在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文字初中篇一
这栋房子的外形是一个大书包，可以变大变小。房间是一把把尺子，进去之后，点一下红色按钮，密码器、警报器都会出来，贴住墙，测脸、测指纹、测嘴，主人输入好密码，就可以进去。但是，陌生人来了，警报器会自然响起，3秒后，警察来了，就可以把他抓走。
进入文具房，会出现一个漂亮的尺子电梯，一秒后，就来到了你想到达的地方。我们来到文具盒客厅，进入里面，有一个铅笔沙发。别看它样子硬，坐上去，其实特别软。这个沙发又软又舒适，让人想站都舍不得站起来。
走出文具客厅，我们来到了本子宫。本子宫里有好多本本子，你想要哪本本子，一只手就会冒出来帮你拿。如果写完了这本本子，还可以重复利用，你想本子是什么样子、什么颜色，只要跟它说一句就可以了。本子宫里不仅有本子，还有书法桌和电脑。
接下来我们走到了一个既黑又长的楼梯前，只要弹一下就下去了。我们来到了书房，走进里面一定会让你大吃一惊：一排排的书，每排至少有500本，你心里想要什么书，就会马上出现在你面前，字想多大就多大。
走出书房，飞天扫帚会来接送我们。我们来到了自习教室，这跟学校的教室可不一样，只要看一下今年的书，扫一下就能记住，每个桌上都会有文具备起来，如果坏了就会出现新的。自习教室的右边有一张小床，躺在上面看书都不会近视。
房子还有7个功能。如果你想出去游玩，就会出现两个轮子和彩虹路；如果想去太空游玩，会出现两个火箭直接飞去；如果想去天空游玩，会出现一双翅膀和星星路；如果想去海底游玩，就会有一个大型保护盾和水桥。这些其实都是电脑控制的。
我越想越甜蜜……一阵闹钟声，把我从甜蜜的梦中带了出来。
想象作文字初中篇二
如果，马有一双翅膀，那我们就可以在天空中翱翔，也可以不要爬楼，马就可以直接送我们上去。
马想象着有一天能飞上天去，能遇到祖先们所谓的伯乐，能像那些马明星们坐上游轮，到达地球的另一端。它就一直想象着，根本没有把自己归到现实的现在。
最终得忧郁症而死！告诫着人们，不要像马一样，只活在自己的想象中不能自拔。要想得到，就得坐上去。
你看那只高大威武的马！你可别小看它，它可是大名鼎鼎的九十九世纪的马呢！
它有两米高，三点五米长，一身棕色的毛油光发亮。它不但高大，而且非常强壮，全身长满了肌肉，腿粗粗的，脖子又粗又长，连内脏都长满了肌肉，壮得刀枪不入。最令人惊撼的是，它居然长了一对翅膀，这是一对可以伸缩自如的翅膀，有了它，马还可以飞呢！
和现在的马不一样的是，九十九世纪的马不吃草了，因为吃草不环保，所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一会儿，一堆垃圾一扫而光了。它的消化功能无与伦比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，还不用担心它像以前的马一样随地大小便，因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量，它还可以预测哪一天将会缺少能量，提前储存呢！
以前的马很胆小，一遇到很大的声音就会感到恐惧甚至逃跑，但是九十九世纪的马就截然不同，它们就算遇到原子弹也不会逃跑，因为它的皮像盔甲一样非常坚硬，什么武器也别想攻击到它的一根毫毛。
它最神奇的地方还不是这些，而是它的“看家本领”——惊人的速度。
你看，它正在追赶世界第一**分子拉登呢！拉登正开着苏30号飞机拼命逃跑，“嗖”的一声就不见了踪影，哈哈，你别以为拉登又会像以前一样顺利地逃跑，瞧，马张开翅膀，像神舟六号一样，“唰”的一声，停在拉登的前面，挡住了他的去路，只见从它的翅膀射出两枚网弹，网弹散开后变成一个巨大的网子，拉登只好乖乖地跪地求饶了。
大家都说，九十九世纪的马神勇无比，其实，你们还不知道呢，它还有神奇的“闭气功”呢，因为有了“闭气功”，它可以防止沙尘暴的袭击，还可以潜水呢！
想象作文字初中篇三
话外音:
一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久？
深夜，静静地端坐在书桌前，审视这些过往的日子，突然一股莫名的忧伤涌上心头，也不知这股忧伤从何而来。面前几垛参考书滑然而落，俯下身子一本本拾起，在侧过身的那瞬间，想起《美文》上一个名牌学子在高中时的感言：一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久？面对竞争力的集体，真的很累。
近来有两次小测，都不太理想，梦想与现实的差距，真的有这么遥远？不停地重复同样的习题，可是总没有优秀，甚至良好，我一次又一次地告诉自己：要坚持，会慢慢好起来的。
高中的理化一开始就给我一击，乱舞飞扬的习题，每一题都扎疼了做题的人。
爸说，他真的很羡慕我。从小他就渴望能有一个一面墙是书的房子，现在女儿终于实现了。人的一生很少有机会为梦想挣扎一次，突破自己的不可能，女儿在这个时候一定要好好努力。
父亲是微笑着对我说这些话的，我看着父亲的面容，想想这个曾经为理想而拼搏的年轻人的衷言，一种无以名之的感动油然而生。今天是父母结婚纪念17年。他们有一个16岁的女儿，女儿特意去花店给母亲带了一束花。母亲捧着淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然发现这是一个女人巨大的满足。当这个满足的女人在厨房里前后准备食物，嘴里的歌声以穿透整个房屋。
一颗贝壳孕育出一粒珍珠，它的肉体被折磨地体无完肤，镶着自己的鲜血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉
早上上学碰到了班长，一起推车走过校门，突然觉得眼前的班长如此熟悉，低陷的眼眶，修长的下巴。初三的时候我们都是如此啊。原来每个人都是一颗贝壳，为了一粒珍珠会妄弃所有。梦想与现实的局限就在眼前，因为我们还有机遇。
我们的未来仍有许多不可预知的惊喜，是的，我们都会好好努力。
想象作文字初中篇四
在前世，我不是富甲一方的富豪，不是叱咤风云的豪侠，更不是只手遮天的权贵，我是一名少将军。
溪流边有我的双层竹屋，朴素而雅致，还未完全风干的竹子清香四溢，青色褐色的竹子组成了一副山水画。
我是个爱竹的少将军，后院种满了富贵竹，竹屋外围是一圈竹篱笆，这些全是从山上、山脚、山丘上转移过来的。漫步竹林，就会感到一阵从未有过的轻松，连我的赤兔马也不嘶鸣了。
在前世，被树木、竹林抱在怀中的山涧像一条银绸带，从后院至前院绕住竹屋，三五成群的小鱼就游动在鹅卵石铺就的山涧里，一阵自由、轻松渗透了银铠，灌入披风，因为鱼，因为风，因为阳光洒在山涧上的光斑。
山脚下的驿道，偶尔有童子军列队于此，或华贵的四轮马车疾驰而过，打破宁静，但更多时候，这里只有----
山风在微微地吹，
竹子在悄悄地晃，
山涧在细细地流。
我——一个竹林山野间的少将军，日出而骑马练武，日落而沙盘演武，我用我扎实的军事功底实现以后的从军梦。
在我眼里，骑马那么潇洒，山涧那么自由，兵法那么无常。
在前世，我是一个储存功底的少将军，外面世界的喧闹都与我无关。
下雨的季节，我喜欢骑在赤兔马上，享受雨滴从银虎盔滑到素白袍，滑到银虎甲，对于一个少年来说，就是：爽！
秋风飒飒的日子里，梧桐树、银杏树纷纷将树叶抛向大地，醉生于美景中，练武招：秋风卷席着落叶，随着红色缨枪舞动，跟着那银色亮光刺破苍穹。
在前世，满山郁葱，满山的生机与活力。
可现在呢？国土分裂，大地上已是一片狼藉……
军队无能为力，辽、匈奴、契丹、女真等游牧民族频繁袭扰边土，我毅然走上边境与敌军交战……今世的苦日子打破了我清宁、安逸的生活。
八年鏖战，寸土必争！
我身着素白战袍，银盔银甲，踏马而坐。望着尸横遍野的苍茫戈壁，四处逃窜的残兵败将，终于将这太平归还天下百姓。
历经千帆，归来亦是少年。
双层竹屋上远眺青山，满目都是那我喜欢的翠竹。
想象作文字初中篇五
第二天傍晚时分，我穿着雪狼皮拎了一只野免就出发了。根据狼皮上眼睛中的红外线侦侧仪，我穿过一片荆棘丛林，踵过一条浅浅的溪流，走上了一个山坡，远远地就看见了被林木遮半的那个“狼伴侣”。我赶忙爬下，用嘴叼着野兔，一步一步地爬上去。每接近母狼一米，我的心就加速一回。母狼在山顶上踱来踱去，我爬到了坡顶，它向后退了几步，瞪着那双充满替惕的眼睛打量着我。
“难道它发现了……”我的心咯瞪一下。
它嗅了嗅，一下子奔过来扑进我的怀里，在我的头部蹭来蹭去，用沽满唾液的舌头梳舔我的脸颊。一股难以形容的腥臭味扑面而来。我下意识向后闪了闪。它停住了，似乎感到它的“伴侣”为何对它冷淡了许多。我赶忙也在它的头部蹭了蹭，把野兔放到了它的面前。它嗅了嗅，但没有吃，而是又一次栽人了我的怀中，头紧紧地贴着我的下巴。我可以感到它那砰、砰的心跳声，显得平缓安心，似乎它投人的就是一个世界、一个安全的世界……从那只透着亮的眼睛中，我见到了我过去从未见到过的神情，是感激，是温和，又是柔顺……它叼起野兔走进山顶部的一个石洞—狼窝。
我也跟着进去，里面的异味真的有点让人受不了，但还算干净。我看见了一堆干草，上面躺着几只没有长毛粉头粉面的幼狼，他们眼睛还未睁开，只是喃喃地哼着。
母狼“进餐”后，走到小狼边卧下来，用温柔的目光望着我。我似乎明白了它的意思，爬到它的身边也卧下了。它紧挨着我，不久就睡了，而我却是彻夜未眠。看着这个陌生的“家”，既让我感到好奇、欣喜，又让我感到恐惧和迷茫。
第二天清晨，我就离开了狼窝。母狼目送我下山，仰天长啸了一声。声音中满载着离别的优伤和归来的期盼。按例到傍晚迎接我的依旧是那焦急、沮和、感激的目光。一个月过去了，小狼长出茸茸的雪毛，柔顺平滑富有光泽，我的“伴侣”也逐渐恢复体质，它现在可以外出觅食了。
盛夏到来，鸟儿的叫声也零星地散布在广阔的林中。天空中有一眉新月，林边是浅浅的水塘，而森林戟戟排列成阵的烟叶之外，则是让我栖身的“小巢”。在昏暗的洞穴中，常可清晰地看见流萤过去的每一个日日夜夜我都如此。在夏风的抚爱下，混沌地触摸到人生幸福的时光，那就是—拯救生命。
想象作文字初中篇六
这是20xx年春天，一个阳光明媚的早晨，悦耳的门铃响起，我打开门，门口没有人，只放着一个大箱子，箱子上用黑笔潦草地写着“空间跃迁机”五个大字。
阳光照到门口——温暖、清澈，但这大概也是地球上最后干净的东西了。
从20xx年1月开始，联合国制定的“人类诺亚方舟计划”正式启动。科学家在几年前探测到了一个适合人类生存的新星球。官方经过审核，将有精神病史、残疾的人类留在为他们建造的救济院，留下的物质仅供他们一年的生存所需，之后放任他们自取灭亡。健康的人舍不得亲人，自愿担当救济院的负责人。其他的人，便陆陆续续地迁去了新星球，远离太阳系几亿个光年。地球生养的孩子，在破坏她之后，自动切断了维系它们的纽带，飞向遥远的太空。
父母是前几月迁走的，他们说要在那里买下一片农田，不知他们到达那里没有？
我看着那空荡荡的房间，珍藏多年的书本终于在我的几次申请后准许携带。生活许久的房间几乎被搬空，东西被妥善保管在空间袋中，一切都准备完全了，就连那只陪我十年的老猫也在一个月前死去，被我安葬在花园的果树下，他当时闭着眼，好像在睡觉。
我剪开包裹，一台大型的跃迁机出现在我面前，我将空间袋安放好后，启动了跃迁机，机器开始快速的.移动，我跳入休眠舱，进入蛙眠状态。从此不吃不喝，不思考，不说话，渡过几亿个光年。
……
我被人扶着出了休眠舱。拎着空间袋，顺着一个个新修好的路牌，我去了父母买下的那片农田。
我走在有些泥泞的路上，这里刚被开辟出来，路上还有些矮小的灌木。路旁的树木一棵棵挺立着，有孩子们在那里奔跑，嬉笑，有远处和近处毫无顾忌的呼唤，迎面走来的人们脸上都挂着由衷的笑脸。终于我看见了那片绿色的原野，一间红砖房正在被搭建。空气很清新，母亲奔过来拥抱我，她告诉我，新的法律已经制定，将来不会有空调、汽车，不会再有工厂排出的废水，不会再有有毒的电池……
我的眼眶有些湿润，我们也许真的能保护好我们的明天。
后记：我们是人类，我们的出生伴随的便是贪婪的原罪，我们在过去的三百年里发展，透支，我们在审判中逃出生天，我们忏悔，我们逐渐谦卑，是否有一种永远，叫永远不要忘记敬畏自然，学会谦卑。
想象作文字初中篇七
未来的汽车，是我发明的，是环保的，智能的，而且时尚、美观。下面让我来为大家一一讲述：
第一，这种汽车是不用汽油的，在不下雨的情况下，它自动储存光能，这种技术就叫做“太阳能技术”。
第二，如果下雨了，那么这种车就自动收集雨水，然后把雨水转换成燃料。
第三，如果下雪了，哈哈，那么他就会马上把天上掉下来的雪收集起来，然后按一下蓝色的按钮就会打开燃烧系统，让雪在车下面立刻融化，变成水作燃料用哦！
你还在为路上的汽车的堵塞而烦恼吗？不着急，咱们可以按一下车下方的喷气系统，也就是绿色按钮，他会在汽车的下方形成大约二十亿个小孔，每个小孔会从底下喷出巨大无比的气在天上，然后再按红色按钮开启悬浮系统，在天空飘着，最后按黑色按钮开启飞行平衡系统，这个系统会让你的汽车在空中飞行，并保持平衡，这样你就可以脱离困境啦！
如果你出去旅游了，你也不用花钱去旅游社跟团哦，因为我发明的这款汽车既可以折叠，有能变大，你可以让汽车变大，变大，再变大，车内的空间最高可达一百平方米哦。这样你就可以载着家人到处旅游，玩耍，睡觉了，相当于现在的房车，但不同之处是它可以折叠、放大。如果你累了，想睡觉了，或者想活动玩耍了，谁开车呢？呵呵，我可以很明确的告诉你，你只要按一下紫色的按钮，就会开启自动驾驶系统，这种系统开启了，你可千万别担心，因为它的驾驶技术，比赛车手的技术还稳呢！
假如你想到山上玩，也可以开车去哦，即使陡峭不平的山路，这种智能汽车也会，在汽车底下长出两只脚，稳稳的自动驾驶哦。这时美丽风景尽收眼底，你尽可以领略“一览众山小”的感受啦！
如果你不会游泳，但是你很想去大海里看看鱼，没关系，你可以开启海底行驶系统哦，它会在车的后面长出两个汽车专用的水电扇，扇动水电扇，这种智能汽车就会在海底行驶哦，你可以看到两边的鲨鱼和美丽海底世界！
怎么样，我发明的汽车的环保系统不错吧，价格很便宜，只要１００００元就能到手了！还在等什么，快快与我联系哦，数量有限的。
想象作文字初中篇八
小鸟，每当我看见你那无辜的眼神，听到你那悲惨的鸣叫，我的心就一颤。小鸟，你们一定非常恨我们人类吧？
别怕，我不会伤害你，请你站在树枝上为我演奏一首大自然的交响乐吧！我们来谈谈心。什么？你不会唱？爸爸妈妈没教你？我知道，你们的爸爸妈妈死在那些身上沾有血腥味的人的手中。小鸟，我想对你说，你不仅需要自由，还需要快乐，可是你们怎样快乐呢？一棵棵树被砍倒，伐下，你们的家啊，也就没了。话题作文小鸟作文300字（7篇）话题作文小鸟作文300字（7篇）。有这样一首歌“大海是人类的家，草原是人类的家，树木也是人类的家。鱼儿是朋友，马牛是朋友，鸟儿也是人类的朋友。但是，有人让你们住进了衣服兜里”小鸟们，你们如今还有那一片蔚蓝的天空吗？偷猎者，杀鸟者们，你们的良心呢？
第三篇：小鸟
今天上午，爸爸单位的一位叔叔带了一只小鸟给我玩。小鸟还未完全长大，嘴角旁有一层鹅黄色的绒毛。它瞪着惊恐的眼睛望着我，似乎很害怕。
下午，我做好作业，关好门窗，放出小鸟，刚伸手摸它，它就张开小嘴啄我的手，然后惊慌失措的逃窜，在房间又飞又跳，一会跳到花盆的枝叶上，一动不动，一会小鸟又飞到窗户玻璃上扑腾着，似乎那么渴望窗外的天空。我抓些米给它吃，它不吃，端点水给它，它不喝。我想起自己一个人经常被妈妈关在房间里，很烦很闷，小鸟肯定也是，我有点可怜它了，想，也许，回到大自然的怀抱，在天空中飞翔它才会快乐。
天快黑了，小鸟“喳喳”地叫个不停，好象在哀求我放它回家。我想象鸟妈妈此时正焦急地在田野上。小河边向野兔。老树。青蛙
于是，我打开窗，放出小鸟。小鸟一下子消失在天空中了。我在心中默默地说；小鸟飞好，愿你能找到家，快快回到鸟妈妈的怀抱。
想象作文字初中篇九
在我的脑海里，“想象”便成了重要的一个题目上。想象乐园里有各种各样的想象，就像公园里的各式各样的玩意儿。
在一片热闹的大草原上，生长着各种各样的庄稼和动物，那里有一条清澈见底的小溪。小溪里，五颜六色的小鱼、小虾，在那里嘻戏、打闹、游玩着。远处，还有一座房子——这就是我的彩虹房子！远远望去，就像电影里的积木房子。房子里住着我、爸爸、妈妈和我的宠物——淘气的小老鼠。
小老鼠平时看起来稳重好静，直直站在床前我给它做的木箱小床上，一动不动，好似生病了，但它趁我们出门去的时候，离开木箱，闯进厨房偷吃食物，把房间里搞得一团糟。听见我们的脚步声，赶紧坐在木箱里木呆呆地看着我们，你不知道它那时的样子好搞笑好搞笑。
小老鼠还能看门。它白天吃吃睡睡，晚上则眼睛睁得大大的坐在门前，如果发现在动静，便尖声叫起来。如果白天有动静，它就趴在门上看来看去，门开了，它扑上去用尖尖的牙齿把坏人咬得鼻清脸肿，坏人只好狼狈地走了。
告诉你们小老鼠的特点，它还能听懂人话呢，当然，我们也能听懂小老鼠的话，那我们不就能和那些动物对话吗？俗话说：动物的语言是相通的。
在我的儿童卧室里，放着摇篮、秋千、木马、跷跷板、芭芘娃娃，滑滑梯等玩具。
那些动物和我们是朋友，有时牛背着我们去耕田；马背着我们去看田野；小狗小猫和我在做游戏；我们还看母鸡下蛋；公鸡也早早叫我们起；特别是有时候大家在一起开蜡烛宴会，那场面特别热闹。
我的彩虹房子旁有一棵愿望树，每当某一个人和动物过生日，都要亲自到那里许一次愿。另外，树上还住着一个小精灵，给我们增加了许多快乐和喜悦，自信也是重要的一项呀！
我已经八岁了，过八岁生日的时候，小精灵给我了满头密密麻麻的彩虹发！
你说，这样的生活能不让人羡慕吗？
想象作文字初中篇十
从前，有只青蛙在井里生活了很多年，他生下了很多儿女，一起享受着天伦之乐。可是当青蛙们在玩耍时，危险正朝着他们靠近……
那天，青蛙爸爸提议道：“我们来玩个游戏吧！这个游戏叫‘捉迷藏’。”大家马上积极地欢呼起来。经过猜拳之后决定由青蛙妈妈来负责“捉”，其他的“藏”。游戏开始了，青蛙们东躲西藏地正玩得热烈。突然有一只狮子发疯似的猛向井边冲去，弄坏了很多石头，井边的石头坠落到井里，把青蛙们吓得到处乱窜、大呼小叫。正在这危急关头，有几个非常爱护小动物的小朋友发现了他们的情况。他们用弓箭射向狮子，把它吓跑了。等狮子走远之后，孩子们才从树后跑出来，走近井边，问：“小青蛙，你们没事吧？”青蛙们异口同声地说“没事啦！非常感谢你们的救命之恩！”
正当大家以为已经平安无事的时候，危险又朝着他们慢慢地靠近了。
一天，井边来了几个坏小孩，他们不停地把小石头扔进井里，觉得非常好玩。青蛙们受到了惊吓，四处乱逃，有的游到井底，有的用荷叶护住身体……，井里乱成一片、惨不忍睹。到了正午，那些坏孩子要回家吃饭了，终于停止袭击离开了。青蛙爸爸含泪看着大家说：“看来，我们应该搬家了。”
第二天，青蛙们一大早就成群结队地跳出井外，去寻找新家。
正在这时，狮子发现了他们。饥饿的狮子心想：“正好当我的早餐呢！”
于是猛地向青蛙群扑去。青蛙们“哇”的一声马上散开了，他们向四面八方连蹦带跳地逃命去了。就在这时，悲惨的事情发生了。青蛙爸爸为了护住一只小青蛙，扑了过去，却被狮子一口咬住了。在这最后的一刻青蛙爸爸仍然坚强地向大家呼唤：“大家快逃啊！”看见爸爸被吞进狮子的肚子里，大家都非常伤心！他们使出了吃奶的力气拼命地逃。就在不远处，他们发现了一个大池塘，里面开满了荷花、荷叶把池塘面遮挡的严严实实。青蛙们纷纷跳了进去，把身体藏了起来。狮子追到了池塘边，眼看已经没有办法了，只好愤怒地在旁边徘徊了一会才离开。
渡过危险期的青蛙们找到了新家，也见识了大自然。从此，他们就一直住在这美丽的池塘里，青蛙生下小蝌蚪，小蝌蚪长大后又变成青蛙……，他们在荷叶间追逐、嬉戏，继续享受着幸福的时光
想象作文字初中篇十一
从早期的甲骨文，到现代的简体汉字，文字不断更新换代，但是永远不变的，是人类想要记载的心情。然而，文字仅仅只是承载情感的一种媒介，阅读一篇文章，真正要体会的，是文字背后的情感。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”这两句诗脍炙人口。从表面看，这短短的十四个字，不过是记录了当作者回到曾经与老友会面的地方，没寻到老友的身影，那棵熟悉的桃花树依旧随春风摇摆飘香。这两件景物本是毫不相干的。但不妨让我驱遣一下想象，当作者回到那个与老友分别的地方时，桃树正开的枝繁叶茂，而那时与自己相谈甚欢的人却不知去向，一时间作者思绪万千，便写下了这首诗。一人，一树，随微风轻浮，思念之意早已跃然纸上。当我们驱遣了想象，文字便有了灵魂，有了情感。正是作者所表达的浓浓的思念与对物是人非的感慨，让这两句诗几百年来脍炙人口的文字，不仅载情，而且载景。
艾青说：“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们悲愤的河流/这无止息的吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了/连羽毛也腐烂在地里面/
为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱的深沉……”倘若忽略的文字背后的情感，这首诗不过是写了一只鸟儿，飞跃了不同的环境，连死亡后也将自己深埋于地下，直至腐烂。这样的景致仿佛没什么值得细品的，但当我们把这只鸟与诗人连系起来，那么这首诗便有了更加深刻的内涵。
假如诗人便是这鸟儿，鸟儿看到了这伤痕累累，被打击的土地，看到这支离破碎的国家，他同千千万万的同胞一般挣扎着，嘶吼着，抗拒着，却无能为力，这份无力感化成了这短短一首诗，永远的留了下来。今天，支离破碎已成了历史，而作者也早已与大地融为一体，残酷的战争远去了，但它却又被作者原封不动的留了下来，在诗中，在句中，我可以通过想象与作者交流。细细品味每一句话，我们仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。
纵使时间让我们相隔千里，文字却把我们联系在一起，而想象让你们交流，这种交流，跨越了时间与空间，经久不衰。这，就是文字的魔力，这便是想象的魅力。
