在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
温暖作文字 温暖作文字初中篇一
下了楼，步过一条幽长的小巷，就是小院子了，小巷把园子围得很深很静，那里也就被世人遗忘得只有虫吟花开的声音了。
这里注定是养不好奇花异草的，只有几颗垂柳，一条石板路，一池水塘，垂柳随风摇动着，轻柔舒适。柳条轻轻抚摸着石板路，使石板路不得已地铺下去，前方就是鱼池了。
池塘并不是很大，所以荷叶并不连绵，只是点缀罢了。几片老大的荷叶，仅有一株似开未开，上面的红莲红得彻底，透彻。鱼儿恋着水，在水下不停地吐着小气泡，好不快活。鱼儿也许未曾见过海洋，也不懂得海洋的广阔与浩瀚，只是在这个小池子里悠闲地过着自己的生活。我们是人，不懂鱼的心里是怎么样的。
再往前走便是花坛了，这里不是花的海洋，而只是花的世界。你看那些争奇斗艳的花都在争着夏天的温暖。夏日的阳光，这些花有的是有名字的，也有的是没名字的，都异常的美丽。
花园极其安静，我只能听到虫鸟的叫声和我走路的声音，其他的我就听不见了。
这就是温暖的夏天。
温暖作文字 温暖作文字初中篇二
我记忆中最深刻的事情，是一次公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的美好。
有一次，我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家，没有车，妈妈说搭公交车去。
没多久，公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位，可是给谁坐好呢?我想让妈妈和表妹坐吧，表妹还小，喜欢跟着我妈妈。我都这么大了，不好意思再跟她抢了。于是，我对妈妈说：“你们两个坐，很快就下车了!”
车厢的人越来越多了，嘈杂声也越来越大，也越来越挤了。车一会开一会停，我都开始站不稳了!
看到这样的情景，坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说：“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了，于是就坐到他的位置上去。
可是，过了一站又一站，那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后，那位哥哥还是没下车。
我这才明白，这位哥哥说谎了，但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。
虽然这件事过去了很久，可是现在回想起来，心里还是有一丝丝的温暖。
温暖作文字 温暖作文字初中篇三
在生活中，我感受过很多温暖。有老师给予的温暖;朋友给予的温暖;也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受最深的还是家庭给予的温暖。
几句关心的话语让我感到温暖
那天早晨，我刚起床，爸爸便对我说：“昨天天气预报说今天要下雨，你记得多加件衣服，上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤，随即一股暖流涌上了心头。
一个鼓励的眼神使我感到温暖
记得上一次期中考试，我考的非常糟糕，心里特别难过，周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因，并没有发脾气，而是给我投来了一个鼓励的目光。随之，我心头一热，流下了惭愧的泪水。
一杯热茶让我感到温暖
一天晚上，我正在为一道数学题奋战时，房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来，对我说：“姐姐，温暖“。
这么长时间了，很累的，喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光，听着弟弟关心的话语，又一股暖流涌上了我的心头。
家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。
温暖作文字 温暖作文字初中篇四
四季，我都在流浪，我也欣赏过四季的美。春的美是希望的美，夏的美是热情的美，秋的美是纯熟的美。但我独爱冬，爱他的宁静，爱他的优雅，更爱他的温暖。
我是一朵自由的云，我流浪在全世界，在这个冬季我暂居南方。
南方的冬天没有雪，有的是暖阳，是冷月。我总是观察我眼下
的这片土地。白天，路上，行人踩着匆忙的步伐，拢紧大衣，来来往往。校园里，芊芊学子捧着厚厚的书，漫步在阳光，金黄的光打在他们身上，给这些辛勤的学子镀了一层金子。偶尔，我发现有一些学子，也会在结束了课上疲劳后，沐浴在阳光下，躺在草坪上，笑着，跑着，打几个滚，有种“偷得浮生半日闲”的感觉。
夜里，偶尔几阵冷风吹过，路人走在街上。此时，凄清的月光洒下来，仿佛给地上铺上了白霜。月光在路灯还没开时，给路人指引前行的方向。
温暖的阳光，冷清而又温柔的月光，造就了南方的冬。
我是一朵流浪的云，我爱冬，尤其是南方的冬天，爱他的温柔，爱他的温暖。
温暖作文字 温暖作文字初中篇五
看到这一幕，内心深处，无论风吹雨打，阳关——永远温暖。
那是一个夏天，我即将小学毕业的那一天。我的心像波浪一样翻滚，成千上万的想法涌上心头。我们毕业了！
六年来，一幕幕浮现脑海，仿佛是昨天。我不放弃老师和同学。如果我失去了他们，我会懂得珍惜他们。这时，他们都在忙着给毕业照拍照，我也不例外。我来找老师，要和老师合影，老师很高兴的答应了。相比剪刀，我们在镜头里留下了最美的风景。照片拍好之后，老师让我去办公室，我说好。来到办公室，老师在抽屉里左翻右翻，终于翻出一支英雄笔。他笑着对我说：“杨伟进，我今天忘记给同学买礼物了。这是我经常用的，我就送给你。”我谢过老师，走出办公室后发现我把相机忘在办公室了。我赶紧回去，因为太着急了，忘了打报告，直接冲进办公室。眼前的场景让我大吃一惊：老师正在用卫生纸擦眼泪！
我的选择：当我走出办公室的时候，心里闪过一道阳光。我强烈的意识到，不管过去老师怎么打我们骂我们，我的心里都是爱我们的。
放学后，我来到办公室，拿走相机，看着照片上的我们，我露出会心的微笑。
那一天，阳光永远温暖着我的心。
温暖作文字 温暖作文字初中篇六
“奶奶！我找到工作啦！”
我愣在原地，眼睁睁地看着她急匆匆的往楼上冲。秀丽的脸因激动而变得通红，额上布满了汗珠，衣摆和肩上的红色背包随她的跑动一甩一甩，显得很是狼狈滑稽。
我不由自主的嘴角抽筋……亏她平时还总跟我自夸她是多么的淑女……
她，是我楼上的邻居，父母去外地工作多年，只留她和她奶奶一起生活。不过还好寄过来的生活费不算少，过的不艰苦。也许是从小就缺少父母爱，也许是在这里只有奶奶一位亲人，她们之间的感情很亲密，可以说是亲密的让人嫉妒，又羡慕。每当我在楼下散步，一转身就可以看见她们相依坐在长椅上，或她在坪里摘一朵可爱的小花，插在奶奶稀疏的白发上，然后笑着对奶奶说很漂亮……
我也随着她跑上楼，边跑心里疑惑，不就是找到了一份不错的工作吗？有必要这么激动？
一抬眼，白发苍苍的邻居奶奶拄着拐杖，脸上笑得像一朵绽放的菊花，眯着眼睛翻来覆去的看着她那几张录取书，好像手里捧的不是录取书，而是件多么稀罕的宝物。奶奶拉着她的手，用昏花的老眼把她从头望到脚，又从脚望到头。望着望着，她那眼里的泪水便顺着皱纹的沟道，一串一串的滴落下来……
我红着眼眶，心底涌起了一种温暖的感觉……
温暖作文字 温暖作文字初中篇七
星期六，我和几个好朋友去了黄泽骑马场。
当我们到达骑马场时，我看到那里的沙子是金黄色的，像闪亮的“太阳星”，柔软舒适。然后我去了大厅，在那里我傻眼了。那里有设计精美的金色灯笼、飞奔的马匹和观赏风景的图画。
徐老师首先给我们讲了骑马的一些注意事项。还没到骑车的时间，我们就跑去玩蹦床了。我和我的朋友去玩蹦床。跳的时候被同学推倒了。我一直想站起来，但总是被朋友撞倒。后来我终于起来了。
过一会儿，我们应该去骑马。等啊等，终于轮到我骑了。我戴上头盔，坐在马背上。在驯马师的帮助下，马在我背后开始了。嗨！别告诉我，骑马真的很刺激！
骑完马，我们小记者正式开始工作，我们采访驯马师。驯马师告诉我们，马有多种颜色，如棕色、黑色、白色、黑色和白色等。马也分很多品种，比如蒙古马、汗马宝马、黑龙江马、山丹马等等；马是用脚睡觉的，因为在旧社会，马经常被老虎、狮子等凶猛的动物吃掉，所以它们必须用脚睡觉并保持警惕。久而久之，他们的后代就用脚睡觉了。其实关于马的事情很多。如果你想知道，可以研究观察。
该回家了，但我还在考虑骑马。我很想再骑一次，但是时间不多了。总之，今天的收获真的很大。
温暖作文字 温暖作文字初中篇八
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。令人温暖的，不一定是父母，不一定是朋友，甚至可能是一个你从没见过的陌生人。
我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！
这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。
和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……
那是个乞丐。她大约30多岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。
这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过。
她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。
寒风依旧呼啸，但我却倍感温暖。
温暖作文字 温暖作文字初中篇九
山河不足重 重在遇知己
相知无远近 万里尚为邻
人世间有一种不期而遇的相见与相识，或多或少给你带来阵阵心跳的感觉。那瞬间的感觉留下的.或惊或喜，让你久久不能忘怀，打下烙印铭记在心。经年以后，回味依然是美的风景，美的咀嚼在心里回甜。
生命很短，一段相遇与我们擦肩而过，是前世的修炼，是那五百次的回眸才换来的。且珍且惜。
我把这样的美好写进春入帷幄之时对你的思念，点点滴滴揉进在墨迹未干的文字里，怀念就像一杯不加糖的苦咖啡，滋味着着缘尽缘来的喜与悲。相遇更需相知。我想与你共赏桃花千山梨花万树的的人间美景，我想与你携手相依在夕阳西下的傍晚共数繁星。
任秋去春来，看花开花落，容颜的皱纹改不了我们心有所依的笑暖。彼此读懂无言的心事，此时就是甘醇千杯的醉美幸福。
点点染染的诗香墨痕浓郁了我的呢喃，我想说的，我想写的尽在这字文里缠绵绕心。是的，相遇是一种缘分；相知是一种心智。缘分有聚有散，心智却能温暖永恒。相遇是温暖，相知是幸福。愿心与心彼此相逢。尊重美好！
温暖作文字 温暖作文字初中篇十
作业整理课已经接近尾声，大家兴奋地等待着放学回家。可就在这时，天公不作美，眨眼的功夫，黑云翻墨，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。教室里一阵小小的骚乱，“啊，我没带伞！”“我奶奶来接我！”“哈，幸亏我上次忘记把伞带回家！”……
欢快的音乐响起，不一会儿，喧闹拥挤的教室变得无比冷清宽敞——同学们都走了，只留下我一个人。最近我父母比较忙，等他们想起来接我肯定很晚了，还是等雨小点自己回家吧。窗外，豆大的雨滴如珍珠一般，从云端跳下，丝毫没有停歇的意思。我叹了口气开始做作业……
“谢雨潇，你怎么还不走？”一个关切的声音传来，原来是准备关门的老师发现了我。
“我……我没带伞……”
“哦，这样啊，我这正好有一把，你拿去用吧！”
“那你呢？”
“我有我的办法，别问了，快回家！”
“哦……”我踌躇了一下，接过了雨伞。
走在回家的路上，尽管天气依然恶劣，尽管北风依然呼啸，但我的心却温暖非常。
温暖像空气，无处不在；温暖像阳光，照耀成长；温暖是伞、书、水——只有温暖，能让我们明白生命的意义！
