无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
七年级作文字篇一
孩童时的我很是淘气，刚上一年级时我就因一件鸡毛蒜皮的小事与同学吵架。母亲知道后还以为是别人无缘无故欺负我，便上学校找老师理论去了。其实我知道那是我的错。但母亲还是竭力袒护我，最终我还是同学向我道歉。其实我当时忙嘚瑟的，小时候的我便是在母亲的溺爱中长大。差不多成了温室里的花朵，经不起风吹雨打。
小时候在“温室”中长大的我，自然是无忧无虑，年少时的那场风雨，终究令我破茧而出……
小升初那年，班上的同学都到了市区里的学校，我也满心欢喜的报了，那日回家，我兴冲冲的跑到父亲房里，对父亲说：“我想到市区的初中读。”父亲似乎喝醉了，只对我说了句，随你了。我天真的以为父亲答应了。隔天晚上再提这事的时候，父亲说了句，你能去就去吧。我从父亲的语气中听出来了，他打一开始就没有同意的意思。事实像一张巨大的蜘蛛网，将我紧紧的压住，不得不使我明白，那只是空想……
晚上得知爷爷生病的消息，我彻底绝望了，窗外的雨夹杂着风声，拍打着窗户，发出瘆人的声音。泪水忍不住滴到了脚上……风雨中我仿佛听到水手在唱，他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么……
我忽而明白，条条大路通罗马，我又何必要走那条独木桥。人生是一个舞台，无论走到哪里，只要有足够的本领与勇气，总能收获鲜花与掌声……
又是一个夜深人静的夜晚，我平静地望着这繁星点点的夜空，眼前是五颜六色的蝴蝶翩翩起舞……
七年级作文字篇二
湛蓝的天空一如往常的忧伤。
那忧伤凝结成云，一朵一朵，一团一团，一丝一缕。
有一朵云，一朵洁白得连雪都自叹不如的云，它想去看海，看那幽蓝的海。
命运是捉弄人的，连云也躲不过。
于是，那朵想看海的云只能随着风往北飞，离它梦想中的大海越来越远。
然而，有一天它厌倦了，它找回了它的梦想，它想去看海，看那幽蓝的海，这个念头从来都没有向这样强烈过。
所以，它决定了，无论如何——它都要看到海。
伙伴们听后惊恐无比，这意味着它要跟风斗，云怎么可能斗得过风呢？如果风愿意，它可以把云吹成千万个碎片，并且风的脾气确实很大，大得惊人。
一团老了的云告诫到：“年轻人！不要做傻事，我被风刮碎过，你知道我过了多少年才又聚在一起吗？那天上一丝一缕的云全是我们云的灵魂，碎片啊！”
洁白的云听了，心中一惊，但慢慢的它平静下来了。
“我想去看海！这是我的梦想！”它一字一句的说道：“不管付出多大代价！”
它动身了，鼓起勇气对风说：“请你让我过去，我想去看海！”风笑了，笑得那样可怕：“乖云儿，你应该是顺着我让你走的方向走，不能做出格的事喔！哈哈！”
“既然这样，我就冲过去！”云也笑着。
“好啊！那我就送你一个空气炮！”风怒吼。
……
又过了很多年，仍旧是一个夏天，是从海上来的风，在那随风一路向北的云群里，一个稚嫩的声音叫到：“奶奶，我想去看海！这是我的梦想！听一缕很白的云说海是幽蓝色的，好美哦……”
七年级作文字篇三
面前是六年级的课时练，随便翻开一页，肯定会有一张便签紧紧地贴在书角。
这次，我翻到了贴有七张便签的一页。那时我错了几个词语，补了二十遍，当我拿给老师过关时，老师不经意的撕下了那张布满红笔水的便签。我不知道为什么，我没有写错啊？旁边的同学低声告诉我，是我的字体太差。就这样，我被撕了六次，第七次时，我已不再相信自己的字体了，但它却过关了。如今，每当初中的老师夸我写的字好，我的脑海中便会浮现出那一张张便签。
我又翻开了六年级时的语文书，上面有一张便签，是老师给我定的目标，它在我的学习中不断激励着我。现在，它不像刚开始时贴的那样紧了，但是它却紧紧贴在了我的心里。
当我如愿以偿来到初中不错的班级时，也是一张张便签鼓励了我。
月考前，老师让在桌角用一张便签写出自己的目标，我写好后，紧紧地把它贴在桌角。每当下课，我想离开座位去外面玩耍时，是它拉回了我，让我在有限的十分钟尽量多学些知识。
初中的数学不像小学那样简单了。每一道错题，我都用一张便签把它记录下来，在上面用正确答案遮住学习的漏洞。它就像一块块补丁，更像我成长路上那一个个踏实的脚印。
如今，在我的书桌上，仍贴着一张便签，上面写着我的诺言：“沉迷学习，日渐消瘦”。
七年级作文字篇四
夏天是一个炎热而又欢乐的季节，但远不及秋天的凉爽韵味。
秋天在充满独特韵味的山村田野上，虽然没有大城市繁华热闹，但却拥有令人惬意的恬静与清新。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的！正是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的麦穗压得稻杆抬不起头来，一阵风吹过，掀起起伏的麦浪……我沉静在喜悦之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情湿润我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝的使人心醉。哦，秋天是蓝色的！
漫步在乡间的小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳它们没有公园里的菊花妖艳但让人百看不厌，因为他们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的。
树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了上慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的，落叶不是无情物，化作春泥更护花！哦，秋天是黄色的！
面前是一大片草地，小草已经枯黄，可当中却开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女，围在一起，欢乐的唱呀，跳呀，当中升起袅袅炊烟。
啊，明白了，秋天是五色的，它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹……
七年级作文字篇五
前不久，学校举行了一年一度的运动会，这也是我自打记事起第一次以运动员的身份参加的运动会。
“运动会”这个词，一直离我很遥远。小学时，我就被同学们戏称为“文弱书生”，空长了高个儿长腿，体育一直是我的弱项，我也从未主动锻炼过身体。更没想过有朝一日，我也将成为在赛场上挥洒汗水的运动员之一！
当老师指定我参加跳高项目时，我就着急地喊：“我体育很差的，从没参加过运动会！”我心里真不是怕苦怕累，就怕自己拖累整个班级。“每个人总会有第一次的！”老师微笑地回答我。
运动会那天，我怀着忐忑不安的心情走向赛场，心里一直念叨着：没事，只要不是最后一名……结果可想而知，我没拿到名次，没有像其他同学一样为班级荣誉添金加银。
我清楚地记得最后一跳：仿佛是慢镜头似的，我拼尽了全力冲到横杆前向上一跃，可就差那么一点点，我还是和成功失之交臂。我重重地落在垫子上，尽管之前已经对自己说过一万遍“没事，我失败是正常的”，可眼泪还是不争气地流了下来。我默默地擦干了眼泪，避开那些来给我这个本没什么希望的人加油鼓劲的同学——我不知道该怎样去面对他们，低落地回到了自己座位上。
那一刹那，我真的很恨自己：之前试跳时明明能跳过的高度，可为什么比赛时跳不过去了呢？为什么比赛之前不多多练习呢？为什么平时不加强锻炼呢？……假如这些“为什么”能有一个变成“有”，或许就不是这样一个结局了。
我内心特别失落，觉得太对不起老师的厚望，对不起同学们的鼓励和支持，没能给我们班争个名次。这次失败也令我明白了，成功是用努力换来的，想不因结果失落，只有付出足够的汗水！下一刻起，我会努力的。
