人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
公鸡打架作文字三年级篇一
它，就是我们小时候的仇人——大公鸡。记得幼时自村中生活，经常与小伙伴们一起抓蛐蛐，钓鱼。但是，自从这只大公鸡以来，我们的生活如天摧地塌，乌云密布。以前，在院子里玩老鹰捉小鸡，好不快活，但是，自从这只大公鸡一来，院子就成为了我们的禁区，成为了它的领域，如果我们私自闯入，他就用尖尖的嘴巴来啄我们；以前，喜欢玩弹珠，但自从这只大公鸡一来，弹珠不仅玩不了，还经常会被它嚼成碎片。
他也十分的好斗，经常会欺负一些小动物，自立百兽之王。就连我家养的大黄狗，都不敢出去跟那只公鸡作对。有一阵子，它迷上了自己斗自已的影子。深夜，朦胧的月光下，总会有一只大公鸡，在那里舞动着自己的身躯，与自己的影子在打架。
但是好景不长。
那天傍晚，他仍与自己的影子对峙，毫不消停，令我们无法入睡。忽然，只听一声惨叫，惊醒了我们。我们提着灯，揉着惺忪的睡眼出来寻探，才发现——公鸡死了。后来，听村里的人说，公鸡是因为罪恶太多，惹怒了老天爷，让死神下凡把它带入地狱。可是，这种迷信我从来都不信。后来几年，这场案子仍没有破。
如今，几年过去了。当我在想起这件事的时候，不禁叹息。
公鸡打架作文字三年级篇二
叮！叮！叮！闹钟敲响了，我和我妈妈要去弟弟家看一只美丽的“小凤凰”！我兴冲冲地跑出家门走在弟弟家的路上。
到了弟弟家，我第一时间跑到笼子旁边看着这只“小凤凰。”“妈妈，您帮我倒水好吗！”“可以！”“妈妈，您帮我倒杯水好吗？”咦!这声音是从什么地方传来的，难道这个房间里面有回音，可房子也不大呀，我把四周张望着，突然，“小凤凰”说了一声可以。这下我知道是谁了！你们知道小凤凰是谁了吗？哈哈，它就是活泼可爱的小鹦鹉！
小鹦鹉长得可美丽了，它的头上是浅绿色的，后背是黑白相间的，翅膀是白色的，可腹部却是翠绿色的，看起来，它就是一个爱打扮的小姑娘呢！小姑娘穿着一件戴帽子的花衣裳，漂亮极了。
到了晚上，小鹦鹉该吃食了，它好像已经饿得咕咕叫了，弟弟拿了几粒鹦鹉食，小心翼翼的放进了鹦鹉的饭碗，小鹦鹉伸长脖子，像小鸡啄米一样，“咻！”的一下，把食物吃进肚子里，再接着吃了下去，一眨眼，小鹦鹉就把自己的食物吃完了，可是小鹦鹉还是对着我们“咕咕”叫。弟弟说：“他大概是要喝水了，我去接点水。”说完，弟弟欢天喜地地去接水，我竟然呆立着一动也不动，生怕一眨眼，错过了精彩的表演，只能静候一旁，等着上演更精彩的好戏！
“小凤凰”可真可爱，我真喜欢它！
——公鸡小学作文10篇
公鸡打架作文字三年级篇三
我家养了许多鸡，我非常喜欢那只金黄公鸡。
我喜欢这只金黄公鸡，你看！它胖乎乎的，身体十分强壮，一身金黄的羽毛。形成天然的花纹，闪闪发亮。头上戴着一定小红帽，一双圆溜溜的眼睛分别长在头的左右两侧。枯黄色的小嘴巴，尖尖的，它的尾巴五颜六色，可漂亮了。真是惹人喜爱。
我喜欢这只金黄公鸡，喜欢听它的啼鸣声，喜欢看它啼鸣时的姿态。它先瞪大眼睛，脖子慢慢伸长，然后昂起头来，便发出尖利刺耳的声音。这声音，送去了黑暗，迎来了光明；这声音唤醒人们开始新的一天的美好生活。
我喜欢这只金黄公鸡，因为它有一种可贵的精神。一个星期天，我去拿了一碗米给它们吃，只见许多公鸡跑过来，狼吞虎咽地吃了起来，只有那只金黄公鸡还呆呆地站在哪里。等公鸡们吃饱了，它才跑过来吃剩下来的那几粒米。这时，我高兴的拍手道：“哎！公鸡也懂得先人后己啊！”
春节前，妈妈要杀这只公鸡，我马上抱住它，抚摸着它那金黄的羽毛，泪水在眼睛里不停地打转……妈妈柔和地说：“既然你这么喜欢，那这只鸡就留下来吧！”
就这样。我和这只金黄公鸡成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它总会：“喔喔”地叫着，表示欢迎我回来。早上的时候，它总会把我从睡梦中叫醒。
金黄公鸡真可爱，我真喜欢它！
公鸡打架作文字三年级篇四
那天，我来到了外婆家玩。
我刚一进门，外婆就仔仔细细地打量了我一番，说：“欣怡，你怎么又瘦了？我今天一定要杀只公鸡给你补补。”我旁边的公鸡好像听懂了外婆的话，可怜巴巴地望着我：“小主人，你帮帮我吧！我还年轻，我还不想死……·”
我看了看公鸡，便对外婆说：“外婆，我们不要吃它了，它好可怜呀！”
“可是这些牲畜本来就是要上餐桌的呀！除非……”
“除非什么呀？”我迫不及待地问外婆。
外婆转了下眼珠，笑着对我说：“除非，除非让它下蛋！”
“好！”我一口答应了外婆。
吃过午饭，外婆去睡觉了，我蹑手蹑脚地跑进厨房拿了一个鸡蛋，放在了公鸡屁股下面，对它说：“公鸡大哥呀！你一会儿可要好好配合我呀！”一阵喔喔的叫声后，我放声大叫：“外婆，快来看，我们家的公鸡下蛋了！”
外婆跑来一看，笑了，然后故作一脸惊讶地说：“呀，咱们家的公鸡真的下蛋了，我不杀它好了，好留个纪念。”
公鸡听了围着我团团转，似乎在说：“谢谢你，小主人。”
——公鸡的作文10篇
公鸡打架作文字三年级篇五
从前，有一只公鸡，它的名字叫皮皮，见到谁都面带微笑，大家都非常喜欢它。但你们知道吗？皮皮以前可不是这样的哦。想知道它是怎么变成现在这样深受大家喜爱的吗？那就慢慢往下看吧。
以前的皮皮脾气非常的暴躁，很好斗。一见到其它的公鸡就会发飙，就会主动攻击它们。大家都开始躲着皮皮，不愿意跟它一起玩，慢慢的皮皮就没有了朋友。
但皮皮的脾气还是一点没改，这一天，它在一个商场发现了一面立在地上的镜子。它来到镜子前，发现镜子里居然有一只大公鸡正在看着自己。皮皮就开始发飙了，它瞪圆了眼睛，对着镜子里的公鸡使劲的扇动翅膀，身上的羽毛抖落了一地。让皮皮万万没有想到的是，镜子里的公鸡居然也在瞪着自己，也拼命的扇动着翅膀。这可把皮皮气坏了，它恼羞成怒，就用它那尖尖的、硬硬的嘴巴狠狠的去啄镜子里的那只公鸡。“砰”的一声，皮皮的嘴巴感到一阵疼痛。皮皮心想，嘴巴这么疼，一定是我还没有啄到它，反而被它咬到了自己的嘴巴。
就在皮皮准备发动第二次更猛烈的攻击的时候，皮妈妈来到了皮皮的身边。
“皮皮，你知道你的嘴巴是被谁啄疼的吗？”皮妈妈问道。
“就是这只可恶的公鸡啊，我一定要啄死它！”
皮妈妈大笑起来，“孩子，是你自己啄的哦，你刚才啄的那是一面镜子啊，那只公鸡就是你自己哦”。
“镜子？镜子是什么东西？”皮皮问。
“镜子就是一种你站在它的面前，它就会反射出你的样子的一个东西”。
皮皮很兴奋，世界上居然还有这么神奇的东西！皮妈妈看着皮皮，“人与人之间也像一面镜子，你对别人发火的时候，就会释放出你心中的恶魔，别人也会用同样的方式对你，慢慢的就会疏远你。如果你对别人友好一点，别人也会对你友好，慢慢的你的朋友也会多起来的”，皮妈妈语重心长的对皮皮说道。
皮皮听了妈妈的话后，惭愧的低下了头，感到万分的悔恨。它向皮妈妈发誓：“我以后再也不会对别人发火了，我要微笑面对一切！”
第二天，皮皮又来到了那面镜子前，它冲着镜子笑了笑，果然，镜子里的公鸡也在对着自己微笑，皮皮感到很高兴。从此以后，皮皮就变成了现在的样子。不管见到谁，都会一直面带微笑，遇到烦心的事，它也可以微笑着面对。大家也都越来越喜欢皮皮了，都愿意做它的好朋友，现在的皮皮开心极了。
以后，我也要像皮皮一样，做一个永远开心、与人为善的人。
公鸡打架作文字三年级篇六
“咯咯哒！咯咯哒……”一只只公鸡在尖叫着，不一会“嘴架”就动手了！
这是我看到的一个有趣的故事：两只公鸡一开始在“吵架”，但到后来，就打了起来，原因就是谁占得地方大，谁长得强壮，来讨母鸡的芳心。后来是农场主人把它们两只公鸡隔离了出来，并且给它们一人一个很小的窝。
在学校里，有的同学会因为一些小的事情而生气，到吵架，再到打架……
“你为什么把我的书包扔到地下？为什么……”“我没有，我说了我是放下去的！”“你胡说，我有证人看见了……”他们吵吵闹闹，全班的人都围了过来，班长问他们是怎么回事，他们才会停下来。但在之后的叙述中，又会吵起来，甚至当着别人的面打起来。不知不觉也许就会有一方哭起来。
班长这时出来给他们讲道理，会对两人进行相应的惩罚，不能因为自己的虚荣心而伤害别人，导致事情的发生，然后他们有可能知道错了，但还有可能并不可以及时认识到错误，在之后还会在次犯错。
两个人或者两只公鸡，他们都会因为某种小事而争吵，最后把事情闹得更大。因为自己的利益而伤害到别人的事情是一定不可以干的，不然你就会得到相应的惩罚。
其实在之前的故事中，最后的结果是两只公鸡都没有逃过死亡的命运，在第二天的时候它们都被做成了食物，你如果要争强好斗，也有可能对自己没有好处！就和“鹬蚌相争渔翁得利”差不多，两种事物相争最后得利的是第三方，两只公鸡相争，得利的就是农场主人！
公鸡打架作文字三年级篇七
很久以前,有一只名叫骄骄的小公鸡。它每天为人们报晓，因此常常博得人们的喜爱。天长日久，小公鸡骄骄渐渐地变得骄傲了起来。
一天，骄骄正在散步，无意之间来到一面明晃晃的大镜子面前。它发现镜子里也有一只小公鸡。它头上的鸡冠鲜红鲜红的，身上的羽毛五颜六色、金光闪闪，可漂亮了！它正扇动着翅膀，睁大眼睛，骄傲地瞪着自己呢！
骄骄火了，它想：世界上的鸡，数我最美，它怎么敢跟我比？再说，它怎么敢拍打着翅膀，用眼睛恶狠狠地瞪着我呢？想打架吗？！比就比，看谁赢！
骄骄越想越生气，它冲镜子里的小公鸡大喊一声：“你是谁，快滚开！”镜子里的那只小公鸡也张了张嘴，拍打着翅膀。看样子，它是想打架。于是，“它们俩”就打了起来。骄骄打得面红耳赤，羽毛掉了一地，但始终不分胜负。
这时，一只老母鸡恰好路过，看到了这一幕。它连忙跑了过去，拦着了正在撞镜子的骄骄，语重心长地对它说：“孩子，别傻撞了！镜子里的那只小公鸡不就是你吗？！你和自己打架，不是很可笑吗？！再说，美不美不光看外表，还要看内心。”骄骄听了老母鸡的话，知道自己做错了。它惭愧地低下了头，脸顿时变得羞红羞红的。
从此发后，小公鸡骄骄每天早起，为人们啼鸣报晓再也不骄傲了。
公鸡打架作文字三年级篇八
提到公鸡，大家想到的是是怎样的形象呢？是一身黄毛的小鸡崽子还是威风凛凛的健壮大公鸡？这不，我家就有一只公鸡呢!
他浑身长满了土褐色的鸡毛，值得一提的是尾巴上的羽毛，似蓝似绿，在阳光的照耀下闪着光，像是镀上了一层晶莹剔透的薄膜，给它的外表增添了一份神秘与尊贵。
这只公鸡非常好斗，可以说是一天不斗，浑身难受。开心了斗一架，失落了斗一架，有事了斗一架，没事了也斗一架。达到了一种不斗不欢的境界。最厉害的是他竟然从未败过，我给他封了一个“常胜将军”的称号。
这只公鸡最让我惊奇的有两件事。一是在一回邻居家的狗不小心跑进了我家，并对公鸡发出来几声轻蔑的犬吠。这哪能忍啊常胜将军一下就爆发了，直接跳起来对着狗就是一顿啄，狗被啄的惨叫连连，连滚带爬的跑出了我家。这家伙竟还不罢休，更是追了出去，又是一顿猛拙，直到狗跑进家才肯罢休。回来时那一嘴的狗毛煞是惹眼。从那以后，我再也没见过那只狗进我家......
第二件事则是在一次大公鸡照镜子时，竟与镜中自己打斗起来。那是他第一次照镜子，还不知镜子为何物。只见镜中有一个雄赳赳气昂昂的大公鸡，威风凛凛的样子仿佛在说着他的尊贵与不可侵犯。大公鸡就开启了战斗，可对方很是狡猾，自己怎样对方也怎样，根本无从下口。最后只好灰溜溜的走了，回去之后日夜操练，以备来日再战！
这就是我家的大公鸡，一只好斗的，不服输的大公鸡！
公鸡打架作文字三年级篇九
我到树根那儿躲躲吧!梦想，是一场及时雨，为干旱的心灵浇上希望的露珠。当我在某天知道了你有了新的情感所依时，我的内心，我的目光是冷凝的。在人类发展的漫漫旅途中，梦想始终在召唤着我们，哥伦布、麦哲伦扬起了驶向大洋的风帆，开辟了历史的新航线!
在家里，我们读书。风轻轻吹着，诉说着自己的胜利，雨后的空气，清新极了。
”从梦境里爬出，想念你，有你，真好？就这样，[天帆]完成了。
指导教师：郭晨云。她——傅宝珠，一生没有结婚却拥有一个充满爱的大家庭？
进入邵伯湖风景区，远近闻名的“邵伯铁牛”映入我们的眼帘。或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。”我的一句玩笑话，逗笑了奶奶?就这样，我又忙忙碌碌跑了很多个来回才完成了任务。
”“倾心，怎么都不见你父母来医院来看你呢。这是多么地悲惨，我狠上天对我不公！”我的眼睛模糊了。
我想这秘密一定在脚上，于是，我找来两根绳子，把小猫的腿扎了起来，让它四脚朝天。晚上，我们去了北京“全聚德”吃北京烤鸭，这可乐坏了大家，你瞧，小脸都变成了小花猫；
江南的是很会连成线的，很是纤细。
公鸡打架作文字三年级篇十
一双锐利的眼睛，一对锋利的爪子，一个弯钩似的喙，这就是我家那只好斗的公鸡。
我家的那只公鸡，走起路来趾高气扬，五颜六色的羽毛抖动着，好像皇帝一样，每只鸡都得臣服于它。它可是掀起过不少的风浪，下面就听我娓娓道来。
那一天，我从厨房里抓了一把小米给它们。这只好斗的公鸡三两下就吃完了，似乎没吃饱，便冲到其它公鸡的地方，好像在说：“快让开！这是我的食物。”昂着头，投去了凶狠的目光。有一只公鸡不甘示弱，于是它们就开始了一场血雨腥风的战斗。
只见那只好斗的公鸡一下飞到空中，像一只雄鹰一样俯冲下来。说时迟，那时快，另一只公鸡飞起来用翅膀向那只好斗的公鸡扇去，好斗的公鸡一时大意，被一下子扇到了地上。我揉了揉眼睛，如梦初醒般望着那只好斗的公鸡，它居然会输！我惊讶极了！可那只好斗的公鸡并没有善罢甘休，再次飞起来，打了起来。
好斗的公鸡骑在另一只公鸡背上，用铁钩似的喙不停地啄那只公鸡的头，用翅膀狠劲地扇着。另一只公鸡恼羞成怒，往后一扬，把好斗的公鸡摔得人仰马翻，眼冒金星。就在这时，另一只公鸡想要反败为胜，来了个泰山压顶，却不料中了计。
正当那只公鸡快要压在好斗的公鸡身上时，好斗的公鸡飞起来，飞到了它占据的有利位置，用出浑身力气朝它一扇，一下子就把那只公鸡扇出几米远。就这样，战斗结束了。好斗的公鸡如愿以偿地抢到了食物。
唉！我家的这只公鸡，真是好斗！它虽然好斗，但是也做过保护鸡群、智斗流浪狗等好事。怎么样？同学们，你们喜欢我家这只好斗的公鸡吗？
公鸡打架作文字三年级篇十一
我们学过杜甫的一首诗歌：叫《茅屋为秋风所破歌》。诗中有这样的句子：“安得广厦千万间，大庇天下寒仕俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足。”
杜甫是一个现实主义诗人，时值寒秋，北风怒号，吹破了他那不堪一击的茅屋，冰冷的夜雨冻得他彻夜难眠。诗人都有一颗如同地动仪一样敏感的心，在受冻受难之后，必然要作一首《茅屋为秋风所破歌》来抒发心中的不快。由于当时不只是杜甫一人受冻受穷，千千万万的老百姓也同样处于水深火热中，这当然和统治者掌权者有直接关系，杜甫因此愤慨，但他并不是为天下寒仕而愤慨，而是出于自身利益。他要写诗批判统治者，但不能单调地对统治者口诛笔伐，这是要被杀头的。要尽量写的委婉而又有太极工夫“四两拨千金”之效。这诗要是以杜甫的名义来写，必定没人看，也没说服力。杜甫深知人多力量大的道理，所以他要以天下寒士的名义来作这首诗。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这样一写，天下寒士一下子站在了杜甫这边，而使诗的人气也大增，也更具说服力。真是一石二鸟，高。
堂堂诗圣可不是盖的，他早料到会有人拆穿，于是，他留了一手，那就是在诗的结尾玩了一个文字游戏，使得他的骗局无懈可击。“何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足。”为了天下寒士能住进广厦，他杜甫宁愿自己一人被冻死，真是伟大。这无疑使和他处于同样境地的寒士对他五体投地。
殊不知，杜甫这个现实主义诗人运用了超现实来写这句诗。统治者会去修千万间广厦吗？傻的都知道不可能。而没有这千万间广厦，对杜甫的境况没有丝毫的影响，同样是受冻受穷。由于有这首诗，他若短命被冻死，天下寒士都会以为他是为他们的利益而死，何不撒这个慌呢？我生在农村，对农民的疾苦非常了解。要是我也作诗一首，大意是：如果现在每户农民都给配一幢豪华别墅，一辆奔驰轿车，那么我黄某人死了也愿意无怨言。若我作了这首诗，你会不会对我也像对杜甫那样敬佩呢？答案是否定的，如同叫公鸡下蛋一样不现实的东西，谁会相信呢？
所以，黄某认为，现实主义诗人杜甫作这首诗的目的仅为了发泄受冻的不快，而在诗里加上“心怀天下，把天下兴亡为己任”的主题，又使此诗人气徒增，天下皆知。
如果大家都觉得我这篇文章好的话，那么我......
公鸡打架作文字三年级篇十二
闲得无聊，顺手抓起一张；报纸，一幅豆腐块大的漫画引！起我的注意。
那上面画着一个不大的会‘议室，台上的领导说：“公鸡能下蛋！”台下的下级回应：“我们亲眼所见！”
仔细一想，小小的一则漫画，却反映了现实中的一些现象，那就是“跟屁虫”。
当领导人物发话时，下级：就像应声虫似地：“对对对！”
举个身边的事例吧！在一节音乐课上，校长来查课，当他听完我们唱的《友谊地久天长》之后说：“你们唱歌咋没一点气势呢？软绵绵的，你看人家……”
其实《友谊地久天长》这首歌要唱得抒情，音调不能过高。可是，你猜我们的音乐老师说什么？“对对对！你们唱歌怎么这么低调？中午没吃饭，饿着了？”我们只好用像唱*一样的调子又唱了一遍。“这才叫唱歌。”“对对对！……”
虽说“马*”是遭人厌恶的。但想要干一番大事业，还得学会做一个“马*”——没办法，现在真实情况就是如此。举个例子吧：两个青年受同一位师傅所教，并且在同一单位上班，两位青年同样不受上级青睐，被批评是家常便饭。于是，他们一同去请教师傅，师傅只说一句话：“不过一碗饭。”
两个徒弟对此话理解不同。一个认为：不就是混口饭吃嘛，忍一忍得了。于是，他留在单位，成了上级的“应声虫”，所谓“业绩”如搭电梯直上；而另一个则说：“不就是混口饭吃嘛，何必在此受气。”于是他离开单位到外面经商，但经商无道，最终欠下一屁股债……
其实，“拍马屁主义者”也是出于无奈，也是人类与生俱来的生存本能。
你可能认为这幅画是讽刺．‘拍白马屁主义者”。我认为不然。它是在讲述人类的无奈：如果不拍拍上级的马屁，便有可能遭到排斥。
公鸡打架作文字三年级篇十三
奶奶家有很多公鸡，有黄色的，有白色的，还有红色的……但最令我记忆深刻的，却是那只好动的花公鸡。
大公鸡头上顶着一个大红冠子，浑身长着黄色和红色交替起来的羽毛，在阳光的照耀下显得格外耀眼。花公鸡拖着长长的尾巴，好似古代武士背上的军旗。
花公鸡走起路来大摇大摆，神灵活现，像极了一位生龙活虎的大将军。倘若谁一不小心惹怒了它，它便会“咯咯咯”地跳起来，追着啄你，让你无处可逃。
花公鸡十分好斗，它常常为了一件鸡毛蒜皮的小事，就和同伴们挑起战争。瞧，花公鸡又和黄公鸡抢起食物来了！花公鸡似乎已经做好了充足的准备，脖子伸得像头长颈鹿，颈项的毛一根根竖了起来，像个大喇叭。两只斗鸡眼虎视眈眈，此时所有的公鸡都停下手中的事情，看着它们，空气仿佛凝固住了。
一场精彩的斗鸡比赛就这样开始了。花公鸡下手为强，“扑腾”一下扑倒了黄公鸡，把黄公鸡啄得头破血流，还把黄公鸡的毛啄掉了一大撮。黄公鸡似乎被激怒了，一个后空翻把花公鸡摔在了地上，还用它锋利的爪子去挠花公鸡的眼睛。花公鸡似乎早已料到他会这样，一翻，一动，让黄公鸡没抓着，反而被重重摔了一跤。他攻击顿时反客为主，把黄公鸡压在了它硕大的身板下面。黄公鸡来不及躲闪，猝不及防下被花攻击抓瞎了眼，不得不投降示弱。
还有一次邻家的小弟弟调皮喜欢惹是生非，就拿地上的小石子扔正在大睡的花公鸡，花公鸡似乎忍无可忍了，“啪”地一下跳起来追着小弟弟着他的腿，惹得他哇哇直叫。
这样的花公鸡，难道还不好斗吗？
