在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
期巾考试作文篇一
回到家，我怯生生地把成绩单拿给爸爸、妈妈看。当看到我的语文成绩时，同时发出了“语文太差了”的声音。数学、英语还勉强。在他们心中，我这次考试不是这个成绩，最少也能进前十名。而在我心中，我的语文不会有这么差。看着成绩单和爸爸、妈妈的表情，我难过地想落泪。
妈妈呢，更急了，说我这次语文成绩好像狠狠地给了她一巴掌，打醒了她要为我补语文的决心。于是就拿着各科试卷一一地为我分析起来。很快得出结论：语文各方面都较差。数学错的是容易题，是粗心的结果。英语呢是有些语法知识不会灵活运用。我在旁边默默地听着妈妈给我指出的不足。
当天下午妈妈就去书店为我买回了一些科补资料。并让我制订了目标和每日的补差计划。计划中，语文科是强攻科，在时间安排上占了大部分。如每天做语文测试卷，隔天写一篇作文。说什么做多了，练多了，以后就会用得上了。数学、英语呢，也做一些精选题。每当我做完的时候，妈妈都会给我批改，如有些字写得不工整，圈出并让我重写，作文写得不够好，也指导我修改，直到她满意为止。
近来我就这样按着计划努力地学习着。爸爸妈妈看到我的表现很高兴。说我考差了，知道努力，是好事。他们都相信自己的儿子一定会进步的，还不断的鼓励我。
我也相信，经过我的努力，我的成绩一定会有所提高的。
（通过对考试后爸爸、妈妈看到成绩单的表情及自己心情的描写。决心在今后的日子里努力学心，争取取得更好的成绩。）
期巾考试作文篇二
女儿还是喜欢跟我吐露心声的。
前天晚上从井上回来，看到女儿正在写作业，我走了过去。女儿立即转过身来，我顺势坐在旁边的一个小凳子上。
女儿轻拍我的胸口，说：“下周就要期中考试了。”
“考呗，又不是没考过，就当平常的作业就行了。”我若无其事的回答道。
“我这次《语文》感觉很轻松，《数学》也可以，就是《英语》感觉有点难。”
“《英语》怎么了？是听力上失分吗？”我知道女儿前几次在听力上失分较多，她自己也说听不懂。
“不光是听力、语法、写作什么的，心里都没有底。”
“那也没事，我们以后在《英语》上多下些功夫。以前你的《语文》感觉难度大，我们经过努力，现在见效了，以后我们在《英语》上再用点心。”
“那学习其它科目的时间不少了呀？”
“所以要平衡时间，根据我们的需要分配，不能让每一门成绩落下来。”
女儿又如数家珍地把其它科目的情况说了出来：“《历史》我感觉能考高分，《生物》也可以，《政治》好多事弄不懂。”
“《政治》中的好多问题连大人都搞不懂，你就按书上的要求背就行了。怎么没说《地理》呢？”
“《地理》难度也大，很多记不住。”
“我怎么没把我学《地理》的兴趣遗传给你呢，我学《地理》的时候感觉很轻松，我那时候学一遍不需要复习，但是我的《历史》不行，年代记不住。”
“我的《历史》还可以。”
“不管怎么样，把考试当作正常的作业就行了。赶快复习吧。”
女儿对自己的学习要求很严，平常的每一次作业她都认真对待，更别说考试了。作为家长，我不能再给她压力，希望她能有一个轻松快乐的童年。
女儿经常向我倾诉她们的同学的变化、老师的忙碌，甚至学校的一花一草一木。有这样一个女儿，怎我能不感觉到幸福吗？
期巾考试作文篇三
斯夫天地之间，白云而苍狗。人生百年犹沧海之一粟。岁月滚滚，世诗如歌一任局中人浮沉。当优雅的琴声以天籁之声流传于这一片苍茫大地时。暗忖“何来？犹如鹏翱翔于青天声留鸟已逝。
我无法理解琴声的魅力。我不明白《广陵散》又是怎样的一种曲调。但于天人相会处似有所获，心音突兀的显现于枯竭的识海。当《广陵散》于琴声中悠悠弥漫开来不仅迷醉古人，而当今人再思其音时已醉。广陵虽成绝响，心音犹存于历史的波涛中。引起内心的共鸣，以永不消失的能量涓涓的在时间中流行。
于高山流水傍停车，和清风水声中吟唱。当焦尾发出第一个音调就注定了一段佳话也注定了他的命运。高山流水诚难秦，知心知音更难寻。于是促子期遇见了鲍叔牙，心灵在一瞬间升华交融。当故人已逝则琴也失其存在之意。焦尾琴的断裂之声成了它的最后一个音符，无听者。
音为心声，手则将其以跳动的姿势诠释。弦则以震颤的身躯演绎。千古流传。
琴如寂寞而清丽的的精灵。孤独又执着的追寻找属于她的世界。而后却不小心堕入凡尘。但仍继续漂泊。如泣血杜宇无怨无悔，直至毁灭。
手是智者，他用跳动的姿态演绎生命，挥手处泠泠作响，转轴间脉脉含情，将灵动的心音以音符展现。于是琴声拥有了生命。
