在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我特别喜欢字篇一
一、活动时间：拟定20__年__月__日
二、活动地点：
三、活动项目：姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)
四、报名方法：
1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。
2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。
其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。
五、活动项目规则与奖励办法
1、姜太公钓鱼(单人单项)
活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。
奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)
奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。
3、春种秋收(团队项目)
花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。
瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。
奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。
4、摸着石头过河(团队项目)
活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm)，赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。
奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。
5、一反常态(团队项目)
活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。
六、活动组织工作
公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。
活动总负责：___
1、姜太公钓鱼(单人单项)
裁判员：__、___
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)
裁判员：___、___
3、春种秋收(团队项目)
裁判员：__、___
4、摸着石头过河(团队项目)
裁判员：__、___
5、一反常态(团队项目)
主持人、裁判员___、__
我特别喜欢字篇二
我喜欢冬天的阳光，在寒冷的时候洒下一丝丝的温暖。我喜欢冬日阳光下的宁静，喜欢在那没有喧哗的世界中，静静地做着自己的事，享受这一瞬间的美好，没有人打扰。
我喜欢在春风中感受着春天的气息，路边的花儿像一位位少女一路迎风舞蹈着。我喜欢抬头看看树梢上的花儿，浓绿的叶子中点缀着星星点点的花，极嫩的白里透着一派天真的粉红。
我喜欢夏日一场畅快淋漓的雨。在玩得热火朝天时，下上一阵暴雨，顿时，雨水洗去了空气中的燥热，周围的风也凉爽了许多。我喜欢在夏日的小溪边听一场自然的演奏，青蛙、蟋蟀、布谷鸟、雷公公……都一一就位，只听大家都唱起了歌，这里瞬间变成了演唱会。
我喜欢秋天那五颜六色的果实，美味可口，在秋日走进树林，纷纷扬扬的黄叶从树梢飘落，落在了手上、头上、肩膀上……仿佛一场美妙的树叶雨。
我也喜欢梦，喜欢在梦里奇异的享受和冒险的旅程。我梦见自己可以七十二变，想变成什么就变成什么，梦见自己成了无所不能的英雄。
我喜欢一块块平平整整的草坪，那些小草密密麻麻地排在一起，好像一张绿色的毯子，总是让我想在上面躺一躺，全身心投入到大自然的怀抱中。
我还喜欢花，梅花的高洁，菊花的朴素，和一些不知名的小野花，我相信不管是哪一种花，总会有人喜欢，每一种花都有自己的性格和品质。
我喜欢自己的家，当放学回家后，家里有热腾腾的饭菜，有柔和的灯光，还有温暖的被窝，更有爸爸妈妈的关心。
我喜欢活着，我喜欢充满挑战、充满自由的生活。
我特别喜欢字篇三
1、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
2、瞧！好一幅“烟花三月下扬州”。用菊花构造了一把立体的琵琶，镶嵌在一个古朴的相框中，让我浮想联翩，仿佛看到了一位亭亭玉立的仙女在挥指弹奏，仿佛听到了那涓涓细流般的琴声。
3、秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡一大觉！还有小树叶呢，常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳，落叶树的树叶飘呀飘呀，飘到大树妈妈的脚下，都在准备过冬了。
4、秋天的雨说下就下，时而细密，时而滴滴，让人的思绪飘很远。每下一次雨，秋天的脚步就更近了，一寸秋雨一寸秋。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。
5、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
6、茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲，白得不搅一丝杂质，白的迷人，白的圣洁；高粱愈来愈红，像一把把火焰，熊熊得燃烧着，高粱地成了一片红色的海洋，高粱们随着风荡漾着；苹果树上，苹果露出了孩子般天真的笑脸；黄澄澄的梨捧着肚子，乐呵呵的笑着；柿子如同一个个红彤彤的灯笼，快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹，他们像稚气未脱的孩子，笑得合不拢嘴。
7、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
8、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
9、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
10、一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天，高远而纯净；爱秋天的风，清新而凉爽；爱秋天的雨，绵密而灵逸；爱秋天的色彩，缤纷而绚丽；爱秋天的气氛，成熟而迷人。
11、黎明：山村的黎明，在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓，拥抱了一夜、亲吻了一夜的天和地，依依不舍地松开了手，在天地的唇边，便展现出了一个新的世界。
12、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
14、花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊！五颜六色的菊花真美！微风吹来，香气袭人！还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊！原来，是人们正在办菊展呢！
15、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
我特别喜欢字篇四
我喜欢银装素裹的冬天，大地像披了件白色的外衣，在洁白的雪地上玩耍。我喜欢那飘飞而美丽的雪花，我喜欢那阴凉的空气。
我喜欢充满希望的春天，是万物复苏，鸟语花香，春回大地，是个耕种的好季节，看，在田野间，有好几十个农民伯伯正在忙着播种种子呢，鸟儿在枝头为她们唱歌，好像在还有他们，瞧，它们又拍拍翅膀，放声歌唱了！
下玩耍，大人们呢？哦，原来他们正在田野间忙得不可开交，这肯定很辛苦？不，他们一点儿也不觉得辛苦，因为，他们收到了她们所付出的收获，心里还美滋滋的。
我还喜欢唱歌，在家里，马路上，时不时的哼几句，每次姐姐生气的对我说：“吵死了，不要再唱了。”都是，我没去理会，还是接着唱，就算唱走调了，我也不在乎，我不会去强求我一定要唱好，随便哼几句，就好啦。
我喜欢世间一切事物，它们总是令我产生一种好奇心，让我去喜欢它们。
我特别喜欢字篇五
最近，我们的数学老师——朱老师不知是因为什么事情，没有来给我们上数学课，所以，六七班的班主任——张方老师就成了我们班的临时数学老师。
方老师的课堂上，我们每一个学生连大气都不敢喘一下，一个个都两眼聚精会神地望着她，因为方老师身上有一种镇压的力量会让我们感到一丝丝的害怕，还有紧张。我每一次路过七班，都会看到方老师教导同学的情景，威严而不可侵犯。
在平时，常听七班的同学说：“方老师很严的，特别严厉。”我不相信，但在这周的星期四，我终于尝到了七班同学尝过的滋味儿，的确，方老师是严格，但我认为她也很慈祥啊！
在朱老师上课的时候，她把原本死气沉沉的课堂，变得生机勃勃，而且富有活力，每一个同学都沉浸在其中，讲台上的老师和下面的同学互动时，朱老师还时不时补上一些这样的话：“大家听到了吗”；“嗯，非常棒”；“是的，大家再把他说的话重复一遍”……用来鼓励大家。朱老师已经完全把那些灵气全部融入到了她的数学课堂上。转眼间，就到了下课，但我们一个个都还意犹未尽，回味无穷！
而方老师的课堂上，大家都很有自知之明：这个老师不是好惹的！所以大家都坐在自己的座位上不敢吱声，生怕自己的小动作被发现，那和方老师辩解，她就不一定会相信了。当然在回答问题的时候，我们一个个都声音响亮，一个个都想让方老师记住我们的名字，都想让自己在老师心中有一个好的印象！在这两天，两节课，80分钟下来，我们一致认为，方老师是一个慈祥又严厉的老师！
加油吧，希望在这段时光里，我们的数学会有更大的进步！
我特别喜欢字篇六
我家的玩具许许多多，数也数不清，但是我最喜欢的是我的“小黄熊”。
小黄熊长着一双明亮的眼睛，我在它眼里仿佛看到了和平和美好，它有一个肚子，圆鼓鼓的，好像一个装满酒的酒桶。小黄熊长得非常可爱，它还会和我撒娇呢！
有一次，弟弟不小心把我平时不舍得玩的溜溜球给弄坏了，我气得火冒三丈，正要发作时，这时弟弟把小黄能举到我的眼前，只听小黄熊向我“撒娇”说：“不要生气吗？不要生气吗？看到小黄熊那双明亮的眼睛，我强忍住了心中的怒火，这时弟弟连连向我道歉，看着弟弟那真诚的样子，再看看我的小黄熊，我对弟弟说：“我不生气了，你以后玩别人的东西要懂得爱护。”弟弟连边点头，并表示一定会改。就这样，慢慢地，小黄熊使我变成了一个温文乐雅的小男生。
一天，我做了一个梦，在梦中，小黄熊活了，我和小黄熊快乐地生活在一起。
春天，我和小黄熊看见杨柳依依，我便吟诵《咏柳》这首诗给它听。
夏天，我们来到了金色的沙滩，一边散步一边听大海唱歌。
秋天，我们来到树林，一起踩落叶，听沙沙的响声。
冬天，我们一起迎着北风不知疲倦地奔跑。
忽然，我醒了。我回头看看墙角的小黄熊，它正对着我微笑呢！啊，又一个美好的清晨！
