无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的朋友小学作文字 我的朋友小学作文字篇一
卢逸闲的皮肤黝黑，身材苗条，但个子矮矮的。
他的头发很短，一双小小的眼睛就像两轮弯弯的月亮。
他各方面都挺好，就是脾气很暴躁。
记得有一次，他不小心撞到了墙上，发出了“咚”的一声。我觉得那一定很疼，就赶紧跑过去，伸出手抚摸了下他的额头，没想到他不仅没感谢我，还十分生气，用力地推开我，很大声地喊道：“你干嘛！”
然后他就用头向我撞来，还好我动作快，马上伸出双手按住他的头。他撞不到我，我也推不开他，我们就这样僵持着。
“叮铃铃……”上课铃声响了，我们不得不停止“战争”，向楼上跑去。
本以为我们会因为这件事而影响关系，没想到下课后，他竟然已经把这件事忘得一干二净，又跑来找我玩耍了。我们又开心地玩在了一起，似乎就没有发生过之前的矛盾。
这就是我的好朋友，一个脾气古怪的小男生。
我的朋友小学作文字 我的朋友小学作文字篇二
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子。
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我的朋友小学作文字 我的朋友小学作文字篇三
我的动物朋友是一只可爱的小白兔。
小白兔有两只耳朵，外层是白白的，内层是白中带一点红的。它有一个圆圆的小脑袋，上面有一对红宝石似的眼睛，小巧玲珑的鼻子和嘴巴。身体下面有4只毛茸茸的小短腿，身后有小小的，像毛绒球的圆尾巴。
这只小白兔是我过生日时的礼物，因为它全身是白白的绒毛，所以给它取名——小白。从那以后我就特别喜欢小白兔了。
记得有一次，我放学回到家，我发现我的小白不见了，急得我快要哭了，于是我急急忙忙地找了我能找的所有地方，可是怎么也找不到我的小白兔，我又去问了爸爸妈妈，结果他们也没有看见。
后来，我急中生智想出一计。走进厨房拿了把白菜，放在了客厅的中间，我就去写作业了，顺便等着小白出来，我写完作业出来，果不其然，小白禁不住白菜的诱惑，自己出来了。
这就是我的动物朋友，可爱的小白兔。
我的朋友小学作文字 我的朋友小学作文字篇四
我的朋友不是同学，不是老师，不是爸爸妈妈，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上学放学路上的歌声。
从前，我很胆小，经常依赖别人，上学或放学都得有人陪着回家。可是，当我慢慢意识到这是个坏毛病的时候，我的第一个意志要定下来：自立。
自立，我从前想都没想过的事情竟然在我的字典里出现了，可能吗？我不知道该怎么做，妈妈建议我从上下学开始。
二年级开学的这一天，是我第一次独自一人来上学的时候。我呆呆地走在上学的路上，看见一个大姐姐唱着歌，悠闲地走着。我一想：可不可以用歌声来弥补害怕呢？当然可以！我的第六感觉告诉了我。
我开始唱歌了：“小蚂蚁，真有趣，头上长了小胡须。小蚂蚁……”
我边唱边快乐起来，大胆起来，我不害怕了！我用自己的歌声战胜了依赖别人的坏习惯！
慢慢地，歌声伴随着我读书，走路，跑步……她渐渐地融入了我的生活，我的生活变得更加多姿多彩了！
谢谢你，我的歌声！因为你让我走上了自立的旅途！
