在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初三我的变化作文字 初三我的变化作文字篇一
我在变，变得成熟。我一改小学的无忧无虑，一改小学的自由自在，一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔，更多的是在球场上出没。
我在变，变得明智。我一改小学的冲动野蛮，一改小学的横冲直撞，一改小学的“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。
我在变，变得稳重。我一改小学时的浮躁不安，我一改小学时的异想天开，我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说：“没关系，修理一下就可以了。”组长发错作业本，我不会像小学是置之不理，而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说：“这位同学，你不去练拳太可惜了。”
我在变，步入初中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩;我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠!我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功!
唯一阻碍着我们实现明天目标的就是今天的疑虑，让我们怀着积极而坚定的信心与奋勇前进吧。
初三我的变化作文字 初三我的变化作文字篇二
“初中”在我的眼里是人生的一个黄金期。因为，在初中，人的性格和爱好会在初中时代定格。进入初中的学生会有非常多的变化。
“静”
“静”的意思是安静。在小学时，我和几个同学下课就会冲出教室去玩，要么讲讲话。即使他们没有时间，我也会在走廊里走走。就像得了”多动症“一样。进入初中，在老师的精心教导下，我慢慢地变安静了。心静。才更好听老师讲课，而下课我也不会去走廊上打闹了。会在自己的位子上多看点书、多温习。顶多只去走廊上的窗子外看看风景。
“明”
“明”指文明。在生活中有很多不文明的现象。比如说——乱丢垃圾、说脏话、随地大小便。在还没进入初中时，我也有很多不文明的现象。我在小学，买了东西，拆掉包装袋，直接扔在地上。现在我已经彻底改掉了这个毛病，知道了乱丢垃圾会让人感到没素质，所以，我要做一个有素质的人。我现在看到家里有垃圾都会捡起来，还会告诉弟弟不可以随便乱丢垃圾！
“孝”
初中，我们学过《大道之行也》里面讲道了“孝”。从前，我会和我的父母顶撞，现在我学到了这篇课文的含义，从此，我也就没有顶撞过父母了。
“责任”
从前在学校里做错了事，把别的同学打伤了。老师问我，我却撒谎说不是我干的。进入初中政治老师说人要有责任、有担当。这才唤起我多年的醒悟。从此以后，我做错了事情我一定会自己成都责任。
这几点就是我进入初中的变化。虽然，我还有非常多缺点，但我还在慢慢改进！
初三我的变化作文字 初三我的变化作文字篇三
“沉舟侧千帆过，病树前头万木春。”这两句诗揭示了新陈代谢的规律,告诉人们，万物都在不断变化。其实,人也一样，也是在不断变化的。当我们走过一段生命的旅程，回首往事时，总会发现自己的变化。
小时候 ，我比较贪玩。虽然每天 上课听讲还算认真，也能按时完成作业,但由于心思总在玩闹上，所以总是得不到一个好成绩。
有一天下课，我和一个同学在走廊里闹得正欢时，那个同学突然摔了个大跟头，这情景正巧被老师看见,他狠狠地批评了我一顿,并罚我每个课间除了上厕所之外，其他时间都不许离开座位。
那时的课问是整整十分钟，而且每天有许多个课间，我坐在那儿闲着也没事儿干，只好拿出课本来进行复习和预习。渐渐地，我竟然习惯了老师对我的这种“惩罚”，习惯了在课间时学习。就这样，一个学期过去了,期末考试时,我竟然破天荒地从班里的中游生一下子考到了第一名。
这真是因祸得福啊那次考试后，考师不但解除了对我的“禁令”，还在班会上郑重其事地表扬了我一番，给我发了奖品.一个漂亮的铅笔盒。 听着者师那热情洋溢的激励话语，看着那崭新的铅笔盒，我的心里美滋滋的，同学们也向我投来了美慕的目光。
从那时起，我的生活发生了巨大的变化。我不再贪玩，学习态度也变得认真起来，作业不仅能按时完成，而且质量也很好。
后来，我开始用更高的标准要求自己，不允许自己成绩下降,不允许自己犯不该犯的错误，我因此成了老师和同学心中品学兼优的好学生，还有同学经常向我请教问题。从那以后，我的成绩总保持在.前三名，再也没有落到中游过。
从这个变化中,我学到了很多,得到了很多。变化往往能给人带来转机。
初三我的变化作文字 初三我的变化作文字篇四
王曦之如果没有将池塘洗成墨池的努力，怎么会成为书法家;杜甫如果仕途得意，怎么会体验百姓生活后写下篇篇好诗;汉文帝如果不体验民间疾苦，怎么会体谅百姓，做一个好皇帝。而我，如果不努力，怎么会从无知变化到乐于学习的人。
原来，我不懂得安静是一门艺术，只会打打闹闹。现在，老师是一个摆渡人，已经将我们从浮躁摆渡到安静自律的彼岸。原来，读课外书只是看故事的情节。现在，我在意那些优美的语言，任神奇的文字拨动心灵。我跟着主人公哀乐喜怒，因为我知道，书是一幢幢别墅，我想什么时候拜访鲁滨逊，李白，都可以，尽情与他们交谈。时间啊，使我变化了。
原来，只是一次次抱怨小学比幼儿园累。现在，白驹过隙的时间已在抹去一句句无意义的抱怨。似乎我是长大了，知道去体验小学的生活：昔日的捉迷藏依旧，乐滋滋地听到老师的赞美，错了题，也会立刻改正。总之，我适应了生活的节奏。时间啊，使我变化了。
原来，总是在无控制的玩耍中想着：今天过了，明天还会再来，红日总还会升起来。”现在，有的只是争分夺秒。是啊，一天天长大，我听到了“我生待明日，万事成蹉跎。”的诗句，我渐渐学会了珍惜时间，运用好时间。时间啊，使我变化了。
原来，会忽略同学的帮忙，父母的关心，老师的操心。而现在，我珍惜着同学的一份份温情，珍惜着爸爸妈妈给予我的不可回报的爱，珍惜着老师的一句句教诲。时间啊，使我变化了。
时间啊，是你使我长成一个爱读书的女孩，是你使我长成一个懂得感恩的女孩，是你使我长成一个快乐的女孩。感谢你在我身上留下这么多好的变化。
