人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇一
说来也奇怪，冰糖葫芦一串有六个，前五个夹着各味的果酱，最后一个是酸酸的，原滋原味。因此，我不爱吃最后的那个，总在没有人发现时喂给小狗黄黄。
有一天，我吃完了前五个，正要扔掉最后一个，妈妈发现了，急忙说：“别扔，别扔，我最爱吃这个了！”听了妈妈的话，我信以为真：我不爱吃最后的，妈妈却偏偏爱，那真是两全其美哟！
那天上幼儿园，爸爸给我买了两串冰糖葫芦，放学后，我连忙找到妈妈，小心翼翼地从纸帕里把剩下的两个冰糖葫芦递给她，妈妈笑了笑，津津有味地吃起来。
后来，家庭富裕了，妈妈也渐渐开始吃起了夹心冰糖葫芦。我感到很奇怪：妈妈不是不爱吃夹心的吗？难道是口味变了？还是……？
现在，我长大了，也终于明白了：妈妈当时撒谎说自己不爱吃夹心的是因为爱我，见我吃得香舍不得吃，吃最后一个是觉得，扔掉怪可惜的。原来，妈妈也爱吃糖葫芦呀！
最后一个冰糖葫芦给我留下永久的.回忆……
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇二
糖葫芦是我最喜欢的民间食物。虽然便宜，但是味道很好。
每次放学后，我都会看到一个老人在学校门口卖糖葫芦。我总是“口水流下三千尺，口袋里没钱”。
糖葫芦看起来很漂亮。山楂就像一盏红色的灯笼，戴在一起，像一个孩子的红脸，裹在晶莹的糖浆里。有时候，我拿着一根竹竿看着它，但我不忍心咬一口.
糖葫芦的制作方法很简单。我听一个亲戚说：先把山楂籽拿出来，大概六七颗就可以穿成一串了。山楂准备好了，接下来就是熬糖了。先将几公斤糖放入锅中，加入一定量的水，将山楂放入锅中一起融化。将近五分钟后，冰糖葫芦用干净的竹签串在一起，成功做出了美味的糖葫芦！
吃糖葫芦的时候，很有意思。我先吃了一面，浓浓的甜味充满了嘴里，然后咬了一口。山楂在我嘴里，很酸。我品尝了山楂和糖浆的味道。因为，就像人的一生一样，这种味道是酸甜的。再咬一口，我的每一根神经似乎都融化了，都陶醉了。那种味道，让人心旷神怡！
品尝民间美食，糖葫芦——乐在其中。
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇三
1、对生活中物品的数量感兴趣，有好奇心。
2、能正确地握笔、画线，完成操作任务。
3、学习用连线对应比较的方法，比较判断两组物体的多少、一样多。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
画有大小不同的两串糖葫芦的图片，彩笔若干。
1、教师出示图一，提问：这是什么？你吃过糖葫芦么？糖葫芦是什么味道的？由此导入活动。
2、教师引导幼儿比一比，哪串糖葫芦多。
（1）引导幼儿用目测的方法比较，说说第一幅图中，两串糖葫芦有什么不一样？
（2）示范图一，用连线对应比较的方法，引导幼儿观察，并判断指出两串糖葫芦哪串多，哪串少。
（3）示范图二，引导幼儿继续用连线的方法进行比较，并判断出两串汤葫芦谁多谁少？还是一样多？
3、幼儿连一连，比一比。
用连线的方法，完成《幼儿读物、科学》中《连一连，比一比》的练习，看谁完成的又快又好。
1、在备课时我认为小班的幼儿动手能力较差，因此选用了《逛超市》的游戏，但是如果讲制作冰糖葫芦融入到活动中也许会更棒。
2、在教学前多数幼儿只知道山楂做的冰糖葫芦，通过本堂活动让幼儿有了解到了各种不同的冰糖葫芦，使幼儿收获很大。
3、活动前我准备的不是很充分，冰糖葫芦的卡片模型有些少，到最后有几个小朋友一串糖葫芦都没有得到，心情很不好。
4、活动中我给了幼儿充分的自由空间，让他们自由摸索，使很多幼儿了解到买东西需要花钱的道理，并同时也激发了幼儿的兴趣，因此幼儿配合得很好。
5、如果让我重新组织这堂活动，我会把冰糖葫芦的制作融入到活动中，这样会更能提高幼儿的兴趣。听取了听课老师的建议，我在幼儿分组活动时应当按幼儿的兴趣需要来分配，这样会加大幼儿的自由空间。老师的评价让我对幼儿有了更深的认识，*时要多从幼儿的角度出发，更多地了解幼儿的内心需要。
——困难初一语文作文3篇
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇四
今天在翰林课上，老师说要做冰糖葫芦。我可兴奋了呢！
开始制作了！我左手拿竹签，右手把水果穿进竹签，直到把竹签穿满。我小心翼翼的，生怕它掉下来，要是掉下来了可又要重做了。做完了以后，手上全是水果的汁，我忍不住舔了一口，十分期待冰糖葫芦的味道。其他同学也有说有笑的，津津有味地吃着水果。
等糖熬好了之后，我给串好的水果洒上香喷喷的糖衣，又洒了一把芝麻，一串完美的冰糖葫芦就新鲜出炉了。
做完冰糖葫芦，我迫不及待狼吞虎咽地吃了起来，糖葫芦的味道酸酸甜甜的，可真美味啊！
我想，还是自己亲手制作的最好吃了。我还想带回去跟家人一起分享，让家人也来尝尝我的手艺。
今天我学会了如何制作冰糖葫芦，也明白了我们要像小蜜蜂一样，只有辛勤劳动，才会有更多的收获。
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇五
有人说，没有经历过风雨，哪能赢得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暂的，而在这短暂的一生中会遇到许多困难，有的人选择了逃避，有的人选择了面对。只有选择面对，才会收获不一样的人生。小草的一生也是如此。自从扎根大地，就会迎来无数的挑战，而与许多人不同的是，小草只会面对，不会退缩。
冬天，万物沉寂，一切都沉睡了，大地犹如被施了魔法，没有一点生机。小溪不再欢快的流淌，鸟儿不再兴奋的鸣叫。在这寒冷的冬日，只有漫长的寒冷与黑夜与我们为伴，而就在这凛冽西风中，冰天雪地，植物在努力的积蓄力量，尽管我们看不到，但它们却一直努力着，其中最执着的是小草。
厚厚的土层下，没有一点光亮，有的只是黑暗与寒冷，而就在这黑暗和寒冷之中，有一颗种子正在努力的克服种.种困难，等待发芽。
春天在我们还没有感觉到的时候来了，绝大多数植物还在懵懵懂懂的时候，小草已经积蓄了足够的力量，努力的冲破土层，迎接光明与阳光。他们一点一点向上冲，厚厚的土层压弯了他们的腰，坚硬的石头阻挡了它们的路，但小草不怕，谁也不能阻止它们发芽。土层被钻开了，石头撕裂了，它们大口的呼吸着清新的空气，尽情的享受着温暖的阳光，洋溢着幸福的微笑，享受着雨后的彩虹。
小草能够享受阳光，是因为他们战胜了困难。人们想要成功，就必须迎接人生的考卷。小草的一生告诉我们：敢于挑战困难，是获得成功的前提。挑战过程中可能会遇到许多的难题，但是只要坚定目标，不怕困难，就一定会成功。
——校运会的初一语文作文
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇六
你可知道，哪里的冰糖葫芦最好吃最有名？不用说，当然是哈尔滨的了！
刚一入冬，大街上就响起了卖冰糖葫芦的吆喝声。
你看，那一个一个的冰糖葫芦多可爱呀，真像一个一个的孩子捧着笑脸。那一个个冰糖葫芦插在木捆或摆在亮匣里的时候，它就好像在对我们说：我非常好吃，只要买了我，就会给你带来无穷的乐趣！
如果你想做个冰糖葫芦的话，你就按我的步骤来做吧！要分为以下三个步骤：
第一步：找好优质的山查或水果，去掉核。记住，只有去掉核的山查或水果才能更好吃的呦！
第二步：用一个长竹签把它们串起来。
第三步：把它们都抹上糖浆。
这样，一个冰糖葫芦就做好了！对了，忘了告诉你们，冰糖葫芦可不光是山查的，还有核桃、杏仁果酱等口味儿，好吃极了。
听说有一回在香港，一对年轻夫妻扛着一个串着30个山查的冰糖葫芦，一边走一边笑个不停。那情景有趣极了。听完，我谗的直流口水。
将来我长大了，要创造出更好吃的冰糖葫芦，给全世界的人们！
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇七
你是否曾经插上翅膀，在天空翱翔过？
“呼……呼……呼……”风从耳边掠过时，声音更紧了。快！再快！只差一个身位了，拼了这条“老命”！作死也要追上“她”！我的脚步越来越快，呼吸越来越重，喉咙像着着火、冒着烟，心脏也仿佛立刻要蹦出我的身体外！
这是校运会800米决赛，我领先了绝大部分选手，唯独“她”还在我的前方。“她”是我一直以来不能翻越的那座“大山”，校800米纪录的保持者，以前“她”参加的所有比赛，都能够轻松夺冠。学校里都知道，她还有另外一个名字——“小飞机”。我从来没有在跑道上战胜过她。
教练说过：“世界上从来没有什么大山，能够高过一个人的脚步。”我也相信，跑道上从来没有什么差距，能够不被我的努力补*。
两个月前，听说学校又要开运动会了，我充满了期待。这一次，我一定要站上最高领奖台。
当清晨的第一缕阳光升起在地*线上，我就站在了跑道上。太阳慢慢升起，我在一圈圈跑。我看着跑道，跑道看着我，全世界仿佛只剩下了跑道，跑道上只剩下了我，我只剩下了腿，腿只会往前迈。汗水从我的额头划过脸颊，也打湿了我的衣衫。
我拼尽全力坚持训练。我期待比赛前，能够与“她”较量一下。恰好，我们两个班一起上体育课。我看着她走上了跑道的起点，我也跟着走到了起跑线上。我们同时出发，她跑完了一圈，我也跟着她跑完了一圈。她没有在意我，我却在盘算着自己和她的差距。快了，快到终点了！我们两个人都冲刺起来。她跨过终点线时，我和她只差了一个身位。
只要再训练几天，我就能够超越她了。
跑道上，一声枪响！在啦啦队的欢呼声中，我们起跑了！“她”还像以前那样一路领跑，甩掉了其他选手，我铁了心一路跟着“她”，“她”快我也快，“她”提速我也提速，最后一个弯道时，我和“她”只剩下了一个身位。
快！再快！我又咬紧了牙，忘记了所有疲惫，那一刻，我终于超越了“她”，我的世界插上了翅膀，飞过了以前的`“大山”！第一个到达终点时，我听到了全场的欢呼……
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇八
“儿时梦里呓常临，终解相思诉慕歆，二载知音唯此物，晶红一串映丹心。”这首诗所描写的美食就是冰糖葫芦。
今天，我就吃到了一串。红色的山楂裹上如水晶一般晶莹剔透的冰糖，阳光照映下美得宛如世上独一无二的宝石一般。木色的竹签嵌入其中，丝毫不能破坏它的美感，反倒在艳丽浮华之中，增添了许多自然的气息。宛如在红水晶一般的山楂上，星星点点、错落有致地分布着小小暗红色的点，宛如血红深渊中星星点点的鱼，冰糖裏着山楂上，还点缀着墨绿色的，小小的叶子，宛如附生在红水晶上的绿宝石。阳光照射着冰糖葫芦，它反射出了迷人的，如彩虹般的光泽。光是看着冰糖葫芦，我就口舌生涎，“口水直流三千尺。”回到了家，终于，我要开动了！
我望着冰糖葫芦，迫不乃待地撕开那一层薄如蝉翼的透明的保鲜膜。我先伸出舌头，舔了舔透明的冰糖，淡淡的甜味从唇齿间弥漫开来。很快，冰糖这个坚不可破的保护罩开始融化，我赶紧在山楂上咬了一小口。随着“咔嚓”一声，冰糖应声而破，雪白的果肉带着酸酸的味道侵入我的口腔。我冷不丁地抖了一下。酸味从舌头传到大脑，又从大脑传到每一个部分。但是，酸酸的山楂中，又带有着冰糖的甜，还带着它自然而然所散发出来的果味，令我的口水没有减少之感，反而一发不可收拾，越吃越想要往下滴，我咽了一口口水，又咬了一口。那边的冰糖还未融化，晶莹的冰糖带上如火的山楂，那真是酸甜可口，令人回味无穷，吃了一口还想吃一口。
山楂不仅可口，而且营养丰富。
它有着健脾开胃，消食化滞、治血化痰，具有降血脂，降血压的作用。干制后即可入药，是我们中国特有的药果兼树种。但是，山楂只消不补，所以脾、胃虚弱者不可多吃。山楂中含有丰富的钙，维生素、铁、磷、蛋白质、胡萝卜素等营养。
怎么样，听了我的介绍，你是否口水直流三千尺？快去买一串尝尝吧！
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇九
今天晚上，我与好友李瑶约好去我奶奶的报刊亭去写作业。
我们在路边发现小贩子在卖冰糖葫芦。
冰糖葫芦是我和李瑶的最爱，看见了它，我们俩眼睛直发光。风风火火地赶上去，一拥而上，想到那酸酸甜甜的冰糖葫芦，我们俩就口水直流了。我俩左挑右选，李瑶拿了根个子高挑，身子瘦长的苗条小姐，而我呢？却拿了根身子胖胖，而且有着啤酒肚的胖先生！他穿着一身红色的礼服闪闪发光，头顶红色的礼帽。
我们付了钱，把“小姐”和“先生”带走了。“小姐”好像在哭，舍不得离开伙伴，先生的眼里也闪耀着晶莹的泪光，他也想发泄一下，可他转念又想：我是男子汉呀！可不能哭，古人说的好“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”。
我连忙吃了一口，酸溜溜，甜津津，十分好吃！吃了第一个，忍不住想吃第二个，一会就把冰糖葫芦全吃了，搞得脸上是糖，手上也粘满了糖，他们都叫我贪嘴小花猫。
冰糖葫芦真好吃呀！
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十
上街时偶然发现路边卖冰糖葫芦的小贩少了，那些冰糖葫芦似乎都被包裹了一层华丽的外衣，被集体送进了高悬着金字大招牌的超市店铺中，送进了打着闪亮灯光的展柜中。
犹记得我与冰糖葫芦结缘，是在我五岁的那个暑假。那时我总是很喜欢夜晚，每逢夜晚来临，妈妈就会带着我一起去逛商场，其实那时最让我兴奋的不是五颜六色的衣服和商场里的热闹繁华，使我兴奋的是购物后在商场前面的广场上一个吆喝着卖冰糖葫芦的身影。
其实现在想来那是有些买彩票的感觉，因为那个身影不是每天都在的。每次从商场出来时，我都会祈祷那个身影的出现。每回推开商场塑料门帘的那一刻，于我都是一个生死攸关的瞬间。那种紧张感就像在聆听命运的审判官对犯人的最后裁决，下秒或许是一种如同大赦般松了一口气的快感，抑或是一种从云端坠入深谷的绝望与落寞。但是立刻我又不死心的眨眨眼回头四下张望，希望只是我不小心看花了眼，或许那个身影只是隐没在了某个路灯的阴影里，那种儿童微妙的心理就像是一个被判了死刑的犯人期待的下一秒，法官告诉他读错了判决书。
那个身影具体是什么样，我已经记不清楚了，似乎又是常变化的，有时是老人，有时是中年人。只记得是一根粗粗的棍子上。串着两个大大的红色塑料球，把上面插着的一串串冰糖葫芦映得格外的红。
若是买到了固然好，我总会欣喜地接过那串糖葫芦，然后轻轻地用牙撕掉那层还沾着糖稀的糯米纸，让它在口中慢慢地融化。然后一口咬掉厚厚的糖块，慢慢体会那渗入心底的甜蜜，哦，还混着芝麻的香味呢！最后撸下一个个山楂慢慢咬破，常常是被酸得直咧嘴，可那实在是一种很快乐的奇妙感觉。
最近的某一天，我和好友在超市里买了一串糖葫芦，我一边舔着上面糖稀，一边幽幽地说：“怎么感觉没有小时候好吃呢？”一旁的好友刚刚咬下糖葫芦，鼓着腮帮子含糊地回应我说：“是呀，没有童年的味道了。”
那堪片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴。望着窗外阴沉沉的天气，想着儿时岁月里的冰糖葫芦，竟觉得有些惆怅，有种无意中丢失了心爱东西的失落感。
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十一
闭上双眼，思绪便带我回到了家乡。我常想念家乡那迷人的风景，想念家乡那天真的玩伴，可我最想念的还是家乡的冰糖葫芦。
每每入冬，是孩子们最开心的季节，不仅仅是有轻盈的雪花把大地装扮成粉妆玉砌，银装素裹，还有美味的糖葫芦随着雪花飘到我的面前，让整个冬天的生活都变得有滋有味，丰富多彩。糖衣配上又红又大的山楂看了就让人垂涎三尺。再尝尝味道，美极了。真是此物真应天上有，人间难得几回尝啊！这样的生活可谓是悠哉悠哉啊！
*凡中也有美味，糖葫芦这么美味的东西，制作过程却一点也不难。首先选择一些又红又大的山楂，洗净后从中间挖一个小口，把籽挤出去，再用竹签串好，接着就要熬糖浆了，火候正合适的时候，把糖葫芦在上面一转，颗颗山楂上都沾满了糖汁，再放外面冰冻一两个小时，一串糖葫芦就做好了。
记得小时候，妈妈带我回姥姥家，一下车我就看见了一个大玻璃框子里，插着一串又一串的东西，颜色也很好看，有红的、紫的、黄的、黑的……真是色彩缤纷啊！我认为这个东西一定很好吃，就拿着小手不住地在嘴里吮吸，想象着它的味道。这时一个叔叔和蔼地对我说：“小朋友想吃冰糖葫芦啊？”“嗯！”妈妈走过来了说：“宝宝怎么啦？”“妈妈，我要吃，我要吃这个，好不好，好不好？”我拉着妈妈的衣襟撒娇地说。“好，妈妈给你买两串，你要哪个？”妈妈问我。“嗯，吃，吃这串！”我指着一串红红的糖葫芦说。那时我觉得自己很幸福，小手紧紧地攥着，生怕别人抢走我的美味，我的脸蛋也一定在红红的山楂衬托下更红了。到家后，我就迫不及待地吃了起来，弟弟看见了要跟我抢，我一边拦着他，一边往嘴里送，不一会儿，吃完了，家人看看我都笑了，说：“这个小馋猫，瞅瞅你自己吃的。我一照镜子也笑了，我的嘴角沾满了糖汁，还真像个小馋猫！
现在糖葫芦普遍了大街小巷，品种也是各式各样，有小西红柿糖葫芦、地瓜糖葫芦、山楂糖葫芦、黑枣……可放到嘴里，总也找不到那种乡村淳朴的味道了……
清澈见底的江水，真如一面*镜，江中倒映着青山、绿柳、红花。那就是我的家乡，还有那酸甜剔透，令人回味无穷的冰糖葫芦……
——冰糖葫芦的外形描写作文400字10篇
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十二
冰糖葫芦是我最爱吃的小吃之一。虽然它很便宜，但是很好吃。对于爱吃的我来说，如果吃了第一串，那是一定会想着再吃第二串的。
冰糖葫芦的品种多种多样：有山楂的，有橘子的，有红薯的……而我最喜欢的还是那山楂糖葫芦了。
一个个小山楂被穿在一个竹签上，仿佛一串红灯笼向我招手，又像十分害羞的小姑娘羞红了脸。有时，我呆呆地拿着竹签，看着那诱人的糖葫芦，会不忍心咬上一口……
糖葫芦不仅看相美，其做法也相当精妙：先把山楂洗干净，用小刀把里边的籽挖干净，只要六七个就够做一串了。把籽挖干净之后，用竹签穿在一起。下面的步骤是最重要的，也是必不可少的——熬糖。要先把糖倒进锅里，然后，加上适量的温度，把糖溶化成糖稀，也不能把糖烧的时间太长，要不然就有苦味了。把糖稀熬好之后，再把穿好的山楂放进糖稀锅里转上几圈，等它沾上适量的糖稀之后拿出来晾上一会儿，一串色香俱佳的冰糖葫芦就做好了。
吃糖葫芦的时候也很有趣。我总是把外面的糖皮吃完以后，再吃里面的山楂。山楂很酸，在我吃山楂的那一刻，我的两腮被山楂酸得直发痛。不过，对于贪吃的我来说，是不会就此罢休的。我会再咬一口山楂含在嘴里，慢慢品尝。这时，就会尝出山楂里面有一股甜味。呵！山楂糖葫芦酸中带甜，甜中带酸，给人一种说不出的味道。再吃最后一个的时候，霎时间，我的全身都被山楂陶醉了，那种滋味，使人沉醉其中而欲罢不能！
伙伴们，冰糖葫芦的这种味道使人回味无穷。对了，我还给它取了个响亮的名字——“中国红”！
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十三
北风吹啊吹，雪花飘啊飘，为大树披上了白白的衣服，为大地铺上了厚厚的棉被。
大街上的路人来来往往，有一位老奶奶用她那龟裂的手捧着一大串冰糖葫芦。她左望望右望望……
“孩子，买一根冰糖葫芦吧!”她对一位穿着校服的少年招呼道。
“老奶奶，大冬天的，您怎么来大街上卖冰糖葫芦啊?”少年满脸疑惑地看着老奶奶。
“哎!说来话长……都是生活所迫啊!”老奶奶叹了一口气，递给少年一串冰糖葫芦。
老奶奶突然两眼放光，拉住了一位小孩：“真真!吃串糖葫芦吗?”
小孩一把推开老奶奶：“滚开!我不吃!”
老奶奶哎呦了一声，小孩却像没听见似的，头也不回走了。少年蹲下身，慢慢地扶起老奶奶。一位志愿者大步流星地跑了过来，一手扶老奶奶，一手扶一大串糖葫芦。
“那位小朋友!你怎么不道歉?”少年一边说一边跑上前去抓住了小孩。
“孩子!不要!不要伤害他!”这时，老奶奶却不顾一切跑上来，护住小孩。小孩则嘟嘟嘴，翻翻白眼，一甩头就走。
少年皱了皱眉头，百思不得其解，呆呆地站在那儿，一直盯着小孩。看着……看着……直到小孩拐进一个胡同。
“哎!多好的糖葫芦啊!又要重新做了。”老奶奶摇了摇头，叹了口气。
“您为什么要让他走?”少年询问着。
“他……他是我邻居家的孩子……他是个孤儿……十年前，他父母在一场车祸中去世了……家中条件也不大好……我想，我想让他尝尝冰糖葫芦……”老奶奶痴呆地望着一个看不出年纪的老胡同。
寒冷的风、破旧的墙、冰冷的街道，只有一串暖暖的“冰糖葫芦”……
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十四
说起糖葫芦，味道简直就是一个“绝对”字！
糖葫芦的样子很美，酸酸的小山楂串在一起，像红灯笼，辫子发，邮箱里的女孩家，红润诱人！
我拿着一根竹签不肯吃，但看到它的红毛，口水又忍不住流了下来。唉。我心想：买来当饭吃，为什么不吃！我想用舌尖舔一下闪亮的糖衣。啊！这种味道真的让我难以忘怀！甜的，再吃里面的山楂，吃山楂的时候要小心，因为很酸。
糖葫芦不仅颜色和味道诱人，而且在实践中非常简单。
首先，用小刀挖出山楂里的种子，然后用干净的竹签把山楂穿好。七八个左右一串就够了。戴上之后，一步是煮糖。首先将糖倒入锅中，然后加入适量的水，煮一会儿，然后将山楂串放入锅中，蘸上甜糖浆，放在阳光下晒几分钟。令人垂涎的糖葫芦准备好了。
我品尝了这种美味，酸中带甜，甜中带酸。瞬间，我的每一寸肌肤，每一根神经都被它刺激到了。这种味道一定会让你吃第一口，第二口，第三口，第四口，让你吃的不厌。
……怎样？听了我的介绍，你激动吗？不要犹豫，赶紧拿起手里的钱买一堆！
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十五
我很喜欢吃冰糖葫芦，虽然它总是很酸，但外面总有糖衣包裹着，就像人生
风静静的吹着，走在繁忙的路口，心情却很安静，握着一根糖葫芦，不知不觉，手心已出了一层汗。
思绪随风飘着。
哎，小姑娘！是我吗，我循声望去。看来是在叫我了，那是一个四十左右的中年妇女，左手挽着一个老奶奶，老奶奶穿着一身大红色的衣服，给人暖洋洋的感觉，岁月在她的脸上刻下了抹不去的痕迹，透露了那个饱经风霜的年代。
我晃着糖葫芦，嗯了一声。那个中年妇女面带微笑，向我走来，说：你知道赞化在哪里吗？我用糖葫芦的尖儿指了指前面：就在那里。她若有所悟的点了点头，继而又问：我要给我妈买衣服，你知道这哪儿有买老年人衣服的吗？我摇摇头，说：这个我就不太知道了。她笑笑，和那个老奶奶说起了话。
渐渐地，我走到前面去了，忽然看见路边有家店，里面就有老人的衣服，我急忙转过头去，用糖葫芦对她们摇啊摇说：看，这儿就有！我们也看到了，谢谢你啊，赞化人！听了我一愣，喊道：您怎么知道我是赞化的？但她们早已走进店里。
回到家，我一直在纳闷这件事，突然看到了镜子中的自己：马尾辫，浅蓝和深蓝相间的衣服，胸前缀着一枚淡蓝色校徽。拍了拍脑袋，恍然大悟。
糖葫芦，记载了我的欢乐，在这酸酸甜甜的一瞬间，美，驻足。
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十六
我常常想起一位老人，那是一位遥远的，然而岁月的烟尘却无法淹没的老人。那一年我11岁，我和父亲去医院看望母亲。一天中午，母亲说过有点饿，父亲便让我去医院附近买吃的。我忖度着买什么呢?妈妈喜欢吃甜食，就买点冰糖葫芦和馄饨吧。
我来到卖冰糖葫芦的地方，人比较多，我等了许久才轮到我，轮到我时，冰糖葫芦恰好没有了。我的眼泪刷的就流下来了，我说：“我妈妈已经两天没吃东西了，她喜欢吃甜食。”
卖冰糖葫芦的是个50多岁的老人，头发花白，背微曲。老人有点不知所措，他满脸愧疚的说：“丫头，别哭，明天我一定给你留着。”
我到卖馄饨的地方，买了些馄饨回去了。以后一连十多天，我们都是在医院的食堂买饭，我天天再病床前陪着母亲，早把老人的承诺忘到九霄云外了。
母亲出院那天，天上飘着雪花，街上的行人很少，卖东西的也比往常少了许多。
我们刚出医院的大门，就见到那个卖冰糖葫芦的老人大声的叫我：“丫头，你过来，我每天都挑几个最好的等着你，进进出出的人我都留着神，就是没看见你，今天你包了个头巾，我差点认不出你了，拿去给你妈妈吧，这些是新鲜的。”
泪，蓄满了我的眼眶，冰糖葫芦很红，光泽很好，它们深深的印在我的心上……
父亲走过来付钱，老人执意不收。他说：“我喜欢这丫头，小小年纪，有一片孝心。”那一刻，我真不知说什么好。我脑子里有一个想法，别辜负了生活，别辜负了生活中着无私的给予。老人给我们的，不只是一包冰糖葫芦，那是人间珍品！
我觉得，我整个的一生都受到了老人的鼓励。我却不知道他的姓名，也不知道他家住在哪里。我算了算，今年他有60多岁了吧。
七年级冰糖葫芦作文字 冰糖葫芦作文字篇十七
冰糖葫芦是有一个个红彤彤的山楂果串起来，外面裹上一层晶莹剔透的冰糖制成，酸酸甜甜的，不仅好吃，还有开胃，抑制“三高”等作用。许多人都爱吃冰糖葫芦，而冰糖葫芦更是我的最爱，因为它带给我的，不仅仅是这些……
待清风慢慢拂去心底的尘埃，那久封的记忆又似乎慢慢地闪现出来。
脑海之中，犹记得这么个场景：在夕阳染红的地*线上，一位白发苍苍的老人拿着一串令人垂涎欲滴的冰糖葫芦静静的等待着放学铃声响起，接他的孙女儿回家，而这位白发苍苍的老人，便是我的爷爷。
小时候的我，十分调皮，就连在学校与家之间短短10分钟的路程中我都能走上半个多小时，每当我滚了一身泥巴回到家后，爷爷总会十分无奈的笑骂上两句，然后提溜着我的耳朵让我快去洗澡。
直到有一天，我因顽皮不小心在奔跑过程中摔了一个“狗啃泥”，胳膊和膝盖被摔的破皮红肿，待我回到家后，爷爷看了看我的伤口，又瞧见我的一身泥巴，心里明白我是怎么弄的了，于是我就慈祥又严厉的爷爷黑着一张脸说出来一个重大的决定：“以后放学我去接你。”我的一张小脸顿时垮了下来。
待第二天放学时，爷爷竟真的来了，一开始的时候，我还老老实实跟在爷爷后面，可没一会儿，我就原形毕露，东瞅瞅西瞧瞧，左蹦蹦又跳，就在这时，爷爷变戏法似的拿出来一串冰糖葫芦，一颗一颗的小红珍珠串成的小塔，外层还铺上了一层亮晶晶的琉璃，更在余晖的照耀下应出了一层彩色的光彩，圆乎乎的，好不喜人！
“孙女，想吃吗？”爷爷摇了摇手中的冰糖葫芦。“当然想了！”我头点得像打鼓似的，生怕爷爷一个不高兴就收了回去，“想吃那就要好好走路哟！”我连忙答应了。
于是，每天这条路上总是会出现这样一幅画面：一位老爷爷背着手老是走在前面，而他身后的小孩却抱着一串冰糖葫芦像小老鼠似的啃着。
如箭的光阴让我从无知小儿成长为一名婷婷少女，却也带走了我至亲之人的生命，爷爷的音容笑貌仍铭记于我的脑海中，但爷爷却与我在两个不同的世界。
如今，每每看到一串串的冰糖葫芦，我总会想起爷爷，想起爷爷那无奈而又宠溺的眼神，想起爷爷那慈祥而又严厉的面容，想起爷爷那无声地对孙女的关心与呵护。
不管是现在还是将来，无论我吃过再多的美食，冰糖葫芦永远是我心中的最爱，是我一生都忘不了的味道。
