每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
守护梦想作文字篇一
土地是厚实的，它承载了世间的本真。深山中的大树离开了苍苍林莽，抛弃了扎根的故土，被移植到喧闹的城市，虽被人赏识，却也因此失去了自然地本真，失去了枝叶下映衬下的那种自然纯真的苍翠。
你不必马蹄硝烟，纵横驰骋，也不必叱咤风云，更不必寻山觅水，只需守护自己的梦想，就如同坚守住心灵的故土一样，你就一定会在这一片净土上绽放光彩。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
屈原从长长的历史甬道中走来，带着一身正气，带着满腹诗书才华，坚持“美政”理想，爱国，爱民地追逐着自己的梦，他为了楚国的兴盛而终身奔走疾呼，虽然他个性的棱角在世故的社会中不能保全，虽然他选择了“悲壮”之路。可在滔滔的汨罗江水中，他将为了自己热爱的故土，将自己洗刷地如此透彻清澄，至死也不放弃追求自己坚真的梦想，至死也要让自己梦想的血液随着故土流淌。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
大唐的雕楼玉砌中有肥沃的土壤，诗仙李白本可“移植入宫”享受锦衣玉食，名利富贵。然而，他追求自然洒脱，不媚权贵的故土永远是诗仙的扎根之处，他不慕荣华，不强颜欢笑，毅然决然地选择追寻自己的梦想，让自己回归心灵中那方宁静的故土。
梦，虽触不可及，“行路难，多歧路”，但诗仙李白却一直在向前走，从不停歇！正因有了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这满怀壮志的故土，才能激励诗仙永远地追逐；正因有了“众鸟高飞尽，孤云独去闲”这份自由和洒脱，才会绽放他永不凋零的花蕾；正因有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这份自信和豁达，才能守护着那份夯实的故土。倘若，没有了诗仙这宽阔的胸怀，这弃富贵于不顾的洒脱，怎能找到故土的那份宁静？
“五年归国路，十年两弹成”
钱学森解放前在美国学习，已经取得了辉煌的`成就，然而，当祖国焕发出新的生机，百废待兴需要他时，他毅然冲破重重阻挠，回到祖国，因为祖国有他的梦想，因为在他心中家为轻，名利为轻，事业最重，因他的根永远要扎在这片生他养他的故土上。钱学森用生命践行着爱国情怀，告诉世人，在故土上，才能绽放自己的光彩，体现自己的价值，为此，他坚守故土，义无反顾！
只有守住这梦想的故土，你才可以仰歌长笑，才可以大义凛然地生，马革裹尸地还，你才能让自己的那方故土永远滋养着万物。
守护梦想作文字篇二
退休赋闲在家的张老师在一次整理自己的物品时，发现了十几本作文本。他不自觉地拿起这十几本作文，便十分清晰地记起十几年前自己所教的那个班，这十几本作文是自己当时从班里几十本作文中挑选出来的。中考前期，一是为了激发学生的斗志，尔是为了测看一下学生们的志向，自己便在班上出了这样一道作文题目——《我的理想》。批阅完作文之后，自己就把这十几个学生的作文挑选出来，在班上作为范文进行阅读。这十几篇作文不单是写作手法可圈可点，这些同学的理想也让人感动，他们有的以后要成为科学家，有的要成为政界要员，有的要成为作家，不一而足。他们的理想都充满着激情，散发出耀眼的光辉。
然而，十多年过去了，这些作文本已经发黄，这些孩子现在又都在做什么？是否他们还记得当年的理想？或者他们都已实现了自己的理想？张老师重又整齐地把这十几本作文本包起来，然后小心翼翼地把它们放在一个不易被翻动的地方，他像珍视珍宝一样端详了它们很久。
一次在大街上，张老师偶然间碰到了一个叫张明的学生，自己珍藏的那十几本作文中就有张明的。
张老师看了张明很久，便问起了张明的近况。
张明十分难为情地回答说：“不怎么样，给别人打工呗。”
“那你还记得当年你的理想是什么吗？”
张明想了一阵，摇了摇头。
接下来张老师又问了其他同学的状况。
“我也不太清楚，好像只有马晓飞现在还可以，成了一个作家，他有两部书好像已拍成电视剧了。”张明思考了一下，回答说，“其他同学好像混得不怎么样，我们同学见面时没听说有其他同学混出来。”
“是吗？”张老师的心里一阵酸痛，看来，他们中间只有马晓飞一个人还记得当年的理想是什么，其他同学都忘了。
理想是一个人对自己的人生作出的认真设计，是一个人奋斗的方向。如果一个人忘记了自己的理想，他就失去了奋斗的方向，同时也失去了信心和动力。现在看来，其他的那些孩子的那些理想根本称不上理想，只能算是取悦于己的冲动而已。
如果我们拥有梦想，那就要好好地守护它，经营它吧。
