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2023年写学写毛笔字(十六篇)

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2023年写学写毛笔字(十六篇)
时间:2023-05-30 19:59:56     小编:文友

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写学写毛笔字篇一

我一开始写毛笔字时,写出来的字不算好,横老是写不直,如同一条毛毛虫,总是写一会儿,手臂就累了,心里很着急。

世上无难事,只怕有心人。我练毛笔字时,打开电脑,看着陆老师在群里发的视频,心里默默的想着陆老师课堂上讲的要点——写横时,起笔应该在横中线上,也就是“欲右先左”然后轻轻往上抬,往

上抬时,笔画要逐渐变轻,收笔时,笔画逐渐变轻,收笔时,把笔向下重按一下,往左一收,横画便写好了。我试着按陆老师说的的方法写了一个横,果然,比原来写的好多了。接着,我自己试写了一个“三”,我先在横中线上面写了一个较长的横,接着,又在横中线上写一个短横,最后在横中线下面写了一个长横,终于,我找到写横的感觉了。

现在,我已经开始学写竖了。自从上了书法课后,我每天都要写一张毛笔字,字写得也一天比一天好了,我现在握笔姿势不佳,笔顺还不规范,要写好毛笔字不是那么容易的,必须日复一日的练习,要不懈的努力,才能取得不断的进步。

我喜欢写毛笔字,不仅仅是因为我们每周的书法课,更重要的是毛笔字让我的课余生活更加充实了,让我学会了坚持,耐心,我相信,我会成功的。

写学写毛笔字篇二

这几天,一直下着雨,我闲着无聊。突然,我看见家里的毛笔。我想:干脆就写毛笔吧!也可以解解闷儿。

说干就干。我先把毛笔在水里泡一会儿。我利用毛笔泡的时间,把墨水、墨盒、大楷本找齐。再把墨水倒入墨盒李。再搬一个凳子来到一张桌子前。这时,毛笔也刚好泡好了。于是,我就“开工”了。

我坐在桌子前,却不知道该写些什么。突然,我眼前一亮,看见了门上贴的春联。于是,我想;干脆就写春联吧!

我连忙拿起毛笔,写门上贴的春联:“和顺满门添百福……”当我写完这副春联,就要认真来欣赏我的“杰作”时,我却傻了眼。因为我写的歪歪斜斜,有的连我自己也不知道是什么。

哎,第一次写毛笔失败了!

经过上次的失败,我知道了写毛笔一定要心平气和,不要慌慌张张。

紧接着,第二次写毛笔开始了!

我这一次接受了上次的教训,果然“功夫不负有心人”,笔上一次写的好多了!

这时,我的妈妈看见我在写毛笔,我妈可是“毛笔狂”啊!只要她看见谁在写毛笔,都赶紧跑到那儿,把人家挤过去,自己在那儿写毛笔。只能怪我运气不好,让老妈发现了。哎,只有看她写毛笔的份儿了。

虽说我妈是个“毛笔狂”,但她可不是随便写的。她写的非常好。我曾经还拜她为师了!

老妈把我“挤”过去了,我又不想看。我只能去干别的了。哎!

写学写毛笔字篇三

每个人都有自己的拿手好戏,各不相同,我的拿手好戏是写毛笔字,因为写毛笔字能修身养性、陶冶性情。

那是一个下午,妈妈下班回来,向我宣布了她的决定——听同事的建议,让我去学习毛笔字。于是,我便踏上了我的“风雨练字路”。

练习书法很不容易。起初,我以为练字很好玩,便爽快地答应了妈妈,到第二次去练字时,我才意识到练习书法不是闹着玩的,也不是一天两天就能学好的。练习书法十分枯燥,需要静心,需要专心致志,万万不能三心二意。

每个星期六,不管刮风下雨,我都要跑三四里路去练字。不知不觉,两年过去了,这些年来,我经历了许多考试,获得了不少证书,它们被我珍藏在玻璃柜里,当我在练字时遇到挫折,想要放弃时,它们总会带给我鼓励,让我坚定的走下去。

有一次,班上准备举行元旦晚会,同学们要自己表演节目,别人绞尽脑汁也想不出来自己该演什么节目,大多同学表演的都是唱歌、跳舞、相声、小品之类,大家每年都看这些,早都看腻了。我悄悄拿出我的文房四宝,摆开阵势,在同学们的惊呼声中,我笔走龙蛇,“刷刷刷”就完成了一副春联。

落笔之后大家都羡慕不已,老师也夸我写的好,我有点飘飘然,就开始写第二幅。谁知我太自大了,一不留神,把“贺”字中的“口”写成了“日”,几个眼尖的同学立刻发现了,大声嚷嚷,大家七嘴八舌,我十分羞愧,满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。拿手好戏演砸了,好尴尬,我只好拿了一张纸重新写。

方方正正写字,堂堂正正做人。我会好好练习毛笔字,把我们的传统文化发扬光大。

写学写毛笔字篇四

今天下午,写完数学寒假作业后,我决定练练毛笔字,写副春联。

我拿出毛笔、墨盒、字样以及毛毡。一切准备就绪后,我用毛笔沾墨,奇怪?怎么像粘牙糖一样,如此粘稠?原来是因为我长时间没有练习,所以导致墨水变干。

这让我不由自主的想起了朱熹曾在《观书有感》中说到:问渠哪有清如许?为有源头活水来。这是在说泉水,更是在谈读书和学习。我们只有不断的学习新的知识,才能让我们的大脑永不干涸,心灵永远清澈澄明。

思寻片刻,我便又重新倒上墨汁,认认真真地写起了毛笔字,不到半小时,我就写出了一幅字体方正、大气美观的对联儿!

望着这幅对联,我又感慨万千。去年,我写的毛笔字歪七扭八的,可以用“丑”来形容。经过这一年我的努力,我的毛笔字有了突飞猛进的进步。这就说明了:只要努力,就总会有进步的。下一步我要努力练习我的硬笔了,争取在开学前变得像以前一样工整、干净。

原来,生活中处处有着做人做事和学习的真理,只要我们处处留心,就会有受益匪浅的精神财富!

写学写毛笔字篇五

今天是个好天气,风和日丽、晴空万里,我来到了写字课的教室。我第一次走进这间教室,旁边都是陌生的眼光,我找到了一个位子坐下来。直到今天,我还在回想……

又一个下午,我再次来到这间教室,旁边都是灿烂的笑容,让我感到心里特别温暖。

以前我都是写钢笔字,可今天老师却让我写毛笔字,老师先教我握毛笔的姿势,然后我用毛笔字画格子。终于画好了,我心里美滋滋地,别提多高兴。才休息了一会儿,一个巨大的任务压在了我嫩小的肩膀上——写作品。哎呀,我还连笔画都没学,就写作品了,怎么办呢?不写也得写,写也得写,总之,坚持到底。

一说写毛笔字,我就想起了外公家有一套毛笔呀!于是,我赶紧让妈妈拿回来,打开一看,里面样样齐全,可是还得买纸和墨汁呀。妈妈见我特别喜欢写毛笔字,当天就给我买了纸和墨汁。我认认真真,一笔一画地写着,不知什么时候,舅妈站在了我的身后赞叹道:“呀!

真美!这是我们家雨馨写的吗?”我抬起头自豪的说:“是我写的!”我一共写了五幅作品。第一幅是“文章千古事,得失寸心知”妈妈见了,连连称赞。后面几幅是越写越好,连我嘴里的小金牙都“点点头”!

老师说过,写毛笔是一种快乐,写毛笔是一种享受。今后,我会更加用功、努力,加油!

写学写毛笔字篇六

大约六、七岁的时候,妈妈让我学了一个暑假的毛笔字。于是,我跟毛笔字结下了不解之缘。

去年差不多10月份的时候,我和其他的小伙伴一起学写毛笔字。他们五个已经跟着其他老师学了两年,而我只学了一个暑假。所以,我怕跟不上学字的速度。后来,我才知道,他们前两年学的书法是他们老师自己想出来的,跟现在老师教的不一样。

教我们毛笔字的老师姓徐,我们都叫她徐老师。老师让我们买了书,是颜真卿的多宝塔碑。我们从头开始学起。还好我之前学过,握笔什么的都不成问题。可每练一次毛笔字都会弄得浑身都是墨。

现在,我们学到“于(繁体字是这样写的)”“其”“舟”“异(它的繁体字是)”这四个字。徐老师一直说我写得好,进步快!

妈妈说,我用的毛笔,就像一只活泼可爱的小精灵,从墨里沾了沾,然后在纸上面蹦来蹦去,就变成了一个个漂亮、美丽的字。小精灵的脚轻轻一划,变成了一个短横,接着又在纸上翻了一个跟头,成了一个撇点。最后,又助跑了一段距离,滑过去,(有趣)成了一个长长的横,这便成了“工”字。

老师现在教我们写春联。我一定好好练,争取写得好看些,到春节时贴在我们家门上。

我一定练好毛笔字。

写学写毛笔字篇七

由于妈妈给我报了个书法班,我发现我都不讨厌书法了,而且我写字都比之前好看了一些,因此我更认真了。

我今天是毛笔第八课,也是最重要的一课,因为这节课我也要写作品了。我要写的是乐在其中,这几个字非常难写,我怀着忐忑的心情走进教室,只见陈老师拿着纸走来说:“赖文博啊,今天你要写作品哦。”陈老师给我一支毛笔,哇,好轻哦!陈老师说:“这是我们这个贝方教育最好写的!还有这墨也是最好的呦!”

我拿起笔,手颤颤巍巍的向下落,陈老师叫道:“快写啊!”“我……我紧张”。紧张个屁,那墙上的硬笔字不是你写的吗?快写!好吧。

我拿起笔一切一滑,写出了撇,接着一竖一横一竖两横,我写出了个白,我又写出个短撇一提,又一撇一点写出了幺,又是同样,我又写出了幺,接着一横再写一个小,我就写出了个樂,然后就容易了。

一横,一长撇,中间一个土,在字特别容易就写出来了。

接着下一个字是其,其就有点难了,要两长竖,长度不同,还要在中间,不过难不到我!

果真我一会就写出来了,而且很好看。

按着同样的步子,我写完了这个作品。

写学写毛笔字篇八

我曾经用过一支中楷毛笔。

那是一支普普通通的毛笔,它的笔杆和别的毛笔一样烫有“中楷羊毫”4个字。

当时,我们学校为了使同学们的字写得好些,要求我们每人买一支毛笔认真练字,我便去把它买了回来,心里暗暗地下决心要用它来写好字。

我拿出了纸和砚台,磨好了墨,用水把毛泡开,就正正经经地写起字来。邓时,我还是第一次抓毛笔,手微微地发抖。刚一下笔,毛笔就不听使唤t,一横写得歪歪扭扭,一竖写得死蛇挂在树上,一点写得懔一个大头钉,字歪歪扭扭,就快要倒了似的。我火了,扔下毛笔,把写好字的纸一股脑儿撕掉了。可是,这关毛笔什么事呢了它只是静静地躺着,等待着,等待着······过了一会儿,我心平气和了,又拿了一张纸,抓起它再写起来。

就这样,我每天坚持写下去,过了一段时间就有点俅样了。邻居的几个小孩,看见我写的字比以前好了,受了感染,就一人去买了一支毛笔,也练起毛笔字来,坚持写了一段时间,果然,他们的字写得都有了进步。

平时,我们经常在一起举行比赛。开始的时候,几个人坐在一张桌子旁,屏住呼吸,认真地写起来,可以说是使出了鳞花的功夫。毛笔在纸上发出了极细微的声音,笔下便出现了一个个清秀的字,好懔是纸下垫着帖子,耶么得心应手。写好了,我们便把各人写的大字放在一起,评论着,互相交流写大字的经验你教我怎么弯好看,我教你怎么竖好看,各人都可以从中学到一点写大字的方法,从而提高了写大字的水平。

就这样我用这只毛笔坚持写了很长的时间,学会了写大字,并且把大字也写好了。后来,我在学校举行的毛笔字比赛中还得了个优胜奖哩!

练毛笔大字,使我认识到:只要认真、仔细、耐心,任何事情都可以办好。

写学写毛笔字篇九

我一直很想学毛笔字,可妈妈老说我没时间,在经过我的死缠烂打后,妈妈终于答应了,我心里别提有多高兴。

妈妈给我买了一大堆东西,有几根毛笔、一张羊毛垫布、一个挂毛笔的架子、一瓶墨水……看着这一大堆的练字器械,我默默地想:妈妈在毛笔字上那么费心,我一定要把字练好。

一大早,我认真地收拾好东西,背着包兴冲冲地向老师家跑去。

来到老师家门口,我怀着忐忑不安的心情敲了敲门,“咚咚咚”老师打开了门,微笑着对我说:“进来吧,欢迎你加入我们书法团队!”

我开始上课了,我像小兔子在猛兽前一样,既紧张又兴奋。老师开始先让我们练习基本功,主要就是画线条,分格字之类的事情。只见老师缓缓地拿起毛笔,蘸了点墨汁,熟练地在纸上写着,我在旁边认真仔细地观察着。我拿起笔跃跃欲试,也学着老师的样,让毛笔吸足墨水,练起了“波挑”。

一开始我总是画不好,原来画得太胖了,像一个躺着的大冬瓜。这时老师和蔼地说:“你的字要减肥,你人长得那么痩,怎么把字写的像杨贵妃一样那么胖?”我害羞地点点头,小心翼翼地拿起毛笔,又画了几条细点的波挑,心想:这下应该可以了吧!我笑盈盈地等着老师评判。谁知道减肥后,老师又和颜悦色地说:“中间太粗,要细一点,写到中间时,要把毛笔轻轻地提起来一点哦!”我拿起毛笔按老师说的做,果然画出的波挑就像一条柔美的丝带,好看多了。老师见了,露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一样甜。

经过半天的毛笔字训练,我知道了:做什么事情都不是容易的,一定要用心,坚持不懈才能成功。相信经过努力,我一定能写出一手漂亮的毛笔字。

写学写毛笔字篇十

我是一个喜欢运动的孩子,除了每天完成家庭作业之外,我还有丰富多彩的课余生活,比如:跆拳道、跑步、写毛笔字、玩电脑、看电视……其中,我最喜欢的是写毛笔字。

我是从一年级开始学毛笔字的。教书法的是李老师,听说他是全市最有名的书法家呢!

妈妈对我说,想练好毛笔字不是一朝一夕的事情。我每天做完作业后,还要写两页毛笔字。一笔一划的写,虽然很辛苦,但是我从没有想过放弃。比如“天”字,别看只有四画,却很难写好,我整整写了半个月,那一撇一捺才写得自然了,老师也夸我写得好呢!当然,老师说写得最好的是我的姓“黄”字,那也是我长期苦练的结果啊!老师说我不能骄傲,要继续努力。现在,我已经能对着帖子写出漂亮的毛笔字了。

练毛笔字的时候,我闹了许多笑话。有时候,我的手上、脸上、鼻子上都沾了墨水,逗得全家人哈哈大笑。

今年我家的春联就是我写的呢!来我家的客人都夸我写得好,就心里就像吃了蜜一样。

我要练好毛笔字,争取像我哥哥一样获得全市书法大赛的一等奖。

写学写毛笔字篇十一

这个星期六的晚上,我去了杨老师家里学毛笔字,虽然我已经上过很多写毛笔的课程,但是到老师家学习写毛笔字,我还是第一次。因为练毛笔字的时间与我上奥数课的时间有冲突,所以我只能去老师家学习毛笔字了。

爸爸在十九点十分开着车出发了,爸爸的车一下上坡,一下下坡,终于到了那一条巷子。因为杨老师的家在七楼,所以我们要爬楼上去。爬到了四楼,我就开始叫苦连天。“唉!那杨老师为什么要住七楼呀!”

“为什么杨老师的家不在一楼呀!难道是让我们去领会吃得苦中苦,方为人上人的道理吗?”

这样,我和妈妈上气不接下气的爬上了七楼。

我们开始写毛笔字了,杨老师让我写:荆、溪、白、出、天、寒、红、叶,这九个字,我马上就一笔一画的写起来,写得那叫个专心致志呀,不一会儿的功夫,一张“绝世好字”腾空出世!我开始“大规模”的写“作品”,一张、两张,我飞快的抽着纸,在一个多小时里完成了许多的“作品”。

“嗡、嗡”的振动声传来,我听见了我的手机铃声,哦?原来是下课了,老爸打电话来了!在墨堆里钻了一个半小时的我兴奋不已!

回了家,我问妈妈为什么这么晚了还要去上毛笔课?妈妈说因为我的字写得太差,所以妈妈就命令我必须去练毛笔字。虽然练毛笔字写得很辛苦,但可以通过练习写毛笔字来提高我的写字水平。所以我一定会坚持不懈的努力下去!

写学写毛笔字篇十二

今天是星期三,是我学习书法课的第一天,在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。这四样宝贝,下午,我用一个小提包装了起来,高高兴兴地去学校了。

到了学校,第二节课后学习书法的时间到了,我提着小提包,高兴得到了学书法的地方,到拉那里。我找到了一个座位坐下。

坐在着位子后,我立即把我的第一件“宝贝”毛毡铺在桌子上。然后,又掏出第二件“法宝”墨汁。最后,又依次把毛笔和宣纸拿了出来。我又望了望同桌他带了墨盒,我没看错吧?现在别人都有墨盒,唉,别人都有五大法宝,我只有四件,我肯定被打手心啦。

我只好用借“宝物”的方法来解决了,借来借去最后同桌借给了我。

开始写字了,我一手握笔,一手扶着纸。开始写起来。因为我是第一次写毛笔字,不知道如何用力不敢写。但是还得去写,我写“千山万水”四个大字。嘿!还不错哦,写得挺漂亮,但写第二遍时,我写的歪歪扭扭一点也不好看。

最后,我还是把作业交了,你们说老师会给我打几分?不管老师给我打几分,我以后一定要把毛笔字练好,我相信自己。

写学写毛笔字篇十三

五年级,并不是仍像以前一样是练硬笔字,今年我们要练习毛笔字。

我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西,墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁,于是就动起手来。

妈妈提醒我说:“写毛笔字时笔要直,一定要握紧,这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者,所以只要先练一些比较简单的字和笔画,这次的任务是写“一”。

我沾好墨汁,慢悠悠地写下一个“一”字,我一看,惊奇地说道:“呀!怎么写得这么差,我笔画不是写得挺到位的吗?”妈妈告诉我:“硬笔不是毛笔,毛笔也不是硬笔,硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢?毛笔中你一个笔画就非常有讲究,这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊!”

“哦!原来如此!毛笔原来还有这么多讲究!”我说道,“毛笔字比我想象中的要难多了!”妈妈说:“那可不一定哦!你多练练,你的毛笔字就会有所进步!到时候你就可以体会到毛笔的精华了!”

想练好毛笔字,可真不容易,不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术,我一定要把书法学好!一定要练好毛笔字才可以!

写学写毛笔字篇十五

一开始写毛笔字的时候,手总是会不知不觉地抖起来,当然,我也不例外。

老师第一次给我们上书法课的时候,我很兴奋。因为,我一直盼望有位老师能教我们写毛笔字,今天终于能梦想成真啦。老师教我们的是简单的笔画——横,然后一边在黑板上给我们做示范,一边说:“同学们看好了,这个笔画,首先要先顿一下,然后走,再顿一下,最后……”我入迷了,老师能把一个简单的横写得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想试试看。

回家后,我把其他作业快速地做完,就剩下写毛笔字了。我拿来碟子、毛笔和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛笔蘸了蘸墨汁,又舔了舔笔锋。一切就绪了!

我开始写第一个横,我有些紧张,我怕写得难看,还没等反应过来,我的手已经不听话地点了下去。“这下惨了!”我大叫,本子上出现了一个黑色的洞!我想弥补,可是越补洞就越大,怎么办?算了,接着写第二个吧。我吸取写第一个的教训,这个写得稍微好些了。可是这一次,我写得太用力了,笔划太粗了,墨也都化开了。我有些丧气了。第三个,我又写得太轻,用的力气太小了。就这样,接二连三的横被我写得一会儿粗,一会儿细。

勉强写到了第二页,我再写一个横时,手居然开始抖了起来。哎呀,直直的横被我写得像波浪尺一样,弯弯曲曲。“唉,我这样写下去,要得‘抖抖病’了!我以后还要多练毛笔字啊!”

看似一个很简单的横,可是写起来却很难。我要多练,相信总有一天,我能练威一手漂亮的毛笔字的!

写学写毛笔字篇十六

今年暑假,我妈妈让我去楼下毛笔字班学毛笔字。

开始学的前一天晚上,妈妈去给我买了两支毛笔,一百多张纸,一张水写毛笔字的布。我找了一个袋子,拿了十张纸、一支毛笔,把它们放在里面,准备明天用。

第一天,我到毛笔字班就发现一个和蔼可亲的老奶奶在那儿等。我把袋子放在那里后,有点不知所措。老奶奶见我是新生就走过来帮我把纸铺好,用石头压住。

过了一会儿,一位老爷爷来了,他就是那里的老师。老爷爷拿来了几本书,他把书分了类,一共有两类,一类是隶书,一类是楷书。老爷爷让我翻翻看看,书上的字写得特别好看,我都看得入了迷。不过,隶书里有许多字都不认识,而楷书大多数都认识。老爷爷问我想学隶书还是楷书,我仔细想了想后,坚定的说:“楷书!”

老爷爷给我讲了许多关于毛笔字和毛笔的故事。老爷爷说毛笔分三种,第一种是软毫(羊毛笔),第二种是硬毫(狼毛笔),第三种是兼毫(羊毛加狼毫笔)。之后又细致的给我讲了起笔、运笔、回笔、收笔。还说米字格的作用。最后还写几个字示范给我看。

老爷爷让我开始学时先把纸铺在书上描,所以,我看着纸好好描,第一天就描了两张。第二天我看了作业,两张一共五十六个字,我都写好了三十快四十个字。

学毛笔字真好,我真喜欢学毛笔字!

写学写毛笔字篇十七

写毛笔字是从我字写的不好,那时候开始。那时候爸爸经常说:“只要写好毛笔字,钢笔字都不写好都不是事。”

刚开始。爸爸让我写十个字,刚开始以为非常非常容易,但是写起来却不那么容易,以为写几个字儿就是几分钟的事儿。

开始写了,我用的还是以前捏钢笔姿势。但一眼都被发现了这个错误的捏笔姿势。我被好好的修理了一顿。终于调整成了正确的捏笔资势,写起来还是那么吃力,很不顺畅。

当我开始熟悉这样的姿势的时候十个字就开始写了原以为这十字个个都写的很好,可没写一个都是不行的,非常非常难看。我就想:写毛笔字儿都那么难,还不如写钢笔字那么好看!还不如给我买一个字帖!我就能写好。

过了一会儿,终于加十个字写成了。控制不住心中的喜悦。我连忙看了看表。哇!十个字我都快用了一小时了。我简直都不敢相信!我心想:这毛笔字肯定练不成了!

经过几天多都努力。字写了比以前好看。毛笔字也写的越来越快。我相信只要坚持写毛笔字,以后的字会越来越好。

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