人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的妈妈四年级作文字 我的妈妈四年级作文字篇一
妈妈确实有一颗善良的心，她对奶奶很孝顺。一次，我的奶奶生了一场大病，需要及时住院。爸爸给她打了电话，此时外面是狂风暴雨，妈妈二话没说，骑着自行车飞快地来到了医院看奶奶。等到了医院的时候，衣服都被淋湿透了。
有时妈妈看路旁有可怜的人在那儿要钱，她也不管他们是不是骗子，总是毫不犹豫地从包里拿出一元钱递给他们。不管到哪里，只要妈妈遇到需要帮助的`人，总会在第一时间献上一份爱心。
我的妈妈还是个粗心大意的人，妈妈每次上班几乎都忘了拿手机。那次我们去体育广场玩，我玩了十几分钟之后，非常的口渴，但我向妈妈要水喝的时候，妈妈却说她忘了带水了。我想叫妈妈买一瓶水，妈妈又说她忘了带钱了，那次因为妈妈的粗心大意，可害苦了我呀！
妈妈的粗心就需要及时改正，不改正的话，造成的后果不可想象。
这就是我的妈妈，一个粗心又善良的人。
我的妈妈四年级作文字 我的妈妈四年级作文字篇二
当听到妈妈要教我们语文了时，我的心就咚咚地响起来，那声音就像敲小鼓，我听得清清楚楚。我想：妈妈站在讲台上，会一直用她那像尖刺一样的目光盯着我吗？她每次提问都是接连不断地让我回答吗？如果我一声不吭跟哑巴似的，她会让我站到讲台上，正大光明地面对着同学站着吗？……
我怀着忐忑不安的心情问妈妈：“可不可以晚上教我语文，免得我不会回答。”谁知她用平和的语气说：“孩子，学校里学的知识在家里我不会教你，这些你应该在课堂上学会。”我只好勉强地使劲点点头。
没想到自从被妈妈教上后，我并没有心惊胆战，原来她会经常表扬我。不过在这过程中有一件事最令我难忘。那是语文课上，讲台上那个既是家长又是老师的人，突然变成严肃的目光盯着我。呀，果然跟我想象中的一模一样。唉，妈妈怎么会这样看着我呢？我上课没有捣乱呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我这样的肚皮舞肯定能得100分。可是回头一看，哦，原来是我的同桌魏帅坤在玩蜗牛呢。唉，这是虚惊一场啊。
其实妈妈还是有好多优点的。比如：有的同学回答不上问题，她不像别的老师大发雷霆，而是让其他同学说一下，然后再让用胆怯的目光看着老师的那位同学重复一遍；还有又一次，她竟然在课堂上拥抱日记写得好的同学；还有，她上课是带着感情的，不像别的老师只是普普通通的语气来讲课，她讲的课文是美妙的，令人陶醉的。
不过我很希望她上课时不要一会儿在前面讲，一会儿又走到后面讲，要不然我们一会儿听得见，一会听不见。如果需要记什么东西，但她却在后面对后面的同学窃窃私语，那么我们前面的同学就急得恨不得跑到妈妈跟前做笔记了。
最后祝愿妈妈老师身体健康，工作顺利。另外，记着改掉缺点哦！
