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本学期的收获作文篇一
首先，我的语文知识有了很大的收获。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文、写作文。
语文：认识了很多新字、学习了比较组词、形近字组词、词语搭配、填合适的动词、近义词、反义词、量词、造句、上下结构相同的字、左右结构相同的字、品字结构相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音写词语、看拼音写句子、四字词语、aabb式、abcc式、aabc式、abac式、正确使用标点符号、背诵课文、背诵默写古诗、排列句子、阅读短文回答问题。很多我说不完了！
数学：学习了倍数关系应用题、两步应用题、认识百千万、数位、位数、读写五位以内的数、克、千克、轻重的比较、多位数乘一位数、估算、计算三位数四位数加减法。
在家中，我每天帮爸爸妈妈打扫卫生、早晨起来帮爸爸妈妈叠被子爸爸妈妈还说我真是个勤快的好孩子。
下学期里，我决定更加努力，勤奋学习，成绩再提高一些。
本学期的收获作文篇二
生活是肥沃的土壤。种什么，就收获什么：种下一种心境，收获一种想法；播种一个想法，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种习惯，收获命运。年轻的时候，收获青春和活力；成年后，收获成熟和魅力；年老时获得经验和智慧；在暮年，你会获得平静和安宁。当你成功时，你会获得快乐和幸福；当你失败时，你收获的是悲伤和泪水。在人生的过程中，一切都必须得到回报。
随着时间的推移，我又结束了一个学期的学习。这学期我收获了很多东西，有友情，有知识，有欢乐，有烦恼，有成功，有失败等等。在平原上，收获和平与宁静；在动荡的时候，你会获得焦虑和不安。在人生的潮起潮落中收获激情和孤独；在平淡的人生轨迹中，收获内心的起伏；在变幻无常的世界里，我们不期而遇，悲喜交加。任何一种体验都是一种收获，任何一种收获都是一个故事。
相信自己是一只鹰
一个人在山顶的鹰巢抓住了一只小鹰。他把小鹰带回家，关在鸡舍里。这只小鹰和小鸡一起啄食、嬉戏和休息。他认为自己是一只鸡。鹰长大了，长满了翅膀，主人想把它训练成猎鹰。但是因为整天和鸡混在一起，它已经变得和鸡一模一样，根本没有飞翔的欲望。大师尝试了各种方法，都没有效果。最后，他把它拿到山顶，扔了出去。老鹰像石头一样直直地掉了下来。慌乱中，它拼命拍打着翅膀。就这样，它终于飞了！从中我学到：磨练召唤成功的力量。
这一次，我打败了他
班里，有一个人一直是我的克星，却是一个再好不过的朋友。我们互相鼓励，互相学习，取长补短，取长补短。但是他们总是争论不休，你应该知道他是谁（吴泽华）。我们就像一对向法官诉说这件事的人。这次期中考试，我也赢了1分。这是我二年级第一次打败他，我夺冠了。其中，语文是我人生中第一次超越他。数学和英语旗鼓相当。副部也打成平手，获得年度第四名。他气得“怒不可遏”。这被授予了“肉球”的美誉，给了大家最高的期望。吴泽华，我的妈妈，爸爸，爷爷，奶奶的亲戚朋友都用大拇指夸我，给了我一定的奖励：一家人一起出去吃火锅，尽情的用现金和金钱购物，享受自己的美食。归根结底，多亏了吴泽华，哈哈o（_）o哈哈~，多幸福啊！从中我学到：成功的果实是甜的。
哈哈，我得了一等奖
第二次月考的结束从我身边溜走了。我是班里第二名，比迪娜少一分。嘿，你为什么不小心点？如果我不想要，那？聚会？统一？n怡贵威会挠霓浅醒吗？吊死？为猛岗叩淮危？5这个“天文数字”让我单科超过丁娜，数学比我低一分，但英语高三分。还好我是物理课第一，94，她才86。两者差别太大了。在物理的帮助下，我轻松拿下了班里第一冠，并排坐在了第一座金殿的龙椅上。这不仅是我自古以来第一次获得第一名，而且我们班也没有人打破过吴泽华的记录。在我的班级历史上，从来没有人在新年获得过第一名，最高的是吴泽华设定的“高绩效”中的第二名。今天，我从中学到，只要努力，没有什么是不可能的。
本学期的收获作文篇三
生活中不是缺少感动，而是缺少一颗感恩的心。让我们从感动学习感恩。
——题记
柔和的灯光下，一向酷爱看球赛的老爸却捧起报纸在专心阅读，妈妈也不忙里忙外，刷碗声、洗衣机声……这一切都在我家销声匿迹了。家里除了"静"，还是"静"，静的让我感到温馨，静的让我充满感动。
我明白：这都是因为我上初三了！
夜深了，我从写字台前站起身，伸了伸腰，打了个长长的哈欠。谁知我的这声哈欠好似一道命令，门应声而开，一股香喷喷的牛奶味扑鼻而来，妈妈走了进来，说：“喝杯牛奶吧！注意身体，别累着！”一份感动涌上心头。感动之余，我在心里对自己说：“要学会感恩！”
初三的生活就是紧张，每天都要上课。这不，越是急越出问题，车轮没气了！还好，不远处就有一个修车店。我满头大汗地把车半推半拖过去，一看，修车的人排成队。
修车师傅一眼就看见了我，冲我喊：“小伙子，你先来！”面对别人不解的目光，他说：“这个小伙子上初三，时间紧，理因优先。”“您怎么知道我上初三了？”“你每个周末都要去上学，不是初三是什么啊！”听了这话，我从心底佩服师傅。萍水相逢，竟无缘无故关照我这个初三学生！修车师傅用一颗好心告诉我：要学会感恩，感恩所有的好心人。
其实，生活中的感恩无处不在，我们应该用心去体会那一份份感动！感动会让我们学会感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社会。
本学期的收获作文篇四
学习会给我们带来很多益处，在学习中我们可以学到很多历史知识，可以知道很多道理，知识就是我们的财富。虽然人们都说学习不是唯一的出路，但我想说，虽然学习不是唯一的出路，但学习绝对是最轻松的一条出路，所以好好学习才是硬道理。
有的人没有文凭，只能做一些很辛苦的活，拿到手的工资也是杯水车薪，有的人有文凭、有经验，每天坐在办公室里，工作轻松，关键的是工资高，就因为人家有学历。那种没学历，但工资高的人少之又少，即使有，他们所干的工作绝对是比较危险的工作。
我想，肯定会有人反驳我说“我家的亲戚，小学毕业，现在坐在办公室里，一个月拿着几万块的工资，所以呀，工资和学历无关。”我想说并不是所有人都是幸运的，都能有一份好的工作，只有努力学习，才能用知识改变自己的命运。
学习会让你变得很有文化，说话用语会比别人高级一些，说出来的话别人也喜欢听。说话好听的人很讨人喜欢，在公司领导会很器重你，在日常生活中也有好处。
学习会让你了解很多知识，在书上可以了解到世界历史，哪年在哪个国家发生了什么事，都能在书上看到。了解这些历史知识的同时，也可以从中发现很多文化差异，不同的国家有不同的习俗。学习可以让我们成为更加优秀的人，能够让我们变得更加强大。
总之，学习更多的知识对我们有很多益处，俗话说“知识改变命运。”所以让我们一起好好学习，在知识的海洋里遨游吧!
本学期的收获作文篇五
昨天吴老师给我们布置了一个新任务，让我们在父母的帮助下学习检查天然气表和汽车里程表。
当我妈妈下班回家时，我告诉了她任务。妈妈拍拍胸口说：“没问题，我们吃完饭就开始。”我们去了厨房，翻箱倒柜找了半天，没看到手表之类的装置。后来我妈问物业管理的事，阿姨说他不是很清楚，我们去楼里转转。这时天已经黑了，下着小雨。我和妈妈拿着手电筒和雨伞下楼去找。
楼下第二个右角的花后面，我们发现了一排排的仪表，我以为是天然气仪表。结果我妈仔细一看，是水表。让我白高兴。我和妈妈不得不继续找。终于找到楼后面的天然气表了！我妈让我先观察自己，然后告诉我仪表的读数只认大于“0”的黑色数字，红色方框里的数字可以忽略。“m3”是天然气的单位，读作立方米。我看懂了之后，把当时的读数放在了617。记录663m3。
接下来，我们开始学习汽车里程表。上车后，我妈让我判断仪表盘上哪个表是里程表。我查出里程表后，我妈教我读数是“7657”，告诉我里程表的单位叫“km”。我问我妈是不是也叫“km”。妈妈说，可以。我们开到第一个目的地，里程表读数变成了“7659”。这段路程一共走了两公里；然后我们从这个地方绕道回家。这时里程表读数变成了“7661”，距离也是两公里。
这个使命教会了我日常生活中必须知道的常识。我妈妈称赞我非常擅长学习。以后会学查水表电表。这真的是一个有趣的、适用的数学活动。
教官：贾素迪
本学期的收获作文篇六
时光飞逝，20xx年，就这样俏无声息的离开了我们。时间老人怀着岁末年初的成果和希望、喜悦和憧憬走过了20xx年，岁月的车轮即将驶入20xx年!
爱不是虚情假意的谎言，她是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱就在你的身边。
听·母爱
我还记得我小时候弟弟刚上幼儿园，那时候他整天抱着手机玩儿，突然有一天，我放学回家，我妈就拿着手机过来吃问我，这是不是你摔的！我当时跟我妈说没有，不是我，我妈偏不行，不是你还是谁，整天拿着手机玩儿……
我当时很恼火，很气愤，为什么不先去怀疑弟弟，为什么想起来找我，难道就因为我大嘛，就因为我大你就这样吗，那我宁愿不要这么大我当时赌气死的跑回自己的屋里砰的一声，我把门使劲的关上，后来爸爸回来说，他看见弟弟把手机摔了。
后来妈妈可能是觉得亏心吧，跑过来跟我道歉，我当时就想算了算了，我也不是那么小气的人，看着她这么有诚意的面上就原谅她吧。
我收获了爱的歉意。
看·父爱
父爱对我就相对于比较遥远了。
我记得非常深刻的一件事，就是我刚搬到这里不久，父亲带我出去玩儿，刚玩儿不一会儿就听见电话铃声把我爸给我call回去了！我的天呐，你到底是出来陪我玩儿的还是你要怎样啊，就这样玩啊！我整天的心情都是郁闷的玩儿什么都不开心，偏偏那天下雨，我气的呀！那时候我就决定再也不要和我爸去玩儿了。
可是呢，老天最爱打人脸，有一次我爸又带我出去玩儿了，看来我爸这次很自觉么，把手机关静音了，挺好，一直在说，补偿你呀什么的，上回不是没有玩儿吗。
到了那，给我买了特别特别多的东西，我就想行，这还差不多嘛，好吧好吧，原谅你啦。
我们武术方阵，有一百来个人，老师教了我们七八天，我们的动作基本上全部可以掌握，虽然是同一个老师教的，但是我们的效果不一样。
我们武术方阵的吴传正，他也在练，凭着他的努力，刻苦的学习，他是我们武术方阵做的最好的一个，他做的很规范，老师讲他也学的很快，他认真听老师讲解每一个动作，他课下也在练习，大多数同学练得都不怎么样，只有他做的好，规范，腿要多直有多直，拳要多平也有多平，所以老师们都非常的看重他。
我旁边有一个十二班的人，他的名字叫杜一松，他在老师讲的时候都没有仔细的听，动作要领也不知道，要求都做不到，老师在讲时，很多同学认真听讲，他却不听，左看看右望望，东张西望的乱看，每次老师检查动作的时候，他每一次都是不合格的，就这样，很多同学看见他没有做好，提醒他，他还是不改正，这不，他也为没有好好做就被老师给淘汰了。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到了美丽的田野。
我约伙伴们去帮奶奶拔花生。在路上，蔚蓝色的天空，洁白的云悠闲自在地飘来飘去。辽阔无垠的田野，金黄金黄的。风一吹掀起连绵起伏的稻浪，那叫一个壮观呐。田间，朴实的农民伯伯正在忙着收割劳动果实。
我们走走看看，终于到达了目的地。绿油油的叶子，个个颗粒饱满的花生，奶奶看着自己丰硕的果实，笑得都合不拢嘴了。
“我们来比赛，看谁拔的花生更多。”一声令下，个个争先恐后，我们费尽九牛二虎之力拔呀拔，就在关键的时候，我遇到了一株“性子强”的花生束，使出了吃奶的劲也没拔出来。我心想：这根扎得太深了吧，这可能是个“钉子户”。管它的，我搓了搓手，使出了传说中的“洪荒之力”，发功一猛，“咯噔”花生束与我同时仰天摔了下来。花生倒没事，我有事呀，因为它在上面，我在下面，这屁股还真疼。同伴一见都哈哈大笑起来，我看着怀抱中的花生束，也尴尬地笑了起来……比赛因此也落后了，但看着干得起劲的伙伴们，我却很开心。
要收获得好，必须耕耘得好。播下了努力，收获了希望；播下了爱心，收获了善意；播下了坚持，收获了成就……
开学第一天，老师教我们怎样给大数分级。一开始，我的脑袋杂乱无章：怎么分级呢？学这玩意儿是为了数钱吗？如果不会是不是很丢人？这样神游了一会，我想到了老师讲的数学定义：每四个数位分为一级。然后，我开始尝试着分级了。我先把眼睛移到数的最后一个数字上，用笔尖轻点着从后往前数，数到第四个落笔画一条小虚线。这样一点一点地，分好了。
本学期的收获作文篇七
在我小时候，曾经跟随过一位老师学习陶艺。所谓陶艺，就是制陶之艺术，是一种代代传承下来的艺术。
初次接触陶艺，我充满了好奇。之前只在手机上玩过制陶的游戏，现在却能亲手体会了，其中的欣喜之情不言而喻。
老师先让我感受一下制陶的过程，我把双手放在泥陶上，感受着它的温度。打开电源，陶盘缓缓旋转，我的双手随着旋转的节奏进行对陶泥杯一个大体的勾勒。上宽下窄，双手力度有轻有重。在陶泥杯不同的部位进行不同力道的“抚摸”。而在塑杯时更为复杂。因为这是第一次制陶，不了解制陶的工艺，方法，只得用手一点一点捏出一个形状来。
我集中精力，认真的用手逐渐挖空杯子内部，并不时把手指放进泥杯内部，让陶盘旋转并改变泥杯的内部情况，使得泥杯内部更加平滑。
这时，老师走了进来，看到我的作品已有胚形，便过来给我示范剩余的步骤。他关掉电源，拿了一把小刀，在泥杯底部刻画着一道又一道纹痕。我仿佛穿越到古时人们制陶的情景，看到这泥陶一点点完善，在那一瞬间，我好像真正的体会到“中华文化源远流长”的含义。
老师说，制陶不光是学习制陶，还有对心智的磨练。制陶之人，必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫长的过程，才能真正领悟到传承下来的文化精神。
那一次接触制陶，让我明白了制陶的真正含义，也让我体会到了传承中华五千年文明的必要性。
本学期的收获作文篇八
“升入初中了，给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说，而正过着最后一个舒心的日子。我并不准备反驳。原因有两个：一，妈妈说的确实对。二，那只会招来
原本打算只拿作业回去的，但整理完书包才发现，桌兜里只剩下了几本图册，无奈的笑笑，这就是初中生活吗，是很“充实”。拿起图册，塞进书包，走出教室。是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗？不，作业是很多，但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。
不是作业，那又是什么呢？躺在床上，此时的我早已做完了作业。望着天花板，苍白的色彩宛如我的内心。为什么？为什么我会这么累？第二天，我来到校园，木讷的重复了昨天的内容，中午放学，走在回家的路上，不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没，就那么毫无防备的，一句话传入了我的耳，也刺痛了我的心：
“他给我的印象……”哦！印象，印象……感谢那位女生，让我找到了这些天来一直困惑着我的原因，是印象啊！
是的，我不否认，开学了，给老师的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要给老师留下一个好印象，而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！明白了缘由，我长长的舒了口气。
现在，走在校园里，我开心的和好友打招呼，真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上，虽不怎么好看，但却是我内心最真实的写照。
本学期的收获作文篇九
这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语……
数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋，学会了两位数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学……
在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！
这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！
哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我就是个四年级的小学生了，我要收获更多！
本学期的收获作文篇十
这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，虽然时间过得很快，但我还是学到不少知识，大有长进。
数学我认识了万以内有数字，万以内的加减法，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，一袋盐有1千克重等。还学会了表内除法，解决问题，图形与交换……
通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……
思品我知道了：地球上的水资源很少很少，我们家乡的特产是八宝饭、鱼糕等，我们要保护我们的家园，不要随地大、小便，随地乱扔，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……
美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，还有一些风景画。
综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。
音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。
体育我学会了：立定跳远、跳绳，和一些让我们感觉到快乐的游戏，在每年的运动会中我还能获得不错的成绩。
每一个学期都能有许多收获，别看几本薄薄的书，它却能告诉我们异想不到的知识
本学期的收获作文篇十一
这学期快结束了，我也渐渐长高了。更重要的是，这学期我收获了很多。
这学期我认识了几百个新单词，知道了很多单词的意思。比如“自然”就是自然存在、自然生成的意义；“辉煌”意味着明亮和耀眼。我也积累了一些好词，比如“丁丁冬冬”“滂沱大雨”“香香”。我也积累了一些很美的句子，比如“桃花绯红，柳树摇绿长辫，小燕子啾啾”。
我不仅知道数百个汉字，而且还学会了写其中的许多。我过去常常边飞边写。这学期，在老师的指导下，我一篇一篇的写。有时候我的字写得很漂亮，得到老师的表扬！
美术课上，美术老师教我们画画。我学会了画风景，画春光，画影子……每次作业老师都夸我真能干！
这学期春节旅游高峰我还获得了50米、100米、200米赛跑第一名。50米也打破了学校记录。
通过这学期的学习，我也学到了很多做人要诚实，待人要礼貌，尊重别人，帮助别人。
本学期的收获作文篇十二
除了会读一些文学作品，艺术还有科学方面的书，有时候我也会读一些教育学和心理学的书籍。
因为心理学本身是一个研究人的学科，所以也是很有趣的。现在生活越来越紧张，竞争越来越激烈，这是很多人认为心理问题频繁发生的原因，但是这只是其中的一个方面，另一方面也是因为人们更加重视心理问题，因为在过去心理问题的检出率很低。
孩子的心理问题不完全是因为环境，而是更多和家庭原因有关系，那同样是遇到学习压力，为什么有的人没有那么明显的反应，而有的人就情绪很差，并且出现一系列的身体问题，这并不是完全的个人原因，而是和一个人的生长环境、原生家庭有密切联系的。
所以孩子能出现这样的问题，家长很有可能在平时有什么地方做的是不对的，但是平时没有注意到，这个时候就需要去找出什么地方做得不合适无意中伤害了孩子。
有很多思维惯性，自己没有留意到，但其实是给孩子造成伤害的，而孩子将来就有可能重复这样的事情。
溺爱也并不是一种正确的做法，过分地娇宠孩子反而也是害孩子，家长以为自己从好的出发点去为孩子包办很多的事情，其实是破坏了孩子的独立性，让孩子没有抗击挫折和抗击压力的能力。
教育是一门学问，一个人的认知从无到有，有很多方面的影响，里面还包括一些文化研究的理论。
本学期的收获作文篇十三
我所经历的事情就像天上的星星，有些让我感动，有些让我感到非常羞愧，有些让我非常生气，有些让我开心地笑了。
生活中的琐事总是有欢笑和泪水，记忆仍然值得回忆。
那是中学的暑假，我看着其他人在路上画溜冰鞋。飞行我不知道这有多令人敬畏。我非常羡慕并希望:如果有一天我能在街上溜达，那该多好啊！！随着时间的推移，这种想学滑冰的心慢慢形成了。终于，有一天，我再也控制不住自己了。我请父亲教我如何滑冰。在我再三请求后，我父亲除了买一双溜冰鞋带我去火车站，并让我去滑冰之外别无选择。
当我到达火车站时，我迫不及待地穿上了冰鞋。我立即滑倒在地板上，并爆发了！我跌倒了，父亲笑着说:学习滑冰其实并不难，它取决于你的耐心(笑声)-”；爸爸带我去了草坪，让我在这里学会走路。五分钟过去了，我太激动了，以至于我立刻跳到了地板上，心里像一只小兔子一样跳着。我滑得有点平稳，慢慢地，慢慢地我掌握了技巧。
有时我被一两块鹅卵石绊倒，重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站起来，继续滑下去，绝不马虎，小心翼翼地滑下去。经过一次又一次的尝试，我终于学会了滑冰。
当我学会滑冰的时候，我感觉天空是如此的蓝，云是如此的白，草是如此的绿。现在学习滑冰已经成为我最引以为豪的明星。
本学期的收获作文篇十四
人们常说：活到老，学到老。不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧!
本学期的收获作文篇十五
最近的气氛很压抑。
继而连三的事情不断打击着我们的自信心和信念感，但是，也为我们揭开了现实。有句话说得好，高一的我们都觉得自己是块好苗子，上名校不是问题。高二高三才明白所谓的天赋都是七分努力加一丝天分。
很羡慕那些有天赋的，很聪明的人。老师总和我们说很多人的天赋只是辅助条件。我一直在想，老师是不是说的话是不是只适用于大多数普通同学，智力一般的同学和天赋出众的，确实很实用于老师的条件。问题就出在了，我是那种天赋奇差的人，原原本本靠努力的人。凭着自己的努力进入重点高中，实属幸运。身边很多天赋比我出众，但在其他人眼里也一般的人，我很羡慕他们。一道数学题，可以完完整整流畅的梳理出来，知识点不需要反复记忆。
其实我不能这么消极的，因为我身边也有两个很正面很积极的例子。数学老师曾也是个一度埋怨自己笨的差生，可他一边抱怨一边坚信“勤能补拙”，用自己的笨办法跌跌撞撞地创出了一条路，他现在过得就很恣意。还有我的政治老师，作为一个文科老师，他表达能力并不是很好，但他表达的很慢，努力将每一个词衔接起来，尽管有时候引用的不太恰当，但他不是咬文嚼字的语文老师啊。我们都很尊重他。
长出一口气，再次觉得，是我怠慢了。明知道自己笨还要自不量力地去凑热闹，不去努力。这样的日子，难怪压抑呢。
好好改变自己！
本学期的收获作文篇十六
这学期结束了，很庆幸自己收获了很多。
首先，我的中文进步很大。我不仅认识了很多新单词，记住了很多漂亮的单词和句子，还从课文中学到了很多道理。比如科学家的话不一定正确，必须自己做；风还是可以拉的；有些事情往往没有我们想象的那么糟糕，只要我们愿意去了解自己的大脑，坏事往往可以变成好事；做事一定要符合客观规律，不能急于求成，否则事情往往适得其反。
数学，我的数学也有很大进步。我学会了如何收集和整理数据，如何划分，如何翻译和旋转，以及如何简单地推理。
还有，我这辈子收获了很多。我学会了洗碗和扫地。我经常帮我妈妈做家务。
我的创意笑脸图在镜湖区教育局环境整治工作“清洁城乡美化家园”创意笑脸图大赛中获得小学组一等奖！
下学期我就三年级了。我会继续努力，通过各方面上一段楼梯，来摆脱自己的缺点，发展自己的优势，争取。
本学期的收获作文篇十七
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。
学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真!”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。
本学期的收获作文篇十八
随着年龄的增长，年级的升高，作业越来越多，越来越难。速度慢和成绩差的同学，往往担心不能按时完成作业而被老师批评。所以，我想发明帮助学习的新式工具------学习笔。
学习笔约长15厘米，看上去和其它普通的笔没有明显不同，其实，它们的差别可大了!学习笔的顶端有一个“玻璃球”，下面的笔杆有四条边，每条边上各有一个圆形按钮，还有能自动收缩的笔芯。它的功能可多了，分为以下五部分:
警告功能：
如果你写作业分心，或是坐姿不正，握笔姿势错误等，学习笔的“玻璃球中会发出刺眼的红光，提醒你用心写作业，还会把笔芯收入笔内，让你无法写字。当你改正姿势后，你就又能写字了。
查字功能：如果你有不会写的字，按一下带有“字”的按扭，你的眼前就会出现一个微型液晶显示屏。你只要输入那个字的拼音或部首，就能迅速找到相关汉字了。
学习功能：如果你遇到了难题，只要一边按笔上带有“学”的按钮，一边把不会做的题目念出来。过了几秒，显示屏上会自动出现解题思路。你说神不神？
变色功能：要是上美术课，没带彩笔多尴尬呀！但有了学习笔，就不用怕了！只要按色彩按钮，就能选择各种颜色了。
阅读功能：爱看书的人，只要按带有“读”的按钮，就会出现一个微型显示屏，输入书名，就能找到许多散文、小说、美文······让你陶醉在书海之中。
我一定要好好读书，实现我的梦想。
本学期的收获作文篇十九
今天是寒假的第一天，因为爷爷要在医院照顾奶奶，爸爸妈妈要去上班，家里没有人照顾我，所以爸爸只能把我送到奶奶家。
当我到达奶奶家时，我看到我的表弟熟练地玩滑板，像一只小苍蝇一样在我身边穿梭！我非常羡慕，心想如果我能和我的表弟一样滑冰该有多好。
所以，我迫不及待地放下我的玩具，飞快地跑向我的表弟说:“教我怎么滑冰。”表哥说，“是的！但是你必须小心不要摔倒！”起初，我不知道如何把我的两只脚放在滑板上，是先放左脚还是先放右脚。我很困惑。我的表弟看着我，微笑着走过来抱着我，对我说:“先用你的左脚踩滑板，然后用你的右脚踩滑板。踩完滑板后，继续摇晃你的右脚，控制你的平衡，不要担心，慢慢向前滑。”在我表弟的示范和建议之后，我练习了几次，也尝试向前滑一点。
在我住在祖母家的时候，我每天都帮我的书桌学习滑板。虽然我很笨拙，没有我表弟那么熟练，但我相信熟能生巧，而且我很勤奋。总有一天，我一定能和我的表弟一样滑冰，成为一个会飞的人。
春节期间，妈妈给了我一份新年礼物，一个超级漂亮的紫色滑板，一端是龙，另一端是火炬。春节假期的那个星期，我父母每天带我去练习滑板。经过几天的反复练习，我终于能够在没有任何帮助的情况下滑行，甚至转弯。
学习滑板的经历告诉我，如果我坚持做任何事情，不害怕困难，我一定会成功。
本学期的收获作文篇二十
世间的道路有很多种，有地上的路，有人生的路，有平坦的大路，有崎岖的小路……
今天我给大家讲一讲我最难忘的学习之路。
我从6岁时就踏上了学业之路，在我的“学习之路”上我一直努力奔跑着，在学校也收获了优秀学生、三好学生等荣誉。
记得在四年级暑假期间，我妈妈想让我的知识面再拓宽一些，四处打听到一位课外辅导班的老师教的非常好，但是想报这位老师的辅导课必须先进行测试。第一次测试是在去年炎热的暑假，我一同考试的有差不多100名同学，但是学校只招收5名，我当时考了第7名，距第5名差了3分，很遗憾没被录取。
通过第一次考试，我找到了自己与别人的差距，于是我更加发奋学习，读了很多名著，扩展了自己的知识量。书包里每天都背着新华词典，对基础的字词巩固和学习。又一年过去了，我又报名参加了测试，功夫不负有心人，我终于考上了。
昨天我第一次上老师的课，在课堂上她讲的非常生动有趣，妙语连珠，寓教于乐，老师的博学和幽默让我听的津津有味，让我感受到了文化知识的魅力，更加坚定了我的学习之路。
通过这件事，让我觉得只要你付出了就会有收获。书山有路勤为径，梅花香自苦寒来，只要你刻苦努力的学习，成绩绝不会亏待你。
本学期的收获作文篇二十一
时间过得真叫快，二年级下期又要结束了，我在本期的收获很多很多。比如，我开心的事情有：在我满八岁生日时，我的妈妈、哥哥和大娘陪我过了一个生日。哥哥还送给我了一个玩具呢！我很开心。在欢快的六一儿童节里，我收获了一个小书包，可是小书包的“身高”不符合我的身高，所以我决定捐给灾区的小朋友。这样，就算买不起书包的小朋友也会有一个书包了。
我这学期收获的知识也不少。我学到了许多四字词，比如：春回大地、万物复苏、绚丽多彩、光彩夺目等。还有识字量大大增加。原来我只认得300个字，在徐老师的帮助下我可以认识200000个字了。
我还知道一些课外知识，比如：安徒生是一百多年前的丹麦人，他是世界著名的童话作家。《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》都是他写的。张衡是天文学家，他发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。戴嵩特别喜欢画牛，他画的牛跟真的一样。
我在数学课上也学到了不少知识。比如：解决问题、表内除法、图形与变换、万以内的加减法、统计、找规律。我还在今年的神算手比赛中获得了一等奖，在英语唱歌大赛中，荣获了二等奖。
我的收获是不是很多呀？同时，我也期待着三年级上期的快乐学习！
让我们大胆起来吧
本学期的收获作文篇二十二
今天是放寒假的第一天，因爷爷要照顾住院的奶奶，爸爸和妈妈要上班，家里没人照顾我，爸爸只能把我送到外婆家了。
到了外婆家，我看见表哥正在熟练地玩滑板，像个小飞人一样在我身边穿梭！我好羡慕，心想，要是我也能像表哥那样滑得这么好，那该多棒啊！
于是，我迫不及待地放下手里的玩具，飞快地跑过去对表哥说：“教我学滑板吧。”表哥说：“好呀！但你千万要小心，别摔跤！”一开始，我不知道怎样将两只脚踩在滑板上，是左脚先上，还是右脚先上，搞得一头雾水，手忙脚乱。表哥看着我这副模样，笑着过来扶着我，并对我说：“先左脚踩在滑板上，再右脚踩上去，踩上后不停地抖动右脚，控制好平衡，不要着急，慢慢地往前滑。”经过表哥的示范和指点，我练了几次，也可以试着往前滑一小段路了。
在外婆家住的那几天，我每天都会扶着桌子学滑板。尽管滑的动作十分笨拙，没表哥那样熟练，但是，我相信熟能生巧，勤于练习，有一天我肯定也能滑得像表哥一样好，变成个小飞人。
过春节时，妈妈送了我一份新年礼物，是一块一头刻着飞龙另一头刻着火炬的超级漂亮的紫色滑板。在春节放假的一个星期里，爸爸妈妈每天都会带我去练习滑板，经过几天的反复练习，我终于可以不用人扶自己滑动了，甚至还可以转弯呢。
学习滑板的这段经历，让我懂得了，做任何事情只要坚持，不怕困难，就一定会成功的。
本学期的收获作文篇二十三
尊敬的root老师，我尤其要感谢你，是你用自己坚实的臂膀撑起了小荷的一片蓝天；是你不顾辛劳地管理着小荷的秩序；是你用汗水撒播了我们对小荷的希望。
你不辞劳苦地管理着小荷，我们想对你说一声——“您辛苦了，没有您就没有小荷的今天！”你细心地评点着我们的作文，遇到作文上的问题或疑惑时，你总是耐心解答。
在某人生日时，你总是给予祝贺；在某人伤心时，你总是给予安慰。不管怎样，你都会给我们帮助，让我们在落魄时不会陷入到阴霾中去。我不是为了博取你的信任才这么写，只是因为，我们全体荷友都是这么想，都是这么做，都是这么说！
还有小荷中老师，还有茅寒春老师，你们都是小荷里重要的角色，没有你们，就没有小荷的今天。也许有的人会说我故意这样写能在小荷里得到老师们的信任。不管怎样，我都会这样说。
感谢你们，感谢老师，感谢这太阳底下最光辉的职业。
希望老师们别太劳苦，你们支撑不起小荷，我们来帮助你们，因为我们都是小荷的孩子！
本学期的收获作文篇二十四
一天下午，当我从学校回家时，我听到我的妈妈和爸爸在房间里讨论:我们应该让贾眠学习游泳吗？他还年轻，等他二年级再学吧！听完父母的谈话，我忍不住发抖，不敢进屋。因为当我还是个孩子的时候，我有一次掉进了浴缸，味道很糟糕。
我一直很担心，但是这件可怕的事情发生了。一天，我妈妈牵着我的手说:"来吧，我们去游泳。"我抱住沙发喊道:“不，我不想游泳，我不想去游泳池！”但是我最终被妈妈拖到了游泳池。
学生们都到了，我们一个接一个地下水了。教练让我们把双手平放，把头埋在水里。练习最基本的动作，屏住呼吸。但是我没想到会坚持三秒钟，我再也坚持不下去了。我把头伸出水面。教练对我说，“如果你想长时间屏住呼吸，你必须深呼吸。你明白吗？”根据教练的指示，我深吸一口气，把头伸进水里。果然比以前更久了，我兴高采烈，冲着母亲喊道:“我要屏住呼吸！”
接下来，教练让我们玩钻洞穴的游戏。他把手伸进水里，让同学们钻过去。学生们都通过了。轮到我玩了。我吸够了气，把头伸进水里，不小心碰到了教练的手，我紧张极了，张开嘴，呛了几口水，才钻过教练的手。好险啊！
在教练的悉心教导下，我终于学会了游泳。我可以像小鱼一样在水里游来游去，像青蛙一样灵活地游来游去，还可以和我的哥哥和哥哥们一起在深潭里游泳。多好啊！
学会游泳后，我不再害怕水了。从那以后，每当我妈妈提到带我去游泳，我总是高兴地同意。
本学期的收获作文篇二十五
期末时老师布置的“期末总结”和“期末考试总结”中多少会有写给老师看的成分，去掉其中的废话和拍马屁的话，再为自己作一份更实用的总结是非常有必要的。
时间过得真是快，忙忙碌碌的一学期就这样过去了。在这一学期中，我有了一些进步，同时也暴露出了自己的一些弱点与不足，在这里进行一下总结。
首先是期中和期末考试。期中语文考试考得相当烂，我认为这主要是因为我复习得太不充分，作文和基础失分太多，而且比较浮躁，还没有进入考试的状态，导致了考试失利。期末考得也一般，因为我认为我应该能考出更高的分数来的。数学考得还可以，计算题期中期末都没丢分，这一点我认为自己比以前有了进步。期中英语考得一般，但如果跟期末比的话就考得太好了——如果我期末英语能考和期中一样的成绩，我的三科总分就是282分了，应该是年级前几名——原谅我，白日梦是人人都做过的。但现实和理想的差距总是很大，托英语的鸿福，期末考试我才得了268分，顺利的没上270分。“悲痛欲绝”、“扼腕叹息”、“捶胸顿足”、“欲哭无泪”，这些词都不能形容我算出总分时的心情。
但我更加明白，要化悲痛为力量，冷静地从中吸取教训，今后不再犯相同的错误，否则一次次考试、“渐欲迷人眼”的分数就毫无意义了。我分析了试卷，并找到了我和鲁洋之间的差距。我发现我听课的效率比他要低，在课堂上也不够积极。在下学期中，我一定要改正这些不足，努力缩短我和他的距离，在期中、期末考试中超过他，争取在下次同步班分班时进入一班。
期中考试之后的改选，我被老师任命为宣传委员。我总觉得我做不了什么，只是排版，自己掏钱买东西，查找资料，设计文字，晚上留下来陪伴，或说是监督板报小组工作。但就是这些事，我也努力做到最好。
曾经，在发下月报表后，我绝望的看着自己的成绩，惊讶老师在看过我可怜的分数后为什么还会对我给出这样的评价。
曾经，我很诧异为什么每次考试前都有人说我会得第一。
但是现在我明白了，那是老师和同学对我的信任与期望。我在大家的鼓励中慢慢长大，在殷切的希望中坚定地走下去，信任的目光将是我每一步前进的动力。
本学期的收获作文篇二十六
这个星期，老师带领我们遨游了汉字王国，让我们领略了汉字的神奇、有趣，感受到了中国文化的博大精深！
在没学这组单元前，我对汉字还充满了疑问。汉字是谁创造的？没纸时汉字写在哪里？汉字产生在古代什么时候？等等。现在我们学习了这个单元，我知道了汉字是仓颉创造的，没纸时汉字写在主板上，汉字大约产生在四千多年前……
汉字它是一门独特的艺术，古往今来，我们国家有许多著名书法家，比如：王羲之、柳公权、欧阳修……他们的作品都是艺术中的珍宝。
汉字神奇、有趣，但生活中，我们总能看见一些商家用不规范的成语作为店名，导致小学生经常将字写错，比如：默默无蚊（闻）、骑（其）乐无穷、咳（刻）不容缓……我们要劝导他们不能乱用成语。
经过这一次的综合性学习，我懂得了：汉字是中国历史长河中最为闪耀的文化明珠，它是中国文化的精髓，它们是一个个可爱的精灵，挺拔如峰、清凉如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我们的生活中，汉字是不可缺乏的，它不仅是交流的工具，更是文化的代表。没有汉字，就没有那么多优秀的文学作品；没有汉字，也就不能明白那么多数学规律和运算法则；没有汉字，我们也无法明白英语表达的意思。
汉字王国如此神奇，如此有趣，我要和汉字成为永远的好朋友，让它带着我不停前进，不停攀升！
本学期的收获作文篇二十七
在最近几天，我们把语文书上的所有内容都学完了，我感到在很多方面都获得了比较大的收获！
在学习上的收获可不少，学会了很多好词，如：遮遮掩掩、躲躲藏藏、随风舞动、芬芳扑鼻、夜幕降临、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、从天而降、金碧辉煌、光彩夺目、焕然一新、绚丽多彩、五光十色、金光闪闪……；还有一些课外知识，比如：北京的公园有很多，有颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山……，还有戴嵩爱画牛、我国第一具恐龙化石是在云南省出土的……
在体育锻炼方面的收获也不小，我学会了拍篮球，跳绳以前从没有超过50个，而现在每次30秒能跳60多个了！
在特长方面的收获也很多，如：数学方面我学会了一些算题算快的方法，要写好作文就要知道作文的格式，要让作文写得更生动，就要用上好词佳句。
在老师的帮助下，我学会了怎样做一个男子汉，学会了怎样思考问题，怎样孝敬父母尊敬老师。
在家里，我还能帮助妈妈做一些家务，比如：倒垃圾、擦桌子、还有很多我力所能及做的事情。
啊！这一学期让我学到了好多知识。我喜欢学校，喜欢老师，喜欢我们班的每一位同学。
本学期的收获作文篇二十八
学习有时候需要一种氛围。
当我加入那个学习的群体的时候，当管理人员提出大家可以就学习的文章展开探讨的时候，大家的冷漠让我觉得有些无奈。
但，即使很少，还是有几位同学一起出来发言了，也许讲的并不是很棒，也许提的也是摘要，或者是简单的一两句话，但是因为有人一起参与了，让我觉得暖心了一些。
我也发表了一两句读后感，可惜群里的氛围就像一潭死水，偶尔的一两句发言犹如丢下一块小石块，小小的波澜仅自己可见，随之又恢复了平静。
于是，也就不强行融入这样的群体，却在完成作业打卡的时候，发现大家在评论区各自的感想。
我犹如发现了一块深藏的宝藏，在那里可以领略到大家行行色色的生活，大家不同的感想，不同的生活体会。
于是，我也就不再去纠结于群里的氛围，因为爱学习的人还是在的，只是不一定那样的显眼醒目而已。
后来有一天，管理员提出大家可以设计生活的小习惯，坚持着，并写出缘由。
这个提议我很感兴趣，但当时只是一扫而过，没有立马去实行。只要有一天我无意翻开记录，看到有一位同学很认真地按着管理员的范例写下了自己想坚持的小习惯，我发现，与我自己内心所想的，竟是如此的相似。
我很开心地与她互动，并提出自己的想法，不一会，我也得到了她同样开心的回复。
我想，这样的氛围是让人觉得舒服的，也许我们不能去要求别人怎么样，关键是看自己内心的需求吧。
本学期的收获作文篇二十九
当机会出现在你眼前时，只要你好好儿把握，定然能见到“彩虹”的美丽！
——题记
新的学期到啦！艳阳高照！ 哈！昨日的考试所带来的伤痛早已烟消云散，心中唯一剩下的就是对新学期的憧憬，与蠢蠢欲动的火热！
开学第一天就遇到了数学老师说的百年也难遇一回的好天气！[有点儿夸张哟，呵（o o o）！]有了这么一个好天气作为新学期的开端，难道不是天助我也？做人可不能逆天行事哟！
新学期刚开始，大家就如饿了两三年似的！疯狂汲取书本中的精髓，个个儿都奋笔疾书，唯恐时间不够的样子。初三的集结号已吹响，初三到了！同学们大了一岁，估计都觉悟了！
人人都想有一个好开端，一个好开端可关键了！因为它可以让人找到自信！世界上最宝贵的就是自信！有了自信就离天下无敌更进一步喽0（n—n）0（这样看来，要是真有自信药倒可以卖个好价钱，嘿嘿）但是新学期给予我们的压力也是不可小觑的，毕竟我们初三了，明天迎接我们的就是那犹如黑夜恶魔般可怕的中考！这可关系到以后的人生哟（不得不重视%>一<%）！
俗话说得好，新年新气象！现在新学期也是新气象！隔了一个暑假大家都成熟了很多，少了从前的欢声笑语，多了几分成熟稳重真不知道是可喜还是可悲呢？新的学期班里也多出了几个新的面孔，这事引起了大多数人的关注，都对着这几个新同学“眉来眼去”呀！虽说初三的生活不是人过的（心里话哈，不爱听的别喷），但是和一大群“活宝”在一起学习也不孤独啊！
我也没有别的好说的，只希望大家在新学期里找到自己的目标！朝着自己向往的目标努力冲刺，圆自己一个普高梦！
本学期的收获作文篇三十
书法对我有着神奇的吸引力。
记得有一次，我在电脑上看到一幅王羲之写的书法作品。虽然，我看不懂他写的是什么字，可是他写得每一个字都入木三分。于是，我便拉着妈妈去青少年宫报名参加书法兴趣班。
第一节课，我特别认真，全神贯注地听老师讲：“写‘一’字并不是那么容易的，首先起笔先顿一下，然后轻提向右边横过去，最后顿笔圆转并回锋收笔。”哇！老师也太厉害了吧！简简单单的笔画里竟然有大学问啊！我有模有样地拿起毛笔，在第一个田字方格写了一个“一”字，可是怎么写，我都不满意，没有笔锋，还歪歪扭扭的。
回到家后，我每天都刻苦练习这个“一”字。我按照老师教的方法写着。几天后我的“一”字就有模有样的，可以练习“田”字。于是我拿起笔，写田字，起笔左竖稍短而细，右竖稍长而粗，外框写得稍大，四周不宜封死，里面再写横竖。天哪！这是“田”字吗？我半信半疑。这毛笔字怎么这么难写，不学了。妈妈拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“做人要有耐心和细心，慢慢来没关系。”我似乎又有了信心，提笔顿笔竖下来一个“田”字就写完了。不错，还可以，再接再厉。
渐渐的我爱上了书法这门艺术。我在纸上不断地顿、提、收、转，一个个漂亮的字就跃然纸面了。
八岁那年，学校举办了“墨缘杯”书法大赛，我每一个笔画都认真地写着，还获得了第三名的好成绩。
学习书法让我懂得一分耕耘一分收获的道理。我将继续向自己的目标前进。
本学期的收获作文篇
这学期我们学完了语文、数学、美术、体育、思品。
让我们走进我的学习中，虽然我是一个调皮的孩子，但我还是很努力我给自己说：“这次一定要考到97分以上，加油！”
老师，一课一课给我们上过去老师你辛苦了。今天我就讲给我的收获，我的收获得到了许多知识比如我们的语文课上的可有意思了，有时候老师和我们也一块玩耍、也一块猜谜语。我也学会了许多古诗不信我给你背一首，
稚子弄冰
稚子金盘脱晓冰，
彩丝穿去当银鉦。
敲成玉馨穿林响，
忽作玻璃碎地声。
怎么样?背的不错吧这一学期我有学会了三百多个生字。背会了十五首古诗，我现在能认识两千多个生字。
数学，虽然都很简单但我还是很粗心无收获到了学更大的数字。学除法、找规律、要用心记住乘法表。除法的时候反着背乘法表，这样一般不会出错。
我还学到了怎样玩耍怎样做游戏，怎样使学习有趣味，怎样有更好的学习方法。
本学期的收获作文篇
20xx已经悄悄从我们的指缝中溜走了，迎来了新的一年——20xx。
在20xx年，我常想：鼠年会是什么样子的?20xx是我的本命年，我总想过好那一年。可现在，我太还怀念20xx了，就像在20xx里怀念20xx年似的。在20xx年中，有太多的喜悦，太多的收获，太多的精彩……现在竟然要跟20xx说再见了。
在20xx，我成绩提高了。以前数学在80多分，现在上90了。语文进步很大，只是作文扣了分。英语一直保持第一。跟以前相比，进步了很大，很大……作为一个普通的人，我为自己感到骄傲。
在人生当中，有许多的老师。20xx，就是其中的一位。在这年，我的收获真的比以前大很多，真的。我的20xx，是充满感动，有所收获的一年，因为有家人的陪伴，同学的帮助，老师的鼓励。
我还记得当时大家奋战迎接期末考试时的情景。每个人拿着本书，读的读，背的背。都想在期末考出个好成绩。老师们也在心底里替我们着急。功夫不负有心人，我们班后来数学英语年级第一，语文却年级倒数第一。语文要加油咯。
新的一年来了，20xx来了。我就要跟20xx老师说再见了，让新的老师——20xx老师教我了。我相信，我在20xx年的收获会更大!你知道吗?表面上你没有收获，其实你的收获大着呢。
本学期的收获作文篇
这几天给自己安排了学习计划，时间过得充实了一些。
与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候，即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益，但就不浪费时间这一点上，你的心里就会有点儿小小的成就感。
说实话，乍一听这时间段，我是有点吃惊的，毕竟在假期里或者是过度放松的时间里，我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了，殊不知，还不如人家老师提到的基本数。那一刻，也算是突然明白为啥有些人是学霸了，投入时间的长短也是最基础的。
更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西，这样的学习时间也要排除万难挤出来的，如此一对比，想想自己把时间浪费了就更羞愧了。
三小时的挑战，还是有点儿期待了，坚持了两天超额，第三天因为一些琐事，结果只学了两小时。
可这并不是拖课的理由，我想起老师所说的，如果真的太忙太累，那就在睡着再看会，不然就早起再看会，总之，落下的时间与学习计划，当天或隔天一定要即时补上，否则当进度越落越多，一个是产生惰性，还有一个是会觉得反正都落那么多了，积极性被一点点地赶跑了。
想到这一点，我就有了学习的动力，我也很感谢那位老师，不仅是在教学我们知识，同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法，激发我们的学习热情。
本学期的收获作文篇
一学期结束了，我收获了许多课本知识和道理，还有课外的经验和快乐。现在就让我来讲述一下吧！
从课本上我知道了两则寓言的道理：《拔苗助长》告诉，我们做事不能急于求成，违背了事物的发展规律，反而误了大事；《守株待兔》告诉我们，不能存有不劳而获的侥幸心理。我还知道一些科学知识，在大自然中，有许多天然的指南针，如：北极星是盏指路灯，它永远都在天空的北方，它会帮你辨别方向；大树也会帮你辨别方向，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
从课本上我还知道了科学人物。法国科学家――朗志万、英国发明家――阿切尔、汉朝的天文学家和文学家――张衡、美国发明家――爱迪生、意大利画家和科学家――达●芬奇。
从课本上我还累积了一些名人名句。有“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”、“花要叶扶，人要人帮。”
我还参加过一些有趣的课外活动。比如：老师带我们参加了市图书馆的少儿朗诵大赛活动，我们都穿着统一的服装，一个个精神抖擞的完成了那次的吟诵比赛，让我多了一些上台的勇气和经验。
回顾上学期，我很充实，很开心。下一学期，我要再接再厉，祝福我自己，更上一层楼。
本学期的收获作文篇
第一次看到老师分享的那个学习群，我们都很是兴奋，于是一一加入。
进了群之后，发现那不仅仅是一个写手阵营，更是某一个大号的粉丝群。这个发现，无疑让我们更感觉是如获至宝。可是不久之后，我就发现了一些“名不副实”的现象。
可以说这个号主真的很大方，不仅稿费可观，而且有很多的栏目可以写，虽然他们一再地把收稿标准说的很低，很简单，但是要写得好，至少过得了自己的这一关，还是要花些时间，费点心力，而不是他们鼓吹地“不费吹灰之力”。
另外一个就是我看了他们的介绍，的确是非常的高大上，可真实的数据，远没有他们所说的那么可观，以至于他们每发送一篇长文都要在群中大肆宣扬，让大家一起围观阅读。有一次我特意去留意了下数据，似乎少的可怜，最多也不过是这个群内人数的数量，这不由不让我觉得奇异，他们在这个群之外，是否还有其他的阅读量。
与此同时，看到他们的大手笔，有时候也在猜想，他们是在试水，还是真的有如他们所介绍地那般的耀眼。
不管怎么样，也许这只是他们的一个低谷期，又有可能只是在一个尝试的阶段，毕竟彼此站的不是同一个方向，看的范围也不相同，不过还是希望他们能越办越好，毕竟的确是对一些新手很是扶持，其实也是一个机会。
本学期的收获作文篇
从小到大我都非常独立，爸妈上班都很忙，我哥每天放学也非常的晚。从我上小学开始，爸爸只接过我一次，因为学校离家不远，所以都是我自己回家。
还记得刚上一年级的时候，刚进校就跟着班主任到了班上，班主任很年轻，是个男生，教我们数学。那时候上学总是过的很慢，那时候学习不太认真。在四年级之前都在睡觉，除了数学。到了四年级我经历了一个转折点。
有一天我正在操场上打篮球，有一个同学就跑下来说班主任叫我上去，那时心中万千幻想，不知自己犯了什么错。到了办公室，班主任在椅子上坐着，对我说了一段意味深长的话。
从那次谈话过后，我就开始了拼命的学习，到了六年级，因为要小升初了，所以学习就非常忙碌了。每天不是在学习，就是在睡觉。老师对我们很好，每过几个月就给我们买巧克力吃，为了鼓励我们学习。
上到初中，在一个新的学校，认识新的同学和老师，在陌生的环境下，我感觉不适应。小学六年如白驹过隙，转瞬即逝。有时间会去找老师聊一下天。
现在时间过得太快了。到了初二，压力就比较明显了。每一门课程都抓得非常紧，现在体训非常的累，训练后我感觉身体都不是我自己的了。为了中考还是要努力的去把握每分每秒。古话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”
现在感觉心有余而力不足。
本学期的收获作文篇
最近报的课程有点多。可渐渐地热情却没有之前那么强烈了。
也许，这就是所谓的感动自己的低效率的勤奋了吧。
报的课程，时效有长有短，有一个月的，有一个星期的，也有三四个月的。
可是我发现，在我貌似认真地完成听课，认真准时地完成作业，认真积极地参加课程互动，可是当课程一结束，一切似乎又回到了原点。那些在手机里的课程，那些在表格里的作业，那些群里的互动文字，仿佛不存在似的，但又明明是对我没有任何进步，没有任何改变的嘲讽。
想一想当初报课程时的动力，想一想当时的初衷，可是当真正地去了解，因为有了一丁点的难度，居然就悄然生息地打退鼓。
这就是所谓的半途而废吧，如果一直是以这种心态去对待学习，去对待自己原本有兴趣的新鲜事物，我觉得这只会越来越迷茫，越来越没有目标感。
虽然在群里的互动中，也能看到很多与自己相像的人，他们有的有着很不错的现状，工作，待遇，以及生活氛围，但是每个人都有着自己的焦虑，每一个人都想着改变。
同时，在群里也能看到很多真正执行力特别强的人，因为在课程结束之前，有的人就已经因为学习这项新技能换了工作，或者说加了副业，这样的高效行为常常得到大家的星星眼及一堆的点赞。
可是，与其花费时间去围观别人的成就，仍不好好地抉择一下真正适合自己的目标呢？
本学期的收获作文篇
我的书房很大。大约20平方米。墙壁是白色的，地板是暗黄色的。墙上的灯非常漂亮。墙上有一扇大窗户。窗帘是黄色和浅绿色的。
在墙的前面，有我的书桌。桌子上有一部电话、一个地球仪和一些书。桌子的右边有一架钢琴。这是我九岁时父母给我的最喜欢的礼物。
在桌子的左边，有一个书架。书架上有许多书。有些是故事书。有些是图画书。有些是卡通书。有些是音乐书籍。这里也有一些英语书。在架子上，有一只史努比和一只蓝猫。我非常喜欢它们！
晚上或周末，我在书房做作业和弹钢琴。我也能读各种各样的书。在我的学习中，我可以学到很多知识。我喜欢我的学习。你呢？
我的书房很大，大约20平方米。墙是白色的，地板是暗黄色的，墙上的灯非常漂亮，墙上有一扇窗户，窗帘是黄色和浅绿色的。
墙前面是我的书桌。桌子上有一部电话、一个地球仪和几本书。桌子的右边有一架钢琴。这是我九岁时父母给我的礼物。这是我最喜欢的礼物。
在桌子的左边，有一个书架，上面有许多书。有故事书、图画书、漫画书、音乐书和英语书。书架上有史努比和蓝猫。我非常喜欢它们。
晚上或周末，我在书房做作业和弹钢琴，同时我可以阅读各种书籍。在我的学习中，我吸收了很多知识。我喜欢我的学习。你呢？
本学期的收获作文篇
四年级的时候，我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》，之后我就开始迷上了歌，但是听歌不是我的主要目的，我的主要目的要学会唱歌，怎么唱得好。
一开始，我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ，但是我却又不想学习唱歌，因为张杰的歌太难长了，并且音调也高低不平，于是我就开始先听几遍，边听边哼哼，有时候也会特意地学习几句话，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重复的话。
后来，我就慢慢的懂了一点，也会唱前半部分了，但是却唱得有点慢，跟不上音乐的节奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌，我都会看着歌词，嘴里哼哼着，如果还是学不会，我就拿出本，把歌词抄两遍，然后我就会背过一大不分的歌词了，后来，只要一有空我就会努力的背歌词。
时间如飞箭一样，转眼睛，一个星期过去了，功夫不负有心人，我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了，我的音调不准确，如果直记住了歌词，而没有记住音调，那么就相当于白学了。最后，我努力地听歌，练歌，连音调，最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。
往后，我还学了很多的歌，但是并不是那么的简单，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困难，我并不会放弃唱歌，因为我已经迷恋上了唱歌。
虽然学习唱歌有些困难，但是只要学会了唱歌，自己的内心就会感到十分的快乐，很轻松，伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。
本学期的收获作文篇
经这次期中考，我总结出了自己的学习经验。
想要成为一位胜出的人，那就得在和别人交战前做好万无一失的准备。考前最重要的就是认认真真、一丝不苟、静下心来复习，时刻想着：能复习的时间已经不多了。冲着这个念头，提高复习效率，要在有限的时间里做最充足的准备。只有做到这一点，我们才能在高手如林的战场上和人一决高低。这次的期中考前，我边理解边记忆课本中的重点，我知道如果走马观花式地复习是绝对不会达到自己的目的地的。政治科的许多重点都需要我们去背，这时我们就应该全心全意，毫无杂念地背诵……
做好复习工作后，我们还要有一个良好的心态。大型考试最忌讳的就是考时过度紧张，因为这会影响我们考试的情绪，导致不能正常发挥出自己的能力，考试成绩也就自然下降。当我发现我自己开始紧张时，我就会深呼吸，给自己一个微笑，在心里默默地告诉自己：我能行，我一定能行。只有相信自己，给予自己信心，给自己暗示，保持一种乐观的态度，我们才能更
有自信地在考场上正常发挥。
单靠考前的复习当然是不够的，还需要我们在平时的学习中多留点心，那样还会让我们在复习时更加轻松，因为这就等于是巩固之前的知识，而不是在重新复习。
最后，我希望我能将我的学习经验做一个更好的总结，争取在下一次考试中再试锋芒。
本学期的收获作文篇
这学期快要结束了，我在这一学期里收获很大，在老师的辛勤教导下，我各方面都有了很大的进步。
语文：我认识了许多的新字，会填词造句，能区分近义词、反义词，能背诵经典古诗，学会了写作文，书写也有很大进步，成绩提高比较快。
数学：学习了倍数关系应用题、两步应用题、认识百千万、位数、读写五位以内的数、克、千克、轻重的比较、多位数乘一位数、估算、计算三位数四位数加减法、等等。
能够遵守纪律，团结同学，尊敬师长，没有出现过迟到早退现象。在家里，能帮助爷爷奶奶干些力所能及的家务劳动。
在电脑作文上，能打出三百左右的文章，完成老师布置的电脑作业。打字速度也快多了。
我还存在许多缺点，例如：学习不够踏实，书写不够规范，考试成绩忽高忽低，不够稳定。今后我要听老师的话，努力学习，改进学习方法，提高学习成绩，争做四好少年。
本学期的收获作文篇
这两个星期，老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中，我有了许多收获。
开始遨游了，我查找了相关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。
首先，我知道了是谁第一个创造了字，那就是仓颉了。当时，人们为了帮助表达，记忆等，人们曾经用过结绳记事，物语等方法，但都很不方便，仓颉从模仿鸟的足迹开始，根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本无法形容。就这样，人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。
然后，我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。
接着，我知道了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字，距今已有四五千年。
最后，我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。
遨游汉字王国这段时间的学习与收获，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
