无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生i 小学生u篇一
我正在琢磨该怎么写这篇作文，奶奶的催促声不期而至。
“你这个伢啥这不听话……”这句令我耳朵都起老茧的话正是奶奶的口头禅。每当听到这句口头禅，我不敢有半点怠慢，生怕那后半句又是一些危言耸听的内容，诸如‘冷饭冷菜吃了会闹肚子、闹肚子就得吃药打针’之类。所以我马上应声：“噢，我这就来！”话音未落，我就连忙光着脚丫屁颠屁颠地跑到了餐桌旁。
“怎么拖鞋都不穿就跑出来了？你这个伢啥这不听话！”
人家都说老眼昏花，你看，我奶奶的眼睛却尖着呢！这不，又被她逮了个正着。
“你呀，从小就特爱感冒，一感冒就发烧。眼下正闹着什么‘甲流’来着，你是不是成心气奶奶？你还记不记得，小时候，你病得厉害，为了尽快把你的病治好，奶奶都给医生跪下了！”
我向来就有忘穿拖鞋的坏习惯，奶奶担心我赤脚走在冰冷的地板上容易着凉，每次看见我没穿拖鞋就唠叨一通，然后又不厌其烦地用做家务的空档给我穿上。
为了赶作文，我端起饭碗就狼吞虎咽起来，连换气的空儿都省了。
“你这个伢啥这不听话，”冷不丁，奶奶的话匣子又打开了，“你看你，慢点吃不行吗？下巴像漏筛，米饭洒了一桌子，这不浪费？奶奶小时候，家里很穷，只能喝稀粥、吃咸菜，连掉下的米粒也要捡起来吃，哪像现在……”
“哎哟，我的好奶奶，您咋又开始念经了呢？我慢点吃不就得了！”好不容易按照奶奶的严格要求把饭吃完了，便可以安心写作文了。
正当我思如泉涌、奋笔疾书的时候，奶奶的警钟又敲响了：“身子坐直坐正，不要趴在桌子上写！你这个伢啥这不听话，每次写作业都要我提醒，是不是非要变成‘刘罗锅’才成？”
我立马挺直了身体，端端正正坐好了——可那些稍纵即逝的创作灵感早已烟消云散了。我只好搁下笔，临窗眺望蓝天，端详那悠悠白云，聆听那小鸟欢唱，希望它们能帮我找回那可怜的已飘到九霄云外的灵感。
“你又在磨磨蹭蹭，你这个伢啥这不听话呢，叫你快点把作业写起了再去玩唦，你咋不听呢？”奶奶看见我没有动笔，以为我在消磨时间，连忙就催工了。
我实在逃不开奶奶的絮叨，只能跟她开诚布公：“我的好奶奶，我正在酝酿一篇作文——《奶奶的口头禅》，您就别再打断我的.思路了，行不？”
“啊？写我？口头禅？哪句口头禅？都写进作文了？”奶奶略显惊喜，将信将疑，“我的小祖宗，快点说给我听听！”
我拗不过奶奶，只好一五一十地招了：“就是您常挂在嘴边的那句‘你这个伢啥这不听话’！”
奶奶笑了：“哦，这句口头禅哪，不中听，那我以后就不说了！”你听，奶奶不愧是奶奶，有错就改，特豪爽！
接着她又一本正经地补充：“你奶奶是个‘土包子’，一没知识二没文化，只晓得唠唠叨叨。答应我，不要把奶奶写进作文了，省得让人笑话。听话！啊？要写就写你的爸爸妈妈，他们读过书，知道怎么辅导你，教你好多好多知识……”
“我不，我偏要写您——我的好奶奶！”我生性就固执倔强。
“你这个伢啥这不听话呢……”奶奶出尔反尔，刚刚承诺以后不再说的口头禅不经意间又从她嘴里溜出来了。
呵，奶奶的这句口头禅真是百听不厌！它是催促，是责备，是鞭策，更是指路灯！它饱含着奶奶对我无限的呵护、亲切的关怀、深深的疼爱！它如影随形，伴我成长，让我倍感温暖、幸福！
小学生i 小学生u篇二
每个人都有一句口头禅，我的妈妈也不例外。妈妈的口头禅就是“快一点”。她的这句口头禅可是从小就伴我成长。
这天早上，大约六点半吧，我还在温暖的被窝里睡大觉，忽然迷迷糊糊地听见妈妈好像在叫我起床：“晓雅，快一点，起床了，要上学了哦！再不起来我就不叫你了！”我听了，打着哈欠，回答：“没关系，还早着呢！”说完，又蒙着被子睡着了。没想到，妈妈真的不叫我了。当我再醒来的时候，居然已经七点钟了！我猛地从床上跳起来，急急忙忙地穿好衣服后又狼吞虎咽般地往嘴里扒了几口早饭，最后以迅雷不及掩耳之速度跑向学校。虽然千赶万赶，但预备铃还是比我的脚快了一步——在我还没到教室时，它那“悦耳”
声音就响起来了。无疑，我被陈老师批评了，真想找个地缝钻进去。哎，看来，老妈的口头禅其实也有好处，要是我乖乖听话，早早起床的话，就不会老师被批评了，真后悔啊，呜呜……
妈妈的口头禅不仅使我以后改掉了贪睡的坏习惯，还让我得到了老师的表扬。
这个暑假中，我报了补习班。这个补习班的语文，数学，英语三位老师一开始就给我当头一棒，作业布置得好多，就像一座山似的。妈妈听说后一回到家就神神秘秘地对我说：“今天你如果把作业很快写完，并且保证全都对，那我就告诉你一个秘密，快一点喔，机不可失，失不再来，怎么做就看你的了，快一点哟，过期不候！”说完，便做家务去也。我苦思冥想了一番，决定要听这个秘密。因为我想：作业我本来就要做，而秘密嘛，不听白不听。想到这，我立马写作业去了……过了许久，我的作业终于完成了，我开始了最后一步，也是最重要的一步——检查。我认真又细心地检查着，就连一个小小的标点符号都不放过。一会儿后，检查也完成了。我信心十足，把作业交给了老妈。老妈浏览了一遍我的作业，说：“我现在告诉你，秘密就是你马上要有一次测试，要好好准备哦！”之后，便笑嘻嘻地离开了。我听了，想道：这算什么秘密啊？可我也不好说什么，哎，居然被老妈蒙了！
第二天，语文老师表扬了我，说我的作业全对。大家都向我投来赞许的目光。我现在才恍然大悟，原来妈妈是在培养我“认真写作业”的习惯呀！
哦，妈妈，谢谢您，也谢谢，您的口头禅……
小学生i 小学生u篇三
人间有许多感人事迹，都是令人十分震撼的，而令我最为感动地则是一个为人父母都会做出的动作。
在我上二年级的一个冬天，窗外突然下起雪，雪越下越大。我心里暗暗担忧：雪下的那么大，若是不停，我放学回家不仅要成“落汤鸡”还要成为“冻鸡”了。到了下午放学时，外面早已白茫茫的一片，雪依然我行我素不停的在下着。可怜的我站在校门口，虽说身上没雪，但早已被四周逼来的寒气冻得瑟瑟发抖，只得等待家人来接我。
没等多久，便看见远处的“白路”上出现了一个小黑点，小黑点逐渐扩大，远远看去有一个人撑着伞朝我走来——是爸爸！是他来接我了！我十分高兴，感觉寒风也不怎么刺骨了。
当爸爸走近时，我发现他的鼻尖已被冻红了，两只手不停地搓着，时不时用呼出的一点热气暖手。爸爸走到我跟前，亲切地问：“你冷不冷？”我点了点头，他便脱下外套披在我身上，并说：“好好披着，爸爸背你走，拿好伞。”说着，他将伞递给我，并在我还没来得及反应之时将我背在肩上，一步一步稳重地朝家走。
在路上，我感到爸爸那结实的臂膀略有颤动，他的牙齿细微地打战，但他的步伐依然矫健、有力，每踩一下地面，便让人感到十分踏实。
回到家，爸爸故装轻松地脱下湿衣服。后来他便感冒了，连续一个星期才好。
雪地之中任留有父亲的足迹，雪中依然有爸爸的身影……
小学生i 小学生u篇四
写作文并不是你背诵几篇好词好段就可以增加自己的文章质量的，是需要寒窗苦读12年慢慢积累的。
笔者上学期间作文写的就不好，等到毕业的时候去朋友家玩才知道她作文写的好是有原因的。
她的房间书架上全都是书，小说也好文学也罢都是她细细推敲过的，所以才练就出她下笔如花的技能。
她的作文可以说是整个高中写得最好的，所以家长们想让学生写好作文，
读书能确保学生能写出很多好词好段，而练字会减少学生不必要的丢分情况，毕竟在大型考试中总是有很多试卷面分。
学生的想象力丰富也是一件好事，只要物尽其用就可以。
家长在给学生选择图书的时候最好是具有故事性的，这样还会潜移默化地锻炼学生的思考能力。
今日话题：
小学生i 小学生u篇五
我的口头禅是一句中西结合的半语半英，就是因为它，害得我闹出了不少的笑话。
英语课上，老师就像打了鸡血，给我们来了n多道难题，还好我口语不差，但是我还是招架不住。
老师来了一道难题，吓得我端端正正的坐着，连大气都不敢出。此时，教室里面鸦雀无声，可是此处无声胜有声。老师的眼睛正“搜索”着目标，我心中不禁来了一句“whatareyou弄啥勒”老师最终把我的同桌喊起，我小声地说了一句：“whatareyou弄啥勒。”搞得同桌笑得前仰后合，老师生气的说：“笑什么笑？站着！金雨萱你来回答。”其实，我一开始回答问题我是拒绝的！我被老师吓到了，“腾”站了起来，脑子就像搭错线一般说了一句：“whatareyou弄啥勒！”搞得同学们哄堂大笑，我马上意识到错误，连忙捂住嘴，看着老师，老师却连腰都直不起来了，快笑得断气、
“whatareyou弄啥勒”你怎么就是这么阴魂不散那？
这里@心癌
六年级:@心癌晚期i
小学生i 小学生u篇六
“心动”这个词对我们来说并不陌生，但却有些模糊，我今天也把人生中的n心动”一一做了总结。
“心动”一 出生时----对世界万物的心动
只听哇的一声啼哭声，我降临到了这个世界，对眼前陌生的一切而心动。大自然，各种生物齐聚的快乐天堂，对我来说好有吸引力。
“心动”二 会说话时----对语言的心动
当我会说话时，我兴奋极了。发现那些方方正正像豆腐块儿的汉字从我的嘴里一个个吐出来，我好自豪。当我利用这些汉字讲一门语言(汉语)时，我才发现，原来这些小东西(汉字）也能连成一句话，我立刻对语言产生了 “心动”。
“心动”三 读书时----对知识的心动
当我读一本书时，书中弥漫的书香气让我 “心动。从书中让我看世界万物，让我品味人生哲学，书中的知识应有尽有，让我从一个泼辣的女孩变成知书达理的淑女。知识丰富了我的生活，为我增添了色彩。
“心动四 交友时----对友谊的心动
随着我的长大，朋友也越来越多，我为那互帮互助的友谊而心动。当你跌倒时，也许不是父母的关心，而是朋友的伸手相助。友谊带给你的是温暖，是亲切，是体贴。
“ 心动”五 长大后----对未来的心动
我长大了，去还在未来的一切而心动。未来的生活如何，未来的地球如何，未来的一切值得我去幻想，去期待。未来，你有多遥远?
我只说了六种 “心动”，但还有许多需要我们去一步步探寻，也许某个 “心动”会带给我们许多感受。
“心动”，内心深处的感动。
