在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
做过哪些智慧的事情作文字篇一
老爸知道我的作业并没有大吃一惊，而是平静地说：“这不简单吗？”我奇怪了，便又去告诉老妈，盯着她的脸看，希望看到她吃惊的表情，结果我又目瞪口呆了。老妈居然也很平静地说：“你爸爸会做，让他现在就做吧。”我更诧异了。
老爸也不推辞，拿出一卷卫生纸，把中间的硬纸芯拉了出来，一分为二，变成两个小纸筒，然后随手拿了张薄纸，坐在了沙发上。
我好奇地跟过去，坐在他旁边，目不转睛地观察，希望像哥伦布那样，能发现一个新大陆。只见老爸把这张薄纸扣在其中一个纸芯上，按照那个圆圈的痕迹把纸片剪好，然后用胶带把它牢牢地封在纸芯上，接着又做第二个。这时我才醒悟过来，原来所谓土电话，其实是土“电”话——把两个类似的杯子用线一牵，就是了。
我看着老爸封好第二个纸芯，再用牙签小心翼翼地在底部戳了一个很小的洞，又把牙签折为两段，把一根长长的缝衣线穿进小洞，系上牙签，再做第二个……
终于，土电话做好了，我接过一个“话筒”，老爸接过另一头，把线拉直后，老爸轻轻说：“你听见我说什么了吗？”“我听见您说什么了。”我一本正经地答道。真想不到，我居然清晰地听见土电话的声音了，我高兴地向妈妈复述着，这真是太有意思了。
“千里姻缘”一线牵，虽然这土电话没有现代人用的电话时尚，但这毕竟是爸爸智慧的结晶呀！没想到高人就在身边，没想到老爸如此心灵手巧，以后有什么不懂的，可得向老爸多多请教啊。
第二天上学的路上，我手里捧着土电话，想象着走进班里，老师和同学们惊讶的表情……
做过哪些智慧的事情作文字篇二
宽容是什么?历史穿越时光的隧道，传出了各种回答……
蔺相如三让廉颇是宽容，诸葛亮七擒孟获是宽容，鲍子牙不计前嫌举荐孙叔敖也是宽容，这些君子的风度，智者的作为，在历史的银河中，如璀璨的星辰，闪烁着智慧的光芒。
今天，翻开历史的长卷，重温春秋时期“楚王断缨”的故事，我恍然发现，楚庄王的宽容，其实也是一种智慧。一天，楚王大宴群臣，王后斟酒助兴。大殿之上，红烛高擎，君臣觥筹交错，意兴正浓。突然，一阵大风吹来，熄灭了灯盏，大殿一片漆黑。接着，王后一声惊叫!“谁?!”
原来，一位将军趁乱袭扰王后。王后慌乱之际，扯断了他的帽缨。只要找到断缨之人，就可以查出凶手。面对此情此景，如果你是楚庄王，你会怎么做?彻查凶手，将这个好色之徒揪出来，就地正法，以正王威?
楚王没有这么做，他缓缓地说：“诸位爱卿：今日，寡人与众卿欢宴。君臣之礼勿论，大家只求尽兴!卿等定要喝个断缨散发，一醉方休!”说完，添酒回灯。但见众人衣衫不整，帽缨尽断。宴会一片欢乐祥和。后来，楚国攻打郑国，楚庄王几乎被擒，正是这位昔日袭扰王后的将军，舍命相救，誓死保全了楚王的性命。
楚王获救，表面上是那位将军的功劳，其实根本就是得益于楚庄王自己宽容的气魄和非凡的度量。昔日宽容的智慧，救了今日楚王的性命。
反过来想，假如，楚王当时“冲冠一怒为红颜”下令彻查凶手。结果又会怎样?帝后的颜面和威严狼狈扫地;那位日后救王于危难的骁勇战将也会人头落地。一场意兴勃发的欢宴变成了败兴杀戮的悲剧。一念之间，楚王断送的又何止是颜面?更是自己的性命和江山啊!
梭罗说：“宽容之人，整个世界都会为之让路，因之改变。”宽容与人与己都善莫大焉!宽容他人，也是善待自己。让我们共同拥有这种宽容的智慧，赢取美好的人生吧!
做过哪些智慧的事情作文字篇三
智慧因宽容、分享和尊重而美丽。
排笔一甩，右后方同学洁白的画纸上顿时出现了一条黑色的污迹，纸上的那条黑线顿时如同一条丑陋的疤痕，附着在白纸上，甚是难看。我满怀歉意地望着他，只见他轻声对我说了声没事，然后微微一笑——他宽容了我。又见他拿出白色颜料，将黑线渐渐淡化，最终成了缕缕炊烟。整幅画毕，夕阳西下，白云深处人家缕缕炊烟，甚是美丽。
创造的智慧是美丽的智慧，宽容亦是。
“氢氦……”教室里所有同学念经般背诵着化学的元素周期表。因为枯燥，因为乏味，整个教室如一滩死水。突然，我灵光一闪，将元素都编入一首歌中，一下子就背诵下来了。此时，我为自己的智慧感到开心。随后，我将自创的歌词告诉了同学，大家无不开心的看着我。悠扬的歌声从教室里传出，教室里不再单调，充斥的是所有人的笑脸。能与同学分享智慧，我更是开心。
学习的智慧是美丽的智慧，分享亦是。
小区里有一位老人，平日里捡些垃圾，在楼道里生活。他虽然贫穷，但很自立。一个冬天，他生病了，没法捡废品，只得蜷着身子躲在楼道的蜗居中，我和妈妈回家时，在楼梯口碰见他。只见妈妈笑吟吟地跟她打招呼，然后拜托他帮我们清理一下家里的废品，顺便找他借装东西的袋子，就这样，三个人慢慢走上了楼。到家后，只见妈妈将旧被子、爷爷的旧棉袄，家中堆积的瓶子纸盒都送给了老人。还说：“今天实在是太谢谢您帮忙了，这些旧东西放在家里真是占地方。”只见老人的腰板挺立，微笑着收下了这些东西。
生活的智慧是美丽的智慧，尊重亦是。
智慧在学习、生活中无所不在，智慧更因宽容、分享、尊重而分外美丽。
做过哪些智慧的事情作文字篇四
无边的暮霭静静地流进教室，映衬着老师与学生灿烂的笑容，那生动的课堂上，流露出的，是美丽的智慧……
“‘笑’这个字，你们对它怎么理解？”陈老师笑着问道。只见班里的一位优生举起了手，一脸自信的神情。老师点起了她，只见她扬着手，像诗人赋诗似地咏道：“最是一低头的温柔，恰似一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”顿时，大家投来赞许的目光。想来，将“笑”理解为“犹抱琵琶半遮面”的娇羞，岂不是妙哉？
这时，另一位同学也举起了手，老师点起了她。她轻轻地起身，柔和的说道：“‘笑’是一个‘竹’字与一个 ‘夭’字组成。一丝风轻轻地吹着竹子，竹子觉得痒痒的，它的腰（夭）便弯了下来！”陈老师笑着点了点头，又问道：“那为什么是竹呢？”学生皱了皱眉头，不好意思地将手放到了背后，轻摇了一下低着的头另一位学生举起了手。老师说：“好吧！你来，你先坐下吧！”
那位学生笑着说：“竹是一种高贵的植物，它‘未出土时便有节，及凌云处尚弯腰’。这不正是人的高尚品格吗？所以用竹！”老师激动地拍手鼓掌，重重点了点头。又问道：“我们一向说竹刚直不阿，那它弯了腰，岂不是自相矛盾？”学生尴尬的说：“这……”老师笑着，示意让他坐下，学生摸摸头便坐下了。
这时，又有一位学生举起了手，他说道：“这不矛盾。竹的刚直不阿是指它面对挫折，面对磨难，毫不畏缩；但竹‘笑’弯了腰确实表现了竹纯真的另一面。就算是竹，也会因为发自内心真正的快乐，而笑弯了腰，其中蕴意着的笑并不是冷笑、讥笑、或者媚笑，而是真正来源于内心的快乐，真正地去抒发自己的心，真正地去畅快的笑！”老师欣喜的拍着手，激动地笑道：“好啊！好啊！”学生们看着老师，也笑着鼓起掌来。
老师的笑，无不饱含着对学生智慧的赞美；学生的笑，无不饱含着对中国文字智慧的叹服。
那美丽的智慧，和着那温柔的暮霭，永远灿烂的定格在在场每个人的心中。
做过哪些智慧的事情作文字篇五
蓝蓝的天空下是我们美丽的校园，那就是我们的香山小学。那里有好多活泼开朗的同学，还有非常负责任的老师。我们的香山小学是一个很美丽的智慧校园。
走进学校大门，就能看到路两边有许多美丽的花草，还有好多漂亮的大风车，在微风的吹拂下转动的，哗哗响，好像在给我们大家打招呼。
我们教学楼后面还有很大的操场，下课时，同学们飞快的跑到操场上，在那玩耍，做游戏，还有叫喊声和欢笑声。同学们在那玩的好开心啊？
上课时，我和同学们很快跑到教室里，这时同学们都坐到自己的位置，等待老师的到来。这一节是音乐课，老师让我们唱歌，我们唱歌都非常认真。
放学了，我和同学们都排的，整齐的队伍走到了大门口，同学们都依依不舍的离开了校园和老师说再见！结束了这一天的学习。
这就是我的智慧校园，我爱你！美丽的香山小学！
做过哪些智慧的事情作文字篇六
早晨，天才刚亮，老虎蠢蠢就走出家门，来到山下的一片树林里散步。
这时，它看见不远处的田地里，之前胜过他的老黄牛顿顿正在为一户农人耕田。蠢蠢纳闷极了：曾经打赢过我的老黄牛大哥怎么如今落到了农人的手里呢?它越想越奇怪，便决定去看个究竟。
”黄牛大哥!”蠢蠢向顿顿打招呼，“你不是曾经赢过我吗?怎么还会为农人耕田呢?”老黄牛深深地叹了一口气：“兄弟，你不知道啊，因为人类拥有我们没有的智慧呀。”“智慧?”蠢蠢直纳闷，“智慧是什么东西?我非看不可。”借着农人出来查看情况的机会，蠢蠢向农人冲去。农人一出门就看见一头老虎闯进了他的田里，还直冲他跑来。农人吓得腿都软了，身子直发抖，心想：这... ...这老虎该不会要吃了我吧?
眼看已经逃不了了，农人只好站在原地，一动不动地望着老虎。蠢蠢说：“别怕，我不是要来吃你的，我是来看看智慧是什么样子。”什么?要看智慧是什么样?农人两眼狐疑地盯着蠢蠢，心里正打着如意算盘：不管他要看的是什么... ...不过，先把老虎抓起再拿去卖掉，就可以赚一大笔钱了。他装作一脸惊慌的样子，颤抖着声音说：”我... ...我把智... ...智慧放在家里了... ...不过... ...”“不过什么?”蠢蠢，不耐烦地把手一摆。农人镇定地把声音提高了几倍：“得把您捆起来。”蠢蠢一心只想看看智慧，不管三七二十一，就答应了。
农人找来了一根粗大的麻绳，把蠢蠢紧紧地捆了起来。然后撒腿就往村里跑。他在村子里找来了许多青年，还从家里找到了一个大铁笼，准备大干一场。农人一见到蠢蠢，就大喝一声，所有人都向蠢蠢扑去，它还没搞清楚这是怎么一回事，就被关进了笼子里。
“看见了没?这就是智慧!”农人一脸坏笑。老虎蠢蠢仰天长叹：“哎，真是不经一事不长一智，我可总算活明白了!”
做过哪些智慧的事情作文字篇七
这个世界上什么最守时，最公正？时间！
一年四季，不差一天，从不会为任何人停下脚步，在适宜的季节，开着适宜的花。
学期末的课堂上，因为睡眠不足，不少同学的上眼皮和下眼皮都开始打架了，我强忍着睡意，努力地抬起头，呆呆地看着黑板上那一串又一串的天书。
这是怎么回事？原因还要追溯到几天前的夜晚。
“噔噔噔”回到寝室不一会儿，便传来一阵敲门声。我急忙起身，跳下床铺，便匆匆去开门。“干嘛呢？”我倚着门，询问着站在门口的同班同学。“哦！我问问你们有没有闹钟，我明天想早点进班去学习！”话音刚落，正在寝室忙碌的几个室友，立即停止手中工作，扭头，看向正在对话的我们，纷纷“插”上一对隐形的翅膀，“飞”到门口，一会儿，我被挤出门外，我撅着嘴，气愤地盯着“无情”的室友们。“你明天叫我，我有闹钟！”“还有我。”“。”
就这样，第二天，在太阳刚刚睁开朦胧的睡眼时，我被吵醒了，看到室友们竟然已经穿衣、洗漱完毕。
我看了看表四点三十五，还远未到起床时间，大家没有开灯，她们只能在黑暗中摸索，翻找出学习资料，轻轻开门、关门，走到有灯光的楼道中，借光学习。
她们走后，我也没有了睡意，意外地提前起床半个小时。坐起身，看向四周，看着其他床铺上整齐的被子，知道她们都去学习了。
“吱—”我打开门，伸出脑袋向左看去，只见几名同学正沿着墙，低着头，蹲着在做题。无人说笑，严肃的神情流露出对学习的渴望，但在本该睡觉的时间学习，有些。
虽然说要珍惜时间学习，但更重要的是去规划好时间，做到劳逸结合，在合适的时间做着合适的事，这样才能提高效率。
比如，夏天到了，荷花开了。
做过哪些智慧的事情作文字篇八
在美丽的嵩山脚下，有一个智慧校园，我就是这个智慧校园里的一员。
早晨，暖暖的微风吹过校园，无论你什么时候走进去，你都会听到同学们琅琅的读书声。那声音忽高忽低，听着别提有多享受了。
学校还为我们的学习提供了许多设施，却都不收钱，课本就是这样。看着崭新的课本，我暗下决心：一定要好好学习，不枉费学校的一片苦心。
课上，老师正站在讲台上讲课，大家都认真听着，但是，总有几个贪玩的学生在下面玩，老师一看见，就走过去，语重心长地对他说：“你是一名学生，学生就是来学习的，你却在这里玩，真是白费了你的爸爸妈妈的一片苦心啊。”那几个学生听见了，一个个脸都红了，接下来老师讲课的时候，他们都在认真听讲，教室里除了老师说话的和同学们回答问题的声音，就再也没有一个人在下面说悄悄话了。
学校一年四季的风景非常迷人。春天，校园里的小草从地里探出头来，小花一看小草出来了，就也长出了花苞，弯着身子，好像在微笑这对我们说：春天来了，快出来玩吧！校园里充满了春意；夏天，知了趴在树上叫个不停，体育课上，大家都尽情地在操场挥洒汗水：男生在玩踢足球，女生在玩跳绳。玩累了，就蹲在地上休息一会儿，等到不累了，就又重回操场玩了起来；秋天，是个凉爽的季节。同学们正无精打采地趴在课桌上，忽然，只听“呼”地一声，一阵凉快的秋风吹进来了，顿时让同学们神采奕奕地读起书来；冬天，天上下起了鹅毛般的大雪。同学们看了，都兴奋极了，这不，老师刚走出教室，我们班的同学们就飞快的冲出教室，抓起一把雪，就往别人身上撒，快乐极了！
这就是我的智慧校园，它教会了我许多知识，让我的学习更上了一层楼，我爱我的智慧校园！
做过哪些智慧的事情作文字篇九
生活中处处充满了智慧，智慧之中又蕴含着数不清的科学。善于发现、观察，勤于思考、动脑，不放过任何点点滴滴，就会有更多新的发明与发现。
牛顿坐在树阴底下，突然一个苹果从树上掉下来砸中了他的脑袋，从而发现了地心引力，把物理学又推上了一个新的台阶，被世人所歌颂，享有“力学之父”的美誉。
鲁班在不经意时被芦苇伤到了手，后来经自己仔细地观察，知道了芦苇叶像锯齿，便潜心研究，发明了锯子，造福广大人类，给人类的生活带来了许多便利。
现在，大家的生活过得好了，在以前认为是奢饰品的手机、电话，在现在根本就以经不值一提了，平常得不能再平常。并且手机功能也多了许多，以前的手机虽然可以互相通迅，却只可以听见对方的声音，但此时绝非彼时，打电话时你还可以看见对方的容貌，视频通话。以前两个人通话时必须经过接线生的手。现在呢？只要用无线电，就是远在千里之外，也如同近在咫尺之内，真正有了“天涯若比邻”的感觉。我所说的这些，只使手机功能的“冰山一角”除此之外还有许许多多其他的用途，在此我也不一一举例了。
说起电脑，在信息界可是一个大功臣啊。做出的奉献也是不用说了。随着现代科技的日新月异，电脑技术也是突飞猛进。前几年还是一个只能编写程序的普通计算机，一转身升级成了功能众多的电脑。要说电脑的用处，就如同天上的星星、地上的沙子数也数不完。如果有不知道不懂的题目，鼠标一按。什么难题都可以解决。
现在，我们没有理由不相信科学，因为这都是人类智慧的结晶。是祖祖辈辈用智慧创造起来的。
做过哪些智慧的事情作文字篇十
放学铃早就响了，我们却还在大扫除。脸上的汗珠映着即将落下的太阳的光芒，似乎也在诉说着不满。
不知道谁喊了一声：“老师让进班了。”我们就赶紧从前后门挤着进去。坐下来之后，汗水不停地往下落，我却也懒得擦，任由它流到下巴，滴在桌子上。教室里有四台风扇，但吹出的风与闷热的天气相比，显得微不足道。老师拿来一堆卷纸，给我们发下，看着手中越来越多的卷纸，原本急躁的心情又添了些烦闷。
老师发完卷纸，又去了办公室。老师前脚刚离开教室，同学们的“xxx病”就显现出来了。几个人围在一起，有说有笑，像闹市一般，顿时嘈杂声不绝于耳。然而正当我们聊得正起劲时，老师一个回马枪杀的我们猝不及防，同学们一个个像老鼠见了猫似的，立马怂了下来，赶紧乖乖坐好。老师这次并没有说什么，之时又拿出一些试卷，开始分发。那些白色的卷纸，像一把把刀，刺着我们的心。
发完卷纸，老师从嘴里扔出来一句：“坐好了！”但脸部仍无任何表情。我们听话的把手放在背后，坐得笔直。我们都等待着老师暴风雨般的批评的降临，令人奇怪的是，这一次老师一句话也没说，只是默默的看着我们。他的眼神里充斥着诸多复杂的情感：生气、郁闷、自责、无奈。教室里面安静到了极点，甚至连呼吸声都听得一清二楚。我轻轻地咽了一口唾沫，不敢抬起头看老师的眼睛。太阳悄悄躲进教学楼后面，映红了一边天。晚霞很美，我们却无心欣赏。
过了许久，老师似乎也再无力气和我们继续博弈，叹了口气说道：“刚才那张卷纸，你们可以不写。但是快毕业了，大家能不能把说话的毛病改掉？好了，我也不多说什么了，大家快回家休息吧。”大家开始安安静静地收拾书包，同时，也暗暗下了一个决心：一定要改掉说话的毛病，不让老师再生气。
从此，在上课时，我们再也没有乱说话，瞧瞧，老师的这一招果然与众不同，收到了意想不到的效果！
做过哪些智慧的事情作文字篇十一
散溢着醇清、馨香的歌声，一道编织晨曦无限的光亮和辽阔;伸展着轻盈、欢快的脚步，一起走遍人生旅途的天涯和海角;怀抱着温暖、和煦的春风，一齐进行心灵漫漫的探索和旅行。——题记
中华历史浩浩五千年，“江山代有才人出，个领风骚数百年”，哲人蔚起，贤能辈出，有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?哲人智者的智慧，牵动芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉了天地之万物，伟人政客的故事，又描绘出人生之万象……智慧的结晶让我们心灵感应，魂梦相连，无论是相隔胜远的昨天，还是智慧绵延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永远赋予我们同样的灵秀和精神。
“月到窗前疏影新，风行水面自成文。松声野韵清魂魄，意气飘然鸾鹤群。”
孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。
“智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。”
牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生，却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。
我不能肯定地说人生就必须拥有智慧，但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门，它坚硬牢固也不能说得上美观，但我们若用信念和决心，再艰难的门我们终究也能打破。让潜在的能力和聪颖，在小鸟与小草的吟唱中，撕开最后的朦胧面纱，激活埋藏已久的能量，释放出金灿灿的阳光和生活的希望。!
在幽静的夜晚，守在小窗前，眺望漫天的星斗，守侯朦胧的月色，任心灵去吟咏，任灵魂去飘扬，永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧……
做过哪些智慧的事情作文字篇十二
作为大家班的首发控球后卫，在球场上得分根本不需要我操心，我要做的非常重要的是怎么样串联好队友，找到最好的得分方法。
这正如伟大的斯托克顿，二十年职业生涯，总得分不过一万六千多分，而他却长期占领着助攻王的宝座，二十年来无人撼动。又如白巧克力威廉姆斯，把他的传球变成了控位的代言词。所以，拥有传球的智慧，是十分必要的。
我在球场上，也常常效仿他们的传球。
在一次比赛中，我便把传球发挥到了极致。当大家队的一群愣头青面对对面的一群防守怪兽时，传球的智慧就表现了出来。
首回合，在阵地战中，持球的我急切的探寻着队友是不是有空位投篮的机会。对手防得死死的，根本没一丝空隙让我得逞，我只能自己先假装突破了。我的双脚如上了发条一般加速，到内线筹备上篮，对手立刻包夹我。然而我早已瞥见底角的队友处于空位中，只用了一个容易的背传就把球传给了他，他倒是一点也不紧张，中投抬手就来。下一回合，对手显然学聪明了，运用人盯人的土办法，绝对不包夹，给大家每一个人最大的限制。但他们在内线不占优势，大家的中锋比他们高得多，我正是意识到了这一点，一个抛传直接送到内线，后者强打得手。
下面相信你们也应该知晓了，中投手感一向柔和的我，竟没一次出手投篮，而是运用传球的智慧一次一次见缝插针，让对手的防守土崩瓦解。这便是传球的知识，作为一个控球后卫的必修课。
篮球是一项团体运动，而想要打好进攻，重要在于传球。不止是控球后卫，其他的四个地方也是。不只在阵地战中，在快攻中要想流畅，也要无私地传球。为何1996年的爵士队差点掀翻公牛王朝，正是由于斯托克顿带领着队友，以传球搭建信赖的桥梁，以“无私”打好比赛。传球的智慧，不在于你的技术有多么的高超，而是在于你和队友之间的信赖有多么结实。这正如人与人之间的交往一般，信赖是人与人之间增进友谊的桥梁，而自己的荣誉有多少，全都是次要的。
传球的智慧，正是信赖的智慧，在日常多多运用这种智慧，一定可以传出好看的信赖之球。
做过哪些智慧的事情作文字篇十三
从一步步学会走路，一句句学会说话，那都离不开校园的陪伴。每个校园都有每个校园的特色，而我的校园是个智慧校园。
我的智慧校园里有许许多多优秀的教师，是她们把幼小的我们培育成参天大树。语文，教给了我们文学世界的奥妙；数学，教给了我们数字的奥秘；英语，教给了我们外语的知识。这些都是“正餐精粮”。而美术、体育、科学、音乐、综合及信息老师，教给我们一些课外生活的常识，这些是生活必不可少的“五谷杂粮“。两者一起“食用”，使得我们会更健康，更聪明的成长。这是我的校园里第一个智慧。
校园里还有许多的书吧，每一层都有一个书吧，每一个书吧里都有着许许多多的图书。有四大名著、十万个为什么、故事书等等。虽然我去的次数有限，但是我知道这里每一本书都包含着知识的海洋的养分。这是我的校园里第二个智慧。
我的校园里还有一个失物招领处，每个丢了东西的同学都可以到这个失物招领处来寻找。前两天我在校门口捡到一串钥匙，上面还带着一个小娃娃，我连忙跑到失物招领处把钥匙放置在那里，现在也不知道有没有人来领。我觉得建这个失物招领处很好，这让我们学会了拾金不昧的精神。这是校园里的第三个智慧。
校园里还有几个秘密的小房间，是供我们下课时在那里放松使用的。每当下课时，小伙伴们三五成群的在那儿聊天，看书等做着自己的事情。但是有些同学喜欢把垃圾随手丢到这个小房间里，我觉得这个习惯不好，所以我们每次都主动的先打扫这个房间，然后再进去聊天看书，慢慢地，丢垃圾的人也少了。这是我的校园里的第四个智慧。
这就是我的智慧校园，怎么样呢，你喜欢吗？想知道这个智慧校园叫什么吗？她就是文化绿城小学！
做过哪些智慧的事情作文字篇十四
鹰要学会生存，首先要学会飞翔；老虎要学会生存，首先要学会捕食；人要学会生存，首先要学会保护自己，应对灾难。
我们家租的是一个比较旧的社区，哪里的楼房也都比较旧，是老房子了，住户又很懒，不肯做一点防护措施，只有我们家会好一点。
那是去年暑假，烈日炎炎，知了热得直叫，小狗也热得直吐舌头。夏天，不仅是溺水事故的高发期，也是火灾事故的高发期。那天爸爸妈妈都不在家，我一个人待在家里，无所事事。就在我出去给阳台的花浇水时，我看到第一栋楼住户垂下的电线着了火，升起滚滚浓烟，风一吹，气味四处蔓延，呛得我直咳嗽。怎么办怎么办？火势虽不大，离我住的第三栋楼也有些距离，可要是没有人发现，很快就会烧过来的！我又不能贸然去救火，这该如何是好？正当我焦急之际，准备打电话给消防队的时，楼下的住户探出头，打电话叫了消防队，接着关紧了门窗。
正当火势越来越大，气味越来越浓重时，我突然想起我在书上看到过的有关火灾如何保护自己的知识。我冷静下来，冲到阳台，把毛巾浸湿，叠成四四方方的一块，捂住口鼻，关进并锁好的门窗，装满了几大桶水，火烧过来的时候留作备用。差不多五分钟过去了，消防队来了，可我却觉得有一个世纪那么漫长。消防队扑灭了火，其实火势并不大。但是那家住户吓得胆都破了，魂也快飞了，估计以后不敢没有防范了。
这一次也许没人受伤，只是虚惊一场，可下次就不一定了，不可能次次都如此幸运。只有多积累应对各种突发情况和灾难的知识，在关键时刻运用知识保护自己，才能生存下来。
人，如果要学会生存，只有学会运用知识保护自己，在灾难来临时沉着镇静，那么生存下来的希望的曙光将会照亮前行的路。
做过哪些智慧的事情作文字篇十五
天空乌蒙蒙的，太阳早已不知了去向，只有那几朵乌云在空中悠闲的散步。哎，今天真的糟透了。
我背着书包开开心心地去上学，却得知英语考了倒数的消息，好不容易在同学们的冷嘲热讽中逃出来，妈妈这时却打来了电话，得知我考得这么差，让我回家看看瞧，怎么办啊！我回家怎么和妈妈交代啊！
我叹了口气，算了，先去公园散散心吧！
我走在公园的林荫道里，走了好久才在一边的木椅上坐下来，却不禁看到了这样一番景象：几个老人在草坪上，很悠闲地运动。有的在一边安静地练着太极拳，有的一边跑步，一边与老伴儿交谈，有的在一边玩弄着木轮……虽然他们干的事不一样，但脸上都挂着慈祥的笑容。
看着他们那灿烂的笑容，我却十分好奇，他们十分普通啊，穿着运动装，玩着别人都会玩的东西，说着别人都会说的话，有什么好开心的呢？
我不禁上去拉一位老爷爷的臂膀，好奇地问他：“爷爷，你为什么这么快乐啊？我的生活也与你们一样，但为什么却总是不开心呢？”爷爷见了，笑了笑：“你还太小了。我们老了，生活本是没什么乐趣的，但我们为自己活的，而不是别人，只要自己满意就足够了，不必为了别人而团团转！”
我听了这才恍然大悟。我虽然考得分不高，但考试并不只有一次，只要努力了，就会有成就，这就是所谓的“一分耕耘，一分收获”。且“知过则改，闻过则喜”，知道了自己哪不足不是一件开心的事吗？
人生中，或许有许多失意的地方，但只要我们努力去改变它，就不会在同一个地方有第二次错误。而这，正是那位有着穿透灵魂的智慧的爷爷所告诉我们的人生哲理。
做过哪些智慧的事情作文字篇十六
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城
即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔
自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙双赢，使你我共辉煌
漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相如”的美谈流传至今
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”张良与韩信如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛是双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大
双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落
双赢，你我共辉煌！
做过哪些智慧的事情作文字篇十七
中国有句老话:“枪打出头鸟。”意思是说最活跃出众的鸟最易被别人捕杀。你别不相信这理儿！被称为"美国之父"的xxx年轻时拜访一位前辈昂首阔步却撞上门框，这疼痛给他上了终生难忘的一课。原来低调是人生的一种智慧。
非洲有一种动物，他们的皮毛柔软，富有光泽。他们得意于自己的资本，不但不知掩藏，反而结伴跑到土著居民住处，用叫声吸引人们，像是在炫耀自己“衣服"的艳丽。但他们不知道，灭难随之降临……土著居民知道它们的皮毛质量好，于是大量屠杀他们，撕下他们的皮毛，自从衣物，这真是自作自受，正是因为高调，他们频临灭绝。
日本著名的企业家松下幸之助白手起家，建立起"松下帝国”，松下电器畅销世界，已经成为日本标志性品牌。他们接受采访时曾说:“在他做学徒时，他的师傅就告诉他，不急不躁，沉稳低调才能做出耐用的电器。松下先生就是凭着这种处事做事的智慧，把小小的电器做强做大，日趋完美。
年轻气盛的我们总以为只要敢于表现自我就一定会有出头之日，不屑于"事事要低头"的老理儿。但一次次吃亏、失败把我们打击得遍体鳞伤，终于使我们懂得要学会掩盖自己的光芒。
但低调决不是委曲求全，不是终身默默无闻，不是刻意隐藏才华。我们要高调做事，低调做人。多下雨，少打雷，行动书写篇章。要做"装满油的油瓶儿"，不哗众取宠但实实在在。
愿你学会低头，为了真正成为有作为的人。
做过哪些智慧的事情作文字篇十八
我向前跑着，不小心被一个石头绊住了，“啪”的一声摔倒在地上，小石子刺进了我的肉里，我甚至听见了血滴在地上的声音。我站起来，拍拍身上的土，继续向前跑去，因为我知道：前面还有更多的挫折在等我，停在这里只会让自己更加痛……
那是四年级时发生的事了，我在四年级的学习很好，不是第一名就是第二名，总是与晓钰抢第一名的宝座，可以说她既是我的对手又是我的好朋友。
快到四年级上学期的期末考试时，我信心满满的对晓钰说：“晓钰，这一次又该我们决一死战了。”晓钰笑了笑说：“是啊，不过我有信心把你打倒哦!”我说:“鹿死谁手还未见分晓呢!我也有信心。”我们各自都尽自己最大的努力去争第一。
考试过后，领通知书的那天，我见到了自己的分数，考得很差，是第八名，我知道了自己的名次后就埋头哭泣，我不知道这次怎么会考得这么差，我明明就有很大的信心。
老师发奖状了，发的是一至九名的奖状，我上去领奖时都不想抬头，只想在地上找个缝钻进去，回家后，我将自己的名次和分数告诉妈妈，妈妈没有说什么，只是一句“下次努力。”我躲在被子里哭泣，泪水已打湿了枕巾。
我哭过之后，心情好了很多，心胸豁然开朗，想到哭也没有用，成绩都已经成定数了，还不如好好预习下学期的新课呢!再说了，人难免有失手时嘛!很正常的事情。初中到处都是高手，不可能我每次都考得很好，所以还不如把哭泣的时间检查自己哪里错了，这样更实际一些。
伤痛无法避免，因为我知道眼泪无法洗去痛苦。但可以忘记它，这样起码可以让它的疼痛减轻一些。我所经历过的挫折都是我最宝贵的财富，它让我懂得了坚强。
