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初中生活的设想篇一
以前，新的学校，新的老师，新的同学都让我有些难以融入。把自己那开朗的性格隐藏起来，试图将自己封闭，默默地做着自己的事。同学们也自己有自己的圈，而我却一个人，这让我有些难过，但我是属于那种慢热型的。一个月过去了，我虽然认识了全班同学，但班上没几个人知道我叫啥。
郁郁寡欢的我终究生了一场大病—-胃病，这是我的老毛病。在医院的一个星期里，我躺在病床上想了很多，想起自己小学时是多么活泼，开朗，和同学玩的水深火热的。而现在，自己还没放开自己。一番激烈的思想斗争后，我决定不再封闭自己，我要做回原来的我。回学校后，我开始于同学们交流，与老师们交流，渐渐的，我也融入了这个大集体，我也做回了自己。
现在，我已经是班上的积极份子，同学们都觉得我很开朗，很阳光，都很喜欢跟我一起做朋友。而且我的不拘小节，风趣幽默也很让人喜欢。
因为家里学校远，所以我住校，住校生活其实很快乐，好吃的一起分享，好玩的一起玩耍，一起学习，一起打扫卫生。让我们都成了好闺蜜，好室友。
在学习上，我也非常的努力，尽管收获有时不大，但我相信：“一分耕耘，一分收获”，努力总会有回报的。
再过一个月就要初三了，我想，是时候让我们一起去努力，一起去拼搏了。
初中生活的设想篇二
快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢？在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。
记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧！我懂了，有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候，我们本来一直遥遥领先，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。
运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的最高峰，助威者的.嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。
期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。
现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里。
