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同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇一
小手颤颤悠悠地将它报入怀中，胖嘟嘟的小手在它的背上轻轻抚摸着。它的身上还带着娘胎中的羊水，轻风拂过，似是有些瑟瑟发抖。你将它紧紧的抱在怀中，不断的在它身上吹着热气，并迅速果入毛巾中，粉嫩还未长出毛的身子慢慢放松下来，轻声呜咽，眼皮抖了抖轻轻抬起，展开了你与它之间的牵绊。它的眼睛似是不习惯外界吸烟的光芒，闪了闪，眼中一片水雾，如同初晨的朝霞在朦胧雾气中绽放。水雾消退，黑葡萄办的眼球清澈、明亮。新生的生命都是代表圣洁的，它是天使给予的祝福，你抬手在它小小的身子上轻轻爱抚，它呜咽一声伸出粉嫩的小舍在你的掌心中，你又惊又喜，看向它的眼神充满了好奇与怜惜。它是一位出生的天使，把它身上的祝福全部送给了你。
岁月在指缝间流过，你梳着干净利索的短发，背着小书包欢快地踏入家门。但你的脚丫刚刚沾上家中的地板，就看见从书房里跑来一个栗色的身影，矫捷敏锐，如同你成长的脚印伴在身旁。如今它也慢慢长大，浑身卷曲栗色的毛发镶嵌着黑曜石般的眼眸让人喜爱，它美丽的尾巴在看见你之后无比人情的摇曳着，像一朵盛开的花，热情让人心花怒放。自你上学以来，它在你早晨出门后就卧在阳台上，盼望着你的归来，对你无限的依赖在你晚间归来后尽情展现，一直趴在你的脚下，时不时用尾巴蹭着你的小腿，像在与你撒娇。
你与它之间不似人与动物，也不是父母与孩子，而像是朋友，一个可以全心全意依赖的朋友，你是它第一个见到的人，全身心的信赖，而它是第一个给予你纯洁与祝福的生命。
晚间的火烧云没有往常夺目绚丽的美，而带着一种淡淡的忧伤，似是在感叹一个天使的逝去。你麻木的表情使你整个人都充满了悲伤，你怀里抱着早已冰冷的它，不言不语，将它轻轻放入早已挖好的土坑中，看着泥土将它干净的毛发一点一点的掩埋，你的心早已冰凉。此时的你已是青春少年，一天一天看着它的步伐不再轻快，眼神越发的浑浊，明知终有一天它会早你一步离去，却未曾想这一天来得如此之快。天使终要离去，它本不属于人间，只是将幸福与欢乐送给它爱的人。
生命终止的尽头，回眸眺望，你会发现有许多小天使曾踏入你的生命中，它以它自己独有的方式给予温暖与爱。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二
生活宛如一面照片墙，上面写着许许多多与我有关的事，有点丰富了我的生活，有点成就了我的学习，而在我看来一真心的朋友，也许是最长情的陪伴。
也许，你们认为生活中到处都是朋友，朋友无处不在，但是，你们错了，什么是朋友呢？一个真心的朋友，他会在你快乐的时候与你一同快乐，他会在你悲伤的时候更加悲伤，这才是真正的友情，一种最长情的陪伴，最近，我便交到了这么一个真心，事事替我考虑的朋友。
早晨，随着闹钟的叮铃声响起，他便利索的起来，也喊醒了正在熟睡的我，当时才3点30分，因为我们俩昨天约好了今天早上一同去陡山看日出，我和他下了楼，穿好鞋，在门口，他教我做了些准备活动，大概十几分钟左右，我们便出发了，朝着陡山的方向跑去，因为天还有点黑，我们一开始放慢了速度。
我和他一块儿向前跑，他边跑边跟我讲着他的故事，我和他迈着稳健的步伐向前跑，他看我精神萎靡不振，便跟我说：“来，跟我哼哼歌，也许你就不困了，生活中的乐子要自己去发现。”我听了他的话，边跑别哼起了歌，尽管哼得不是那么好听，但是的确使我的精神好了很多。也许，友情也就如此，能与你分享他的经历和经验。
渐渐地，我的双腿开始变得麻木，速度也缓缓地降了下来，因为水在他身上，我渴望停下来，喝点水休息一下，但是惨遭了他的拒绝，他告诉我：“还有一段路，坚持跑完就行了。”我一边跑一边听着他在旁边的声声鼓励，我跟随着他不断向前，最终与他跑上了山顶，我惊讶自己能跑这么长的路。也许，着就是友情给我带来的那份坚持与毅力吧。
我们俩站在塔旁，向下俯视，但是周围已被薄雾所笼罩，太阳也消失在了雾中，虽然有一些遗憾，但至少它证明了我们队梦想的那份追求，我梦想奋斗过。
站在塔旁边，看着早上也起来晨跑的人们，他们有的已经七十多岁，但是他们仍然对生活充满了希望，依然对生活充满了满满的爱。
我和他站在塔旁，无话不谈，敞开心扉，是的，应该真心的朋友，是最长情的陪伴。
虽然，生活中充满了艰辛与困难，有着许多的挫折，但是我坚信，他讲与我共同面对，即使再也没有人愿意帮助我，但是至少好有他。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇三
致母校：
最后一支蜡烛的光辉也随着滚烫的泪水一起溶入黑暗……
周围沉闷的空气仿佛停止流动，压得使人喘不过气，感谢你伴我走过六年。内心强忍着的不舍化成了低声的哭泣，打破无声的黑暗，回荡在夜空，曾经觉得无比遥远的日子，现在却只有一天只差了。
慢慢的，低声的哭泣变成了放声大哭，再也控制不住离别的忧伤，哭声撕心裂肺，包含着满满的不舍……
时光被拉回六年前面，我刚迈着稚嫩的小脚踏进这陌生的环境，第一个遇见的就是你——母校。
我开始在你的怀里，吮吸着知识的甘露，聆听着你的谆谆教诲。而你，则用宽厚的胸怀，容忍着我的无知、幼稚。用爱心和耐心鼓励着我从失败走向成功。
如果说，老师是园丁，那么你就是温室。你珍藏了我所有的回忆，录下了我所有的言语，感谢你伴我走过六年。
我熟悉你的每一寸肌肤。你陪伴着我，看着我从一个天真无知的小孩成长为一个意气风发的少年。
我的悲伤与欢乐，笑容与泪水，毫不保留的在你的面前展示。
六年的春夏秋冬，我们一同走过。没想到，毕业的那一天竟如此的快，崭新的毕业*书让我跨入了理想的中学，却让我离开了你。欢乐的泪水，悲伤的泪水，复杂的心情在那一刻涌现。
马上，我将以崭新的面貌开始新的学习，但是，你的样子像在我心中深深烙下的印，永不磨灭，我一定会珍藏着我们所有的回忆……
再见了，母校……
谢谢你伴我走过六年……
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇四
一首《启程》如天籁之音从静谧的夜色中传来，袅袅袭入心扉，缓缓如流水，似诉似吟，亦幻亦真……寂静中，听这样幽幽旖旎的曲子，淡淡的感触，慢慢散开来……
那些年，一曲伴随成长足迹的歌谣，一本记载时光脚步的日记，搭配在一起，便形成了一个叫做青春的词汇。
那些年，一幅描绘青春风华的油画，一首挥洒青春流年的诗篇，融合在一起，便构成了一张叫做大学的画卷。
那时，我们还很懵懂，对周围的一切都充满好奇，对未来的社会充满了期待
那时，我们还很叛逆，喜欢在课堂上偷偷地睡觉、耍手机
那时，我们还很快乐，一起为班级的球队加油，一起为运动会出力
那时，我们还很冲动，有勇气跟自己喜欢的人说爱你而不顾结局
那时，我们还很梦幻，有着对未来的梦想和现实的期许
我们曾一起，上课，做习题，逃课，抄笔记
我们曾一起，体育课上，手拉手追寻阳光的足迹，聆听动人的鸟语
我们曾一起，当临近考试时才好好学习，一直坚信临阵磨枪不快也光的真理
我们曾一起，对生活有着抱怨却又如此感激
我们曾一起，夜晚坐在江边唱歌、嬉戏
我们曾一起，哪怕见面只是一个微笑也会欣喜无比
怀念，那些我们一起相处过的.青葱岁月
怀念，那些我们一起走过的花样年华
怀念，那些我们一起经历过的点点滴滴
那些熟悉的声音，惊如天籁
那些明媚的笑容，灿若桃花
那些温暖而哀伤的夕阳将我们的姿势剪成忧伤的剪影，留在了弥漫花香的空气里
那些夹着悲欢和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿过繁华，穿越我们单薄的青春，打马而过
时光总是太短暂，留下我的眷恋，刻下你的恬然；岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天。四年风雨，渗透人心看冷暖；流年似水，我们比邻肩并肩。
很庆幸，我们能一起同心书写这部青春的剧本
很庆幸，我们能一起携手趟过这条青春的河流
很庆幸，我们能一起同台演奏这首青春的旋律
今天的我们即将启航。回首，大一的懵懂，大二的迷茫，大三的蜕变，大四的成熟。遥望，未来就像天空中飘忽不定的云彩，而我们，从这一刻起，便踏上了漫长的追逐云彩的旅程。或许旅途的荆棘注定要将缤纷多彩的梦割碎；或许天地的无情终归要将继日的辛勤当做泡影放飞。但只要我们坚持到底，走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是如痴如醉的曼妙风景。
就要道别了，那些惹人流连的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，在你淡淡的岁月里开出美丽的花季，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。一颗星的陨落，黯淡不了星空的灿烂；一朵花的凋零，荒芜不了春天的绚丽；一点失意的打击，耽误不了我们的前程。我们要始终坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
柳荫下别，百般惆怅，同窗四载，情深意长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说！
亲爱的朋友：
天空在吸引你展翅飞翔，海洋在召唤你扬帆起航，高山在激励你奋勇攀登，平原在等待你信马由缰。
让我们携手用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的篇章，用汗水浸润青春的旅途。
让我们一起张开理想的翅膀，翱翔在无垠的蓝天，去追逐明媚的阳光！
朋友，启航！
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇五
湛蓝的天空中带着一丝不舍，茂盛的绿荫下带着一丝留念，宽敞的教室里带着一丝悲伤。光阴似箭，日月如梭，6年的时间似流星般划过天际，多么短暂。昨天我还是牙牙学语的儿童，而今天却已成为知书达礼的少年。如今，分别临近，我想对同学们说：“勿忘——那份情。”
可曾记得我们在教室里努力学习？在教室那琅琅的读书声就是最好的证明。
可曾记得我们在一届又一届运动会上奋力拼搏？那运动场上争先恐后的身影就是最好的证明。
可曾记得我们认真做题为了以优异的成绩回报老师？那一张张整洁清楚的答卷就是最好的证明。
可曾记得那一天我们惹了老师生气一起给老师写保证书？那68个工整的签字就是最好的证明。
勿忘吧，那份情。我们68个人经历了风风雨雨。当一份份精致的同学录递到我手中时，我才恍然大悟——原来时间早已流逝！
勿忘吧，那份情。我们无论什么考试都认真答题，得到优异的成绩之时，我们才用这优异的成绩回报为我们呕心沥血的老师们。
勿忘吧，那份情。我们68个人永不放弃。失败了，再从泥泞的人生路爬起来；成功了，我们不得意忘形，更加努力的学习，我们胜不骄，败不馁。只因我们是一个不可分割的团体！
勿忘吧，那份情。我们若是有人学习跟不上班来，班上的人都积极的帮助他的学习，甚至牺牲自己的休息时间，只因我们是一个不可分割的团体！
勿忘吧，那份情。大扫除中，不管轮到谁扫地我们都一丝不苟的打扫，只因我们同处在一个环境中，同处在一个教室里！
如今，毕业考快到了，分别之日已越来越近。不管我们再怎么不舍，再怎么留念，也抵挡不住似水流年。同学们呐，忘不了，忘不了我们之间的深情厚谊。
毕业考一过，我们将要各奔东西，去找属于我们自己的中学，自己的人生。只希望今后身处的我们，能够勿忘——那份情！
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇六
有孤独陪伴的日子，是空虚的；有父母陪伴的日子，是单纯的；有老师陪伴的日子，是严肃的；有朋友陪伴的日子，是温暖而又快乐的。
当你伤心时，有人可以安慰你；当你寂寞时，有人可以为你找乐子；当你失去自信时，有人让你再次鼓起勇气；也许挽救你的不是你的父母，而是他。
也许父母只能指引你走上正确的方向，而他却为你全程引航；也许老师只能为你灌输知识的养料，而他却让你慢慢悟出人生的意义；也许他是大是小，是老是少，只要他能读懂你的心，能与你心有灵犀，那他就比什么都重要。
那就是朋友，从一个与你毫无关系的陌生人开始，最后到与你心灵相通的亲人。他不属于任何人，他在你的身旁时，他就属于你，你也属于他。当他在别人身旁时，他属于别人，别人也属于他。自私的人永远没有好朋友，因为他不会把好东西给大家分享。大方的人永远都拥有好朋友，因为他把好东西分享给大家，大家也会把好东西分享给他。如果你约束你的朋友，那你就会失去朋友。如果你给予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。
朋友总会远去，好似伯牙绝弦中的子期，也许他没有死，但你也许永远也见不到他了，也许你永远也找不到像他这样的好朋友了。
如果有一天你最亲的人离你远去，在你悲痛不绝时，朋友甚至可以取代他们的位置，也许你会停止嚎啕，心里想到“人生自古谁无死”。也许关注你的人还有很多，只是少了两个最重要的罢了。
也许你抱着快乐的心态去面对每一件事，并时时告诉别人和自己要“乐观”。那不管多大的灾难，也不会将你冲垮，即使是死亡，也可以用最灿烂的微笑面对。
有朋友陪伴的日子，是温暖、浪漫而又快乐的。有朋友陪伴的日子，是任何语言不能形容的。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇七
现在的我们早已来到了初中境界，你与我虽有一班之隔，但却不在一起玩耍。我们过着抬头不见低头见的生活，偶尔和我打个招呼，然后匆匆离开跑回自己的班级。望着你的背影我吞下了已溜到喉咙的话，在心里默念:“朋友，你现在过的好吗？我们什么时候才能又在一起玩耍呢？”
朋友，我想对你说，我已经融入了新的班级当中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，还为你留着，那么你呢？是不是身边有了新的朋友，你在新班级中过得怎么样呢？学习进步了吗？
有很多次我都在想:我为什么没和你分在一起呢？如果在一班，那么该多好，这很有可能就是天意，我很多次都不信天，但却不得不接受命运的安排，你又是不是这样的？随遇而安吧，也只能这样，难道不是吗？朋友。
朋友，那么班级对你来说是什么样的呢？总之，我不喜欢我这个班级，我十分讨厌这个班级，我是多么的想和你在一起。如果我们在一起，至少我们可以在一起开心的说一些自己的小秘密。我不喜欢这个班级，主要是和我相处的同学，我现在有一个很好的朋友，她无时无刻都为我着想，真的令我十分的“受宠若惊”，她可以为我提供一切，比如我生活中的物质，但我十分的讨厌这种生活，我十分的厌倦，我想逃离这种生活，跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想让孤独环绕于我的周边，我渴望拥有友谊，每个人都有自己的几个知心朋友，我至今为止只遇到你一个知心朋友，你说:我的另外几个知心朋友身处何处，你的呢？
自己的知心朋友，是自己倾说痛苦，孤独的发泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我们痛苦的发泄口，也是我们快乐的分享地，我们都希望，都渴望自己拥有知心朋友，我是这样的，不用说，朋友，你也是这样的吧！
朋友，我因有你这样的一个知已而心满意足，只是渴望你与我能再一次在一起嬉戏玩耍。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇八
时光流逝，岁月静好。
——题记
窗外，雪在下，在家中的我正无所事事地随意走动，突然，电话响了，原来是朋友约我去赏雪，我欣然答应。我匆匆地出了门，竟忘了带手机，但我已无暇顾及这些，就挤上了公交，多么期待与她的相见。
雪天路滑，道路拥挤，公交车走走停停，只见与朋友约定的时间越来越靠近，不禁有些急躁，望着车窗外漫天的飞雪，我好似看见了她那对我微笑的脸，等待，等待与她的相见。
汽车到站已经是20分钟后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友还在那儿，还在等我不顾漫天雪花在我脸上，只求自己可以快一点，再快一点。渐渐地，在拥挤地人群中看见了一个熟悉的身影，是她，她还在等我，风中的她瑟瑟地抖着，几片雪花飘落在她那乌黑的秀发上，她的脸被冻得通红，朋友，她竟还在等我，我朝她冲了过去，有些不好意思地笑笑。看着她的脸，那细长的睫毛上落着几片银色的雪花脸色也变得些许苍白。“太好了，你来了！”她笑着，用她那温暖的手拉住了我的手。那眼视是多么温柔。“原本我想在旁边的店里等你的，可看你电话一直不接，怕你找不到我。”“傻瓜，如果我不来了，怎么办？”“怎么会？你看，你不是来了吗？”说着，她围着我转了一圈，笑着说：“并且，我相信你一定会来的！”
瞬间，感到有一股暖意贯穿全身，她的话使我感觉无尽的温暖，我拉住了她的手，一起抬起头欣赏着飘舞的雪花，那一刻，我清楚地感觉到有几滴暖热的液体从眼角滑落，我没有动，而是握紧了她的手，享受这种幸福。
随着时间的流逝我们都会长大，都会各自为学习忙碌。为生活奔波，但是无论岁月如何苍老，那日陪伴我一起赏雪的朋友永远是我最甜的记忆。
世界依然纯净，生活的旋律依然和谐优美，曾经的美好，化作了今日的永恒。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇九
朋友是我们的陪伴，也许他与你相遇很晚，可是他却是你肚子里的蛔虫。在学校里，同学是你的朋友，当你在学校里遇到麻烦，他们不顾别人的看法，支持你、帮助你。我们离不开朋友的陪伴。
记得那次，我接近了崩溃的边缘，就像接近死亡的小鸟，摇摇欲坠，而就在这时，来了一只救援鸟，将我挽回。
那次考试，一百二十的满分，我再怎么说也应该考一百分以上，可当我看到自己的分数，却遭到了天打雷劈。五十八分！这是什么概念！作为老师眼中最为看好的学生，我居然比及格分整整少了十四分！以前的考试，我闭着眼睛蒙，也不会有如此低的分数啊！我学习的兴趣也烟消云散。太失败了！我的努力有什么用？我感到眼前一片黑暗。这时，我的一个同学鼓励我，让我继续努力。她找到我，她看得出来，我一定受到了许多同学的嘲笑，面色难堪。
她过来对我说：“不要灰心，一次失败，不代表永远失败，你要有向上的心态，不能被挫折而打败。以后，我陪你一起学！”
我看着她的眼睛，她的眼中闪烁着真诚的火花，这火花点燃了我心中的希望，我心中的坚冰一点一点融化。我重重地点了点头。
从那以后，上课时，我们认真地学，她教我做笔记，教我学习方法，让我懂得了学习的简便方法。有了她的陪伴，我成绩一点一点提高。下课后，如果我有不懂的题目，她就会耐心地给我讲解，直到我彻底懂了，并且能够举一反三了，她才停下，灿烂地一笑。我感觉自己就像武侠小说中写的，被打通了任督二脉。
我最大的障碍是计算，每次大考试，我做计算题就像新手参加跨栏比赛，怎么都得倒几道栏杆错几道题。她考虑了我的缺点，专门给我说，让我去买一本计算题训练的书，带到学校去。下课了，她监督我做题，帮我改正屡屡犯错的毛病。
在她的陪伴与监督下，我的成绩提高了许多。第二次考试，我考了九十八分，对比上次，我进步了不少，好多同学都怀疑，我的早餐里是不是加了火箭燃料。
现在，她和我不在一个学校了，我和她不再见面大概已经有三年了，可是我依旧用着她的学习方法前进，我的成绩已经稳定在一百一十分左右。每当我遇到困难，总会感觉她依然在身边陪伴着我，拍着我的肩说：“加油努力！永不放弃！”你是我最好的陪伴啊！
陪伴，是人成长中必不可少的经历，而她的陪伴，对我的一生有了重要的影响。她就是我远航的风帆，是我腾飞的翅膀！
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十
夜晚，星星眨了眨眼睛，月光像银币一般洒落在大地上，树叶轻轻摇晃，鸟儿叫了几声之后像是睡着了。
哎，爸爸妈妈都出门了，我该找谁玩啊！我挠了挠头，眼睛不由自主地盯着手机，想着，我要不要打给班上的同学，让他们来家里陪我呢？我正想着打给谁，一阵“砰砰砰”的敲门声将我拉回现实。
“哪位啊？”
“我可是你最好的朋友！你怎么会不知道呢？”他脚用力一跺，身体沿着门缓慢移动起来，“哦！我知道啦！”我双手一拍脑门，向前跨了一大步，急忙拉开门。
“外面还有人吗？”
“还有一个弟弟，我带过来陪你一起玩的，看你一个人在家，肯定是会想我的咯！”他拍了拍我的肚子。“那就让我一起玩捉迷藏吧！”我太开心了，声音大到吓到他们了！
游戏就开始了！弟弟来找我们，他左脚提起右脚在地上来回画圈，还闭着眼睛呢！口里振振有词，手一下一下来回地锤着墙壁，就像是在倒数。
我紧张极了，迅速地躲在了一个柜子旁边。看着弟弟抓头，挠腮，用他的耳朵仔细地找我们的声音。我看着那模样可搞笑了，忍不住噗嗤一笑。弟弟像是猫闻到老鼠的味道一样，朝我的方向径直走来。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖，掀开被子，往床上一躺，那巨大的声响，让弟弟暂时忘记了被子里的我，往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑，我也被他传染了！笑得全身的肉都颤抖起来了。
夜深了，月光也特别的明亮，星星一闪一闪地，鸟儿什么声音也不发出来了，一起都安静下来了了！我却睡不着，因为朋友的陪伴之情没忘……
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十一
淅沥的雨丝似那六弦琴，叮叮咚咚，甚是动听。栀子的*芳弥漫了潮湿的花季，开启那段有你相伴的回忆……
夏日的燥气浮动、升腾着。栀子花在校园开得正烂漫，鸟儿枝头鸣。在这个古韵浓浓的午后，我独自坐在*场旁，看着你在*场上练球，兀自慨叹。
总有一种执着留在心间，总有一种感情亘古不变。三年前，我们曾一起进入这儿，那时的我们，都曾是桀骜不驯的野马，以亘古不变的热情，许下如歌的誓言。此后，我们形影不离，无论何时，无论何地。
然那一天到来，我却因病不能参加选拔，你以精湛的球技，成功闯进校队，成为一匹黑马。我怨恨，恨你不放弃这次选拔，与我一起参加下一次选拔。却不曾想到，你也有你的梦想，本就不应该为了我而放弃机会。自私与嫉妒，就这样悄然在我心中滋生、蔓延。
现如今，我进了校队，却仍不愿与你走近，只是牢牢地记着那个誓言——有任何困难，我们一起走。直到那次比赛……
比赛开始，我与你同是边锋，可对方防守过于严密，无法突破，于是你将球传到我这边，对手紧跟着往这边跑，你那边出现空档，无人防守，可我仍不愿将球传给你。我独自带球，被对方后卫截断。自私俨然充斥了我的心房，宁愿进不了球，也不愿让你碰球。终于，在我又一次被对方后卫截断时，你获得了一个大放异*的机会，可你却走过来，扶起了我：“加油，别放弃！”我呆愣在原地，不解你已被这
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十二
朋友是永远陪伴你身边的那个人；是值得托付和信任的人；是理解﹑支持你的人；是……在我身边就有一位好朋友，时时鼓励﹑支持我。班级里有一位大名鼎鼎的人物，她很受同学们欢迎，而且同学们都很敬佩她。同时她也是我知心的朋友，她是班级的班长—张宁月。
长相普通，家庭平凡，可却十分懂事。因为家庭的原因。让她自立了起来。在班级里是老师的得力助手，是班级的“管家”。她是一枚创口贴，在我受伤时给予我疗效；她是一朵棉花糖，在我难过时给予我甜蜜；她是大自然中的万物，无时无刻不在我身边。她的喜﹑怒﹑哀、乐也时常牵动着我的心。
记得有一次期末考试，张宁月和我是一个考场，临考之前，我们互相击掌﹑互相鼓励，说要一起并肩作战。可成绩出来后，事情却不如意。张宁月因为平时的小毛病没考好，而我却考得顺心如意，她愤愤地哭了。我急忙赶去给予她安慰，：“没关系，像你这么出类拔萃的人一定会再接再厉的，你要是再哭，就该变成小花猫了。”说完，张宁月笑了，我看后兴高采烈的说：“你这一笑可真是倾国倾城啊！”听后，张宁月便跟我打闹了起来。
我心想：只要你快乐，让我做什么都可以。但有时也会产生矛盾。张宁月喜欢纠正我的一些小毛病，可我却不以为然。
有一次，我实在忍不住了，就火冒三丈地跑去找张宁月理论。我生气地对她吼，张宁月听后觉得委屈极了，便跑回了班级。回到班级后，我极力反思自己：为什么我要对张宁月大吼？她指出我的毛病不是希望我改正、做一个完美的孩子吗？我做的太过分了，去向她道歉吧。下课后，我去找张宁月道歉，张宁月说：“没关系，是我说得太过分，我以后不会那样对你了。”就这样，我们又恢复了原状。因为有了朋友的支持、有了朋友的鼓励，才会信心十足、才会勇气倍增。
不管什么人离你而去，朋友将会是永远陪伴你的那个人，直到永远……
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十三
难忘的同学情
怀集县诗洞镇六龙小学 植伟海
每当我看见伞的时候，我就会情不自禁地想起在雨中递过的一把伞。
记得那时，我还是读三年级。一次上第二节课的时候，我突然听到“轰隆隆，轰隆隆”的响声，我朝窗外一看，天空好像被人洒了墨一样，打闪电的时候，天空就好像被劈开两半似的，十分吓人。我想：要下雨了，怎么办?今天忘记带伞了。唉！听天由命吧，只能希望它早点停雨。“哗啦啦”大雨下了起来，窗边的小树被狂风压弯了。可是，天好像故意跟我作对似的，总是不肯停雨。
要放学了，怎么办？雨还没有停。同学们都陆续被他们的爸妈接走了。我呆呆地站在学校门口，眼前出现了幻觉：妈妈走过来，把一把伞递给我。啊！这对我来说是一件多么神圣的事呀!我醒了，哦，原来是幻觉呀。突然，我眼前真的出现了一把伞。一看，原来是同班同学小明。我伤心的对他说：“你在这里干什么？”
“我只是想送你回家，怎么，不答应吗？”小明回答说。
“啊！什么，你想送我回家，可是你和我不同路呀。”
“所以，我只想把伞借给你，我自己走回家。”
“可是，你怎么办呢，你没伞，怎样回家呢？”
“没事，我家离这儿很近。”
说完，他硬要把伞塞给我。
第二天，我觉得很奇怪，为什么小明没来上学呢？原来他发烧了。我突然感到一股浓浓的同学情涌上我的心头。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十四
“友谊不是美人痣，天生就有的;它就如同脚底下的泡，是靠时间磨出来的。”这是肖复兴对友谊的描述。
友谊是一种很温馨的感觉，如同山野农家树下桌上泡的一杯绿茶，不仅仅是茶的味道，还有雨水清泉的清新;如同陈放多年的一坛老酒，缓缓散发的清香迷醉人;如同一本古书，纸张上留下岁月的痕迹，当你饱读他时，吮吸的是知识的营养，更是时间的精华。友谊是百般可贵的，拥有他是人生最大的财富，是人生难得的幸福。
回味过去，一个个曾经陪你一起走过的身影浮现在你的心头。有的就是一个转瞬即逝的交点，只是暂时偶尔的交汇和陪伴;而有的就如同晚霞，时常出现在你的视野，为你带去快乐。
现在，每当孤独，寂寞或无助时，那些伙伴，似兄弟的朋友就会来到身旁。这是心灵的感悟和灵感的显露，仅仅是曾经一起的开心，就会冲淡眼前的烦恼。虽然各自相隔千里，身在天南地北，但是我们的心是那么的近。有道是，“海内存知己，天涯若比邻。”
爱情是什么呢，似乎自己一下也说不清，对于爱情，我只能算是门外汉吧。或许它就是诱人的甜食吧，对人满是一种诱惑，当你品尝完甜蜜，有些东西也就随时间而去了。爱情中体现的尽是激情，烈火般燃烧，闪电般光芒。
爱情的体验是要付出代价的。
爱的淡褪，会让爱情变得比纸都苍白，有时或许会期盼他就如同一阵风一样飘过，不留一点痕迹。对于爱情的迷茫或不解，使自己也成了爱的城堡门前的胆小鬼，更多的只敢偷偷敲城堡里的精彩，但总是带有犹豫的徘徊在爱的城堡外。有时，爱情的失去，不只是青春的岁月，还有你的那位爱的人，给不了幸福，反而会带来持久的阵痛。爱的错误是无法弥补的。有过爱，也就不会再有友谊。爱情或许就是神秘的世界，所以吸引那么多人去追求去探寻。
在时间的长河中，友谊如同涓涓细流，清冽的流向远方;而爱情如一条大河，汹涌澎湃，直流而下，但会有无数的爱的水滴不停地汇入这条大河。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十五
我们一起走过初三作文
“你好，我叫灵，很高兴认识你。”这是我对你说的第一句话。初一的你我是那么不一样。听着我大大咧咧的主动招呼，你的脸红了，用小得可怜的声音说：“你好，我叫祝，我也很高兴认识你。”看着如此羞涩的你，我也不好意思笑了。就这样，两个性格迥乎不同的女孩走在了一起。
初三的寒假，我突然很想与你通话，是那么迫不及待。我从手机的电话簿了找到了那一组属于你的数字。拨过去吗？我该说什么呢？此时的你又在干什么呢？也在想我吗？一幅幅我们曾经一起走过的画面如放电影一般在我脑海中闪过。
那是一次美术测试。美术老师是那么不可思议，居然只给我的画打了88分。要知道，我的美术作品是从来没有低过95分的，谁人不知我是班上的天才小画家？更有甚者，一向不如我的吴伟居然还打了94分！当时我的心里都凉透了，怎么也接受不了这个事实，在千百个“为什么”的叨念中，眼泪如断线的珠子滚落了下来。一下课，你就来到了我的身边，也许我的失常表现早就引起了你的注意。你理顺了我的头发，意味深长地说：“老师给你的作品88分，也许有她的理由。”我任性的甩着头，嚷着：“不可能的，一定是那个老师乱打分。吴伟的作品都打了90几分，难道我的水平还不如他！”你静默了一分钟，然后叹了一口气，拍拍我的头，有点恨铁不成钢地说：“你就是这样，总是有点蛮不讲理的。吴伟的绘画水平是不如你，但是不代表这次也不如你啊？你看过他这次的作品没有？假如他这次作品的水平真的超过了你呢？你现在要冷静下来，我等你一分钟。”说完你再次静默，等着我的反应。就在这一分钟里我的头脑一下就清醒了。，是啊，我没有看过吴伟这次的作品，怎么就能肯定他这次没有超过我呢？是不是我自己的绘画水平正处于“不进则退”的状态呢？我越想心里越是羞愧，脸上一阵火辣辣的。我瞟了一下你，你牵起的手，笑着说：“觉得自己错了就请我吃个面包吧。”因为你知道我课桌里还有一个面包，那是我中午回家特意带给你的。
一次生物实验，因为要用到酒精灯，我知道你怕火，就自告奋勇地承担了所有责任，放你到别的组去了。但是对于我这个实验白痴来说，这份责任已经是相当难的重任了。我手忙脚乱地摆弄着那些仪器，竟然有了顾此失彼、六神无主的茫然。看着前后组的同学都有搭档，相互商量着有条不紊的进行着实验，我羡慕不已，为自己开始放走你后悔不已。事到如今又有什么办法呢？还不是自己的自告奋勇、一意孤行害的。我拿着烧杯的手不停地颤抖着，愣在那里，居然怎么也不敢放到酒精灯上去，害怕一不小心烧杯就爆炸了。“灵，没有事吧？”你不知什么时候已经站到了我的旁边，探过头，小心地问。我冲着你无奈地笑了笑。“看你都吓成这个样子了，还是我来帮助你吧。”迎着你的温暖的目光，我把烧杯送到了你的手上，然后自己再次点燃了酒精灯。实验终于成功了，我紧紧地握着你的手，不想松开。
那一次又一次中，你给了我太多太多，让我学会冷静的是你，让我知道朋友之间需要合作的是你，让我懂得了珍惜的也是你……直到我得知你要转学的那个晚上，我才明白，上帝只想让你成为我人生中的一个路人。可是，你知道吗？你是我生命中不可缺失的一知己，弥足珍贵。
我们一起走过，一起走过了太多太多。你和我的故事，我将永远封存，似陈年老酒，随着时间的消逝愈发甘醇，飘香。
祝，我想你了！我轻轻地拨动了那一组属于你的数字。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十六
聆听窗外的风雨声，心中不免多了几分惆怅与凄凉。风，肆无忌惮地刮着，卷起那一片片被水打落的凋零落叶，吹倒那一朵朵被雨浸湿的白色野花。
脑海中不断浮现昨天难堪的一幕。我不懂，我到底是做错了什么，使得那一双双怀疑的眼睛一直盯着我不放，我就这么不值得人相信吗？只不过帮忙打扫了一下，就成了全班的公敌？
天空中布满了阴云，宛似我此时的内心的每一个角落，久久透不出一丝光亮。望着镜中的自己，眼睛已略显红肿。原来，我是如此地不堪一击。
一阵敲门声响起，我洗了洗眼睛，踉跄着去开门。
是她。那天，同学们误解我时，是她，拉着我跑出教室……
略微一丝苦笑，我请她进门。
她望着我，只是单纯地望着，似乎想要说什么，却什么也没说。
“哭了吧？还想哭吗？哥们儿的肩膀借给你靠！”片刻沉默后，她说话了。没想到我极力掩饰，还是被她看出来了。我没有拒绝，倚在她细嫩的肩膀上，虽然她瘦弱的肩膀显得弱不禁风，却令人感觉异常温暖，一丝暖流在心中涌动着。
两个女孩在硕大的客厅里交谈着，心中不觉多了些明媚与舒坦——我还没有到绝望的地步，毕竟还有人安慰我，不是吗？
“我，该怎么办？”我无助地望着她。“我相信你！”简短的一句话被她说得那样清晰而有力。我看着她，她小小的眼睛里多了几分神采。
雨，渐渐小了些，淅淅沥沥，像一个个小天使在翩跹起舞，地上的野花渐渐挺直了腰杆，原来死气沉沉的世界似乎有了光亮与生机。
我俩走到窗前，拉着的小手前后摇摆，摇摆……她突然松开手，趴在窗台上凝视着外面那朵朵白色的野花，然后转过身，一脸庄重地对我说：“我，希望你，也像它们一般坚强。”我愣了一下，随她走到窗前，望着那朵朵花儿，继而笑了：“我可以的。”她也笑了，笑脸如花朵般甜美，笑声似银铃般清脆。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十七
我们一起走过高一作文
“我们一起努力，我们一起珍惜，成长岁月里，我们是团结的集体，相信我们会创造奇迹……”当熟悉的班歌再次萦绕耳畔，40颗真挚的心再次依偎在一起，共同享受这温馨的时刻。从相聚到相识，已近300多个日子，紧密相连的是心，割不断的是情，一样的溯源把我们联系在一起，是情，是份，还是缘，抑或是前世的修行……
那些天，那些人，那些事
作为北大扶贫项目的幸运儿，我们40个人聚在了一起，更有机会去北京学习。在北京的那些日子，是那么令人难忘。那时的我们，意气风发，充满期待与希望。我们一起领略雨中未名湖的.风采，感受博雅塔的幽雅，甚至大胆幻想着有一天能真正依偎在他们身边，规划自己的人生；我们一起走近庄严肃穆的故宫，携手登上蜿蜒的长城，豪迈地俯视地面，仿佛世间万物皆为我主宰；我们一起聆听大师的声音，一起探索于科技馆及各类博物馆，在知识的海洋中任意遨游。那时的我们，是一群“不识愁滋味”的孩子，肆意挥洒着青春的朝气，大胆的张扬着不拘的个性。
情谊深深深几许
问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，时常温暖，难以忘怀？那是因为，同学情至纯至真，像银色月光，让人心透明，生温馨；那是因为，同学情难舍难分，似藕断丝连，放飞梦想，收获真情；那是因为，同学情催人奋进，似鹰击长空，让同伴共勉，壮志凌云。回首刹那间，时光停留，一个个场景扑面而来，还记得军训时整齐的步子、洒下的汗水；还记得歌咏比赛时嘹亮的歌声、深情的朗诵；还记得元旦晚会时的师生纵情欢笑；还记得考试前的挑灯夜战；还记得讨论时的面红耳赤；还记得……恰同学少年，风华正茂，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过欢笑的日子。青春路上，我们风雨同舟，甘苦与共，同学间那份彼此牵挂、彼此关心的情谊，那份快乐与温馨，袅袅萦萦，弥漫在成长路上，任时光流逝，这份情，这份缘，永不改变。
青春作伴，逐梦无悔
人生不可能完美，我们丰富多彩的高中生活始终带着遗憾，那便是年级第一的宝座。那个位置，本是属于我们的，可将近一年，我们都没有得到它，是太遥远吗？不可能，正值青春的我们拥有激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想。因为我们还年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是要绽放的，人生的价值时要创造的，青春的梦想是要奋斗的。在这如夏花般绽放的时节，只有汗水，才可以让它更美。同学们，让我们用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行，让我们用青春的斗志实现个人梦想，用集体的力量成就班级梦想！
“露出微笑，拿出信心，让荆棘风雨全都过去……”让我们唱着昂扬的班歌，扬起自信的风帆，摇动理想的双橹，向着胜利的彼岸前行，前行，再前行！
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十八
人生中不知能遇见多少，在一起疯，一起闹，一起笑，互相理解，互相帮助的同学。
七年级我来到了一个新班级，新的同学，新的老师。在这里我不认识一个人，这地也不熟，就一个词形容，人生地不熟。因为胆小我也不敢主动与班里人讲话，开学几天，我都没有一个朋友而其他人都差不多都认识。因为前后左都是男生，只有右边是一位女生，她在这个班里认识很多人，人缘很广，有一次上数学课，我忘记带草稿纸，我只能在书上打草稿，她发现了，主动给我一张草稿纸。这是开学以来第一个帮助我的人，渐渐的我也主动与她讲话聊天，她也让我认识很多女生，每个女生都很好相处，她们都喜欢交朋友，渐渐的我们关系越来越好。
时光流逝，我们都上八年级了，一年的认识我们的关系更加友好，我和几个女生玩的最好，其中我与一个女生关系很好那就是我的老铁，我们的关系就如铁一样，只要有人欺负我俩其中一个人，当然不会放过啦！
有一次体育课，我的脚在下楼梯时不小心扭到了，走路一拐一拐的，她发现了直接拉着我的手说：“我们一起走吧，跑步也一起，你不能跑步，我们慢慢走，我陪你”我回答说：“好！”我俩的性格很相同，相处的关系也非常好，不过还有一个女生她的性格就如男孩子一样，特别的活泼，没次开玩笑就说她像男孩子，她也不否认，有时候我们不开心了就会一直逗我们开心，就是我们的开心果。傻傻的女孩就属于我们的英语课代表了，用同样的套路她都能上当，有时还被我们开玩笑，就连男生都与她开玩笑，我们在旁边笑的不停，一起说她，傻，傻得可爱！
别人都说男生很懒，可我看来，我们班男生例外，他们很勤快，很听话，有一次我们组扫地，因为冬天冷，女生都不想去倒垃圾，就当我们没有办法的时候，组的男生说：“我们去倒垃圾吧，你们女生吧灯关了，门弄好，我们把垃圾桶送回来就可以走了”我们爽快回答：“好！”在我们班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾，所以我觉得我们班男生值得表扬呢！
世界上最懂你的就是你的同学吧，有伤心事也会与最好的朋友述说，开心事一起分享，让我们一起珍惜现在美好的时光吧，如果有来世，我还愿意认识你们，真的，有你们陪伴真好！
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇十九
秋冬春夏，我们一起走过作文
阵雨过后，打开窗户，清风徐徐，拂过面颊，凉爽、惬意，倏地，一阵莫名的欣喜轻轻跃上心头，尽管只是短短的瞬间，可是那一刻的心儿仿佛一下子卸去所有的思虑，回到了曾经无忧无虑的年代，那是怎么说也说不清的一种无比美妙的情绪……
一个暑假即将过去，早想写点儿东西了，然而一直未能动笔，原因也是说不清的，大概是各种纷扰使自己的心没有真正地静下来吧。此刻，耳边回荡着舒缓的轻音乐，独自坐在桌前，回顾这个假期，回顾这个夏季里那些记忆深刻的人与事。
记得我曾在空间说说里写过一句话：7月，写满别离。想起这句话，一份淡淡的感伤再次涌上心头。
世界上最无情的就是时间，无论你多么在意它，多么想去挽留它……
今年七月初，我所带的六五班的孩子们小学毕业了。这个班是我从一年级亲手带上来的。六年的时光转瞬即逝，还没来得及去细细感受，孩子们就要结束小学生活，步入中学的大门。
六年的时光放在历史的长河中，它的概念仅仅是一瞬间，然而在我已有的二十四年的教育教学生涯中，有四分之一的路程是这五十多个孩子陪我一起走过的。
思绪将我的记忆拉回到20xx年秋季
新的学期开始了，又一批新生入学了。一年级教室前面的阳台上挤满了领着孩子前来报道的家长，经过考试、分班等系列程序之后，几百个孩子分别被分到了一年级的八个班级里面。学校安排我代一五班语文课及班主任。当我拿着钥匙走到教室门前时，家长都让孩子们跟老师打招呼，于是耳边响起一片稚嫩的声音老师好！老师好！看着孩子们那稚气的表情、纯洁的眼神，我的心里满是喜悦。孩子们坐进教室以后，家长还是不放心，从窗户上探头张望自己的孩子，看看坐在哪个位置。我开始点名了，念到每个孩子的名字他们的反应各不相同。有的特别胆大，放声喊到！有的很胆小，怯怯的回应一下，别的孩子一笑，更是羞得直搓小手……现在回想起来，不由得想笑。
那时候我印象最深的就是，当时那些课桌看上去似乎都太高了，孩子那么小，坐在凳子上趴桌子写字不得劲，个子较矮的孩子需要站起来才能写字。
一年级的孩子年纪小，班内的一切事情都得班主任操心，事无巨细。有时候老师正在讲课，下面就有人开始打架了，这时候就得停下课断官司，尽管都是一些鸡毛蒜皮的小事，如果总是这样，则影响教学进度。这就需要教师运用一定的方法及时组织课堂秩序，否则就不可能把一节课完整地上下来。还有的孩子因为胆小，上课想大小便时不敢和老师说，尿裤子的有之，甚至有拉在裤子里的。这时候我还得赶快和家长联系要求送裤子来，同时想办法维护孩子的自尊心，不能让其他同学取笑。昔日这些幼稚可爱的孩子们如今已经出落成一个个风度翩翩的少年少女。
此时我在想，如果六五班的孩子们看到了这篇文字，会不会在心里责怪：老师怎么还提我们小时候的那些糗事呢？呵呵，其实，在老师心里，所有的这一切都是非常美好的记忆，因为它记录了一段成长的过程。
经过一年的指导训练，孩子们逐步适应了学校生活，在学习、纪律、卫生、文明、安全等各个方面能够一步步规范自己的行为。和刚入学相比，我略微感到轻松一些。
每天早晨到校后，在老师的示范指导下孩子们能够按照岗位分工，到各自的岗位上工作，有的擦阳台瓷砖，有的擦古诗牌，有的打扫阳台，有的拖洗阳台，有的拖洗教室地面，还有的擦窗台，擦暖气片、墙裙、踢脚线。放学后依次按组值日。有小组长管理。虽然做得质量不是很高，但是毕竟具备了初步的动手能力。好多同学非常尽责，像冯婷、吴佳妮这些同学一直到六年级都在擦古诗牌这个岗位上，而且数年如一日，不用老师督促，每天早上中午各擦一次，非常认真、自觉。任劳任怨，不论老师在与不在都是那样负责。我想这样的孩子已经形成一种坚持的习惯，能把一件小事坚持做好、做实，就是不平凡。
上了二年级以后，我感到明显的顺手了，升一个年级，孩子们的变化就会非常明显。字写得整齐多了，纪律方面也越来越规范。
随着个头的增高，孩子们陆续进入换牙阶段。一个个成了可爱的豁牙儿。对于大人来说，这可能是一件微不足道的事情。而对于八岁左右的孩子来说，这可是一件了不得的大事件哦。 有时候在课堂上看到某个孩子小手举得高高的，甚至着急地站起来，你问他什么事啊？他会马上把一颗刚刚掉下来的牙齿放在手心里郑重其事地端在你面前：老师，我掉牙了，我奶奶说了，上牙要扔到屋顶上，下牙要扔到门槛下。咋办呀？我看着孩子手心里那颗带着血丝的小小牙齿，友好地对他说：咱们住的教室是楼房，屋顶那么高，老师也扔不上去的。这样吧，先把牙齿用纸包好，装进兜里，放学回家交给爸爸妈 妈, 好吗?孩子听了,就会很听话地照办。这样的事情发生过好多次，有时是在课上，有时是在课间。有些孩子看到自己牙齿掉下来很紧张，尤其是看到有血，甚至会吓哭了。后来，我在课堂上专门拿出几分钟时间给大家讲解，换牙是一件很正常的事情，每个人都会经历的。谁也别害怕，别担心，还要注意缺牙的部位不能总是用舌头去舔，否则新长出来的牙齿就不整齐，不好看了。孩子们笑了，看着教室里这么多的豁牙儿，有时候我会仍不住偷笑，孩子们就会问：老师，你笑什么呀？呵呵，多么纯真可爱的问题。
凡是在教学一线工作过的老师们都有过这样的的感受，那就是三年级是小学阶段的一个分水岭，一二年级时学生之间的差异不明显，上了三年级以后，会出现明显的两极分化，优生更优，差生更差。而我在带这个班上了三年级后，却没有出现这种意料之中的现象。我想，这首先应该归功于家长对孩子的重视。可以这么说，就家长重视程度而言，之前我所带过的任何一个班级都不及这个班。这是令我特别欣慰也特别感动的一点。数学老师也有同感，正因为拥有这样的合力，因此，我们的各科总成绩一直在同年级居领先地位。在每学期的家长会上，我作为班主任都会当面感谢家长的配合与支持，科任老师也是如此。我们的感激之情不是客套，是发自内心的真诚表达。
在语文教学方面，三年级最大的难题有二：习作与书写，习作方面要求写整篇的作文，而书写上，学生开始用钢笔写字。只要抓好这两点，就能实现学生从低年级向中年级平稳过渡这个目标。
在习作方面，我投入大量精力，首先从兴趣方面激发孩子的写作热情，消除畏惧心理，推荐书目，引导孩子广泛阅读，开阔视野，积累素材。然后教给他们有效的写作方法，并且对班内学生的习作能力目标分层确立，字数要求不同，表达效果要求不同，让每个学生在适合自己的层面上循序渐进，不断进步。同时以鼓励为主，细心捕捉每个孩子的进步，及时表扬，让他们信心满满，每个人都觉得自己行，自己在老师心目中是有位置的。所以我的切身感受是，老师一定要善于赏识自己的学生，而这种赏识一定要发自内心，一定要真诚。拿出对待自己亲生孩子的那份心才行。因为，孩子的心十分敏感，如果你是虚情假意，做做样子，孩子是能够感觉到的。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十
窗外，雪在下，在家中的我正无所事事地随意走动，突然，电话响了，原来是朋友约我去赏雪，我欣然答应。我匆匆地出了门，竟忘了带手机，但我已无暇顾及这些，就挤上了公交，多么期待与她的相见。
雪天路滑，道路拥挤，公交车走走停停，只见与朋友约定的时间越来越靠近，不禁有些急躁，望着车窗外漫天的飞雪，我好似看见了她那对我微笑的脸，等待，等待与她的相见。
汽车到站已经是20分钟后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友还在那儿，还在等我不顾漫天雪花在我脸上，只求自己可以快一点，再快一点。渐渐地，在拥挤地人群中看见了一个熟悉的身影，是她，她还在等我，风中的她瑟瑟地抖着，几片雪花飘落在她那乌黑的秀发上，她的脸被冻得通红，朋友，她竟还在等我，我朝她冲了过去，有些不好意思地笑笑。看着她的脸，那细长的睫毛上落着几片银色的雪花脸色也变得些许苍白。“太好了，你来了！”她笑着，用她那温暖的手拉住了我的手。那眼视是多么温柔。“原本我想在旁边的店里等你的，可看你电话一直不接，怕你找不到我。”“傻瓜，如果我不来了，怎么办？”“怎么会？你看，你不是来了吗？”说着，她围着我转了一圈，笑着说：“并且，我相信你一定会来的！”
瞬间，感到有一股暖意贯穿全身，她的话使我感觉无尽的温暖，我拉住了她的手，一起抬起头欣赏着飘舞的雪花，那一刻，我清楚地感觉到有几滴暖热的液体从眼角滑落，我没有动，而是握紧了她的手，享受这种幸福。
随着时间的流逝我们都会长大，都会各自为学习忙碌。为生活奔波，但是无论岁月如何苍老，那日陪伴我一起赏雪的朋友永远是我最甜的记忆。
世界依然纯净，生活的旋律依然和谐优美，曾经的美好，化作了今日的永恒。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十一
清风有暖阳的陪伴，鲜花有绿叶的陪伴，大树有鸟儿的陪伴。而我，也并不孤独，我有朋友的陪伴。
都说：“陪伴是最长情的告白”，每每看见身边的那群朋友，总是发自内心的赞同。生活的每时每刻，都有他们的陪伴。
学习时，有朋友的陪伴。我们坐在同一个教室，一起学习，不仅是朋友，亦是竞争对手，互相学习，互相切磋，互相促进，在彼此的陪伴下，我们不断提高，不断进步。朗朗的读书声中，我们的音韵彼此相伴，同一个节奏，如此默契；作业上，同样清秀的笔迹，带着几分各自的特点，却又是如此相似；临近考试，我们相约一起复习，灯下，是我们面对面坐着，奋笔疾书的身影，一样的姿势，甚至笔尖在纸上擦出的声音也一样。考试成绩揭晓，我们一起欢喜，一起伤心。
玩耍时，有朋友陪伴。每当课余时间，我们总是聚到一起。哪怕是一起吃一顿简单的晚餐，哪怕是坐下来聊一聊天，便已然足矣。只要我们待在一起，便像打开了的话闸子，滔滔不绝，谈天说地，有时还会争论得面红耳赤。妈妈们笑称：“真是一群小麻雀，叽叽喳喳个不停！”是啊，明明天天相见，却还是有千言万语倾诉。说不尽，道不完。该有多少话呢？或许一世，都道不尽，每当分别时，总是被妈妈们连拖带拽。心中，总有不舍，不愿分开，明知第二天还会相见。
惆怅时，有朋友陪伴。生活中难免有挫折，可是只要有朋友相伴，转瞬就能成为过眼云烟。我们互相安慰，互相鼓励，简单的一句“没关系，有我们在！”多么美好！顿时不再惧怕。一切的一切，都放马过来吧，有朋友们的陪伴，我无所畏惧！朋友们啊，感谢你们，让我能毫不顾忌脚下的荆棘，坚定地向前迈进！
细数那些有朋友陪伴的日子，心中总会涌起无限温暖。朋友们，你们的陪伴，让平凡生活变得如此可爱，时刻激情满怀，让我不再迷惘，不再惆怅。无论是天涯海角，我们的心儿永远相伴在一起。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十二
我有一个最亲密朋友，这个朋友整整陪伴了我五年时间，你知道它是谁吗？告诉你，它就是摆在我卧室内的钢琴。
在五年的时间里，它是我唯一能天天陪伴我的朋友。当我伤心时，就会去弹几首好听的曲子，瞬间所有的心声被倾听，坏心情统统消失；当我开心的时候，我也会和我这位超级好朋友合作一些欢乐的、节奏强的曲子，表达我愉悦的心情，与她分享我的快乐；每当我孤独的时候，它总会在房间陪伴着我，静静地，静静地陪着我……
然而，在和它没有成为好朋友时，我也曾讨厌过它。
记得刚开始学它的时候，我总是认不清符号，“一个个长得都差不多，为啥音不同呢？”我十分不解。后来经过老师的耐心指导，我终于会认谱啦。我开始弹几首简单的曲子，但新问题又出现了！单手弹琴的时候都弹得很好，每当要双手一起弹奏时，我总是顾得上左手就顾不上右手，顾得上右手了，左手又顾不上了，两只手都顾得上的时候，谱子又不会弹了。太让我烦恼了，我觉得学习它简直太难了，就将它放弃了。并且只要一提起它，就觉得很烦。
那是一个星期五的晚上，班上几个同学参加了钢琴演出，看着他们一个个灵活的手指像施了魔法一样，飞快地在钢琴上滑过，弹出了一首首动听的音乐。这时我想了想被冷落在卧室角落的钢琴，它孤零零的呆在房间里，肯定很孤独吧。我便再一次开启了学习之旅，看着谱子上一个个可爱的小精灵，我不那么讨厌它了，并且会每天反复的练习，终于把两只不听使唤的手制服了，弹会了那首曲子。
现在的我，已经和钢琴成为了形影不离的好朋友，学会了许许多多好听的歌曲，参加了一场又一场钢琴比赛，和它一起得到了很多的奖杯。
谢谢你，我的好朋友。是你，让我克服了一个又一个的困难。是你，陪我一起成长。是你，让我找到了音乐的奥秘。你是我永远的朋友，也是我成长之路的伴侣。希望我们就这样一直，一直走下去……
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十三
六年光阴仿佛一眨眼就已流逝，在脑海中浮想种种小学时代的趣事，仿佛成了自己心中最宝贵的回忆，留在衰老之后，回想藏在记忆深处的同学情，便是最能年轻的法宝。同学情，永远都不能忘记。花开花落，唯有同学之情不可负。
还记得是六年级下学期的一件事，让我彻底感受到同学之间深深的情谊。县里举行讲故事比赛，老师派我去参加，在舞台上，我由于胆怯而讲得结结巴巴，没有拿到一个好名次，到了星期一的升旗仪式上，校长开始念起了获奖名单。
我忐忑不安，噩梦终于来了，我的名字没能上榜。我有些沮丧地低下了头，觉得对不起老师和同学们对我的殷切希望，心中愧疚万分，不敢面对同学和老师投来的目光，生怕他们埋怨我，两行滚烫的泪水不知不觉的落了下来。升旗仪式结束后，我走在队伍的最后面。这时一道声音传了过来，“大家都别说陈可可了，她能参加，可你们呢？”
“没事，做好自己便是了。”
“重在参与，只要尽心尽力就行了。”
同学们的安慰让我有了信心，我抬起头，不再悲伤，因为有了同学们的信任安慰，这个小学便没有白过，便是最珍贵的小学时光，同学之情最珍贵！
匆匆那年，我们步入了小学，今年，我们又将离开我们的小学；匆匆那年，我们胆小无知，今年，我们胆大有为。一切的一切，正是因为有了同学们的扶持。小学时光转瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就无影无踪。
而那藏在记忆深处的同学情，则将是我们最美好的回忆。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十四
童年是如此多姿多彩，童年又是如此短暂，但在童年的生活中总有一些让人见了又想见、见了又怕见的朋友。
这位朋友在我的生活中，天天都会见面。
当我第一次来到它面前时，我是那么兴致勃勃，津津有味，看它那长长的身体，短短的双腿，身上还穿着五颜六色条纹衣服。“哇！”我兴奋地想摸他，想早点见他，就三步并作两步，快速走了过去，后来我直截了当，飞奔过去，我对它的感情谁都不明白，不了解。
一个星期过去了，两个星期过去了……时间流逝，我对它的感情也慢慢地冲刷了。我对它没有兴趣了，也只是为了完成老师给我的任务，在马马虎虎的做着作业。我天天看着我的朋友，心底时不时对朋友激起了一丝丝地讨厌和烦人。唉！真的有点怕见他了……
一年过去了，两年过去……我对我的朋友早已没有了喜爱，只空留下了对我的朋友的恨了。我一看见我的朋友就头痛，一坐在我的朋友面前就觉得烦人。妈妈天天叫我去朋友面前谈天，可我恨不得把朋友给耍了。我硬着头皮，坐在我的朋友面前，心不在焉地触摸他。我每在就这样熬过了一个又一个小时，我一副愁眉苦脸的样子，就像度日如年一般，唉……
上课了，我坐在老师的面前，看着老师灵活的手指，在朋友身上上上下下来回地摸着。我似乎听到了山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，又好像万马奔腾的样子。哇！这么美妙，竟从朋友口中出现，我眼前仿佛出现了清凉的溪水缓缓地从山林中奔来，若隐若现，若有若无，时而直脱脱地驰骋，汩汩潺潺；时而舔着崖壁静静地淌，羞羞涩涩；时而又急忙冲出—个漩涡，飞转几圈，然后向前伸出，显得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷着无数朵小浪花，快乐地向远方流去。
我对朋友的喜爱又重临于我的心头，我坐在舞台上，尽情表演着我的朋友。日后我对它爱不释手，久久不愿离去……
噢，忘了介绍！我的这位朋友就是陪伴我童年的——古筝，他现在可是我最喜欢见的老朋友了！
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十五
友情，就像一条小河，如果你心胸开阔，那么这条小河最终流向大海；如果你心胸狭窄，那你这条小河一定会变成小溪，最终会干涸。
在我一年级的时候，我结识了一位新朋友，他的名字叫﹕陈某，我和他经常形影不离，当到了放学不得不分开的时候，我们才踏上各自回家的路。有时候周末空闲出来去图书馆，偶尔也会碰到他。
在学业和作业问题上，不用说，他的成绩比我的好得多，有时我们还会去各自的家里做作业，互相进步。一年后，我们各自的成绩也有所提高了，现在，我的成绩和他的成绩已经不相上下了，不过，我们还是按照原来的方法来提高自己的的成绩。
突然，一件突如其来的事打破了我们两个之间的友谊。
在我们读四年级的时候，我们在玩捉迷藏，不过我的手气一点也不好，因为我猜拳总是输，不用说也知道，肯定是我捉啦！
玩前我和他说好不捉他的，不过，不捉他的可能性变小了，因为现在已经有两个人赢了，如果捉另外一个，他就赢了，但是，我捉得到另外一个人的机率也小了，
我现在面临着失信和输这两条路，只要我踏上任何一条，我都会败！
最后，我还是选择了第二条路，转身去追另外一个同学，两分钟后，我成功地捉住了这个同学，他也赢了。突然，他走了过来，对我说：“这是我们最后一次见面了，因为我就要去北京读书了，这，这是我的电话。”忽然，两行清泪挂在了我和他的脸上，我接了过来，回到家我立马加了他的qq号……
有他陪伴的日子真的非常开心，他应该在北京过得好吧。
现在，时间一眨眼过了三年，我至今难忘有他在时的时光。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十六
给陪伴过我六年的同学们，感谢在这六年的时光中认识了你们。因为时光流逝，我们也即将毕业，各奔东西。
每当我看见那些初中和小学刚毕业的人写这种作文的时候，每当我看见语文书后面那些一句句感人的话语的时候，我才发现，原来时间可以这么快，倘若眨几下眼，马上就毕业。
尽管我们的班级的不太好，可是，至少大家团结友爱，互相包容对方的错误，能成为最最让人喜欢的一个班级。
至少你摔倒的时候我们能扶一把，至少你有道题不会做的时候我们能来教你，至少你有错误的时候我们能包容你，这就是集体，这就是一个团结友爱的集体啊。
每次想到这里，心头就涌出一股酸酸甜甜的味道，那感觉浓浓的糊在心头，也就不忍心看着他们一个个都各奔东西，看到自己的好朋友在多年后把我们的情义忘却，我想，这是世界上最痛苦的事情吧。
给我最亲爱的老师们:不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，栽花容易树人难，幽谷飞香不一斑，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！
给我最最亲爱的同学们:因为这是人生旅途的又一个起点，希望你们能够坚持不懈地走下去，因为即将迎接你的是那美好的，充满无穷魅力的未来！
我从来不畏惧什么风雨，我只是惧怕这风雨将我们这个集体吹散，有这样一个集体真好，欢声笑语，在快乐中学习。
岁月的陈年老酒已经消融，点点滴滴的回忆已经归化，无法逃避的离别终究还是得来啊！
有人说:“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”即愿我们能像这句话一样，挺过那困难的风暴，勇往直前。
真心想对自己陪伴了多年的朋友说，忧他人之忧，乐他人之乐，你的善良厚道，那无私的品质将永远铭刻在我的心间，因为我们这一代是跨世纪的年少，百年的历史不允许我们愧对于古人和后代，但愿我们用卓越的智慧，坚强的意志，不断的开阔自己的祖国！
“毕业不代表结束，而是另一个新的开始”，人生就像一望无际的马拉松一样，我们都有各自的路要走，我愿将在校园中的点点滴滴，存入流年中，一个也不漏的放进永远属于我的回忆……
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十七
在我们的一生中，一定会遇到很多的人。他们也许奇异古怪，也许豁然开朗，也许知识渊博，也许憨厚老实，也许……
他们可能只是你生命中的一小部分，也可能是你生命中的一大部分。可能是影响你一生的人，也可能对你来说无话可谈……然而，其实在我生命中，一定会有这四十一个人，他们的身影一定会在我最初的记忆中保留，而我们之间的情谊在一天比一天深厚，我们的友谊在一天一天地增加。他们是我的小学同学！
我们之间有六年的情谊，我们之间有六年的友谊，是我们这四十二个人组成了这个四班。其实，在这六年中，我们的情谊一直在不断改变。我感谢很多人，更感谢我的启蒙小老师们——我的同学。
在与同学交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实；给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵与幸福；给别人一束鲜花，你也会感受觉到鲜花的娇艳与芳香。我谢谢我的同学，因为是他们在我无助时帮助我，在我难过时安慰我，在我不思进取时，让我努力向上。随着考试的脚步，我们也逐渐进入了白热化的复习中。随着时间的流逝，年龄的增长，明年的初中，难忘的是今天的六年。
想想明年的初中，回忆今天的六年，我们又能留下什么，不过是一张同学录，一次诉衷肠。难道说，这六年的友谊终成回忆了吗？不，它不是回忆，而是我们的成长；它不是回忆，而是我们的友情；它不是回忆，而是我们的初心。其实，我们这六年的奋斗，六年的辛勤，六年的汗水，六年的学习，六年的一切，只是为了期末这一天。然而，不变的是这六年的朋友，是这六年的友情，是这六年的情谊，而我们永远是朋友，而我们那段所谓的回忆，不过是暂时保留罢了！而我们不要忘记自己的初心，因为他才是我们最初的理念，最真实的追求，最纯真的开始。
如果有缘，我希望能再次触碰到那段六年情，那段所谓六年的回忆，那个最初的开始。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十八
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子……”朋友。是人生路上不可缺少的人，有朋友陪伴的日子，那才是最幸福的日子。
我是有一个重视友谊的人，朋友遇到困难了，我也会尽力帮助。朋友真好，朋友会在我遇到挫折的时候安慰我，鼓励我，分担我的哀愁；朋友也会在一起说悄悄话，说秘密，有朋友陪伴的日子，真好。
朋友不会嘲笑我，讽刺我，朋友分享着我的喜怒哀乐，朋友帮助患难的我。朋友用一句话来形容，那就是：“有福同享，有难同当！”
朋友，这两个字，在我心中有着很高的地位。一次，我和朋友去乡下玩，我们打闹着，就跑远了。我发现了一个潭，当时并不知道是潭，因为旁边树上的叶子把潭面铺满了，乍一看，挺像一个坑的。天真的我毫不犹豫的跳了下去。“扑通”一声，我整个扎在潭里了。我不会游泳，在这个深不见底的潭里，我也不知道将会发生什么，我想喊救命，但一张嘴就喝一大口谁，我朋友在岸上可急了，像热锅上的蚂蚁般，大声喊“来人啊！”一个在边上耕田的农民听到了我朋友的呼喊声，连忙拿着锄头跑过来，把锄头放进水中，要我抓紧。朋友和那我农民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上来。我冻得直打哆嗦，朋友二话不说脱了外套给我披上，背着我奔向屋里。洗完澡后，她一下给我擦头，一下给我端热茶，忙得不亦乐乎。没有朋友，也就没有今天的我。
朋友陪我熬夜，陪我看恐怖小说，陪我干坏事……我不管朋友多还是少，总之，有好朋友就不会寂寞，不会孤独的!
有朋友的日子，我倾诉烦恼，委屈就可以不顾忌什么，尽情哭。靠着朋友的肩膀一起回忆从前的傻事。
老了的时候，孤独的时候，把旧照片翻出来，细细品味一下有朋友的日子的美好。
“朋友”，简简单单的两个字，它蕴含了多少？十二画，每一笔都那么韵味，每一笔都交代的那么清楚。
“海内存知己，天涯若比邻。”有朋友陪伴的日子不孤单。
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇二十九
总有一种陪伴，在你的生活中，在你看不见的地方，静静与你度过那段时光。
——题记
六年的小学时光在不知不觉中从笔尖上溜走、从课本上溜走、从黑板上溜走……有幸福，有悲伤，有快乐。
刚开学，我望着同学们追逐嬉戏，满是快乐的样子，我与几个胆小的同学静静缩在角落，看他们开心地玩，眼里是羡慕，有几个自来熟同学拉着我的手，带我熟悉陌生的环境，带我在人流中穿梭，我才发现，同学们原来都是那么友善。从此，我们成了最好的朋友，与同学们在一起欢快地玩耍，难记的名字并不阻碍我们之间的交流。
记得五年级那次运动会，太阳很毒，但丝毫不影响我们比赛的热情，我报名参加跳高比赛，在一轮轮激烈的比赛中，身边的同学一个个被淘汰了，我看看我最强的竞争对手，再看看在一旁为我加油鼓劲的同学，顿时觉得压力倍增，是的，我怕辜负他们。有几个同学走过来拍拍我的肩：“没关系的，我相信你一定行的。”在他们的安慰和鼓励下，我心中涌起波澜，勇气使我更加有决心得冠了。我一鼓作气，屏住呼吸，尽量抬高腿，耶！竟然跳过去了，心中渐渐平静，看着对手无论如何也跳不过去，我为她惋惜，同时也在暗自高兴，我终于得到了冠军。原来同学们的陪伴是有很大帮助的。
小学，我英语成绩不错，但是她英语很差，正好我数学差，我们在学习上互相帮助，互相勉励。在一段时间的努力下，我们都各自取得了成就，虽然不大，但是彼此看出了真心，是她的陪伴让我在小学时光中有了依靠。
那段有同学陪伴的小学时光渐渐过去了，我们迎来了美好而又刻苦的中学时光，在这段时光里，我们同样有同学陪伴，让我们在中学时光里取得更好的成就吧！
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇三十
轻轻的，六年就这么过了
想想其实也没有什么特别大的惊喜
只是平平凡凡的走过了六年的路
回头看看，也许还算得上漫长……
迷茫在十字路口，有很多方向让我去选择
至于我选那条路，或许无关紧要
也许关系一生……
轻飘飘，时间就这么溜了
小时候一直憧憬着毕业，憧憬着中学
可是真的憧憬变成现实，却又如此不敢面对
忧伤，不舍，眷念，祝福……此时此刻，
都一起涌上了心头……正在看这篇日志的你
我祝福你！仰望天宇
始终有一颗星星倔强的亮着
那便是我的祝福，一生不变的祝福……
老师们，谢谢你们！
感谢你们陪我走过了这3年的路
也许漫长，或许短暂
但是有你们陪着，真的少了很多孤独
无助，不快与挫折
我愿意还是当年那个傻傻的小女孩
被你们拉着，慢慢的
一步一步的走着……
不管怎样，你们
一直会是我最爱最爱的老师
同学们
谢谢你们！是你们让我懂得了包容
曾经的43位，走的走，来的来
渐渐的，43已变成36……感谢曾经的43位
是你们用最真诚的笑容使我不再孤独
谢谢！现在的32位同学们
是你们陪着我走完了这3年的路
我知道，曾经的我做事不顾你们的感受
也许有过偏激的行为，但你们还是大度的包容了我
所以我现在也学会了，那就是包容
一个人，一段路，一句话……
我知道，离开小学
我即将步入中学的大门，新学校，新起点
一切都将归于那个无情的“0”
或许还不知道怎样为0添上光*
但是我会努力，会坚
同学伴我行作文 同学伴我同行作文篇
时光飞逝，眼初中的三年生活将要完结，只剩下短短不到一个月了。一个月后我们就各奔东西，各自为初中三年生活画上属于自己的句号。我们一起走过。
回想过去，童心未泯的我们升入初中，随着课外作业的增多我们一起忙碌过，面对那一张张由陌生到熟悉的脸庞，我们高兴过、伤心过、喜悦过、悲伤过……我们一起走过。
往后想，八年级又何尝不是如此，只不过又是一个陌生的环境；又是一群陌生的同学；又是一件陌生的教室；又是一部分陌生的老师。但不管昔日何样，们都一起努力过、奋斗过、拼搏过……我们一起走过。
到了九年级，不知不觉中认识到了许多，再陌生的面庞；不再陌生的环境；不再陌生的教室；不在陌生的学校。不得不说，怀念、留恋。怀念那童心未泯的我们间的真挚友谊，留恋那属于我们的美好回忆。可这一切过后我们又该做些什么了……
也许，在以后的日子里。我们都会情不自禁地发出感叹，感叹事情的结束，环境的变迁，人物的不再重复。但我们间的友谊不会一冲即淡，而会随着时间的磨炼更加深厚，更加质朴。
也许，在以后的日子里。你会悲伤，悲伤那失去了的记忆，但命运已将我们紧紧联系在一起，让我们从了解、熟悉到怀念、不舍。这一切切的变化已悄然发生。是的，我们一起走过。走过的是那纯真的友谊，走过的是哪淳朴的欣喜，走过的是那一段段往事的回忆……
