护伞，这样的一生，即便到了老年，又有什么关系。至少经历过，拥有过别人奢望却又得不到的记忆，一生，也便无悔。
也许我已经没有能够挥霍的时间，但至少，我还年轻，还有美好的未来等着我，为了不平庸的生命，为了不悔年少，必须珍惜每一分钟努力奋斗，胜利在前方招手。
小学生想象性作文选题篇十三
一天，小兔正在家里看电视。它看得正起劲，忽然，电话铃响了“叮铃铃，叮铃铃……”，小兔急忙去接电话。
“喂，你是谁呀？”小兔用清脆的嗓音说道。“小兔小兔，我是小猴呀。听说最近刺猬爷爷生病了，*常刺猬爷爷对咱们可好了，我们一起去探望他吧！”小猴焦急地说。“好啊好啊。”小兔顾不上看电视了，撒腿就往小猴家跑……
他们来到动物医院门口，碰上了棕熊大哥，小兔问：“棕熊大哥，你是不是来探望刺猬爷爷的呀？”，“是的，你们呢？”棕熊大哥问道。小兔和小猴异口同声地说：“我们也是来探望刺猬爷爷的。”“好，那我们一起进去吧！”“好的。”
棕熊大哥、小兔和小猴到刺猬爷爷的病房里，看见刺猬爷爷躺在床上直咳嗽，棕熊大哥急忙跑过去，倒了一杯水，对刺猬爷爷说：“刺猬爷爷，看你咳得这么厉害，喝杯水吧！”说完，棕熊大哥把水递给了刺猬爷爷。刺猬爷爷一边咳嗽一边说：“谢谢你，棕熊。”
小兔走上前，对刺猬爷爷说：“刺猬爷爷，我送你一束鲜花，祝你早日康复，长命百岁！”。刺猬爷爷听了，脸上的泪水一个劲地向下掉，他一边流泪一边说：“好懂事的孩子呀！小兔，我也祝愿你的成绩更上一层楼！”。小兔美滋滋地笑了。
小猴走到刺猬爷爷身边，对刺猬爷爷说：“刺猬爷爷，你的病情怎么样了？我送您最喜欢吃的——草莓果酱！但愿你早点恢复健康，回到动物城来和大家一起讲故事，大家都在等你呢！”。刺猬爷爷泪如雨下，他说：“小猴，我看到你们来探望我，我的病情也好多了。我也希望跟你说的一样，能早点恢复健康，回动物城去讲故事。”
棕熊大哥从水果篮里拿出一个苹果，拿来水果刀，削了个苹果给刺猬爷爷吃。小兔把从学校里老师讲的笑话讲给刺猬爷爷听，逗得大家哈哈大笑。小猴讲了一个故事给大家听。大家听了，连连拍手叫好。看了他们精彩的表演，刺猬爷爷病都仿佛好了一大半。
过了几天，刺猬爷爷在护士小姐的悉心照料下，身体完全康复了。他回到家里，许许多多的小动物都来祝贺他。刺猬爷爷看了，慈祥地笑了。
小学生想象性作文选题篇十四
一天，天气特别热，突然我闻到了烤焦的味道，结果，是自己的屁股着火了，我在地上滚来滚去，终于灭火了，但是，我的裤子烧了一个大洞。
我在想，假如我有电风扇的尾巴就好了，就每天不怕热了。最神奇的是，那个大洞里竟然冒出了一条电风扇的尾巴，我的梦想竟然成真了，真的不可思议。
上学时，我拖着电风扇的尾巴走，小鸟看见了就啄这个电线，鹦鹉见了哈哈大笑，蜗牛见了，直接把头缩进了壳里。我觉得真是太丢脸了。
下课时，同学们充满着好奇心，结果，有一个人把我的尾巴拿着去插电，我心想，这下倒霉了，我就像电风扇一样的速度，在天上摇摇晃晃，一直在转圈圈，别人看着哈哈大笑，有些人竟然笑成了结巴。别人把电风扇的插头一抽，我就从天上掉了下来，正好摔到了头，头上长出了一个红彤彤的大包。
我摸摸头，回到了家里。正好有一只小狗在到处走，小狗以为我的电风扇尾巴是一块香喷喷的骨头，小狗一咬，我的尾巴就断了。我的怒火已经到了极限，我气得握紧了拳头，小狗也不好意思的露出了两排洁白的牙齿，我就拼命的追着小狗，最后还是让它跑掉了。
假如我有一条电风扇的尾巴，我的生活会多出好多意外呀！
小学生想象性作文选题篇十五
人生像一杯清茶，淡淡地才好；人生像潭清水，透明的才好；人生像杯咖啡，苦涩的才好，人生就像一场戏，认清自己才好。
在科技发达的今天，在物欲横流的社会，人逐渐成了被财、权、势所迫使的行尸走肉。每个人都在忙碌，都在追求，成为了生活的奴隶。
我们都向往，向往那达官贵人们的生活；我们都渴望，渴望那高管贵族的权势。可到了入土的那一天，我们又能带走什么呢？只能带走我们的躯体——那唯一真正属于我们自己的东西。
人生在世，无需太多追求，能拥有自己便好。
陶渊明：“不为五斗米折腰”，毅然决然的辞官归隐，过起了自己的田园生活，于是便拥有了“悠然见南山”的自己；苏轼一生命运多舛，可他仍乐观豁达，在一无所有中找到了那个“大庇天下寒士俱欢颜”的自己；李白怀才不遇，一生流浪漂泊，居无定所的生活造就了性情豪迈的他，于是他在流浪中找到了“直挂云帆济沧海”的自己；李清照生在书香门第，本应是大家闺秀的她后来命运却一波三折，在起起伏伏的生活中，她拥有了“人比黄花瘦”的自己……
人生的价值不在于自己拥有的财富，权势的多少，而在于拥有自己的程度的深浅。看淡眼前的物质，看清现在的自己。
我们这一生并不长，眼一闭不睁就过完了，而在闭眼之前我们总在往自己身上装名利权势，岂不是自讨苦吃？因而能再离开这个世界之前认清自己，拥有自己就很好了。
人生是幅画，绚丽多彩的颜色不是名利，而是自己；人生是海洋，其中的宝藏不是钱财，而是自己的价值；人生是片夜空，当中最耀眼的星，不是权势而是你自己！
小学生想象性作文选题篇十六
幼儿园里，花狗毛毛，小熊多多，斑马乐乐，小鸟丽丽，都戴着眼镜。唯独布娃娃呢，没有眼镜。
有一天，布娃娃很伤心，她拿着一片小叶子在嘴里“呜呜”吹着。
毛毛听了，心里难受极了。
毛毛对多多说：^v^布娃娃有心事呢。^v^
乐乐说：^v^对，我们帮帮她。^v^
丽丽说：^v^我听布娃娃说过，她好想有一副眼镜。^v^
天哪，哪儿有玩具戴的眼镜呢？
幼儿园里有个叫妞妞的女孩儿，她喜欢和玩具们玩耍。
妞妞把丽丽抱在怀里说：^v^丽丽，你们好乖好乖哟。可是，谁最乖呢？谁最乖，谁就是你们中间的小博士，我给她奖励一顶博士小帽。”
一顶博士小帽？多多，毛毛，乐乐，丽丽都想得到博士小帽。她们在一块儿叽喳是啊，该选一个最乖的小博士。
丽丽说：“我们选布娃娃吧！”
大家都没意见。丽丽告诉妞妞：“布娃娃最乖，我们选她了。不过，她想有副眼镜。”
妞妞说：“这太容易了。^v^
妞妞找来笔和墨，给布娃娃画了一副最最神气的眼镜。
布娃娃再也不吹伤心的曲子了，她开始给她的伙伴们唱歌，好快乐的歌儿。
小学生想象性作文选题篇十七
1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
10. 详略安排不当，主次不够分明。
11. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
12. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
13. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
14. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
15. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
16. 中心不够明确，立意不够清晰。
17. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
18. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
19. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
20. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
小学生想象性作文选题篇十八
一天，大象伯伯安排了一个任务：让小熊、和三个人想办法去林场运些木头回来。
来到林场后，小熊认为自己的力气最大，拿起又长又圆的木头，扛起来就走。看见了，心想：“小熊的力气好大呀！我没有这么大的力气，但是我有坚硬的鼻子，可以拱着木头走。这回，就让我的鼻子来发挥作用吧！”于是，拼命地拱起木头来。这时，依然没有动手。它看见小熊扛着木头，没走几步路就累得满头大汗，再看小猪拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗气，见此情景，边看边想：“有什么办法可以又轻松又省力呢？”突然，它发现旁边有一条小河，眼珠子一转，一拍脑门，大叫道：“有了！”只见，小猴找来了一根麻绳，捆住木头的一端，把圆木头推进了水里。木头顺着河水缓缓地往下游漂去，小猴只要轻轻松松地一边拿着绳子，一边哼着歌儿，大摇大摆地朝森林深处走去。
最后的结果，小猴运的木头又多又快，受到了大象伯伯的表扬，大家都竖起大拇指，夸小猴肯动脑筋，它的办法最好！
小学想象作文五篇（扩展4）
——妙的想象作文汇总五篇
【精选】妙的想象作文汇总五篇
小学生想象性作文选题篇十九
溜溜去找球球玩，球球不在家门却开着。她推开门，发现球球的房间里居然坐着一排不说话的”球球”，还有一台复印机放在旁边。
溜溜拿起”球球”看了看说：”咦，这个玩偶怎么这么像真的球球呢?球球人呢?我去找找它。”溜溜一边找球球，一边喊：”球球，球球你在哪里呀?”
过了一会儿，溜溜遇到了羊大婶，着急地对羊大婶说：”羊大婶，羊大婶，你有没有看见球球?”
羊大婶笑了笑说：”没有看见，溜溜，你再找别人问一问吧。”溜溜听了对羊大婶说：”谢谢你羊大婶，我再去问问别人吧。”说完溜溜就又去找球球了。
找啊找，过了一会儿，溜溜又遇见了牛大伯，溜溜对牛大伯说：”牛大伯，你有没有看见球球?”
牛大伯笑着说：”没有啊，要不你再去问问别人吧。”
溜溜听了失望极了。它谢过牛大伯想继续去寻找球球。牛大伯看着溜溜失望的神情忽然想起了什么，它叫住溜溜说：”溜溜，我早上晨练时碰到了一个很像球球的人，它一直往森林深处跑去。也不知道是不是它。”溜溜听了兴奋极了，它谢过牛大伯向森林深处跑去。
她跑呀跑忽然溜溜看见一辆彩色的大卡车，溜溜爬上去，只见大卡车里有许多小动物，它们正在用彩色的颜料涂着有趣的小玩偶。溜溜大声问道：”请问你们有没有见到球球?”
一只小兔回答说：”有啊，它就在你旁边，你把它捡起来，把它边上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了。”溜溜照着小兔的话做了，忽然手电筒发出一道白光闪过，溜溜手里的小玩偶就变成了球球。溜溜找到了球球高兴极了，她谢过小兔带着球球开心的回家了。
溜溜回到家后还在想着这神奇的事：这个球球是真的”球球”吗?
小学生想象性作文选题篇二十
一天晚上，我躺在床上，不知什么时候进入了甜美的梦乡。
突然，一道绿光从我的窗子射进来，我一下子从床上坐起来，快速跑到门边，坐上我的小型飞船，向发光的地方驶去
我的飞船慢慢靠近这绿光，飞船一停，我情不自禁地叫起来：“哇！这是什么地方，里面还有一座城市！”“这是‘未来世界’。”我的后面发出了一种声音，我回头一看，原来是一个机器人。我疑惑地问：“你是谁？”“我是这儿的机器导游。走，我带你参观参观吧！”它说。于是，我就跳上它的飞船，进了“未来世界”。
一进“未来世界”，首先我看到了一个种植厂，里面有许多奇怪的植物。导游机器人说：“这种植物的根是胡萝卜；它的树干是甘蔗，树上可以结苹果、橘子、梨……”我惊叹地说：“真神奇啊！”这种奇怪的植物是我们用高科技种植出来的。”机器人骄傲地说。
接着，它摘下一个苹果递到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇！真甜啊！
我们又坐进它的飞船，飞到了一座大房子面前，机器人对我说：“这是未来世界的工厂，是专门制造高科技产品的。”我从外面往里看，工厂里空无一人，却有许多玻璃管道，管道有两个头，只见第一个头把一堆废铁吸入管道之中，耳边传来“喀嚓、喀嚓”的声音，转眼间，那堆废铁已经变成了一架架水、陆、空三用飞船，从第二个头中吐了出来。听机器人介绍这种飞船能在水中、空中和陆地上快速行驶，时速1291公里。我听着两眼直直地瞪着飞船，真是呆若木鸡了。
我正想进去驾驶一下飞船，突然，一道黄光从外面刺了过来，我睁开睡意朦胧的眼睛，啊，我恍然大悟，原来这是一场梦啊！
我想，我们一定要努力学习，把未来世界创造得比这更美好。
小学生想象性作文选题篇二十一
在漫漫无际的宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球——地球，还有一颗碧绿色的星球——幸福星球。
超凡——幸福星球八年级一班学生；脱尘——地球八年级三班学生。一年一度的星际旅游节来到了，超凡来到了月球，想看看传说中的嫦娥姐姐和她养的小白兔。
漫步在飘荡着桂花香的林荫小道上，超凡心中全是满满的快乐。这时，她看见前面的桂花树下有一个和她年龄差不多的男孩，这个男孩正在拼命写些什么，超凡走上前去。“你好，我是幸福星球的超凡，很高兴见到你。”
“ 你好，我是地球的脱尘，我也很高兴见到你。”
超凡：你刚刚在写些什么？ 脱尘：哦！你是说这个呀！这是老师布置给我们的家庭作业，我参加旅游节已经耽误了时间，如果再不抓紧做，就完不成任务。
超凡：天啊，这么多，做完你要累死啊！
脱尘：这还不算最多的。唉！先不说了，你给我介绍一下你们的学校吧！
超凡：好啊！我们幸福星球的学校啊，可真是没说的。完全按大纲开课设节，每天早上只有一节晨读，白天有六节课，学生晚上七点半就可以自由安排了。学校还经常带我们参加各种活动，例如：春游、野炊……
脱尘：啊！你们学校可真好啊！不像我们学校，说的是一套，做的是一套。就拿我们学校的课表来说吧。我们教室前公布栏里贴的一张课表，其实和你们的也差不多，但这张课表只是为了应付检查的。我们*时上课的课表放在学习委员的课桌里。我们天不亮就起床，上两节早自习，七节正课，三节晚自习，天黑很长一段时间后才能休息。除此之外，上级领导来检查时，学校也有应对的方法，比如：突击大扫除、临时换课表、叮嘱学生说假话……特别是有一次，学校要搞什么合格学校验收，光是卫生大扫除就停课搞了好几天。唉！什么时候我们学校才能像你们学校一样啊！
超凡：相信吧，你的愿望终会实现的。
超凡向幸福星球校长报告了地球学校的情况，脱尘也告诉了地球学校校长幸福星球学校的情况。两个校长都陷入了深深的沉思……
小学生想象性作文选题篇二十二
有一只熊住在密林中，自称“大熊”。它懒惰、自私、贪婪。它总是摆出一副意气风发的姿态，经常在森林里欺负小动物。
蜂姐是“大熊”的反义词。它善良勤劳，整天忙碌，在花丛中飞来飞去采集花粉，酿造蜂蜜。蜜姐家的蜂蜜最近一次又一次的丢失，连养蜂蜜的蜜兄弟都不知道发生了什么。蜜蜂觉得这样不行。他们必须抓住偷蜂蜜的小偷。经过讨论，蜜蜂决定打电话给猫头鹰警长，请警察帮助抓住偷蜂蜜的小偷。
猫头鹰中士日夜等待，终于在半夜找到了小偷的踪迹。我看见一个胖乎乎的身影悄悄走近蜂巢。猫头鹰警长仔细看了看。这不是“大熊”吗？猫头鹰酋长，我简直不敢相信自己的眼睛。哦，我的上帝！那个很虚荣又注重面子的“熊老板”，平时不干活，白天穿金银，看起来像个老板，晚上竟然跑出来偷东西！
当他来到蜂巢时，他先用嘴打开蜂巢，然后偷偷溜走。就在大家都纳闷的时候，不一会儿，“熊老达”溜了回来，把蜂巢带走了。大家恍然大悟，“熊老大”这么做是在避蜂。它摧毁了蜜蜂的家，蜜蜂蛰了它。如果它溜走了，可以减轻血肉之躯的痛苦。当蜜蜂散开时，它会回来取蜂蜜。猫头鹰警长遗憾地说：“看来‘熊老板’的聪明没有用对。”
蜜蜂知道后，商量了一下，决定给“大熊”一个教训。当“熊老大”开始津津有味地品尝美味的蜂蜜时，蜜蜂蜂拥而至“熊老大”。它皮肤粗糙，不在乎，但只有这张脸要紧，所以两只爪子保护左右脸。蜜蜂说：“你这个懒熊，今天让猫头鹰警长收拾你！”话刚说完，猫头鹰警长已经带领特警队，他们抓住了“熊老板”，将它押送到警察局。
这个故事告诉我们，只有努力才能有所收获；懒惰，虚荣，企图抢夺别人的劳动成果，不会有好下场！
小学生想象性作文选题篇二十三
一个雷雨的夜晚，小明正在打游戏。忽然，一道闪电击中了他们的房子，把他带到了植物大战僵尸的世界。
现在，小明是植物，对面的马路上，站满了一个个柔掌擦拳的僵尸，十分恐怖。只听“准备，安放，植物！”小明立刻种下了植物，收集了阳光。不一会儿，伴着僵尸说的“脑子”，僵尸缓缓地走了过来。小明立刻种下了豌豆射手。第一个僵尸死了。可是后面更来了一个跑得飞快的橄榄球僵尸，豌豆射手被他吃掉了。一辆小推车也用掉了。
只听两阵巨响“乓！乓！”一个庞大的机器人——僵王博士站上了小明家的房顶。僵王博士毫不犹豫的放下了一个又一个的僵尸，想派僵尸去吃掉小明的大脑。小明可不愿自己的脑子被僵尸吃掉。
可是，僵尸一个个地增强，植物也一个个地增强。可是僵尸还是源源不断地走了过来。植物，也越种越多。终于，所有的小推车都被用掉了。整个世界一下子变清晰了。僵王博士，也还剩下百分之不到四十的血量值了。
可是，偏偏在游戏快结束的时候，僵王博士，放下了一个气球僵尸。可是，小明没选三叶草，仙人掌和猫尾草，这下可惨了！僵王博士偏偏不放下普通僵尸，只制造气球僵尸。
伴随着“吱嘎嘎吱嘎”声，只听，小明放出了一声惊叫“no”然后就被僵尸吃掉大脑了。“啊！救命啊！救命！”小明忽然醒了过来。小明害怕地扫描了一下四周，“嗨，这只是一场梦！还好！”小明放心地说道。忽然，从夜幕中向小明走来了一个黑影。“啊！僵尸来啦！”小明吓得，把头蒙进了被窝里。
“什么僵尸不僵尸的？哪儿有僵尸？”“僵尸”说。小明看了看那黑影，松了口气，其实，那黑影就是小明的妈妈呀！
