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最新长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右十八篇(通用)

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最新长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右十八篇(通用)
时间:2023-05-31 07:11:28     小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇一

有一天晚上,我做了一个让我受益无穷的梦。梦见我长大了,当上了一名老师。

才刚刚凌晨六点闹钟就响了。那时的我顶着个熊猫呢?起床之后,没有梳妆吃饭,就要赶快去学校,而且还是走过去的。

当开始上课铃响起时,我本来激动的心一下子平静了不少,因为我看到了几十双眼睛一齐注视着我,甜美的笑容挂在每张小脸上。我拿着教课书高兴地走向讲台哗的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:老师好!我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我及兴奋又激动,心里暖烘烘的。我教孩子们学习:我爱xxx,我爱伟大的祖国。我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读的那么的认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋搬吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:祖国的花朵呀,你们快快成长吧!祖国需要你们!下课了,孩子们就“一窝蜂”地跑到我跟前,不停地向我问问题,也都不知道该怎么回答。看到孩子们的积极学习劲我一点都感觉不到累。到了晚上,我还要给孩子们批改作业,这样一天的工作才算完成。然后拖着疲惫的身体躺在床上睡下。

“铃铃铃!闹钟响了”我揉了揉眼睛,极不情愿地爬起来,而我的思绪还停留在梦中。

一个小小的梦让我看到了老师的不易,让我明白了老师是多么的伟大。同时也让我明白了老师的努力和付出。我以后要好好的学习,以优异的成绩来回报老师,回报社会。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇二

我的梦想是当一位老师,老师像一位园丁,勤地照料着花朵一样的我们,这次我有幸当了一次老师,真是太开心了!

下午,我想去打羽毛球,可是没有人陪我打,就打电话邀请铖铖来和我打球,下来才知道,原来她不会打羽毛球,这样就没事做了,突然铖铖说:“你教我吧!”我爽快地答应了。我从最基本的教起,那就是发球。

开始教了,我有些兴奋。刚开始我一边做示范一边讲解:“左手拿着球伸在前面,右手拿球拍,然后对准球,从后往前打出去,就可以了,这就是发球。”铖铖一直练了十几遍,还是不会,这时我知道为什么不会了,原来铖铖是因为球拍和球总是没有对准才会这样的,然后我反复对她说这一点,11分钟,20分钟,30分钟……她成功的次数越来越多,可是她每次都打得很轻,所以,想学好一门技术,可不是几分钟就能解决的,而是需要漫长的勤学苦练的。

慢慢得,我有些不耐烦了。接下来,要教的是接球,接球不是全靠自己的,而是要看对方怎么打才怎么接,上、下、左、右四个方向接球都可以,要会随机应变,所以这是很难的。

该说的都说完了,我们开始练习发球和接球了,不过我打得一点都不爽快,因为她是初学者,所以我得让着她,开始觉得有些无聊了!

不知不觉,天边变得红彤彤的了,太阳下山了,我们终于结束了这次教授和学习,回家我还是继续兴奋着,但我的身子骨已经疲惫不堪了。这一天过得真快啊!我体验到了作为老师是多么苦、劳累啊。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇三

童年是幸福的,童年充满了欢乐,童年有着很多很多对理想的追求。我也曾有过很多梦想,比如做白衣天使或者做一名老师,教育育人。

教师是一个很神圣的和受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像蜡烛,燃烧自己,不断地消耗,照亮别人的路;像一支粉笔,播下智慧的种子,传递知识的人,并逐步穿着自己的;像梯子,让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰,把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易,但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀,你就会感到欣慰。

如果我是老师,我会用微笑面对每一个学生,学生上课讲笑话,不要批评他,用眼睛提醒他,别再说话。我要上好每一堂课,丰富学生们的知识,让他们翱翔在知识的海洋中。

如果我是老师,我不会把成堆的作业给每个人,学生需要更多的自由空间,我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱,理解游戏人生的真理。

如果我是老师,我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员,希望同学们能把我当作姐姐,有什么问题都可以向我说,与他们分享快乐,有麻烦,我去帮他们。

我非常喜欢教师的工作,我有时做梦也梦到成为了一名教师,站在讲台上给学生们上课。醒来,回想下,也觉得很有趣!

如果有一天我会实现我的梦想,我要用自己的知识来教一批学生,让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候,我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。

为了实现我的梦想,从现在开始,我会努力学习,实现我的梦想。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇四

每天上学、放学,经常看见的就是老师了。老师像园丁,可以每天教教我们读书,教教我们写字,还可以同我们嬉戏,所以老师是我的未来第二大职业选。

如果我是老师,我一定会和我的老师一样,冷静的教同学们一些科学知识,协助他们自学,让他们放开自学、流畅的自学、精彩的自学、幸福的自学,总之,就是在自学中寻找自己的体验,使自学会乏味、无味,让他们爱上自学。

如果我是老师,我会在课前作好打算。每天晚上,在课文旁注释,把重点、难点的句子所画上,把必须诵读的句子或段落背下来,以便授课便利,我还要在课前的十分钟时调整心态,这样,我才不会在上课时有最篮的展现出。

如果我是老师,我会经常与学生谈天,要告诉,想要当好老师,一定要理解每个学生的心思,每当迟到的时候,我就不会悄悄地约一位同学到办公室来,同他谈天,讲一下自己现在对对方的失望和反感,这样师生关系才不会更密切。

如果我是老师,我会经常做到家访,多理解每个同学生活的环境和每个同学的习惯,也许,不会在上课时,更加的带入课堂中去。

如果我老师,我会……

总之,如果我是老师,我会尽力做最差,不会让家人以我为荣,虽然这一些各不相同如果,但我坚信,只要有目标,而且为她努力奋斗,那么,如果一定会沦为现实,为了目标,打气吧!

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇五

画家,我的梦。但,美好的事物并非都有美好的开头,希望我的梦能有一个美好的开头罢。

画家,(她)们手中的画笔,是那么的神奇。一张张、一幅幅美丽、独特的画在他(她)们的笔下诞生,让世人感受这种美,欣赏这种美。

画家,一个独特的称号,不知圆了多少人的梦。

如若我是画家,就不会在旅游或散步时见到好的事与物却因为没带照相机而烦恼。我希望能够把自己所看到的都能画下来,把那些唯美的、忧伤的、动人的都归纳在自己的画笔下,让它们获得永生,不会因为某些事而从此烟消云散于大千世界当中。

美好的事物总是烟云过眼,她调皮的只留于人们无限的回忆,等到记忆慢慢淡去却又仿佛依稀可见,等仔细回想时又烟岚云岫。

可是,画家却与众不同。他(她)们手中的画笔是那么的神奇,可以让美丽永存,让更多的人们看到这美、品味这美。

虽然,老话说:万事开头难。但我相信,经过我的努力,我一定会成功的,因为老话还说:不怕万事难,只要肯登攀。做任何事,只有你付出了、努力了才会有收获。而我的座右铭是:不能因为第一次飞翔遇到了乌云和风暴,从此就怀疑有蓝天和彩霞。

所以,亲爱的同学们,都为自己定一个目标,努力向上爬。用自己的座右铭鼓励自己,勇往直前,不要贪图人生的道路上的那些花花草草。因为那些只是瞬间,就像烟云过眼的美好事物,只有终点的幸福才是永恒,才是在画家笔下获得永生的美丽。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇六

如果把老师比作蚌,那么学生就是蚌中的沙粒,经过岁月的磨合,渐渐变成一颗颗璀璨夺目的珍珠,被世间重用,而蚌却会被珍珠遗忘;如果把老师比作蜡烛,那么学生就是那一片光晕,蜡烛燃烧自己,只为让那片光晕能够更持久地亮着,却付出了自己的一切……如果让我选择,我会选择成为一名老师,因为老师是一个神圣的职业。

如果我是老师,我不会给学生施加太多压力,课余时间让他们尽情去玩,在操场上留下我们玩耍的背影;不过,课上要有课堂的模样,不能因贪玩而耽误课程。

如果我是老师,我会给学生扩展知识,满足他们的好奇心,让他们在自然中学习,在知识的海洋里遨游,让植物园,博物馆成为我们共同的课堂。

如果我是老师,我会把一切学生一视同仁,没有所谓的“好生”“差生”之别,不会让成绩较差的同学感到自卑;我会定期考试,检测学生的学习情况,考试分数不会打90、80之类的数字,而是用a、b、c、d来评测他们,那样就不会有什么99分和59分这些使人欲哭无泪的分数,取而代之的是优良中差这些没有具体数字的分数,让学生不会因考得不好而受到家长的责骂。

如果我是老师……

总之,如果我是老师,我会竭尽全力来维护学生的自尊心……给他们留下一个“课堂上是严师,课下是朋友”的印象。

做老师是我的梦想,我会努力学习,到达梦想的彼岸!

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇七

“啊欠――”我伸了个大懒腰。哎呀,七点半啦,得快点,不然就迟到啦,当老师要起带头作用,要不然学生一个个天天都要迟到啦!我想。

今天,我是老师。

我飞速地刷牙洗脸,带上钱包冲出门,买了个饭团,边吃边去学校。幸好学生们还要做操,不然就完了!

刚到教室,学生们刚好从操场回来。不过,学生们丝毫不把我放在眼里:有的大喊大叫,吵来吵去;有的捧腹大笑,笑声震得人耳膜都要破碎;有的在玩陀螺,陀螺尖擦着地板的声音,要多难听就有多难听。我那个气啊,大吼一声:“别吵了!”可一点儿效果也没有,大家该干吗还干吗。我拿起教鞭使劲地拍打着讲台桌,大声叫着,“坐好,坐好。”好不容易让学生各就各位,他们却在座位上高声讲话。我没办法,只好用力拍黑板,发炮弹似的发出一串“不要讲话,不要讲话!”可学生们只看了我一眼,停顿三秒,接着大笑,继续吵闹!呜……今天,可有领导来检查呢!

好不容易上完了两堂课,我布置作业了:课文读三遍,词语手册写完,生字抄写本写完。可是刚布置完作业,学生们居然大叫道:“抗议,抗议……”我被吵得没办法,只好大吼:“再吵,再吵就加作业,加抄词,加听写!”隔壁班老师的方法果然有效,学生们总算安静下来抄作业,不再“抗议”了。

中午回到家,我把包往书桌上一放,累得倒在沙发上,头晕乎乎的。唉,才两节课,我就累晕了,下午还有一节课呢,谁告诉我该怎么办啊!

天哪!我再也不要当老师了!要知道,还有一大堆字迹潦草的作业等我批改呢!

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇八

虽然我的梦想不是老师,但是如果我是老师,我会这样做:

如果我是老师,我会尊重同学们的自尊;如果我是老师,我就会和同学们友好相处;如果我是老师,同学们有不懂的问题,我就会认真讲解,知道她听懂为止;如果我是老师,遇到心情不好的同学,我会安慰他,认真倾听他的倾诉,知道他变快乐为止……

如果我是老师,我会公平的对待每一位同学,不管是成绩好还是不好,我都会一视同仁,不会歧视他;我要让每个同学都快乐的生活在这个集体里,每天都开开心心!

如果我是老师,会不定期的组织学生出去开阔眼界,欣赏外面的美好世界!

如果我是老师,我会教会同学们自主独立……

如果我是老师,我会像蜡烛一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇九

如果我是一名老师,我会给学生每堂课都布置得生动有趣,具有每个学生都想要的轻松愉快,并且让他们在课堂上不具有压力和恐惧。

如果我是一名老师,我会经常带学生去郊外游玩,带他们去亲近大自然,让他们从自然中学到知识,去感受他们的心灵。去倾听他们的心声,帮他们解决一切学习中遇到的困难。

如果我是一名老师,我不会给学生留好很多的作业,也不会让他们感觉作业很烦恼,我会给他们布置一些有趣的作业。让他们轻松完成,让他们每天都过得快乐。

如果我是一名老师,我会让学生们每人都有一个展示自己的机会,我会让他们拿出自己平时的积累,把所有的放到一起,让他们自己来评价别人的作品,让他们感到自己的东西都是有用的。

如果我是一名老师,我不会让学生们因为记不住生字而对学习失去信心,我会设计一些有趣的记字法,让学生们把每一个生字都记得牢牢的,让他们知道记生字就像玩儿一样快乐。

如果我是一名老师,我不会让有些同学因为读课文磕磕巴巴而变得胆小,我会让他在课外加强阅读,并且我会让他们在我的课堂上每天读一篇课文,让他知道如果他自己肯去练,再难的事自己也会做到。

如果我是一名老师,我会当一个让学生喜欢,让学生感到和老师就像自己的朋友一样的老师。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十一

“周一的语文课就由你来上吧。”老师一道“圣旨”,把昏昏欲睡的我给惊醒了。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”,我怀着忐忑不安的心情走上讲台。“上课!”一声令下,群雄呼应:“老师好!”那架势,还真不是一般人所能经受的。我强装镇定,按着设计好的流程来上。

最可怕的互动环节一会儿就到了。我们班的同学是出了名的沉闷。一个问题抛出去,老半天也没人接。除了“积极分子”晓圳以外,别的同学都眼巴巴地看着我,等我念答案。如此以来,我只好出招了。——“惊堂木”一拍,烟雾缭绕。“45号!”。被调到的同学只能暗叹运气不佳,不情愿地站起来回答。

在我的“预谋“下,这节课终于能顺利地上下去了。

“铃~~”随着下课铃声的响起,这节课宣告结束,我的教师身份也随之解除,我不禁长舒了一口气。

真希望下次还有这样的机会。它既使我得到了锻炼,又加强了我对课文的理解。真是一举多得啊。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十二

我想当一名老师,尽心尽责的去教导我的学生。我想用我的所学指引着他们,让他们找到属于自己的人生。

当一名老师,是我从小就有的愿望。因为我的母亲就是一名老师,在我的成长道路上,母亲对我的帮助是最大的。不管是在学习上,还是在生活上,母亲都能在最恰当的时间点帮助我解答难题,帮助我走困难。

身为人民教师的母亲,性子很温和,待人待事都极为的有耐心。母亲的学生有很多,那些已经毕业了的学生,有时候也会来家里给母亲送上一束花,表达母亲对他们的帮助。每当我看到这一幕的时候,我的心里就对老师这个职业升起了无数的敬意。我崇拜我的母亲,更崇拜身为老师的母亲。

我想当一名老师,我也希望未来的我能够像母亲一样,给无数的学子提供帮助,为他们指点迷津。就好比现下的我,每次在学习的路途上失去了方向的时候,我都很渴望有人能够帮助我一把,让我重新找到前进的方向。每当这个时候,都是老师及时出现,为我分析了我当下所存在的问题,然后帮助我重新找到了目标。

我很感激这些及时出现在我成长路上的老师,他们对我的帮助我都一直记在心里。在我成长路上的这些老师中,当然母亲给我的帮助是最大的,不过也有很多其他的老师给予了我不少的帮助。有时候我会想着,若是有一天,我成为了当年那个为我指点迷津的老师,那么我会感到荣幸,也会感到很高兴。因为我能够明白当时候的我在老师的帮助下获得了多么大的动力,以及多么明亮的希望。

我想当一名老师,这是我心底里的梦想。而我也会朝着这个梦想一直向前,直到我实现了这个梦想。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十三

小雨淅淅沥沥地下着,雨水沿着伞沿掉下去,跌落在地上,“啪嗒啪嗒”地响着。这样的天气却阻挡不了我内心的欣喜与激动。

这天,我终于被妈妈送进了七彩画室学画画。刚进门,我对一切事物都怀着好奇,东找找,西看看,这儿摸摸,那儿碰碰……而当我看到桌上的一幅画时,我静了下来,开始用眼睛观察着这幅画。老师好像发现了我的专注,开始教我画:小人儿,鱼儿,花朵,小蚂蚁……终于画完了。当我看到同桌的画时,我又自卑了,因为我画的画总是将色彩涂不均匀,甚至将色彩涂到画外,曾一直被同学嘲笑。想到这儿,我更灰心沮丧了,渐渐的,对画画就越来越不自信,甚至怕老师您看到自己画的画。直到收画时,您认真看了看我的画,用温暖鼓励的眼神看着我说:“真棒!画的真好!构图好,色彩也选得好!”接着又拿给周围的同学看:“你看,她画的真好!对吧!”我内心燃起了一股熊熊的火,我意识到,老师是认可我的!以后一定要画得更棒,决不能让老师失望!以后涂色一定要仔细认真,交出最完美的作品!

从此以后,我总是认真画画,仔细涂色,尽自己最大的努力画出好的作品。每当我画完,都会得到您的赞美,周围的同学都会羡慕地看着我。每次放学时,您总会给我一颗糖,摸摸我的头,拉拉我的手。您就这样一点点修补我心灵的创伤,我也就这样一点点地进步着……后来,我的画登上报纸,我在绘画比赛中多次获得校一等奖,县一等奖,市一等奖,真心感谢您——我敬爱的老师!

长大后,我想变成你,和你一样温柔。

长大后,我想变成你,和你一样善解人意!

长大后,我想变成你,和你一样细心呵护幼小的心灵!

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十四

如果我和老师角色交换,不知道会怎么样?一定很有趣吧!如果可以整整老师,应该很有趣,但想到老师对我们的谆谆教诲,“己所不欲勿施于人”,我放弃整老师的想法。

“当!当!当!当!”上课了,我一如往常坐在自己的座位上,猛然想起,不对呀!我今天当老师,要站在讲台才对啊!这时学生们早就哄堂大笑了,老师怎么这么迷糊呢?

首先教生字,我紧张的连笔画都写错,有样学样的小朋友,也学着我犯错,让我知道,原来老师的责任这么大,万一叫错了,学生就跟着大错特错。还好,我是个很诚实的老师,马上跟学生道歉,修改笔划顺序,小朋友差点转不过来,我一直道歉呢!

我在批改作业时,真让我一个头,两个大,看到错字连篇的作业,让我觉得,“老师”这个职业真是不好当,所以我觉得我非常有感觉,这是对老师的一种折磨嘛!

下午,我的学生吵架了,大家都互不相让,我只好当个和事佬,解决他们的问题,原来,他们是为了一包饼干而吵,我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题,所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。

老师,原来不好当,要做好多事,而且还有许多突发状况,反应力一定要够才行呢!当了一天的老师,我快要累垮了,希望老师明天能回来,我,变回我本来的学生就好了。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十五

如果说人长大后,难免沉思过去;那么,童稚时,则喜欢憧憬明天。

冰雪消融,万物复苏,姹紫嫣红,鸟语花香,又是一个崭新的春天,一个生意盎然的春天,春风抹去了严冬留下的萧条景色,为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口,透过眼前厚厚的玻璃,久违的阳光照射在我的身上,也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖,真是让人惊喜不已!我极目远眺,豁然觉得视野是如此地开阔,前方美景尽收眼底,越发使人感受到了春天的美妙。

在这风光无限的日子里,我想,也该为自己,自己的明天有所憧憬,满载希望,像春天这样,萌发出无数的嫩芽,驶向下面的盛季。

我,很脆弱,经受不住压力,每当困难来临时,我会慌张,我会恐惧;不会,像意志坚定者那样,能够冷静地应对,想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让,我做不到。

我,很浮躁,经不住父辈三番五次苦口婆心的说教,经不住老师条分缕析严谨细致的讲解,经不住日复一日周而复始的重复;只对浅显新奇的事物感兴趣,而较

少关注深邃高远的哲理思辨;每每到关键时刻,总是静不下心来;有时,人在此,而心早已在彼了。淡泊宁静,心无旁骛,专心致志,持之以恒,我做不到。 我,很轻率,目光,总停留在现在,不愿思考未来,就像井底之蛙一样,目光狭窄。每次遇到问题,只顾及到某一个方面,却很少考虑其它方面,常常是顾此失彼,不能安排周祥;颇像初学下棋者,只看得见下面的一两步,不能做通盘的筹划,容易丧失整个棋局的主动权。梳理,比较,推敲,权衡,最后再下结论定语,我做不到。

多么希望,坚强取代脆弱,镇静化解浮躁,沉稳改变轻率,长大后,成就一个新的自己,多么希望啊!!

我仍然在眺望远方的风景,感受着春天的生机;心中,也为自己,树立了目标,制定了方案,心情渐渐变得坦然起来。我,没有辜负春天,我像春天一样,在心中播下了理想的种子,盼望着夏天的阳光灿烂,等待着秋天的成熟收获。此时,远方的景色更加美好了,像是成了我内心的映衬,也敞开了我的心扉。

“长大后,我就成了你,成了一个全新的自己!”春天,在此见证,我在这个诗意的季节,趴在窗口,这样说道。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十七

两个月前,李老师向全班布置了一项作业:“各小组自己选出一或两名同学自己备课、上课,最后评出哪个组的最好。”

一转眼,两个月的时间过去了,快要轮到我们组了。我被推选出来,单枪匹马地当了我们组的小“老师”。为了争取得第一,我在家里忙了好些时间,又是查资料,又是模拟讲课的。

终于,该我“上阵”了。信心十足的我却不知怎么的,有些心虚,于是又在组上召募帮手。这时,汪明威大声说:“我愿意!”。就这样,我和汪明威走上了讲台。

站在台上,只见台下的同学有的认真地看着我;有的在同别人讲话;有的自己在玩……我想:老师说得真对啊!站在这里,真的是一目了然,那个最后面的同学脚在抖动我都看得清清楚楚。现在老师走了,没人帮我控制局面,这课能上好吗?可是,都已经站上来了,又不可能临阵脱逃,硬着头皮讲吧。

开始还不错,大多数同学都在专心地听课,我也越来越投入了。课上到一半,我给同学们一分钟的讨论时间。这时,我发现忘了戴手表,只好心里默数:1、2、3……59、60。“到了!”刚好,同学们也讨论得差不多了。过了一会儿,我又提了一个问题:春节期间有哪些活动?这可是大家感兴趣的事儿,教室里一下子炸开了锅,有的高举着手;有的边举边说;有的跟同桌讨论起来。这下可怎么收场啊?终于,“救星”来了,李老师走进了教室。顿时,教室里鸦雀无声,每一双眼睛都注视着我,我暗暗地舒了口气。

不知不觉,课结束了。我觉得这件事对我来说,不但是一个锻炼,还让我深深地感念到了当老师的辛苦。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十八

想必大家对班主任这个职业一点都不陌生,在学生眼里他们可是十分有权威的人,但现实并不全是。

一天夜里,我作业直接做到12点,我心里不断冒出要成为老师,让老师成为学生的念头,就这样我进入了梦想……

在睡梦中,我成为了一名数学老师并且担任四年级班主任,我又看了一下外面,天刚蒙蒙亮,公鸡爷爷刚刚打完鸣,太阳伯伯还在睡觉,转头一看,桌子上的作业本堆积如山,我还没有判,便没有一点睡意了,起床看起来,我越批越生气,像牛时军这个全班最好的学生,现在也十分马虎,要字体没字体,要正确率没正确率,要认真不认真,差点把我气死。

到了学校,我一看表8:00了,又迟到了,一进办公室,只见作业成山了,我发现其他老师全没来,这才想到今天学校召开全校数学期中考试成绩分析大会,只好又一路狂奔进了会议室,一见全校的数学老师都在,噢,校长没来,我选了一个角落坐了下来,不一会儿开始了,只听见校长说,全校数学平均成绩、排名以及期末数学平均成绩的要求,还给了每个老师一张排名榜。我一看,压住了火气,走出了会议室,我现在是要多生气就有多生气,多想跑到教室把那些学生打一顿,狠狠的骂一骂,排名快倒数了。

怎么一夜之间,我们班的数学成绩就一落千丈,从第一走向另一个”第一“了。很快到了我上课的时间了,我压着心中的怒火走进了129班教室,我按照数学成绩挨个挨个叫了一遍,特别是把那些计算题算错的同学每个人狠批了一顿,还有是作业差的牛时军同学,我让他上讲台分析自己的问题。

随后我又开始和同学们认真分析卷子,把基础题都做错的同学点名让他们自己分析原因,并写在试卷上,也表扬了李正华同学,让大家向她学习。

下课了,我刚如释重负地坐在了椅子上,突然“砰”的一声,把我的魂差点吓出来,只听见丁梦雅说:“老师,李子奇和贺攀天又打架了,把其他同学都撞哭了,桌子也撞翻了,还要用板子打。”我差点晕了过去,一步并作两步的走进了教室,将李子奇和贺攀天都批评了一顿,让他们友好相处。我想这才第一天,还有两年的时间呀,我可要怎么熬过去呀!正在我发愁的时候,叮铃铃……起床的闹钟声把我从梦中唤醒,还好是个梦,我太高兴了。

我终于体会到了老师的良苦用心,“哎,真是生易师不易,生不易,师更不易!”

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇十九

我在学校最羡慕的就是老师了,总想着那天自己变成老师,那该多神气。

有一天上语文课,老师问我的梦想是什么,我说是立刻变成一名老师。老师笑着说:“那就让梦想走进现实吧!”于是我成了一名语文老师,我拿着课本打算给同学们讲课,可同学们的问题好多,天文、地理、历史、新闻,我怎么能应付得过来呢?一问就蒙圈。

还是当数学老师吧,我不讲课,让同学们考试,这下看谁问我?可考完试问题又来了,一摞卷子等着我批呢,可有的题我也不会,这要批错了多丢人。

于是我又尝试着去上英语课,可发音不准,而且说出来的英文单词还带着一股土里土气的邢台味,这要教学生不让人笑掉大牙吗?

我能当什么老师呢?物理、化学、音乐、地理……最后我灵机一动,对,当体育老师,不用讲课。可是在体育课上,要给同学们做跳马的示范,结果一跳没跳过去,来了个倒栽葱,同学们哄堂大笑,唉!出糗了!

我可不想当老师了,为人师表可不是一件容易的事,上课是很辛苦的,所以要尊重老师。我现在还是好好学本事,等将来一定可以做个合格的老师。

长大我将成为你老师作文共多少字 长大后我将成为你老师作文字左右篇二十

在我还是懵懂的一年级小学生时,就已经有了想要当老师的念头。

今天是我第一天当老师,在上课前我想着如何面对我的学生。心想:先做一下自我介绍,然后听一下同学们有什么要求。

我怀着激动的心情走进教室,进入班内的一瞬间,我看见一张张可爱又紧张的小脸,看见他们求知的眼神,我的心立刻变得柔软了。

在课堂上,我引入游戏,尽量把课上的有趣,让每一个孩子都有展现自我的机会!

在课下时,我和他们做朋友,在游戏中交流教育教学中发现的问题,在游戏中教育他们,而不是严厉地批评他们。

我每周会让学生观看一部励志电影或英文电影,在影片中懂得做人的道理,学习课外知识。

在我的世界里没有笨孩子,人人都有长处和短处。我要挖掘他们身上的闪光点,用闪光点带动学生的全面发展。我不会用学生的缺点讽刺他们,而是利用优点鼓励他们。

在我的眼里大自然是最美的!周末,我会组织学生去探究大自然中的奥秘。走进自然、走进生活,在感受美的同时,在不知不觉中学到更多的课外知识。我希望学习是一件轻松快乐的事。

我自己每天挤出时间阅读文学名著或教育理论书籍,让自己开阔视野,增长知识,这样,课堂也会更加的生动,带领学生在知识的海洋里遨游!

我觉得这三尺讲台有种说不出的威严,而我站在这讲台上,自豪感油然而生,我喜欢当老师的感觉!

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