人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我为什么要来学校字作文篇一
我们学校的春天，花坛里的树长成了参天大树，花坛里的花草也长高了，茶园里的茶叶变多了，同学们更活泼了，老师还让我们带风筝。
我们学校的夏天，中午同学们在操场上打篮球，散步和聊天，铃声响后我们回到教室睡午觉。老师穿上了漂亮的裙子。我们学校的秋天，草地上都是金灿灿的树叶，学校一下子变成了金灿灿的了，同学们在教室里认真早读，还有一些同学在包干区打扫卫生。
我们学校的冬天，白花花的雪从天而降，落在了校园里，老师带着我们去雪堆里面玩雪。
我是多么想念我们学校啊！想念同学们和老师。
不是我干的05-25
我为什么要来学校字作文篇二
我们文明的校园，就如同诗画一般。文明的校园生活似一条流淌的小溪，它们欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。
我们的班级，如同三尺讲台。瞧！那粉笔在黑板上写知识，而那位让我们丰收的人，就是我们校园里辛勤的园丁。七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水滋润桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板。在时间的长河里奔流！
我们的校园，如同埋头学海。操场旁，树荫下，石子路上，图书馆里，一双双专注的眼睛，想要获取知识的迫切。
我们文明的校园，就像一座有着魔法的花园。
春天，万物复苏，百花齐放，校园里到处洋溢着盎然的春色。桃花开了，像一位仙女在魔法花园里翩翩起舞。你瞧！那一株株小草多么嫩绿。小燕子从南方飞回来陪伴我们成长了。
夏天，校园里的荷花开放了：有的还是花骨朵儿，看似马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
秋天，学校的桂花树开了。金黄色的、淡黄色的小花，像一位位害羞的小姑娘，露出美丽的脸庞。一进校园，香味扑鼻，沁人心扉。
冬天，虽然天气寒冷，可是我们的校园热闹极了。
这就是我们的文明校园，又美又温馨的校园，需要我们共同维护，共同爱护。
我为什么要来学校字作文篇三
我在兴学街小学读书，我们学校的环境和风景都非常美。
兴学街小学从一九三八年建校，到现在以经有六十六年的历史了。
四月春雨绵绵，是我的学校最美的季节了。那里有浅粉色 的樱花，深粉色的樱花…… 樱花的花朵并不大，星星点点.细细密密的，连成一片，远远望去，像天上的云。树上有各种颜色的花，好像一位位小姑娘，在悄悄的你说我笑。
校园四周有一棵棵树，枝繁叶茂.郁郁葱葱.长势喜人……各种树都披着绿装，披着融融的春色，迎着悠悠的春风，翩翩起舞。
你一进学校，就可以看见翠绿的竹子，有一次春雨过后，竹子吮吸着滋润的甘露 ，孕育了好多“胖娃娃”。它们探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。
春光明媚的阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的操场，反射出银色的光芒，耀的人眼睛发花。
春风佛面，春雨绵绵，春光明媚，春色无边，啊!多么好的春 天啊!真是万紫千红 美不胜收。
这些美丽的景色，给我的学校增添了光彩。使学校变成一个大花园，多么美丽，多麽可爱，我们在这里茁壮成长。
我为什么要来学校字作文篇四
我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来了，我可是特别想到魔法学校学魔法呀！骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你是张荩乾吧？我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗？邓布利多校长派我们来带你到学校了！”
在车上，我认识了一个男孩，他也是第一次到魔法学校学习魔法。
学会使用飞天扫帚后，老师让我们比试一下谁的速度快，结果我大获全胜。一天，老师宣布放假一天。我便与那男孩一起到对角巷买魔法宠物。
我看上了一只大猫头鹰，人们告诉我，它是哈利·波特原来用过的猫头鹰，我花了个钱把它买下。那男孩买了一只猫。
回到学校男生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不用人读，信就会把寄信人想说的话说出来，写完后，我让猫头鹰帮我寄出去。
七年之后，我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福于人类。我们骑着飞天扫帚来到了海边，呀！这儿发生海啸啦！几朵几十米高的浪花翻滚着向村庄扑去，我们拿出魔杖，对着海浪点了一下，又一挥，海浪便退回去了，过了一会，海啸停了，大海又恢复了昔日的平静。
来到街上，有一个人抢了别人的东西，我用魔法把他定住，带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。
不好，有一颗陨石快撞到地球啦！我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。
后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。
我为什么要来学校字作文篇五
只要经过重工街与十二路的十字路口，就能看见我曾经度过三年学习时光的老学校。黄色拐尺型的老楼栉风沐雨五十多年了，后院的几棵老树也相伴度过了一年又一年，看见这一切总让我想起三年前在这里学习和游戏的美好时光。
通常，老师去开会前总能给我们安排一节体活课，这时我们总是三人一帮，两人一伙地爬到后院的桃树上，或者在生满铁锈的单杠上荡秋千。只要春风吹来的时候，树上开满桃花，我们站在树下仰面淋一场纷纷扬扬的桃花雨，沐浴着浓郁的花香，我们几乎陶醉了。我还喜欢在下课的时候透过走廊窗户往下看桃树，粉色的花瓣层层叠叠，像一片粉红的云彩，不知为什么，虽然这些老树年年开花却从来不结果，大概它们只是桃花树吧。在夏天，我们常玩的游戏是杀毛毛虫，用脚踩、用树枝捅，丝毫不手软。因为我们是在为树除害，不知那几棵老树现在是否还记得我们曾经保护过它们。
饱经沧桑的老教学楼，其实并不孤单，因为它整天都能听见我们嬉闹的声音。但是2007年的秋天，我们告别了老旧的教学楼，搬进了相隔二百多米的新校园，新楼很气派，校园整洁、宽敞，铺着软绵绵的人工草坪；塑胶操场颜色醒目，面积足足有原来的两个大。
从此，老楼落寞了，他明白我们再也不会轻易回来游戏和玩耍了。再也看不见孩子们活跃的身影了，老楼多难过呀！可是对于我和同学们来说，新楼在建时我们有着无限的期盼，一天到晚跑到工地上去看好几回，一门心思盼望能早些搬进新楼。但离开老学校的时间一长，心里又有说不出的滋味……
如今的老学校被一个驾校设为练车场，原来的领操台已破旧不堪，楼跟处墙脚下长出了一人多高的杂草，长廊已经被拆掉了。老楼今后命运如何，我无法知道。有可能被拆掉也有可能被重新利用。
可是，日复一日，年复一年，老树的叶子黄了又绿，绿了又黄；桃花已经开过，冬天已经来临。我不能再去推开教室的那扇门，再也不会去爬那里的树，铭记在我心中的只是老学校里的一草一木。
但愿那些树、那栋楼都给我留下无尽的思念。
我为什么要来学校字作文篇六
我的校园非常美丽，充满生机和活力，处处都有令人喜爱的地方，我最喜爱的就是——中心花园。
进入中心花园，首先映入眼帘的就是一个大花坛。花坛里开满了五彩斑斓的花朵，无论是什么季节，那些花朵还是那么地艳丽。有艳黄色恰似百合的喇叭花，还有像毛毛球一样的毛毛花，光彩夺目，色彩明丽，花坛里时时有勤劳的小蜜蜂来采蜜，有翩翩起舞的蝴蝶来采粉，每当看见这样的景色，我的心情都一下舒畅了。
顺着羊肠小道再往里走，绿树成荫，鸟语花香。那些大树像有上百年的历史，像个老公公，弯着腰，静静地站着，数不清的根往下垂，好像它们的长胡须。还有地上的小草啊!绿茵茵的，像绿油油的毛毯。
在花园的四周，也种着些大树，它们庄严挺立，像一个个威武雄壮的战士护卫在花园的周围。树上是叶子会随着季节变化而换颜色，春天是嫩绿色，夏天是翠绿色，秋天是碧绿色，冬天是深绿色。花园里每天都生机勃勃。一阵风吹来，树叶随风摇动，好像在向我们招手，有的叶子经不起风吹，飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
中心花园里还有两尊雕塑，一尊是老师拿着一本书，安详地坐在石头上，看，她在冲我笑。一尊是一个古代童子，认真地在看一本书。
中心花园给校园增添了无限色彩，校园的景色宜人，是我们读书学习的好地方。
我为什么要来学校字作文篇七
“浔阳映善人，阳山照奇才。”这句话说的就是我们美丽的浔阳小学。
一踏进我们的学校，你能看见花儿在花坛中绽放，它用那芳香吸引着只只蜜蜂，小鸟依旧在校园里翩翩起舞，用她那美丽的身影吸引着同学们的目光。
在校门的左侧就是博弈院，博弈院是一个拱形的门，门旁有两只梅花鹿，颜色鲜明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一个很有名的大棋盘，上面摆放着大大的棋子，很重，很沉，估计只有十多个人才能抬得动吧!
在操场的旁边有两个小棋桌和小棋凳，在棋桌左侧有两颗大樟树和一棵樱花树，旁边的绣球花正含苞欲放。春天，在那坐着看书，不仅能闻到花香，还能看见那美丽的樱花在春姑娘的栽培下，长出了粉红色的花;夏天，在那坐着聊天，能在大樟树底下乘凉;秋天，在那坐着看落叶优美的舞姿，就像蝴蝶一样;在那坐着欣赏着那美丽的雪景，感觉就像在人间仙境一样里。
午后，我和同学在那看书，正是那万物复苏、春暖花开的季节——春天，在嫩又绿的树叶上，在刚刚发芽的花上，能闻出淡淡的香味，那种味道一直在我心中回荡着，这种境界，让我马上进入了看书的状态。
学校的美丽景色，让我说也说不尽，最后，我希望学校越来越美!
我为什么要来学校字作文篇八
岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校的容貌依然留在我的脑海里，高亮校长大会上的淳淳教导、各位老师课堂上的孜孜不倦、同学们体育场上的欢声笑语，但最让我记忆犹新的还是九年毕业离开母校时与老师、同学的依依不舍，这一切的一切就像是在昨天发生一样，永远铭刻在了我的心中……
在母校九年的培育和传授下，如今我已迈入全省最优秀的高中——郑州外国语中学就读，闲暇之余想想自己正朝着梦想进发，一路走来，更怀念在南阳市二十一学校求学九年走过的路程，也感谢二十一学校对我的引领和指导。记得刚升入小学的时候，我是二十一学校招生的第二届，崭新的学校与我对学校的向往交织在一起，虽然学校很年轻，但到处透露着生机，年轻的老师队伍好像就是爸爸妈妈在陪伴自己，校园里一张张自信的小脸庞诠释着对知识的追求，一抹俊逸的领导团队身影抒写着对教育的拼搏、对学生的负责，在这里，我们懂得了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我很庆幸，在二十一学校的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念！
噢，今年是母校建校十周年了，十年中母校陪伴了我九年，不，应该说这九年我从二十一学校汲取了营养的乳汁、树立了人生的信条、收获了人生的第一个成功，中招全市第二名、建校以来第一名的好成绩。在自豪之余，我静下心来，回忆与母校九年生活陪伴中的点点滴滴。
六年的小学，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。在我的记忆中，母校的团队在育人成长、培养教导、知识引领等方面有着特有的方式。记得一位二年级数学老师对爸妈建议，可以给文雯买些举一反三之类的书看看，在自学的海洋里，我那汲取知识的欲望更强了；我还参加了学校乐器团的锻炼，从音乐乐谱中让我更积极向上，团队统一有节拍的演奏使我知道了协作的重要，六年下来，我由一名较为平常的孩子，逐步成长为优秀、爱学、勤奋、有着远大理想的好学生，毕业那年，我作为优秀学生被学校送入初中部学习。
初中三年对我来讲是幸运的，为什么说是幸运的呢？因为有陪我三年叱咤风云的老班李朝凤老师、官称“庆姐”的才女语文田晓庆老师、态度严谨课堂风火的尹金丽数学老师、用幽默话语带领我们探索物理世界的蒋秋老师，还有李玲玲、袁雪英、裴莹莹等多位老师用各自的教育艺术浸润着我们。
让我记忆最深的是李朝凤老班，三年如一日，对待我们犹如自己的孩子，当我们思想波动时，她就会感受到，主动找我们谈心、找原因，想着法子让我们高兴。在我的记忆中，三年中李老班找我谈话有二十多次，有谈心的、有庆贺的、有找帮忙的、有批评我的，还有与我交朋友的，无论是在学校、在回家的路上、在我的家门口，可以说，李老师把我当成了自己的孩子，包括我们班的每一位同学都像她的孩子一样被深爱着。
及时的提醒奠定了我扎实的基础，七年级第一次考试总结班会上，李老师提醒我们要重视七年级，这一学期与小学有着较大的跨越，也是夯实基础的关键一年。七年级结束，我以班级第一、年级前五的.成绩顺利完成转型。
及时的关注鼓励我主动修补不足，八年级课程增加了不少，可能是重视不够或方法不当，历史第一次考试落到全班中等，怎么办？老班加大对我的关注，并与我爸妈沟通交流，与我们一道想办法、出点子，在第二次的考试中，历史成绩全班前三。
及时的谈心平静我起伏的心态，九年级复习量大，对考试成绩的在意感增强，可能的成绩变化都会使我的心态在无形中产生变化，是老班那细致的心思发现了这一现象，并及时的找我谈心，不要在乎一次小小波动，找准不足及时修正，平静心态，做最后的赢家。一次次的谈心，让我起伏的心态得以平静，一模、二模到最终的中招，我在平静中均取得了优异成绩。
因为期末考试，我与母校十周年庆失之交臂，但我为母校骄傲、母校为我光荣的心是相通的，也借此闲暇之余回忆母校的点滴，以弥补交臂之失之遗憾，待我学业有成，考上理想的大学，我再用感激之情忆母校。
祝母校在下一个十年桃李满天下、春风千里中，我期待与母校在成功的明天再相见！
我为什么要来学校字作文篇九
远望终南，近邻沣水，在这样有山有水的胜土上，你像一位青春的学子虔诚地耕耘着。十年了，今天，我们和我们心中的信仰一起见证了你光辉的成长历程。你用博大的胸襟包容了来自不同地方的不同学子，使我们快乐成长。
你有着自己的信仰，“公诚勤朴，仁虔雅健”，像一位虔诚的信仰者，在青春的道路上默默前行。你有着属于自己的歌谣，《现代韶光》，这是你成长路上的青春之歌；你有着自己独特的娇颜，“紫香槐”，一串串细碎的花穗随风舞动，像是你的舞蹈；你有着高雅大气的门面，东西方文化的完美结合，处处显露和谐；校徽上钥匙和钢笔结合的天衣无缝，像是钻石镶嵌在夜晚的星空，熠熠生辉。
不管是外表还是精神上你都是富裕的。你心中的“和”文化是我们所要学习的精神食粮，使我们在这个物质化的今天，精神上也得到满足。你不仅像一位青春的学子，更像一位肃穆的军人，站在国旗下庄严的敬礼。这里，远山飘渺，微湖荡漾，云雾缭绕，山光水色。不仅是每一位现代学子的学习的圣地，更是属于每一位现代学子温暖的家。
春天，温暖和煦，春风阵阵，充满温馨。细细的春风拂过，满苑的桃花像三月的柳絮花谢花飞花满天，好似一个个曼妙的舞者。这样的夜晚，是可遇而不可求的。伴着明月，迈着悠闲的步伐，走在学业大道上，是最惬意不过了，在春天里赏着这样的景，边走边看，且行且珍惜。
秋天里，你也不像别处那样充满忧伤的格调。当秋天有意无意地向我们浅浅走来时，我们还沉浸在桂花的香醇中，香的让人贪婪，醉的让人留恋。不知不觉，随着秋天的第一片叶子落地的时候，深秋在向我们走来。成熟的你，怀着淡淡的忧伤与浪漫走进了我们的生活，没有满目疮痍，没有秋天的萧瑟，只有馥郁馨香，温馨浪漫。
这样芬芳美好的你不是别人，正是我的大学母校。书香，花香，在这片神圣的土地上，我们快乐地成长着，辛勤的耕耘着，播种着青春的果实。午后，落日的昏黄中，一本书，一米阳光，一杯茶，仿佛这就是人生全部的幸福。
东韵西章，风光旖旎，感染着我们的诗情画意。
公诚勤朴，仁虔雅健，感召着我们去祥和进取。
如果十年前，我就遇见了你，该有多好。突然之间有种相见恨晚的感觉。我们相识三年，没有太多，而是太少，为了我们共同的信仰与使命，我们还要青春作伴，一起走过两年。为了我们共同的梦想，让我们认真，一起迈向成功；让我们敬重，从此告别平庸……
我为什么要来学校字作文篇十
3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
我们要向雷锋学习，他是我们的好榜样。
我为什么要来学校字作文篇十一
我的目光停留在这所“虫子学校”与虫子们一起上课。
“蛐蛐蛐蛐蛐蛐蛐蛐……”蟋蟀打响了上课铃，像无影的手，把虫子同学们都”抓“了回来。
第一节是语文课，由螳螂老师上课，螳螂老师挥舞着两把大刀，谁要是打破了课堂纪律，就尝尝这俩大刀的历害吧！”坐在第一排的七星飘虫胆战心惊，螳螂老师的两把大刀总是在它面前挥来挥去；坐在第二排的面包虫惴惴不安，螳螂老师只要一刀下去，它就立刻会变成两截；坐在第三排的蚂蚱骨寒毛竖，螳螂老师庞大的身躯实在有点吓到蚂蚱。
话说回来，螳螂老师虽然有些恐怖，但上课还是蛮有趣的，不一会儿，坐在第二排的面包虫就适应了螳螂老师那砾大的身躯，而且听得全神贯注，忘了自己，也忘了螳螂老师那两把大刀；连坐在第一排的七星飘虫都被螳螂老师的话语迷住了，不把螳螂老师在自己面前挥舞的大刀当回事。忽然，螳螂老师提了一个问题，在台下早已激动不已的蚂蚱一下蹦了起来，不小心蹦到了前排面包虫的头上，面包虫像被蛇咬了似的，顿时缩成一团，惊叫起来，六条小短腿不断踢踏着，惹祸的蚂蚱赶紧回到自己的.座位，摆出一脸羞愧的表情。
第二节课是体育课，也是虫子们最害怕的课——上课的是青蛙老师，只要有动作不标准的，它就会一吐舌头，把虫子同学变成一顿裹腹的午餐。不要说学生了，就是虫子学校的校长甲虫之王——独角仙见了它，都要避让三分。刚开始，青蛙老师让同学们来一百个蛙跳，这对青蛙老师来说就好比人吃豆腐那么简单，因为它本来就是青蛙，一百个蛙跳就等于走一百步路，不费吹灰之力，可这对天生不会跳的小蚂蚁就像登天一样难，刚迈出一步，就被青蛙老师那又长又红的舌头卷入了黑洞。另一只蚂蚁看见自己的哥哥被吃掉，吓得魂飞魄散，似乎知道青蛙老师的弱点——看不见不会动的东西，便开始装死，勉强躲过一劫。
第三节课是数学课，这节上课的老师不会伤害学生，但是同学们的鼻子得忍受一下了。因为数学老师是屎壳郎老师。它滚着粪球，进了教室，顿时，同学们从第一排开始，接连倒下，缓过神后，紧紧捏住鼻子，将头转向后方，大口呼吸着新鲜空气，才转回来开始上课。和蔼可亲的老师讲解着一个又一个的方程，它让一个同学解一个方程，激动的蚂蚱又一次跳到了面包虫头上……
我悠悠忽忽地上了一上午虫子老师的课，直到太阳当空照，麻雀热地发出叫声，才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中的“虫子学校”，我多么开心！
我为什么要来学校字作文篇十二
学校，是我们健康成长的摇篮;学校，是我们自由飞翔的天宇;学校，是我们共同的和谐家园!
作为一名中学生，为了学校的环境保护我们能做什么呢?
我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。为什么我们要去破坏它呢?当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢?很难受吧!
毕竟校园是我们共同学习和生活的家园，你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学习吗?那为什么我们不一起共同创建美丽校园呢?
在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生。但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。这种现象总是死灰复燃。而且，同学们在垃圾站扔垃圾时，也总是不愿意扔到中间，所以外围常常被垃圾拥堵，不得不派人清扫。这种现象我更是深有体会，垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步。
“箐箐校园，因你而美!”我们作为学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优美的学习、生活环境。在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这一点点的力量凝聚在一起，就能为校园的环境保护献出自己的力量。这是我们每一个同学不可推卸的责任。
校园环境如果舒适、优美，你会不会感到神清气爽呢?
校园环境如果没有垃圾，你会不会感到心旷神怡呢?
校园环境如果没有垃圾，你会不会感到安静祥和呢?
我们每个人都希望生活在干干净净的校园里，我们每个人都渴望没有垃圾的困扰，我们每个人都向往安静和谐的`生活与学习。那就让我们一起为校园行动起来吧!让秋风吹过干净的校园，让阳光洒在我们的笑脸吧!让我们以身作则，从每件小事做起，共同开启校园的环保之旅吧!让朗朗书声响彻校园，让白色垃圾无影无踪;让朵朵花儿散发清香，让果皮纸屑不复存在!
我们的校园需要我们共同呵护，让我们一起行动，珍惜资源，减少污染，让我们的生活更美好!让我们一起哼着欢快的歌曲，漫步在清新和谐的校园!我们共同维护校园，我们共同创建美丽校园!让我们手拉手，向美好的明天迈步吧!
我为什么要来学校字作文篇十三
时光飞逝，二十年过去了，我又回到了母校夏坡小学。
当我来到学校时，我发现学校焕然一新。进入教学楼的不再是梯子，而是几个像弹簧床一样的大圆圈。我踩上去说：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班门口。我推门进去，看到整齐的一排排桌椅，水晶地板，智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学交流的。
走出教室，我来到操场。操场上有个五星沙坑，离他不远的地方有几个大玩具。这些大型玩具已经成为游乐园等设施。有旋转木马，碰碰车等等。真羡慕现在的小学生。大型玩具就像游乐园！真是开心！
丁的闹钟响了。我从床上直起身来，松了一口气。那是一场梦！但是，我相信，迟早有一天，我做的事情会成为现实。
我们的校园是四季如春的校园，春天生机勃勃；夏天绿树成荫；秋天的金色辉煌；冬天下雪了。
我们的校园就像我们的家，我们爱他，他是我们崇高的理想，他是我们未来的基石，他是养育我们多年的母亲，他是我们对天的誓言。当我走进校门时，我被读书的声音陶醉了。我们的校园有多美，是我们将来成为栋梁的标志和基础。我向上帝发誓，我爱养育我们多年的母校！
